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批評，拼音：pīpíng，漢語詞語，釋義：評論、評判?；バ欧段木W(wǎng)今天為大家精心準(zhǔn)備了批評意見對領(lǐng)導(dǎo)，希望對大家有所幫助!

　　批評意見對領(lǐng)導(dǎo)一則

　　一、區(qū)委書記：

　　   1、年初確定各項(xiàng)工作任務(wù)指標(biāo)和半年、全年工作指標(biāo)任務(wù)完成情況調(diào)度，存在著追求指標(biāo)和排名的問題。在向各鎮(zhèn)街任務(wù)分解時(shí)，基本上按上一年基數(shù)確定增長目標(biāo)，對個(gè)別鎮(zhèn)街的實(shí)際困難和新的增長點(diǎn)考慮得不夠。這樣有的是“鞭打快牛”，有的吃“探頭糧”。例如，開發(fā)企業(yè)是在注冊地交稅，還是在開發(fā)地交稅，我區(qū)歷史上一直采取注冊地交稅，鎮(zhèn)街間苦樂不均。今年年初，才把它調(diào)整過來。這說明XX同志科學(xué)發(fā)展的理念還沒完全樹立。

　　   2、對干部管理存在失之于寬，對個(gè)別干部批評教育不夠的問題。政府有的干部工作節(jié)奏慢、辦法措施少，特別是遇到矛盾和棘手問題，不能迎難而上、敢于擔(dān)當(dāng)。對有的工作干不上、又不得力，XX同志則采取一遍一遍督促，有的領(lǐng)著研究本屬分管領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)研究的操作層面的具體工作。批評的少，盡管有些批評，但批評得不到位。

　　

　　 二、區(qū)委副書記：

　　   1、XX同志，有時(shí)存在重形式、輕落實(shí)的問題，缺乏“釘釘子”的精神。比如：在城市管理上，你多次要求和部署落實(shí)“門前四包”責(zé)任制、強(qiáng)化城市網(wǎng)格化管理，也能夠堅(jiān)持每周都抽出一些時(shí)間到基層調(diào)研，但有的基層單位落實(shí)不到位，效果也不明顯，你沒有及時(shí)指出，一抓到底，抓出成效。這是工作不夠深入，落實(shí)不力的表現(xiàn)。希望在一些重點(diǎn)、難點(diǎn)工作上，拿出抓鐵有痕、踏石留印的勁頭，把工作成果呈現(xiàn)出來。

　　   2、抓工作、抓隊(duì)伍有好人主義的思想。比如：對個(gè)別工作不得力、進(jìn)取心不強(qiáng)、擔(dān)當(dāng)意識不夠的干部，有時(shí)為了保證士氣與和氣，沒能大膽地實(shí)行問責(zé)。在區(qū)醫(yī)院暴露出管理混亂、經(jīng)營虧損的問題，直到職工上訪才認(rèn)識到問題的嚴(yán)重性。這是好人主義思想表現(xiàn)，缺乏雷厲風(fēng)行的作風(fēng)。希望今后對待工作懈怠、勁頭不足的同志提出一針見血的批評，拿出敢抓敢管的魄力。

　　

　　    三、區(qū)委常委、常務(wù)副區(qū)長：1、搞過“面子工程”。XX同志在推進(jìn)落實(shí)具體工作任務(wù)上，總得來說比較務(wù)實(shí)，但也搞過“面子”工程、“形象”工程。比如去年初搞的項(xiàng)目集中開工儀式，場面上挺隆重，實(shí)際上意義不大。在“四城聯(lián)創(chuàng)”工作的一些重要節(jié)點(diǎn)上，為了迎接上級對衛(wèi)生城創(chuàng)建情況的檢查，也搞過突擊整治行動(dòng)，導(dǎo)致出現(xiàn)管一管緊一緊，行動(dòng)過后又反彈的“一陣風(fēng)”現(xiàn)象。在研究形成長效機(jī)制上，抓的力度不夠，這說明XX同志在政績觀方面也有偏差的地方，今后應(yīng)當(dāng)切實(shí)樹立正確的政績觀。

　　   2、決策民主意識不強(qiáng)。在研究具體工作時(shí)，XX同志對班子成員和相關(guān)部門的意見征求的比較多，但在專家論證、征求民意環(huán)節(jié)做的還不夠。有時(shí)與幾位分管副區(qū)長研究一下，具體意見就確定了，個(gè)別時(shí)候沒有全面做通、做細(xì)群眾方面的工作。像XX小學(xué)改造項(xiàng)目，XX同志的初衷是為周邊百姓辦好事，為了在改造學(xué)校的同時(shí)，一并將沿路的棚戶居民房屋征收改造，但由于事先論證不夠充分，在項(xiàng)目實(shí)施過程中出現(xiàn)了困難，由于一部分被動(dòng)遷戶的訴求遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出預(yù)期，導(dǎo)致不得不修改建設(shè)方案，工程進(jìn)展比較緩慢。原定今年五一前開工的項(xiàng)目，至今也沒有開工。我認(rèn)為，這是官僚主義的表現(xiàn)，今后應(yīng)當(dāng)更加注重在重大決策之前做好充分論證。

　　

　　 四、區(qū)委常委、紀(jì)委書記：

　　   1、XX同志，在形式主義方面存在鉆研專業(yè)知識的勁頭有所消退問題。隨著年齡的增加、職位的升高，積累了豐富的基層工作經(jīng)驗(yàn)，過去通過學(xué)習(xí)也掌握了方方面面的知識，所以現(xiàn)在系統(tǒng)學(xué)習(xí)知識熱情不如過去，有時(shí)就事論事，現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用，求全不求深，學(xué)習(xí)風(fēng)氣不夠扎實(shí)。活到老學(xué)到老，不斷充實(shí)新知識、新經(jīng)驗(yàn)是做好工作的前提和條件，希望XX同志年齡上不設(shè)段、職務(wù)上不設(shè)站，保持良好扎實(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　   2、XX同志，在官僚主義方面還存在群眾觀念有所淡化，聯(lián)系群眾不夠緊密的問題。作為區(qū)長，我感到XX同志很辛苦，平時(shí)把主要精力還是放到經(jīng)濟(jì)發(fā)展、項(xiàng)目建設(shè)和城市管理上了，對群眾的困難、矛盾比較集中的就過問的多一些，反映不多，呼聲不急的，關(guān)注和解決的不夠。對經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)管理和民生問題應(yīng)總體安排、全面推進(jìn)，缺一不可。

　　五、區(qū)委常委、組織部長：

　　   1、在享樂主義方面，工作激情減退，面對復(fù)雜問題有畏難情緒和等靠思想。遇到一些棘手的工作，需要“大刀闊斧”的時(shí)候，卻放不開手腳。比如針對XX和XX動(dòng)遷安臵等工作，認(rèn)為主要的職責(zé)不是區(qū)政府，沒有積極主動(dòng)地跟蹤和協(xié)調(diào)，總想等市領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門推進(jìn)。面對省市權(quán)力下放，你認(rèn)為區(qū)政府承接的權(quán)力太多，不好擺布，要等省里指示、看市里要求，沒有積極研究如何承接。這說明XX同志在思想上不愿擔(dān)當(dāng)，不愿負(fù)責(zé)，缺乏一種責(zé)任感和使命感。

　　 2、官僚主義方面，欠缺與群眾打成一片的樸實(shí)作風(fēng)，有脫離群眾的問題。下了基層大多時(shí)候是聽匯報(bào)，不能深入地和群眾面對面，對基層群眾訴求掌握的不夠細(xì)致。比如，XX小學(xué)改造項(xiàng)目，事先沒有深入征求民意，導(dǎo)致進(jìn)展緩慢，如果事先走到群眾中做好調(diào)研工作，能夠認(rèn)真聽取群眾意見，就不會(huì)出現(xiàn)這種被動(dòng)局面。還有農(nóng)村文化廣場建設(shè)、舊小區(qū)改造等涉及群眾利益民生工程，總認(rèn)為沒有經(jīng)濟(jì)工作重要，抓得不緊，直到群眾反映強(qiáng)烈才下決心。這說明XX同志全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識有所減退，應(yīng)當(dāng)牢固樹立群眾利益無小事的觀念，才能真正贏得群眾的認(rèn)可。

　　六、區(qū)委常委、宣傳部長：

　　   1、XX同志有時(shí)候在工作中存在經(jīng)驗(yàn)主義的官僚主義思想。XX同志是從基層一步步上來的，對鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣政府工作的特點(diǎn)和方法比較熟悉，有時(shí)會(huì)用經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)和要求工作。面對新環(huán)境、新形勢下出現(xiàn)的新情況、新問題，有時(shí)受條框的束縛，缺乏對新領(lǐng)域、新知識的學(xué)習(xí)和研究。比如，在振興區(qū)開展征收工作時(shí)，認(rèn)為憑借老經(jīng)驗(yàn)、老方法進(jìn)行部署和要求同樣管用，但實(shí)際效果和效率有時(shí)不如人意。希望XX同志在今后的工作中按照“三嚴(yán)三實(shí)”的要求，求實(shí)務(wù)實(shí)，事事抓實(shí)，重點(diǎn)解決學(xué)風(fēng)漂浮、淺嘗輒止、唯書唯上、發(fā)展不科學(xué)的問題。

　　  2、XX同志也存在著勤儉節(jié)約的意識有所淡化的享樂主義思想。隨著生活質(zhì)量的不斷提高、工作環(huán)境的不斷改善，XX同志過“緊日子”思想有所放松，雖然堅(jiān)持低調(diào)做人，不搞特殊化，但存在隨大溜心理，沒有真正做到標(biāo)新立異，獨(dú)樹一臶。希望XX同志在今后的工作中做到以“嚴(yán)”的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范言行，以總書記教誨洗滌思想，滿懷激情，努力向上，重點(diǎn)解決執(zhí)行規(guī)定不嚴(yán)格、工作擔(dān)當(dāng)不大膽、攻堅(jiān)克難缺勇氣的問題。

　　七、區(qū)委常委、人武部政委：

　　   1、在公務(wù)接待存在浪費(fèi)現(xiàn)象。在接待上級領(lǐng)導(dǎo)和招商引資接待外地客商時(shí)講“感情”和“排場”，到比較高檔的酒店和內(nèi)部招待所擺酒席、請領(lǐng)導(dǎo)、迎客人，感覺這樣對領(lǐng)導(dǎo)和招商的客人就是講感情、上檔次、盡地主之誼，接待水平超出標(biāo)準(zhǔn)。說明XX同志存在奢靡之風(fēng)。

　　   2、工作中存在唯上思想。愛干領(lǐng)導(dǎo)看得見的事，領(lǐng)導(dǎo)要求了就重點(diǎn)部署，親力親為，對待工作好大喜功，重視轟動(dòng)效應(yīng)，搞形象工程和面子工程，總想給上級留下個(gè)好的印象。比如：當(dāng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)或檢查組來區(qū)視察和檢查時(shí)要求城管、環(huán)衛(wèi)部門加大管理、清掃力度。這就是XX同志唯上思想在作怪。

　　鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子成員對**同志的批評意見

　　

　　   范XX：我對**同志五條批評意見。第一條,性格耿直，缺少對文件政策靈活掌握運(yùn)用。在與你工作這幾年里，你說話比較直，有些事情了解你的同志能理解，不了解你的同志，接受不了。還有你理解文件精神也不深入，在實(shí)施過程中有時(shí)出現(xiàn)執(zhí)行文件有偏差，在安全防火工作中，與山里的放牧點(diǎn)預(yù)簽訂的《防火協(xié)議書》中的規(guī)定和指定的地點(diǎn)都不明確，要按照文件要求明確地點(diǎn)和范圍。第二條，考慮問題有時(shí)不夠全面。在指導(dǎo)防汛工作過程中，下戶到百姓家中時(shí)，在考慮到百姓的臨時(shí)困難情況后，還要考慮今后百姓的生活和扶貧的重點(diǎn)以及百姓自身的自救能力，給老百姓今后的生活指出努力的方向，不能完全就事論事。第三條，深入聯(lián)系群眾少，要下基層。我們在密切聯(lián)系群眾的時(shí)候，要經(jīng)常去百姓家中座談，了解他們的實(shí)際情況，不是他們說多困難就多困難，而是要到他們的左鄰右舍去走訪，談及每一個(gè)扶貧對象，對他們的實(shí)際情況做到心中有數(shù)，才能對癥下藥，進(jìn)行扶貧幫困。第四條，開會(huì)的紀(jì)律方面要進(jìn)一步嚴(yán)格要求。你在參加會(huì)議時(shí)，作為街道的領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則，不能說走就走，要嚴(yán)格遵守會(huì)場紀(jì)律。第五條，應(yīng)進(jìn)一步發(fā)揮好辦事處“老閱歷”“老經(jīng)驗(yàn)”的作用，多提出一些對辦事處發(fā)展的建設(shè)性意見。你在辦事處工作多年，對辦事處的情況比較了解，不能安于現(xiàn)狀，要積極發(fā)揮主觀能動(dòng)性，積極帶動(dòng)周圍同志，多想辦法、多出謀劃策，為辦事處的各項(xiàng)工作提供寶貴的意見和建議，做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

　　

　　    胡XX：我對**同志五條批評意見。第一條,理論學(xué)習(xí)浮于表面不深入研討。你在學(xué)習(xí)過程中，能夠認(rèn)真的記好筆記，但實(shí)際運(yùn)用的卻不多，一定要深入學(xué)習(xí)的同時(shí)，把政治理論和為民服務(wù)結(jié)合好，實(shí)際上學(xué)習(xí)就是為了能夠在工作中運(yùn)用好政治理論，這一點(diǎn)你要牢記。第二條，工作方法簡單，性格耿直，有時(shí)傷害群眾。在聯(lián)系群眾工作中，你有時(shí)候會(huì)操之過急，辦事簡單化，雖然是求得了實(shí)效，但是有時(shí)候群眾會(huì)被你的言語傷到，有損黨群干群關(guān)系，你以后要多注意自己在語言上要有親和力，盡量控制自己的暴躁情緒，在工作方法上要多向同志們學(xué)習(xí)，多向群眾討教。第三條，工作反饋少，不能及時(shí)和主要領(lǐng)導(dǎo)反映問題。作為街道副主任，主管領(lǐng)導(dǎo)給你布臵工作時(shí)，你能夠及時(shí)的反饋，平時(shí)的工作你反饋的就太少了，有時(shí)候主管領(lǐng)導(dǎo)不在的時(shí)候你也要堅(jiān)持電話聯(lián)系，要勤于溝通，才能把工作任務(wù)完成的更好。第四條，有時(shí)聯(lián)系不上，紀(jì)律作風(fēng)不強(qiáng)。在上班時(shí)間，辦事的群眾或者同志們找不到你，你在工作崗位上不論是下戶還是去開會(huì)，一定要嚴(yán)格遵守單位的紀(jì)律，嚴(yán)格執(zhí)行請假銷假制度，把紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)這把戒尺握好，時(shí)刻鞭策自己。第五條，政策有時(shí)研究不深入。在研究政策方面還欠考慮，要靜下心來，仔細(xì)讀懂每一個(gè)政策，以便能夠準(zhǔn)確落實(shí)到位，要學(xué)會(huì)鉆研，不恥下問。

　　

　　   李：我對**同志五條批評意見。第一條,參加升學(xué)宴。升學(xué)宴實(shí)質(zhì)上是一種潮流，我們作為黨員要堅(jiān)持黨的先進(jìn)性和純潔性，不能隨波逐流，不過你改正的態(tài)度非常好，希望今后要戒驕戒躁，堅(jiān)決抵制社會(huì)上的不良思想的侵蝕。第二條，下村入戶少，電話聯(lián)系多。我在工作中發(fā)現(xiàn)你一般是打電話聯(lián)系群眾比較多，實(shí)際調(diào)查入戶少，總是群眾來找才下去，不來也不主動(dòng)聯(lián)系，能電話說的就不去家里看看實(shí)際，這樣有脫離群眾的傾向，還是及早發(fā)現(xiàn)及早改正才行。第三條，有時(shí)外出辦事不同領(lǐng)導(dǎo)請假。你要加強(qiáng)紀(jì)律作風(fēng)學(xué)習(xí)，在單位里也是老同志了，更要起到表率的作用。第四條，政策研究不深入。對于新

　　 政策出臺后，要深入學(xué)習(xí)和研究，要主動(dòng)參加培訓(xùn)，把政策吃透，在落實(shí)政策的時(shí)候才能有的放矢。第五條，主動(dòng)學(xué)習(xí)少，學(xué)習(xí)不系統(tǒng)。在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中，發(fā)現(xiàn)你參加集體學(xué)習(xí)后，自學(xué)的時(shí)候不夠主動(dòng)，你總是外出抓具體工作落實(shí)，沒有按照學(xué)習(xí)的要求進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，一定要做好歸納和總結(jié)，要知道系統(tǒng)學(xué)習(xí)才是踐行群眾路線的理論基礎(chǔ)。

　　

　　   韓：我對**同志五條批評意見。第一條,性格實(shí)在導(dǎo)致矛盾發(fā)生，要控制自己的情緒平和待人。我發(fā)現(xiàn)你人非常實(shí)在，在單位還是老黨員，在與單位同事溝通時(shí)，要盡量克制自己的情緒，不可急躁，以免給工作帶來不必要的矛盾。第二條，有時(shí)外出辦事沒有請假。你工作中比較積極，有時(shí)外出要遵守請假制度，和單位同志一道嚴(yán)肅崗位紀(jì)律。第三條，政策掌握不深入，不能研究透徹。政策落實(shí)是涉及到群眾的切身利益問題，你要擠出時(shí)間做好學(xué)習(xí)研究，不學(xué)透不放過，不學(xué)透不盲目落實(shí)。第四條，學(xué)習(xí)有時(shí)不能及時(shí)參加。你有時(shí)候會(huì)出現(xiàn)工學(xué)矛盾，你在今后工作中要合理安排好工作，擠出時(shí)間也要參加學(xué)習(xí)才行。第五條，下基層聯(lián)系群眾少，電話聯(lián)系多。你下社區(qū)、村走訪群眾不多，有工作總是通過電話找到社區(qū)、村聯(lián)系落實(shí)，今后具體涉及的工作還是需要親自去基層多走走多看看才行，不能脫離實(shí)際干工作。

　　

　　   張：我對**同志五條批評意見。第一條,耿直導(dǎo)致矛盾產(chǎn)生，要控制自己的情緒平和待人。你是老黨員也是我們晚輩學(xué)習(xí)的榜樣，只是有時(shí)候說話過于直接會(huì)與同志之間、群眾之間產(chǎn)生矛盾，這樣不利于工作的開展，所以要盡量做到平易近人。第二條，有時(shí)沒向領(lǐng)導(dǎo)請假外出辦事。出去要及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)請假，這是加強(qiáng)紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)中，每個(gè)人要做到的，不能說走就走，沒有組織紀(jì)律性。第三條，學(xué)習(xí)時(shí)不能及時(shí)參加。學(xué)習(xí)和工作要合理安排時(shí)間，不能光是抓工作，不及時(shí)參加學(xué)習(xí)，那樣就容易形成理論和實(shí)際兩層皮。第四條，政策把握不深入，不能研究透徹。政策學(xué)習(xí)要深入理解，多請教，多咨詢，不要只盯著表面的政策，要把實(shí)際工作涉及到的情況一一研究好，保證落實(shí)政策準(zhǔn)確無誤。第五條，下基層聯(lián)系群眾少，電話聯(lián)系多。你在聯(lián)系群眾過程中，要緊緊圍繞群眾的實(shí)際出發(fā)，不能光靠電話聯(lián)系，不去了解實(shí)際情況，不能貼心地為群眾服務(wù)，這是很關(guān)鍵的事情。

　　  梁：我對**同志有四條批評意見。第一條,理論學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真，集中學(xué)習(xí)有時(shí)缺課，應(yīng)該端正自己的思想嚴(yán)格要求，精益求精，加強(qiáng)對理論知識的學(xué)習(xí)，調(diào)整好時(shí)間，保證集中學(xué)習(xí)的課時(shí)。第二條，下基層時(shí)，因說話直，有時(shí)群眾難以接受，這樣會(huì)造成群眾對單位的不好看法。應(yīng)該改變與群眾交流的方式，注意自己的語氣、態(tài)度，用合適的方法解決問題，使干群關(guān)系更加和諧。第三條，政策理論水平有待加強(qiáng)，業(yè)務(wù)水平有待于高。作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部，要掌握相關(guān)的政策、法規(guī)，自己所分管的業(yè)務(wù)知識，使理論與實(shí)踐相結(jié)合，不斷提高解決實(shí)際問題的能力，更好的為群眾服務(wù)。第四條，工作紀(jì)律有待加強(qiáng)，要為干部群眾做榜樣。加強(qiáng)紀(jì)律作風(fēng)的學(xué)習(xí)，遵守工作紀(jì)律，提高中心意識、全局意識，在紀(jì)律方面當(dāng)好榜樣、做出表率。

　　

　　  

　　民主生活會(huì)對其他同志的批評意見

　　對XXX同志的批評意見：1、擔(dān)當(dāng)意識弱化，工作只是下任務(wù)、壓擔(dān)子，放權(quán)變甩手，認(rèn)為自己安排的就是干部職工落實(shí)的，不主動(dòng)與大家一起研究工作、解決問題。比如：為推進(jìn)集鎮(zhèn)建設(shè)而成立的領(lǐng)導(dǎo)小組，僅在成立時(shí)開過一次會(huì)，沒有在謀劃特色集鎮(zhèn)建設(shè)中起到應(yīng)有作用。2、在抓班子、帶隊(duì)伍方面，治理軟弱渙散黨組織辦法不多，措施不系統(tǒng)，效果不明顯。比如：我鎮(zhèn)有少數(shù)幾個(gè)村兩委班子凝聚力、戰(zhàn)斗力弱化，在群眾中樹不起威信，日常工作屢屢出現(xiàn)拖沓、推諉、扯皮等現(xiàn)象，在村兩委換屆后，這樣的問題沒有得到改變。

　　 對XXX同志的批評意見：1、對全鎮(zhèn)的重點(diǎn)工作和中心工作思謀不多，同班子成員之間缺乏溝通，心里的一些想法也僅只停留在大腦里而沒有說出來，更沒有付諸行動(dòng)，以致和班子間溝通交流不夠，一些工作造成了被動(dòng)。比如：積極主動(dòng)匯集人大代表特別是主席團(tuán)成員對全鎮(zhèn)重點(diǎn)、難點(diǎn)的意見建議，為黨委政府決策提供參考工作做得不夠好。2、不敢擔(dān)當(dāng)，不敢碰硬。精神有所懈怠，習(xí)慣于老經(jīng)驗(yàn)、老辦法，開拓進(jìn)取意識有所減弱，缺乏主動(dòng)謀劃工作的積極性、創(chuàng)造性，不主動(dòng)思考，想辦法、出點(diǎn)子，匯報(bào)工作講問題多，提對策、建議少。比如：對今年烤煙生產(chǎn)中紅大片區(qū)品種純度把關(guān)上沒有一抓到底的決心，在掛點(diǎn)村工作中，對推進(jìn)茶葉產(chǎn)業(yè)和突發(fā)洪災(zāi)應(yīng)對不力，對三大灣人飲項(xiàng)目工程不過問、不跟蹤，雖經(jīng)多次催促，至今仍無結(jié)果。

　　

　　 對XXX同志的批評意見：1、不敢創(chuàng)新工作方法，怕惹出新的麻煩，親力親為的勁頭弱化，在一些工作中只當(dāng)“指導(dǎo)員”，不當(dāng)“戰(zhàn)斗員”。比如：對身邊工作人員特別是黨政辦和黨建辦的管理上，對工作中出現(xiàn)的失誤提批評意見不到位。2、在調(diào)查研究中，到村和站所聽取匯報(bào)的多，真正沉到矛盾糾紛多、群眾意見大、工作開展難的村組調(diào)研少，提出解決困難問題的對策措施沒有針對性和可操作性。比如：在抓黨建工作三年規(guī)劃落實(shí)中，只片面強(qiáng)調(diào)各村集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展任務(wù)和目標(biāo)，沒有真正靜下心來和村上一起研究具體的解決辦法和措施，導(dǎo)致幾個(gè)村的集體經(jīng)濟(jì)仍然較為薄弱。

　　

　　 對XXX同志的批評意見：1、心存畏難情緒，擔(dān)當(dāng)精神不足。有的工作安排后，不指導(dǎo)分析工作中的困難和問題，只是要結(jié)果，與干部交心談心、理解干部的思想工作做得少，只顧把工作安排下去，對干部職工重使用輕管理情況突出，一些工作上思想沒有統(tǒng)一，工作沒有形成合力。比如：在調(diào)整到外普拉、火把掛村后，進(jìn)入工作狀態(tài)慢，工作思路尾隨村組干部轉(zhuǎn)，在紅大片區(qū)的品種純度把關(guān)措施不力，挫傷了煙農(nóng)發(fā)展烤煙產(chǎn)業(yè)的積極性。2、推動(dòng)全鎮(zhèn)政法綜治工作的決策建議少。對如何推動(dòng)全鎮(zhèn)政法綜治工作，有時(shí)有保守思想，提出工作建議不多，運(yùn)用新思想、新方法研究解決新情況、新問題的眼界不寬。比如：在推進(jìn)平安創(chuàng)建網(wǎng)格化試點(diǎn)工作中，縣上主管部門安排什么才做什么，創(chuàng)新意識和積極主動(dòng)性不強(qiáng)，在具體工作中缺乏總結(jié)提煉，致使試點(diǎn)示范效果打折扣。

　　

　　 對XXX同志的批評意見：1、缺乏主動(dòng)擔(dān)當(dāng)精神，有時(shí)工作脫離實(shí)際，憑經(jīng)驗(yàn)感覺做事，只注重安排下屬干工作，自己當(dāng)甩手掌柜，導(dǎo)致了對所分管的工作業(yè)務(wù)不熟，情況掌握不了。比如：下村工作中，把工作交給下村工作人員，不積極主動(dòng)參與協(xié)調(diào)指導(dǎo)，遙控指揮，工作進(jìn)度憑估計(jì)加統(tǒng)計(jì)，導(dǎo)致不了解實(shí)情，工作進(jìn)度緩慢。2、存在好人主義，在工作中，怕得罪人，對干部教育管理監(jiān)督失之于寬，失之于軟，。比如：對少部分干部職工工作紀(jì)律松懈、上班遲到、吃早點(diǎn)、玩游戲、看電影，在崗不在位，在位不干事等問題監(jiān)督查處不到位。

　　

　　 對XXX同志的批評意見：1、督查不勤，落實(shí)不力，有時(shí)考慮處理問題就事論事，導(dǎo)致工作思路不寬不新，工作舉措不實(shí)不力，有時(shí)精神懈怠，工作激情下降。對分管的項(xiàng)目工作往往是安排給相關(guān)人員負(fù)責(zé)后，就不管不問，認(rèn)為把會(huì)開了，文件發(fā)了，工作安排部署了，事也就完成了，對所安排的工作，只有領(lǐng)導(dǎo)和部門過問了、催急了、時(shí)間到了，才匆匆應(yīng)付了事，完成工作的質(zhì)量、效率較低。比如：在火把新村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目中，對工作統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、管理落實(shí)不力，導(dǎo)致項(xiàng)目進(jìn)展緩慢。2、不敢擔(dān)當(dāng)，創(chuàng)新不足，對項(xiàng)目建設(shè)中出現(xiàn)的難點(diǎn)、焦點(diǎn)問題缺乏敏銳力。在思考、決策和處理問題時(shí)缺乏系統(tǒng)性、科學(xué)性和前瞻性，工作方式方法簡單，命令式安排的多，耐心細(xì)致引導(dǎo)說服的少，在工作中怕出事，怕冒風(fēng)險(xiǎn)，放不開手腳。比如：在推進(jìn)特色集鎮(zhèn)建設(shè)過程中，遇到困難和問題全憑經(jīng)驗(yàn)和主觀想法去解決，在如何推進(jìn)集鎮(zhèn)建設(shè)思考不深入，致使對集鎮(zhèn)建設(shè)中出現(xiàn)的新情況、新問題研究不透，工作思路零碎、不系統(tǒng)。

　　

　　 對XXX同志的批評意見：1、工作作風(fēng)不夠務(wù)實(shí)，不注重工作實(shí)效，推進(jìn)工作措施不明確，存在只在乎大而化之安排工作，沒有很好地結(jié)合本地工作實(shí)際進(jìn)行任務(wù)分解和落實(shí)，缺少檢查督促。比如：在掛點(diǎn)老懷哨村工作中，對村情民情缺少深入調(diào)研，對村組工作指導(dǎo)不力，對發(fā)展村集體經(jīng)濟(jì)有了掛點(diǎn)單位資金，久久找不到發(fā)展途徑，導(dǎo)致本就軟弱渙散的村兩委干部無心工作。2、指導(dǎo)工作聯(lián)系實(shí)際少，存在空想主義、理想主義。指導(dǎo)工作看花拳繡腿，提對策、建議少，對打基礎(chǔ)、利長遠(yuǎn)的工作研究不夠，缺乏負(fù)重前行、知難而上的精神。比如：在綜治維穩(wěn)工作會(huì)議上，未經(jīng)前期廣泛調(diào)研和深入思考，照搬上面的要求對村上治保調(diào)解員提出了十項(xiàng)工作，由于脫離了實(shí)際，致使他們產(chǎn)生“你說你的，我干我的”的思想。

　　

　　 對XXX同志的批評意見：1、抓項(xiàng)目工作不求實(shí)效，工作安排得多，研究督促得少，時(shí)效性差，統(tǒng)籌推進(jìn)慢。在抓項(xiàng)目工作上，跑工地的時(shí)間少，更多的時(shí)候以電話形式通過項(xiàng)目實(shí)施站所和村委會(huì)了解情況，掌握實(shí)情不多，發(fā)現(xiàn)不了問題，導(dǎo)致部分項(xiàng)目推進(jìn)速度慢，影響工期和質(zhì)量。比如：他的么抗旱應(yīng)急人飲工程，由于工作督促落實(shí)不到位，導(dǎo)致工程沒有按時(shí)投入使用，投入使用后問題多多，對出現(xiàn)的問題處臵不力，導(dǎo)致政府實(shí)施的惠民工程在群眾心目中大打折扣。2、工作情緒化，責(zé)任心不強(qiáng)。對人對事對待工作缺乏理性思維，往往把自己的一些情緒帶到工作中，傷害了同事之間的感情，影響了工作開展。比如：在面對因站所工作人員主觀原因?qū)е鹿ぷ魍七M(jìn)不力，存在重在失誤時(shí)，不注意控制情緒，批評同志不注意方式方法，導(dǎo)致批評教育不但沒起到作用，還增添了職工的怨氣，影響了同志之間的感情。

　　

　　 對XXX同志的批評意見：1、與干部職工溝通、交流少，對待干部職工，只顧把工作任務(wù)安排下去后就等著結(jié)果，不幫忙研究解決遇到的困難。比如：與計(jì)生、農(nóng)業(yè)、畜牧等站所研究工作、溝通交流的時(shí)間較少。2、不敢創(chuàng)新工作方法，工作缺乏前瞻性，不敢擔(dān)當(dāng)，怕得罪人，面對諸如林權(quán)糾紛、違法生育的查處、征地等急、難、險(xiǎn)、重任務(wù)時(shí)，辦法不多，有時(shí)將矛盾上交。比如：涉及小木馬組和油橄欖基地的林權(quán)糾紛一事，沒有及時(shí)介入處理，導(dǎo)致小木馬組村民上訪。

　　

　　 對XXX同志的批評意見：1、工作作風(fēng)不實(shí)，工作執(zhí)行力不強(qiáng)，工作落實(shí)不重實(shí)效。在工作安排和落實(shí)工作時(shí)不深入思考、不結(jié)合實(shí)際，遇到急、難、險(xiǎn)、重任務(wù)時(shí)會(huì)帶著情緒簡單應(yīng)付了事，提前謀劃工作不足，對工作的思謀不深，提出可供決策、參考的意見建議少、可操作性差，一旦在執(zhí)行中遇到問題就卡殼，無計(jì)可施。比如：在受理各種矛盾糾紛時(shí)，村級調(diào)解員匯報(bào)要求鎮(zhèn)調(diào)委會(huì)參與調(diào)解的和一旦群眾反映比較復(fù)雜的糾紛時(shí)，就只是簡單再次要求村級自行進(jìn)行化解，或者簡單的答復(fù)辦理不了直接到法院訴訟。2、對司法行政工作調(diào)查研究、指導(dǎo)工作不深不實(shí)，真正沉到群眾家中沉到矛盾糾紛多、群眾意見大、工作開展難的村組調(diào)研少，指導(dǎo)基層開展工作時(shí)，只按照自己的思路去安排，真心實(shí)意采納基層的意見建議較少，特別是提出解決困難問題的對策措施的就更少。比如：對全鎮(zhèn)的矛盾糾紛排查調(diào)處、社區(qū)矯正和安臵幫教、普法宣傳等工作開展研究分析不夠深入，不夠扎實(shí)，只是在按照一些基本的動(dòng)作要求去做。

　　批評意見對領(lǐng)導(dǎo)二則

　　有的同志深入基層、深入群眾聽取意見不夠，導(dǎo)致一些決策與實(shí)際不符

　　政績觀出現(xiàn)偏差，有過于追求GDP、追求排名的傾向，統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)中搞重復(fù)計(jì)算甚至摻水分。

　　推進(jìn)發(fā)展的部署多、方案多、活動(dòng)多，抓落實(shí)不到位、效果不理想。

　　存在“官本位”思想，習(xí)慣于坐機(jī)關(guān)聽匯報(bào)、打電話下指示，與群眾的距離拉遠(yuǎn)了。

　　抓工作不具體不扎實(shí)，有的久拖不決、推進(jìn)不力。

　　對基層和干部職工關(guān)心不夠，交任務(wù)、壓擔(dān)子多，對承受能力、實(shí)際問題關(guān)心少。

　　堅(jiān)持原則不夠，紀(jì)律執(zhí)行不嚴(yán)，有的不自覺遵守“三重一大”集體決策制度，存在個(gè)人拍板的情況，重大事項(xiàng)報(bào)告制度執(zhí)行不到位。

　　責(zé)任感不強(qiáng)，缺乏擔(dān)當(dāng)，導(dǎo)致一些工作落實(shí)不了，一些問題解決不力。

　　關(guān)系群眾切身利益的問題，主要是“三農(nóng)”工作抓得不實(shí)，政策落實(shí)不夠，對村一級的運(yùn)轉(zhuǎn)經(jīng)費(fèi)和惠民資金補(bǔ)貼不夠，農(nóng)村小水利、農(nóng)田改造項(xiàng)目等投入不足。

　　工作作風(fēng)不夠務(wù)實(shí)，不注重工作實(shí)效，推進(jìn)工作措施不明確，存在只在乎大而化之安排工作，沒有很好地結(jié)合本地工作實(shí)際進(jìn)行任務(wù)分解和落實(shí)，缺少檢查督促。

　　指導(dǎo)工作聯(lián)系實(shí)際少，存在空想主義、理想主義。指導(dǎo)工作看花拳繡腿，提對策、建議少，對打基礎(chǔ)、利長遠(yuǎn)的工作研究不夠，缺乏負(fù)重前行、知難而上的精神。

　　抓項(xiàng)目工作不求實(shí)效，工作安排得多，研究督促得少，時(shí)效性差，統(tǒng)籌推進(jìn)慢。在抓項(xiàng)目工作上，跑工地的時(shí)間少，更多的時(shí)候以電話形式通過項(xiàng)目實(shí)施站所和村委會(huì)了解情況，掌握實(shí)情不多，發(fā)現(xiàn)不了問題，導(dǎo)致部分項(xiàng)目推進(jìn)速度慢，影響工期和質(zhì)量。

　　工作情緒化，責(zé)任心不強(qiáng)。對人對事對待工作缺乏理性思維，往往把自己的一些情緒帶到工作中，傷害了同事之間的感情，影響了工作開展。

　　與干部職工溝通、交流少，對待干部職工，只顧把工作任務(wù)安排下去后就等著結(jié)果，不幫忙研究解決遇到的困難。

　　不敢創(chuàng)新工作方法，工作缺乏前瞻性，不敢擔(dān)當(dāng)，怕得罪人，面對諸如林權(quán)糾紛、違法生育的查處、征地等急、難、險(xiǎn)、重任務(wù)時(shí)，辦法不多，有時(shí)將矛盾上交。

　　工作作風(fēng)不實(shí)，工作執(zhí)行力不強(qiáng)，工作落實(shí)不重實(shí)效。在工作安排和落實(shí)工作時(shí)不深入思考、不結(jié)合實(shí)際，遇到急、難、險(xiǎn)、重任務(wù)時(shí)會(huì)帶著情緒簡單應(yīng)付了事，提前謀劃工作不足，對工作的思謀不深，提出可供決策、參考的意見建議少、可操作性差，一旦在執(zhí)行中遇到問題就卡殼，無計(jì)可施。

　　對司法行政工作調(diào)查研究、指導(dǎo)工作不深不實(shí)，真正沉到群眾家中沉到矛盾糾紛多、群眾意見大、工作開展難的村組調(diào)研少，指導(dǎo)基層開展工作時(shí)，只按照自己的思路去安排，真心實(shí)意采納基層的意見建議較少，特別是提出解決困難問題的對策措施的就更少。

　　對工作安排部署的多，跟進(jìn)調(diào)度督促的少些，致使有些難點(diǎn)工作進(jìn)展較為緩慢，有些工作虎頭蛇尾，不了了之。

　　有些工作落實(shí)不夠下底，對于一些落后的學(xué)區(qū)、落后的辦公室或個(gè)人批評指責(zé)的多、跟進(jìn)指導(dǎo)扶持的少。

　　爭創(chuàng)一流意識不強(qiáng)，工作標(biāo)準(zhǔn)不高，要求不嚴(yán)。對于分管的工作停留在不求先進(jìn)，只求不落后的層面，工作中方法不多，勁頭不足，處理問題不夠靈活。

　　工作創(chuàng)新意識不強(qiáng)，還往往局限于自己的思路，缺乏與老師、家長、干部的溝通交流。

　　愛擺老資格，對自我要求松懈，認(rèn)為年齡大了，不要好了，爭先創(chuàng)優(yōu)的意識差，緊迫感少了，安逸思想抬頭了，朝氣銳氣弱了，暮氣惰氣重了。

　　與同志們溝通少，交流少，綜合協(xié)調(diào)方面做得不夠。對待同志不能只停留在安排、檢查的簡單工作交流關(guān)系，平時(shí)還要多關(guān)心同志們的生活，關(guān)心他們工作中的困難和問題。

　　全局意識不強(qiáng)，作用發(fā)揮不好。作為班子成員，定位不高，平時(shí)局限于分管的工作，幼兒園的工作做得比較到位，非常上心。但是對分管以外的工作缺少主動(dòng)參與。要站在全校的高度思考問題，綜合協(xié)調(diào)能力不強(qiáng)，沒有發(fā)揮好領(lǐng)導(dǎo)助手作用。

　　廣泛聯(lián)系群眾做得不夠,在思想上、工作上和其他同志溝通不夠，在工作中與同事進(jìn)行面對面交流溝通不主動(dòng)，同時(shí)交流的方法上也存在一定的問題。有時(shí)說話不夠委婉，有完美主義不良傾向，對分管部門的同志要求過嚴(yán)、過急，容易挫傷同志的情感。

　　奮發(fā)進(jìn)取精神不強(qiáng)，滿足于現(xiàn)狀，對重大問題不能攻堅(jiān)克難。

　　會(huì)議次數(shù)多，解決問題不多，實(shí)效不足。

　　在抓具體工作中有事不能持之以恒，導(dǎo)致良好計(jì)劃落實(shí)不力。對工作中檢查到的許多“假大空”教育問題，教育行為，雖深惡痛絕，但有時(shí)也睜一只眼閉一只眼，得過且過，以求平安平順。

　　會(huì)議影響教學(xué)現(xiàn)象。會(huì)議多，時(shí)間長，導(dǎo)致沒有充足的精力和充裕的時(shí)間潛心研究教育教學(xué)工作，制定有效的教育教學(xué)指導(dǎo)策略，導(dǎo)致底子不清，數(shù)據(jù)不明，指揮失靈。

　　有時(shí)高高在上，發(fā)號施令，服務(wù)意識不強(qiáng)，要求建議多，檢查指導(dǎo)少，眼高手低，聽不得不同意見。

　　有時(shí)常把上級的指令要求無選擇地傳遞給教職工，給教職工帶來心理壓力和緊張感，還有拉大旗，做虎皮，狐假虎威的傾向。

　　管理制度不健全，落實(shí)不力，在具體考核和落實(shí)時(shí)，失之于寬，失之于松，存在有令不行。

　　聯(lián)系群眾不緊密，基層調(diào)研不深入、不全面。

　　有懈怠心理，缺乏改革創(chuàng)新；在謀劃或落實(shí)工作時(shí)要求不高，主動(dòng)性不強(qiáng)，遇到困難不像以前那樣想盡一切辦法來解決，而是存在得過且過的情況。

　　對教職工關(guān)心不夠。主動(dòng)找教職工或黨員談話的人數(shù)達(dá)不到三分之一，只是涉及安排工作或出現(xiàn)問題時(shí)才談話，存在工作關(guān)注多、生活學(xué)習(xí)關(guān)心少的現(xiàn)象，對廣大師生員工的實(shí)際情況和需求掌握得不多、不全，提要求多，幫助解決實(shí)際困難少。

　　抓師德師風(fēng)建設(shè)力度不足，魄力不夠，主要是制度落實(shí)不到位。

　　黨員民主生活會(huì)和教職工期末師德評價(jià)工作，為了節(jié)省時(shí)間采用填寫反思表和簡要匯報(bào)的方式，談不透談不深，內(nèi)容不夠豐富，實(shí)效性不強(qiáng)。

　　抓工作有時(shí)滿足于一般號召，抓重點(diǎn)抓大事，有時(shí)存在踩不到底、抓不到位的現(xiàn)象。特別在×上，有時(shí)會(huì)存在把關(guān)不嚴(yán)，沒有充分認(rèn)識到自己正在履行監(jiān)督的權(quán)利。

　　工作擔(dān)當(dāng)意識不強(qiáng)，有畏難情緒，總體上滿足于平穩(wěn)過渡，工作的開拓性不夠，敢抓善管的勇氣不夠。

　　深入基層調(diào)查研究不夠，密切聯(lián)系群眾和扶貧幫困

　　批評意見對領(lǐng)導(dǎo)三則

　　有的同志深入基層、深入群眾聽取意見不夠，導(dǎo)致一些決策與實(shí)際不符

　　政績觀出現(xiàn)偏差，有過于追求GDP、追求排名的傾向，統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)中搞重復(fù)計(jì)算甚至摻水分。

　　推進(jìn)發(fā)展的部署多、方案多、活動(dòng)多，抓落實(shí)不到位、效果不理想。

　　存在“官本位”思想，習(xí)慣于坐機(jī)關(guān)聽匯報(bào)、打電話下指示，與群眾的距離拉遠(yuǎn)了。

　　抓工作不具體不扎實(shí)，有的久拖不決、推進(jìn)不力。

　　對基層和干部職工關(guān)心不夠，交任務(wù)、壓擔(dān)子多，對承受能力、實(shí)際問題關(guān)心少。

　　堅(jiān)持原則不夠，紀(jì)律執(zhí)行不嚴(yán)，有的不自覺遵守“三重一大”集體決策制度，存在個(gè)人拍板的情況，重大事項(xiàng)報(bào)告制度執(zhí)行不到位。

　　責(zé)任感不強(qiáng)，缺乏擔(dān)當(dāng)，導(dǎo)致一些工作落實(shí)不了，一些問題解決不力。

　　關(guān)系群眾切身利益的問題，主要是“三農(nóng)”工作抓得不實(shí)，政策落實(shí)不夠，對村一級的運(yùn)轉(zhuǎn)經(jīng)費(fèi)和惠民資金補(bǔ)貼不夠，農(nóng)村小水利、農(nóng)田改造項(xiàng)目等投入不足。

　　工作作風(fēng)不夠務(wù)實(shí)，不注重工作實(shí)效，推進(jìn)工作措施不明確，存在只在乎大而化之安排工作，沒有很好地結(jié)合本地工作實(shí)際進(jìn)行任務(wù)分解和落實(shí)，缺少檢查督促。

　　指導(dǎo)工作聯(lián)系實(shí)際少，存在空想主義、理想主義。指導(dǎo)工作看花拳繡腿，提對策、建議少，對打基礎(chǔ)、利長遠(yuǎn)的工作研究不夠，缺乏負(fù)重前行、知難而上的精神。

　　抓項(xiàng)目工作不求實(shí)效，工作安排得多，研究督促得少，時(shí)效性差，統(tǒng)籌推進(jìn)慢。在抓項(xiàng)目工作上，跑工地的時(shí)間少，更多的時(shí)候以電話形式通過項(xiàng)目實(shí)施站所和村委會(huì)了解情況，掌握實(shí)情不多，發(fā)現(xiàn)不了問題，導(dǎo)致部分項(xiàng)目推進(jìn)速度慢，影響工期和質(zhì)量。

　　工作情緒化，責(zé)任心不強(qiáng)。對人對事對待工作缺乏理性思維，往往把自己的一些情緒帶到工作中，傷害了同事之間的感情，影響了工作開展。

　　與干部職工溝通、交流少，對待干部職工，只顧把工作任務(wù)安排下去后就等著結(jié)果，不幫忙研究解決遇到的困難。

　　不敢創(chuàng)新工作方法，工作缺乏前瞻性，不敢擔(dān)當(dāng)，怕得罪人，面對諸如林權(quán)糾紛、違法生育的查處、征地等急、難、險(xiǎn)、重任務(wù)時(shí)，辦法不多，有時(shí)將矛盾上交。

　　工作作風(fēng)不實(shí)，工作執(zhí)行力不強(qiáng)，工作落實(shí)不重實(shí)效。在工作安排和落實(shí)工作時(shí)不深入思考、不結(jié)合實(shí)際，遇到急、難、險(xiǎn)、重任務(wù)時(shí)會(huì)帶著情緒簡單應(yīng)付了事，提前謀劃工作不足，對工作的思謀不深，提出可供決策、參考的意見建議少、可操作性差，一旦在執(zhí)行中遇到問題就卡殼，無計(jì)可施。

　　對司法行政工作調(diào)查研究、指導(dǎo)工作不深不實(shí)，真正沉到群眾家中沉到矛盾糾紛多、群眾意見大、工作開展難的村組調(diào)研少，指導(dǎo)基層開展工作時(shí)，只按照自己的思路去安排，真心實(shí)意采納基層的意見建議較少，特別是提出解決困難問題的對策措施的就更少。

　　對工作安排部署的多，跟進(jìn)調(diào)度督促的少些，致使有些難點(diǎn)工作進(jìn)展較為緩慢，有些工作虎頭蛇尾，不了了之。

　　有些工作落實(shí)不夠下底，對于一些落后的學(xué)區(qū)、落后的辦公室或個(gè)人批評指責(zé)的多、跟進(jìn)指導(dǎo)扶持的少。

　　爭創(chuàng)一流意識不強(qiáng)，工作標(biāo)準(zhǔn)不高，要求不嚴(yán)。對于分管的工作停留在不求先進(jìn)，只求不落后的層面，工作中方法不多，勁頭不足，處理問題不夠靈活。

　　工作創(chuàng)新意識不強(qiáng)，還往往局限于自己的思路，缺乏與老師、家長、干部的溝通交流。

　　愛擺老資格，對自我要求松懈，認(rèn)為年齡大了，不要好了，爭先創(chuàng)優(yōu)的意識差，緊迫感少了，安逸思想抬頭了，朝氣銳氣弱了，暮氣惰氣重了。

　　與同志們溝通少，交流少，綜合協(xié)調(diào)方面做得不夠。對待同志不能只停留在安排、檢查的簡單工作交流關(guān)系，平時(shí)還要多關(guān)心同志們的生活，關(guān)心他們工作中的困難和問題。

　　全局意識不強(qiáng)，作用發(fā)揮不好。作為班子成員，定位不高，平時(shí)局限于分管的工作，幼兒園的工作做得比較到位，非常上心。但是對分管以外的工作缺少主動(dòng)參與。要站在全校的高度思考問題，綜合協(xié)調(diào)能力不強(qiáng)，沒有發(fā)揮好領(lǐng)導(dǎo)助手作用。

　　廣泛聯(lián)系群眾做得不夠,在思想上、工作上和其他同志溝通不夠，在工作中與同事進(jìn)行面對面交流溝通不主動(dòng)，同時(shí)交流的方法上也存在一定的問題。有時(shí)說話不夠委婉，有完美主義不良傾向，對分管部門的同志要求過嚴(yán)、過急，容易挫傷同志的情感。

　　奮發(fā)進(jìn)取精神不強(qiáng)，滿足于現(xiàn)狀，對重大問題不能攻堅(jiān)克難。

　　會(huì)議次數(shù)多，解決問題不多，實(shí)效不足。

　　在抓具體工作中有事不能持之以恒，導(dǎo)致良好計(jì)劃落實(shí)不力。對工作中檢查到的許多“假大空”教育問題，教育行為，雖深惡痛絕，但有時(shí)也睜一只眼閉一只眼，得過且過，以求平安平順。

　　會(huì)議影響教學(xué)現(xiàn)象。會(huì)議多，時(shí)間長，導(dǎo)致沒有充足的精力和充裕的時(shí)間潛心研究教育教學(xué)工作，制定有效的教育教學(xué)指導(dǎo)策略，導(dǎo)致底子不清，數(shù)據(jù)不明，指揮失靈。

　　有時(shí)高高在上，發(fā)號施令，服務(wù)意識不強(qiáng)，要求建議多，檢查指導(dǎo)少，眼高手低，聽不得不同意見。

　　有時(shí)常把上級的指令要求無選擇地傳遞給教職工，給教職工帶來心理壓力和緊張感，還有拉大旗，做虎皮，狐假虎威的傾向。

　　管理制度不健全，落實(shí)不力，在具體考核和落實(shí)時(shí)，失之于寬，失之于松，存在有令不行。

　　聯(lián)系群眾不緊密，基層調(diào)研不深入、不全面。

　　有懈怠心理，缺乏改革創(chuàng)新；在謀劃或落實(shí)工作時(shí)要求不高，主動(dòng)性不強(qiáng)，遇到困難不像以前那樣想盡一切辦法來解決，而是存在得過且過的情況。

　　對教職工關(guān)心不夠。主動(dòng)找教職工或黨員談話的人數(shù)達(dá)不到三分之一，只是涉及安排工作或出現(xiàn)問題時(shí)才談話，存在工作關(guān)注多、生活學(xué)習(xí)關(guān)心少的現(xiàn)象，對廣大師生員工的實(shí)際情況和需求掌握得不多、不全，提要求多，幫助解決實(shí)際困難少。

　　抓師德師風(fēng)建設(shè)力度不足，魄力不夠，主要是制度落實(shí)不到位。

　　黨員民主生活會(huì)和教職工期末師德評價(jià)工作，為了節(jié)省時(shí)間采用填寫反思表和簡要匯報(bào)的方式，談不透談不深，內(nèi)容不夠豐富，實(shí)效性不強(qiáng)。

　　抓工作有時(shí)滿足于一般號召，抓重點(diǎn)抓大事，有時(shí)存在踩不到底、抓不到位的現(xiàn)象。特別在×上，有時(shí)會(huì)存在把關(guān)不嚴(yán)，沒有充分認(rèn)識到自己正在履行監(jiān)督的權(quán)利。

　　工作擔(dān)當(dāng)意識不強(qiáng)，有畏難情緒，總體上滿足于平穩(wěn)過渡，工作的開拓性不夠，敢抓善管的勇氣不夠。

　　深入基層調(diào)查研究不夠，密切聯(lián)系群眾和扶貧幫困

　　6、也存在公車私用現(xiàn)象。

　　二、對某某同志的批評意見：

　　1、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不足。應(yīng)加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識尤其是計(jì)算機(jī)知識的學(xué)習(xí)更新，以便更好高效地工作。

　　2、進(jìn)取心不夠強(qiáng)，缺乏爭先創(chuàng)優(yōu)的工作激情。

　　3、存在著應(yīng)付以求過關(guān)的想法，有享樂主義傾向。

　　4、工作紀(jì)律堅(jiān)持不夠，有遲到早退現(xiàn)象。

　　三、對某某同志的批評意見：

　　1、創(chuàng)新意識不夠，有憑經(jīng)驗(yàn)辦事現(xiàn)象，應(yīng)加強(qiáng)對全局新知識指導(dǎo)和輔導(dǎo)。

　　2、進(jìn)取心不足，涉及全局性工作時(shí)有畏難情緒。

　　3、生活上艱苦奮斗精神不夠，有吃請現(xiàn)象。

　　4、工作紀(jì)律堅(jiān)持不夠，有遲到現(xiàn)象。

　　對領(lǐng)導(dǎo)班子成員的批評意見清單2

　　民主生活會(huì)對領(lǐng)導(dǎo)班子成員的.意見及建議

　　1、在意識形態(tài)方面，觀念落后，工作創(chuàng)新意識有待提高。

　　2、在作風(fēng)方面，要加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)，徹底消除作風(fēng)的浮躁和形式主義。

　　3、在工作思路上，要充分發(fā)揮黨員的主觀能動(dòng)性，加強(qiáng)對各項(xiàng)工作的監(jiān)督，注重細(xì)節(jié)。

　　4、在工作措施方面，要明確工作思路和部門職責(zé)分工，為各項(xiàng)工作提供堅(jiān)實(shí)支撐，收集更多有利于工作發(fā)展的建議。我們應(yīng)該更加重視基層干部。

　　5、進(jìn)一步明確工作的長期目標(biāo)和有效性

　　6、推動(dòng)發(fā)展，就是要挖掘潛力，強(qiáng)化管理和評價(jià)體系，進(jìn)一步促進(jìn)發(fā)展。

　　1、領(lǐng)導(dǎo)小組工作成果

　　(1)領(lǐng)導(dǎo)班子整體政治素質(zhì)高，在黨員干部中樹立了良好的形象。

　　(2)領(lǐng)導(dǎo)小組具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神。集團(tuán)成員分工明確，溝通協(xié)調(diào)能力強(qiáng)。在重大問題決策方面，通過大會(huì)的討論和決定，嚴(yán)格執(zhí)行重大問題集體討論制度。充分體現(xiàn)集體團(tuán)隊(duì)的力量和團(tuán)結(jié)。

　　(3)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)思路清晰，戰(zhàn)略發(fā)展清晰。

　　(4)領(lǐng)導(dǎo)班子敬業(yè)負(fù)責(zé)，經(jīng)常沒有休息日。致力于發(fā)展紀(jì)檢監(jiān)察事業(yè)，不顧個(gè)人得失。

　　(5)在廉潔自律方面，領(lǐng)導(dǎo)班子可以以身作則，嚴(yán)格要求，自覺落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，有效防止腐敗的發(fā)生，樹立良好的口碑。

　　2、主要問題。

　　(1)領(lǐng)導(dǎo)要多到基層，了解基層黨員干部的實(shí)際生活情況，多幫助基層解決實(shí)際困難，提出更加人性化的管理，增加基層領(lǐng)導(dǎo)干部之間的交流。

　　(2)建議領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)對青年領(lǐng)導(dǎo)人的培訓(xùn)。加強(qiáng)對管理人員和專業(yè)人員的培訓(xùn)，提高管理者的意識和知識。

　　(3)建議領(lǐng)導(dǎo)干部的晉升應(yīng)堅(jiān)持公開公正的原則。要事先向總參謀部公開晉升干部的個(gè)人情況，廣泛征求意見，加強(qiáng)對晉升干部的考核和監(jiān)督。

　　(4)領(lǐng)導(dǎo)在管理上制定了規(guī)章制度，但在檢查執(zhí)行上不夠執(zhí)著。

　　(5)建議領(lǐng)導(dǎo)在工作中對下屬保持平易近人的態(tài)度，保持員工與領(lǐng)導(dǎo)之間輕松和諧的工作氛圍。領(lǐng)導(dǎo)者的威信是由人格魅力、專業(yè)水平和管理能力建立起來的。

　　對領(lǐng)導(dǎo)小組成員的意見和建議

　　1、總體評價(jià)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員普遍具有較高的政治素質(zhì)、較強(qiáng)的工作能力、改革創(chuàng)新意識、良好的團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神、較強(qiáng)的敬業(yè)精神和事業(yè)心，能夠嚴(yán)格自律、誠實(shí)守信、為社會(huì)服務(wù)。

　　2、缺陷和建議。

　　(1)個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)要克服官僚主義，不能從表面上學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想，而要在實(shí)踐中貫徹落實(shí)，維護(hù)群眾利益。

　　(2)個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)，包括部分中層干部，工作方法簡單，缺乏領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格和藝術(shù)。

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