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        2022組織生活會(huì)的黨員個(gè)人發(fā)言材料文本

        更新時(shí)間:2024-08-12 來(lái)源:演講稿 投訴建議

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        個(gè)人,或者稱個(gè)體,一般指一個(gè)人或是一個(gè)群體中的特定的主體。本站為大家整理的相關(guān)的2022組織生活會(huì)的黨員個(gè)人發(fā)言材料文本,供大家參考選擇。

          2022組織生活會(huì)的黨員個(gè)人發(fā)言材料文本

        在學(xué)習(xí)實(shí)踐十九大活動(dòng)中,通過(guò)不斷學(xué)習(xí),對(duì)照檢查,思想認(rèn)識(shí)有了新提高,增強(qiáng)了努力搞好本職工作的職責(zé)感和使命感。現(xiàn)將自己對(duì)學(xué)習(xí)十九大的認(rèn)識(shí)、存在的主要不足和今后的努力方向總結(jié)如下,期望領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正。
        一、對(duì)“四個(gè)意識(shí)”的認(rèn)識(shí)
        通過(guò)參加集中學(xué)習(xí)和個(gè)人在工作中不斷學(xué)習(xí),根據(jù)機(jī)關(guān)黨委部署,通過(guò)深入查找自身在理想信念、宗旨意識(shí)等方面的情況認(rèn)真剖析,找準(zhǔn)原因,明確今后整改方向,以便更好的開(kāi)展工作。
        二、個(gè)人存在的不足
        1、理論水平有待提高。雖然平時(shí)比較注重學(xué)習(xí),但對(duì)理論學(xué)習(xí)不系統(tǒng)、不全面,對(duì)新事物、新知識(shí)學(xué)習(xí)不透。一是用理論武裝頭腦,指導(dǎo)思想做得不夠。認(rèn)為只要在政治上、行動(dòng)上與黨中央持續(xù)一致,用心干好本職工作就能夠了,沒(méi)有把自身工作同共產(chǎn)主義聯(lián)系起來(lái),沒(méi)有自覺(jué)和系統(tǒng)地學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論,導(dǎo)致自己理論水平不夠高。在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中,往往停留于學(xué)文件和參加集中學(xué)習(xí),沒(méi)有主動(dòng)擠出時(shí)間來(lái)開(kāi)展自學(xué),系統(tǒng)的學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀理論。二是在政治思想上學(xué)習(xí)不夠,對(duì)黨和國(guó)家的一些重要精神和政策學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)不深、不透,政治敏銳性有待進(jìn)一步加強(qiáng),站在全局的角度思考問(wèn)題、解決問(wèn)題做得還不夠。
        2、創(chuàng)新工作有待加強(qiáng)。在開(kāi)始參加工作時(shí),就抱著要通過(guò)努力工作,以出色的工作實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值,把自己的知識(shí)和年輕人的熱情和高素質(zhì)的服務(wù)體現(xiàn)到工作中去,但是隨著工作年限的增長(zhǎng),對(duì)工作的不斷熟悉,思想上的惰性也隨之增加了。工作中進(jìn)取心不夠強(qiáng),只安于做好領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)和自己份內(nèi)的工作,不注重用創(chuàng)新的思維去謀劃工作,用創(chuàng)新的舉措去推動(dòng)工作,導(dǎo)致工作按部就班,缺少創(chuàng)新和特色。
        3、工作作風(fēng)有待改善。一是工作深入不夠。存在畏難情緒和急躁思想,不能以平和的心態(tài)去做工作,還需要進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心和職責(zé)感。二是溝通協(xié)調(diào)不夠。由于平時(shí)忙于工作,加上本來(lái)性格有點(diǎn)內(nèi)向,認(rèn)為只要工作做好,就萬(wàn)事大吉了。所以在工作中與同志們交流不夠,個(gè)性是與領(lǐng)導(dǎo)及部分同志的溝通不夠,與社會(huì)的溶合度不高。
        三、今后的努力方向
        對(duì)存在的問(wèn)題,我進(jìn)行深入的剖析,其思想根源主要是:自認(rèn)為自己資格比較老,放松了自身的改造,放松了學(xué)習(xí),放松了對(duì)人生觀、價(jià)值觀以及權(quán)力觀的認(rèn)識(shí)。通過(guò)這次學(xué)習(xí)活動(dòng)讓我從思想的深處來(lái)剖析自己,查找問(wèn)題的根源,也重新對(duì)黨的認(rèn)識(shí)、黨的理論進(jìn)行了一次全面系統(tǒng)的學(xué)習(xí),對(duì)黨的有了新的認(rèn)識(shí)。
        四、整改措施
        1.用心參加各種教育教學(xué)活動(dòng)的交流和學(xué)習(xí),向有經(jīng)驗(yàn)的教師吸取經(jīng)驗(yàn)。結(jié)合自身狀況,本著以人為本的原則探索出適合與自身的教育科學(xué)發(fā)展觀的理念和方式及時(shí)運(yùn)用到教育教學(xué)活動(dòng)中,并對(duì)新的教育教學(xué)效果和學(xué)生的發(fā)展?fàn)顩r結(jié)合是否貼合可持續(xù)發(fā)展進(jìn)行研究,從而進(jìn)一步確定改善的方向。
        2.要以身作則,通過(guò)熱愛(ài)生活,熱愛(ài)祖國(guó),珍愛(ài)生命的情感,提高自身人格魅力。性格開(kāi)朗,胸襟開(kāi)闊,精神飽滿,人格健全,身心健康,成為的新時(shí)代新型的合格人材。

          2022組織生活會(huì)的黨員個(gè)人發(fā)言材料文本

        按照上級(jí)關(guān)于認(rèn)真開(kāi)展20__年度組織生活會(huì)的通知要求,本人以黨的十九大精神為指導(dǎo),結(jié)合工作實(shí)際,就思想政治方面、精神狀態(tài)方面和工作作風(fēng)方面進(jìn)行了認(rèn)真自查,現(xiàn)將查找情況匯報(bào)如下:
        一、查找突出問(wèn)題
        1、思想政治方面:日常工作中沒(méi)有把政治理論學(xué)習(xí)放在突出位置,學(xué)習(xí)不夠深入,對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神的學(xué)習(xí)缺乏連續(xù)性、系統(tǒng)性和全面性。對(duì)于一些新知識(shí)、新理論缺乏刻苦專研的精神,存在走過(guò)場(chǎng)和重業(yè)務(wù)輕理論的想法,學(xué)習(xí)自覺(jué)性不夠,學(xué)習(xí)制度堅(jiān)持的不好,致使學(xué)習(xí)無(wú)論從廣度和深度上都有欠缺。
        2、精神狀態(tài)方面:一是創(chuàng)新意識(shí)還不夠強(qiáng),沒(méi)有充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,往往是按部就班,對(duì)中心安排的工作和分管工作雖然能夠盡力干好,對(duì)日常工作也有所思考,但思想上總有這樣那樣的顧慮,怕違規(guī),怕越位。有時(shí)產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動(dòng)而無(wú)行動(dòng)的狀態(tài),不敢打破原有框框,求穩(wěn)怕難,不能夠完全按照與時(shí)俱進(jìn)的要求不斷開(kāi)創(chuàng)工作新局面,對(duì)一些任務(wù)緊、要求高的工作往往存在優(yōu)質(zhì)時(shí)達(dá)不到高效,高效中難以達(dá)到優(yōu)質(zhì)。二是工作前瞻性不夠,干工作有時(shí)候存在“頭痛醫(yī)頭,腳痛醫(yī)腳”的現(xiàn)象,沒(méi)有系統(tǒng)性地分析和解決深層次的問(wèn)題。
        3、工作作風(fēng)方面:作為收費(fèi)所副所長(zhǎng)能夠較好地抓好分管工作,但對(duì)日常管理和后勤管理工作抓的不夠細(xì)致,對(duì)制度重視不夠,制度落實(shí)有差距,有些工作布置了但沒(méi)有及時(shí)跟進(jìn)落實(shí)情況,導(dǎo)致效率不高。
        二、存在問(wèn)題的原因
        1、學(xué)習(xí)自覺(jué)性不夠強(qiáng),作為副所長(zhǎng)認(rèn)為只要日常工作能夠正常推進(jìn)就可以,以至于學(xué)習(xí)動(dòng)力不足,缺乏學(xué)習(xí)主動(dòng)性。
        2、我個(gè)人在紀(jì)律方面能夠嚴(yán)格要求自己,時(shí)刻記住正人先正己,要求別人做到的自己首先做到。但仍然在有些問(wèn)題處理上存在不嚴(yán)格、不細(xì)致、不到位的現(xiàn)象。
        三、改進(jìn)的方向和措施
        針對(duì)自身存在的問(wèn)題和不足,在今后的工作學(xué)習(xí)和生活中,我將在中心的正確領(lǐng)導(dǎo)下,切實(shí)抓好整改落實(shí),不斷提高工作水平。
        1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),樹(shù)牢“四個(gè)意識(shí)”,切實(shí)做到對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng),增強(qiáng)學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性、連貫性、整體性,把學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為根本,貫穿實(shí)踐,指導(dǎo)工作,做到政治過(guò)硬。原原本本、原汁原味、逐字逐句地認(rèn)真研讀十九大文件特別是大會(huì)報(bào)告和黨章,真正做到入腦入心、融會(huì)貫通。
        2、強(qiáng)化實(shí)干擔(dān)當(dāng),在工作中盡心盡力履行崗位職責(zé),以肯干事體現(xiàn)擔(dān)當(dāng),以會(huì)干事體現(xiàn)能力,以干成事體現(xiàn)落實(shí)。
        3、養(yǎng)成勤于思考的習(xí)慣,增強(qiáng)工作的主動(dòng)性和預(yù)見(jiàn)性,真抓實(shí)干抓好各項(xiàng)工作的落實(shí),創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。
        4、嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩,樹(shù)立黨員干部的良好形象,始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色。從嚴(yán)約束自己,持之以恒貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定,認(rèn)真履行“一崗雙責(zé)”。
        四、個(gè)人需要報(bào)告的重大事項(xiàng)
        本人不存在違規(guī)公款購(gòu)買(mǎi)、違規(guī)收送、違規(guī)占用、違規(guī)插手干預(yù)或參與經(jīng)營(yíng)名貴特產(chǎn)類特殊資源等問(wèn)題。本人在20__年度沒(méi)有需要報(bào)告的個(gè)人重大事項(xiàng)。
        今后我將在黨組織的關(guān)心幫助和同志們的大力支持下,進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí),轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),真正使自己的思想得到進(jìn)一步凈化、工作得到進(jìn)一步提高、作風(fēng)得到進(jìn)一步改進(jìn)、行為得到進(jìn)一步規(guī)范,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求做好各項(xiàng)工作,為_(kāi)_所的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。

          2022組織生活會(huì)的黨員個(gè)人發(fā)言材料文本

        按照市委組織部和鎮(zhèn)組織辦關(guān)于召開(kāi)20__年度基層黨組織組織生活會(huì)通知精神和要求,我村黨工委認(rèn)真查擺遵守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩、作風(fēng)、擔(dān)當(dāng)作為、參加組織生活會(huì)、落實(shí)全面從嚴(yán)治黨責(zé)任等方面存在的突出問(wèn)題,認(rèn)真分析存在問(wèn)題的原因,并制定相應(yīng)的整改措施?,F(xiàn)將黨工委班子有關(guān)情況報(bào)告如下:
        一、存在的主要問(wèn)題
        (一)“四個(gè)意識(shí)”方面問(wèn)題。
        大局意識(shí)不牢。主要表現(xiàn)為班子成員分析問(wèn)題時(shí)還沒(méi)完全做到從全局高度、用長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光觀察形勢(shì),覺(jué)得能完成任務(wù)就可以,沒(méi)有站在全市、全鎮(zhèn)的角度上看待問(wèn)題,與上級(jí)和其它部門(mén)溝通不足,與整體聯(lián)動(dòng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的要求相比還有較大差距。例如在土地確權(quán)工作上因我村沒(méi)完善股份制,工作無(wú)法開(kāi)展,沒(méi)有站在全市、全鎮(zhèn)的角度上看待問(wèn)題,與上級(jí)部門(mén)溝通解決問(wèn)題不及時(shí),致使工作擱置了一段時(shí)間才開(kāi)始開(kāi)展,拖慢了全鎮(zhèn)的整
        員的管理教育力度不夠,部分參加組織生活次數(shù)不多,但還未形成有效的方法去管理這部分黨員。
        (六)糾正“四風(fēng)”不止步方面。
        1.形式主義方面。主要表現(xiàn)為:重部署輕落實(shí)。例如班子成員在傳達(dá)上級(jí)有關(guān)會(huì)議精神及工作任務(wù)時(shí),還是存在通過(guò)會(huì)議形式或是文件形式傳達(dá)給黨員或是村委會(huì)工作人員,但對(duì)于工作落實(shí)的成效缺乏及時(shí)跟進(jìn)督查,缺乏全面把握,致使部分工作進(jìn)展緩慢,成效不顯著。
        2.官僚主義方面。主要表現(xiàn)為:為民服務(wù)意識(shí)有所減弱。對(duì)群眾的需求和困難解決不及時(shí)。例如班子成員在上級(jí)布置聯(lián)系群眾工作任務(wù)緊急時(shí),群眾工作開(kāi)展比較好。但延續(xù)性不夠,一旦上級(jí)布置聯(lián)系群眾工作任務(wù)沒(méi)那么急就有所松懈,聯(lián)系群眾工作就做得不夠系統(tǒng),使得不能及時(shí)聽(tīng)取群眾意見(jiàn),及時(shí)解決群眾困難。
        3.享樂(lè)主義方面。主要表現(xiàn)為:安于現(xiàn)狀缺乏較強(qiáng)的憂患意識(shí)和創(chuàng)新精神。例如班子成員思想上普遍存在“求穩(wěn)”的思想,在工作方法上比較相信以往的經(jīng)驗(yàn),有時(shí)創(chuàng)新工作方法可能會(huì)使得小部分群眾有意見(jiàn)時(shí)會(huì)顯得畏畏縮縮,不敢去做,缺乏創(chuàng)新精神。
        二、產(chǎn)生問(wèn)題的原因分析
        針對(duì)以上問(wèn)題,我村黨工委認(rèn)真圍繞深入貫徹黨的精神,對(duì)照黨章黨紀(jì),認(rèn)為產(chǎn)生問(wèn)題的根源主要有:
        (一)理論學(xué)習(xí)不夠。黨工委班子對(duì)政治理論的學(xué)習(xí)不主動(dòng),不深入,沒(méi)有把政治理論學(xué)習(xí)放在一個(gè)重要的位置,在學(xué)習(xí)上存在著一定的片面性,缺乏對(duì)政治理論和經(jīng)營(yíng)管理理論的系統(tǒng)研究和深刻理解。存在主動(dòng)學(xué)習(xí)少、深入研究少的問(wèn)題,缺乏對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)全面深入的學(xué)習(xí)。
        (二)宗旨意識(shí)不夠牢固。通過(guò)群眾路線教育、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育和“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,黨員干部進(jìn)一步深化了群眾觀點(diǎn)、強(qiáng)化了宗旨意識(shí),但仍存在宗旨觀念淡化的問(wèn)題。還沒(méi)有真正在思想上、行動(dòng)上樹(shù)立起全心全意為群眾群眾服務(wù)的公仆意識(shí)。
        (三)紀(jì)律意識(shí)有所弱化。政治敏銳性和政治鑒別力不夠在嚴(yán)格執(zhí)行紀(jì)律方面,自覺(jué)主動(dòng)性還不夠。組織紀(jì)律上不夠堅(jiān)定不夠到位。嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的認(rèn)識(shí)也還不夠深刻,不自覺(jué)地產(chǎn)生了一些懈怠和麻痹思想,這就很容易發(fā)生工作松懈、“四風(fēng)”問(wèn)題反彈回潮。
        (四)理想信念不夠堅(jiān)定。一是理論學(xué)習(xí)虛化。有重業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),輕政治理論學(xué)習(xí)的思想。二是放松了對(duì)自身建設(shè)的要求,沒(méi)有持續(xù)不斷地加強(qiáng)政治理論、道德情操、思想文化和專業(yè)知識(shí)等素養(yǎng),放松了對(duì)黨性鍛煉的要求和保持黨員先進(jìn)性純潔性的追求。
        (五)勇于擔(dān)當(dāng)作為的積極性不夠強(qiáng)。隨著工作環(huán)境的變化,勇于擔(dān)當(dāng)、干事創(chuàng)業(yè)、奮發(fā)有為的勁頭和積極性不夠強(qiáng),再上臺(tái)階的精氣神不足,缺乏攻堅(jiān)克難的敬業(yè)精神,缺乏“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)韌”的拼勁,缺乏“鐵柱磨成針”的決心。
        三、今后努力方向和改進(jìn)措施
        (一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。以解決思想和工作中存在的實(shí)際情況為出發(fā)點(diǎn),每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的僅是個(gè)很,深刻把握其治國(guó)理政的新思想、新觀點(diǎn)、新論斷、新要求,學(xué)會(huì)用馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法觀察問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題。
        (二)加強(qiáng)黨性修養(yǎng),強(qiáng)化黨員管理。努力強(qiáng)化黨員的管理,著力通過(guò)調(diào)研,結(jié)合實(shí)際制定石步村黨工委黨員管理制度,落實(shí)每季度對(duì)每名黨員按參與組織生活的表現(xiàn)進(jìn)行考核評(píng)分,考核評(píng)分不合格黨員由黨工委組織集中進(jìn)行黨員紀(jì)律教育。

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