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        四個白皮書心得體會精選

        更新時間:2024-08-27 來源:心得體會 投訴建議

        【628568.com--心得體會】

        心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。語言類讀書心得同數(shù)學札記相近;體會是指將學習的東西運用到實踐中去,通過實踐反思學習內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗總結(jié)。以下是一路范文網(wǎng)分享的四個白皮書心得體會,希望能幫助到大家! 

          四個白皮書心得體會

          “不忘初心、牢記使命”主題教育開展以來,通過學習三個“白皮書”,堅持“六個擺進去”,將主題教育同本職工作緊密結(jié)合起來,通過廣泛學習教育、深入調(diào)查研究、認真檢視反思、著力整改落實。

          一、學習體會

          《新疆的若干歷史問題》闡述了新疆自古以來就是我中國領(lǐng)土不可分割的一部分,多民族大一統(tǒng)格局是我國自秦漢以來就基本形成的歷史傳統(tǒng)和獨特優(yōu)勢,古有班超守衛(wèi)絲綢之路,充分說明了新疆各民族是中華民族血脈相連的家庭成員,實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢是各族人民的共同理想,新疆各民族文化是中華文化不可分割的一部分。

          《新疆的反恐、去極端化斗爭與人權(quán)保障》由新疆是中國領(lǐng)土不可分割的一部分、恐怖主義、極端主義的由來、暴力恐怖和宗教極端行為嚴重踐踏人權(quán)、依法嚴厲打擊恐怖主義和極端主義、堅持把預(yù)防性反恐放在第一位、探索出反恐、去極端化的有益經(jīng)驗、積極參與反恐國際交流與合作共計七個內(nèi)容構(gòu)成,具體介紹恐怖主義、極端主義的現(xiàn)實危害,引領(lǐng)各族干部群眾進一步認清恐怖主義和極端主義

          《新疆的職業(yè)技能教育培訓工作》闡述新疆開展職業(yè)技能教育培訓工作,目的在于從源頭上消滅恐怖主義、宗教極端主義,完全是尊重和保障人權(quán)之舉。國際上一些別有用心的人,出于意識形態(tài)的偏見和不可告人的目的,以各種方式對新疆教培中心進行污名化,企圖否定新疆為反恐、去極端化付出的巨大努力。對此,《新疆的職業(yè)技能教育培訓工作》白皮書用大量事實進行了強有力的回擊。

          二、檢視方面

          在政治站位方面,有時自覺學習中國特色社會主義理論,沒有充分認識和深入理解其重大意義,信仰迷茫、精神迷失,政治站位不高,眼界不寬,心胸不開闊。對堅定信仰信念的內(nèi)涵理解不深刻,沒有系統(tǒng)學、全面掌握什么是馬克思主義,對習近平新時代中國特色社會主義思想是當代中國馬克思主義理解不深透,在自覺地用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作,下功夫不夠。對信仰信念缺失的危害認識不足。沒有旗幟鮮明地維護馬克思主義理論,宣傳中國特色社會主義的輝煌成就,自覺抵制不良思潮。政治意識不強。特別是政治紀律觀念有所松懈,執(zhí)行黨章和黨內(nèi)法規(guī)不嚴格。有時說的一些話不符合黨員身份。在核心意識和看齊意識方面不重視。有時認為自己只是一名基層的普通黨員,核心意識和看齊意識離自己比較遙遠,是高級領(lǐng)導干部的事兒,對此認識不深不透。

          在理論學習方面,學習在認識上有偏差,缺乏主動自覺,存在著輕視和忽視理論學習的思想,學習態(tài)度不積極,主動性、自覺性不強,被動參加理論學習。對理論學習的重要性認識不深刻,沒有把理論學習擺在首位或重要位置。有時也認為理論學習是軟任務(wù),經(jīng)濟工作和業(yè)務(wù)工作是硬任務(wù),軟任務(wù)完不成影響不了大局,常常出現(xiàn)硬任務(wù)擠占了軟任務(wù)時間,使理論學習落實不到位。

          在宗旨意識方面,適應(yīng)新時代發(fā)展要求的本領(lǐng)能力仍需增強。與建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化干部隊伍要求相比,在強化能力培訓和實踐鍛煉,提高專業(yè)思維和專業(yè)素養(yǎng),干部擔當作為的底氣和勇氣上還有不小差距。學習本領(lǐng)、政治領(lǐng)導本領(lǐng)、改革創(chuàng)新本領(lǐng)、科學發(fā)展本領(lǐng)、依法執(zhí)政本領(lǐng)、群眾工作本領(lǐng)、狠抓落實本領(lǐng)、駕馭風險本領(lǐng)仍然存有短板。干一行愛一行、鉆一行精一行、管一行像一行的專業(yè)作風、專業(yè)精神仍然存有差距。圍繞貫徹落實新發(fā)展理念、推動高質(zhì)量發(fā)展和建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟體系、推進供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革、打好三大攻堅戰(zhàn)等一系列重大戰(zhàn)略部署上還存有知識弱項、能力短板、經(jīng)驗盲區(qū)。

          在能力水平方面,工作漂浮,心浮氣躁,遇到問題辦法點子不多,方法措施不力。有時計較個人得失,私心雜念重,不安現(xiàn)職,有時有牢騷怨天尤人。在一些工作上也口號多、具體措施少,安排部署多、檢查督促少。有時工作作風霸道,與同事之間通氣少、協(xié)調(diào)不夠,使原本簡單的事情復(fù)雜化,有時無大局意識,怕吃苦,怕干不好,工作計劃性不夠強,思考不深、分析研究不夠,工作思路不清晰,方法簡單。工作分不清輕重緩急,不懂得如何有效管理時間。上班、開會存在遲到現(xiàn)象,會場上交頭接耳,缺乏規(guī)矩意識,缺乏規(guī)范的程序意識,該請示的不請示,該匯報的沒匯報。

          在求是作風方面,面對意識形態(tài)領(lǐng)域斗爭不主動發(fā)聲,在政治信仰、政治方向、政治紀律、政治立場方面存有一些問題;面對反腐敗斗爭,不愿意碰硬。唯恐得罪他人,明哲保身,置危害黨的事業(yè)、損害群眾利益于不顧,把個人的利害得失看得高于一切,自私自利,損人利己。有時也信奉多栽花、少栽刺的庸俗哲學和所謂的“潛規(guī)則”,不顧真情,只看領(lǐng)導怎么說,只聽他人怎么講,或看書面材料怎么寫,就是不看事情本身的是非曲直。唯恐得罪領(lǐng)導得罪他人,明哲保身,置危害黨的事業(yè)、損害群眾利益于不顧,把個人的利害得失看得高于一切,有時很自私。不講批評,只講和氣。有時習慣于當老好人、講一團和氣,對問題不愿說不愿講。

          在方式方法方面,沒有深入調(diào)查研究,對干部農(nóng)民的思想狀況了解不深不透,因而做思想政治工作時要求的多,疏導的少;管理的多,教育的少;檢查的多,幫助的少;應(yīng)付的多,主動的少,沒有達到應(yīng)有的效果,往往出現(xiàn)“上頭熱,中間溫,下層在應(yīng)付”的局面。不能以一個共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己,改進提升自己,沒有用黨章黨規(guī)大標尺比對比對,量一量自己究竟還存在哪些方面的問題,心中無數(shù),自認為優(yōu)秀或良好。在回應(yīng)人民群眾新期待上存有差距。面對新時代新使命、新任務(wù)和新需求,沒有跟進中國經(jīng)濟社會的飛速發(fā)展,同步分析人民群眾對美好生活的期盼和期待的微妙變化,依然躺在別人的成績簿上睡大覺,把人民對美好生活的向往就是我們的奮斗目標忘記在腦后了,不去創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),拚博奮斗,奔跑追夢。

          在工作成效方面,對農(nóng)民關(guān)心而不暖心,僅僅停留在噓寒問暖上,或是干部過生日時送生日卡、住院時派人探望一下,沒有真正與大家真誠地交流,許多問題日積月累淤積在干部農(nóng)民的心里,長期得不到化解。沒有設(shè)身處地幫助干部農(nóng)民解決工作生活上的實際困難,工作不深入,責任不到位,導致部分干部農(nóng)民精神狀態(tài)不佳、工作干勁不足。在貫徹落實新時代中國特色社會主義思想和黨中央決策部署上存有差距。自身理論修養(yǎng)和決策水平提升跟不上新發(fā)展理念的新要求,自己審視和認知世界的能力沒有得到同步提高。在認真踐行落實黨章黨規(guī)上存有差距。

          三、剖析根源

          理想信念有所弱化。盡管很重視理論武裝,但往往是零碎片段式學習多、原原本本讀原著少,領(lǐng)會中央自治區(qū)精神多、聯(lián)系個人實際少,結(jié)合分管工作多、開展黨性剖析少。缺乏自我審視,忽視換位思考,總是覺得自己這么多年就是這么走過來的,經(jīng)驗比較豐富,導致對世界觀、價值觀和人生觀改造從內(nèi)心重視的不夠,造成對工作的高標準追求領(lǐng)悟不夠、堅守不夠。    

          黨性錘煉不夠。在日常工作中,認為推動經(jīng)濟社會發(fā)展,促進民生改善,確保社會穩(wěn)定是自己的重要職責,有時以推動工作替代黨性鍛煉,沒有時刻對照黨章黨規(guī)黨紀衡量檢查言行、審視思想和改進工作,逐漸放松對主觀世界的持續(xù)改造和自我完善,對世界觀、人生觀、價值觀抓得不夠緊,對權(quán)力觀、地位觀、利益觀檢視不夠,干事創(chuàng)業(yè)的內(nèi)生動力停滯不前。     

          宗旨意識有所弱化。工作上大多數(shù)時間浮在辦公室搞協(xié)調(diào)、搞服務(wù)、搞平衡,很少深入基層與老百姓直接打交道,在思想、感情和工作上不知不覺與群眾產(chǎn)生了距離。同時,一定程度上存在“求穩(wěn)怕亂”的心態(tài),往往擔心“越界”“冒進”,在工作積極性、主動性和創(chuàng)新性上沒能很好滿足新時期經(jīng)濟社會發(fā)展的需要和人民群眾的要求。     

          擔當意識還不夠強。雖然平時對各項工作都能認真負責地抓好落實,但在碰到與己無關(guān)或關(guān)系不是很大的事情或問題時,存在視而不見、聽而不聞的現(xiàn)象、沒有舉一反三進行問題的查找。工作中有時也有懈怠,不夠勤奮,求穩(wěn),求不出事,求過得去的現(xiàn)象,沒有用更高的標準、更嚴的要求,創(chuàng)新性的開展工作。工作上擔責意識不強,工作缺乏主動性,怕傷和氣,怕影響同志間的感情,批評自己怕丟面子,批評別人拉不開面子。       

          四、整改措施

          堅持理想信念、確保思想認識提升到位。黨的十九大以來,習近平總書記站在黨和國家事業(yè)發(fā)展全局的戰(zhàn)略高度,旗幟鮮明講政治,堅持不懈推進黨的政治建設(shè),黨員干部必須要提高政治思想認識。對于廣大黨員干部來講,政治問題關(guān)乎理想信念,黨性原則、宗旨信仰、不可不明,也不可不慎。不管是落實講政治要求,還是推進黨的政治建設(shè),最終要看黨員干部是否具備一雙政治慧眼,只有具備較高的政治覺悟,較強的政治能力,才能牢固樹立政治理想。正確把握政治方向,堅定站穩(wěn)政治立場,嚴格遵守政治紀律,把對黨忠誠、為黨分憂、為黨盡職、為民造福作為共產(chǎn)黨人的政治本色。具備一雙政治慧眼、政治能力是每一位黨員干部尤其是領(lǐng)導干部的必備素質(zhì),不僅體現(xiàn)在大是大非、大風大浪的關(guān)鍵時刻,還體現(xiàn)在日常工作、學習、生活方方面面。領(lǐng)導干部只有自覺把講政治擺在第一位,強化“四個意識”、堅定“四個自信”堅決做到“兩個維護”,全面提高把握方向、把握大勢力、把握全局的能力,提高辨別政治是非、保持政治定力、駕馭政治局面、防范政治風險的能力,才能練就一雙政治慧眼,才能把黨的政治建設(shè)落到實處。

          堅持理論學習、確保綜合素質(zhì)提升到位。新時期提高黨性修養(yǎng),加強政治理論學習具有十分的必要性,學習持續(xù)時間要長、力度要大、涉及面要廣。對此,我們要在日常工作、生活中應(yīng)當樹立主動意識,善于學習,把習近平新時代中國特色社會主義思想作為學習的重中之重。要系統(tǒng)地學習黨的十九大、習近平總書記系列講話,堅持讀原著、學原文、悟原理,并著力在正確把握黨的最新理論成果的深刻內(nèi)涵和精神實質(zhì)上下功夫,在深刻理解黨的最新理論成果的新思想、新觀點、新論斷上下功夫。新時期的黨員干部只有不斷提升政治理論素質(zhì)和運用所學知識解決實際問題的能力,才能增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信,不斷提高知識化、專業(yè)化水平,不斷提高履職盡責的素質(zhì)能力。作為一名共產(chǎn)黨員堅持融入日常,學好黨章黨規(guī)、引導黨員干部做合格的共產(chǎn)黨員,以“不忘初心牢記使命”主題教育為主,推廣黨員干部深入學習理解和把握習近平新時代中國特色社會主義思想的科學體系、精神實質(zhì)、實踐要求,更加自覺地為實現(xiàn)新時代黨的歷史使命不懈奮斗。

          堅持廉潔自律、確保黨性修養(yǎng)提升到位。作為黨員領(lǐng)導干部,要襟懷坦白,光明磊落,一身正氣,要嚴于律己,身體力行,率先垂范,起好模范帶頭作用。通過自己的模范行動,做到一級抓一級、一級帶一級,事事有痕跡,處處有成效。要時刻把群眾的利益放在心上,要時刻保持艱苦奮斗的作風,做到自重、自省、自警、自勵,堂堂正正做人,勤勤懇懇工作、清清白白做官、干干凈凈做人,再任何時候、任何條件下,都能安得下心,守得住身,睡得了神。能夠認真執(zhí)行黨內(nèi)監(jiān)督各項制度,以《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導干部廉潔從政若干準則》為鏡子,時刻對照、檢點自己的工作行為,嚴格要求,抗的住誘惑,經(jīng)得起考驗,時刻記住法律與紀律的“高壓線”,把握公與私的“警戒線”,發(fā)揚艱苦奮斗作風和吃苦的精神,發(fā)揮模范帶頭作用。

          四個白皮書心得體會

          歷史是現(xiàn)實的基礎(chǔ)和前提,現(xiàn)實是歷史的發(fā)展和延續(xù),新疆幾千年的發(fā)展史以鐵的事實證明自古以來新疆就是中國不可分割的一部分。通過近期對《新疆的若干歷史問題》白皮書學習,這樣觀念就更加深刻。近些年,我們也親身體會到,“三股勢力”一直是亡我之心不死,披著“民族”和“宗教”的猥瑣外衣,大肆傳播宗教極端思想,歪曲新疆歷史,利用穆斯林群眾樸素的宗教感情,歪曲教義,進行非法宗教活動,煽動宗教狂熱和宗教極端,蠱惑人心,作惡多端,唯恐天下不亂!血與火的事實證明,近年來發(fā)生的暴力恐怖案件,每一起背后都有“三股勢力”的黑手,都有宗教極端和民族分裂思想的毒瘤在作祟。通過這些事實,再加上本次專題學習,我深深地感受到“泛伊斯蘭主義”、“泛突厥主義”等極端思想泛濫給新疆穩(wěn)定和長治久安造成了極其惡劣的影響,“三股勢力”就是以分裂國家為目標、以暴力恐怖為手段的反動勢力,必須以雷霆萬鈞之手段予以毀滅性打擊!

          借助對白皮書的學習,我簡要談一下我的認識。

          一、我們要時刻警惕,堅決捍衛(wèi)中國領(lǐng)土完整。歷史不能倒退,事實不容歪曲。新疆古代稱為“西域”,意思是中國西部的疆域。公元前101年,西漢在西域設(shè)立了地方官吏,管理屯田事務(wù),公元前60年,西漢又設(shè)立了西域都護府,這標志著新疆從那時起就已經(jīng)正式成為中國領(lǐng)土的一部分。兩千多年的歷史充分表明,新疆是中國領(lǐng)土不容分割的一部分,毋庸置疑,統(tǒng)一和發(fā)展也始終是新疆歷史的主流,也是各族人民的共同追求和向往。

          二、我們要認清事實,新疆和“東突厥斯坦”毫無關(guān)系。新疆自漢代起,被稱為“西域”,即“西部疆域”之意。乾隆皇帝更名為“新疆”取“故土新歸”之意。然而,有人卻主張把新疆稱為“東突厥斯坦”,以達到分裂中國的目的。這種信手拈來的偷來主義何其荒謬!“三股勢力”和他背后的主子像撈到了救命稻草一樣著急為自己“正名”,這種卑劣行徑無疑是認賊作父,毫無廉恥之心,所得到的也只能是臭名昭著,千夫所指!

          三、我們要擦亮雙眼,主動撕破“雙泛”思想的皮囊。“雙泛”思想,其實就是打著“民族”“宗教”的旗號,歪曲新疆“四史”,詆毀黨的民族宗教政策,煽動宗教狂熱,挑起民族仇恨,妄圖達到分裂祖國的罪惡目的。作為一名受黨培育多年的黨員領(lǐng)導干部,我有責任堅決主動做到擦亮眼睛,澄清模糊認識,立足當下,深刻揭露“雙泛”思想的丑惡嘴臉,引領(lǐng)干部群眾走出狹隘民族主義的陰影,理直氣壯地反對“雙泛”思想,鑄牢中華民族共同體意識,為新疆的團結(jié)穩(wěn)定打下堅實的思想基礎(chǔ)。  

          四、我們要正視歷史,事實面前豈容狡辯。在歷史事實面前,一切砌詞狡辯只會徒勞無功。面對狡猾兇殘的敵人,我們只有搶先拿起強大的理論武器,才能將其一擊斃命。因此,我們要自覺正確認同新疆歷史,清楚地認識到長期以來,新疆是祖國不可分割領(lǐng)土的一部分,是各個民族共同生活的家園,多種宗教在新疆歷史發(fā)展中碰撞與和諧并存。作為一名共產(chǎn)黨員,我們要肩負著維護意識形態(tài)安全的重要責任和使命,在與“三股勢力”的斗爭中,絲毫不能含糊、不能退縮,必須旗幟鮮明、立場堅定。

          那么,具體到日常工作中,我們?nèi)指刹柯毠ひ欢ㄒ龅揭韵乱螅?/p>

          一是始終繃緊反恐維穩(wěn)這根弦,牢固樹立總目標意識。在過去的一段時間,全州人民緊緊圍繞自治區(qū)黨委關(guān)于維穩(wěn)系列“組合拳”的各項要求,壓實責任、落實措施,確保了昌吉州社會治安形勢整體持續(xù)向好,社會大局持續(xù)和諧穩(wěn)定。因此,在日常維穩(wěn)值班工作中,我們個別干部出現(xiàn)了松懈、倦怠的負面情緒。但我們必須清醒地看到,新疆處于“三期疊加”的態(tài)勢沒有根本改變,與“三股勢力”的斗爭是長期的、復(fù)雜的、尖銳的,有時甚至是十分激烈的。近年來,我系統(tǒng)也嚴肅查處了幾名長期隱藏在干部隊伍中伺機作亂的“兩面人”。事實證明,敵人就在我們身邊,維穩(wěn)工作面臨的挑戰(zhàn)依然嚴峻復(fù)雜,反恐維穩(wěn)任務(wù)依然艱巨繁重。形勢越是持續(xù)向好,各族干部職工越要克服松懈、厭戰(zhàn)思想,總結(jié)經(jīng)驗,再接再厲,始終站在反分裂斗爭第一線,旗幟鮮明,表里如一同分裂分子做堅決斗爭。

          二是嚴格落實維穩(wěn)值班制度,確保機關(guān)安全穩(wěn)定。按照“門外有隔離、門口有安檢、內(nèi)部有巡查、視頻全覆蓋”的要求,堅持領(lǐng)導帶班、干部值班制度,對外來人員和車輛要嚴格按照“五步工作法”進行檢查,嚴禁值班期間出現(xiàn)玩手機、脫崗等現(xiàn)象。認真做好交接班登記,按時到崗,嚴禁空崗。同時,全局干部職工要24小時保持電話聯(lián)絡(luò)暢通,提高防范應(yīng)對緊急情況的能力,不斷完善應(yīng)急管理工作。

          維護社會穩(wěn)定責任重大,時不待我,只爭朝夕。在反分裂斗爭中,我個人也一定會堅決貫徹以習近平同志為核心的黨中央確定的治疆方略,以實際行動踐行區(qū)州黨委的安排部署,站穩(wěn)立場,經(jīng)受考驗,以上率下,積極主動發(fā)聲亮劍,表明立場態(tài)度,擔負起黨組書記“第一責任人”的職責,堅決肅清宗教極端思想毒瘤,鏟除“三股勢力”生存土壤,為實現(xiàn)新疆社會穩(wěn)定和長治久安總目標不懈奮斗。

          四個白皮書心得體會

          《新疆的反恐、去極端化斗爭與人權(quán)保障》《新疆若干歷史問題》《新疆的職業(yè)技能教育培訓工作》三本白皮書是落實黨中央治疆方略的重要讀本,通過對三本白皮書全面系統(tǒng)的學習,更加正確地了解到了新疆四史,精準地把握了民族宗教政策,進一步認清了恐怖主義和極端思想的危害,掌握了更加行之有效地去極端化工作方法,也扎實推進了“不忘初心、牢記使命”主題教育。

          一、學習體會

          通過三個白皮書學習,我更加深刻的認識到:新疆是祖國領(lǐng)土不可分割的一部分,從公元60年西漢設(shè)立西域都護府,新疆成為中國版圖一部分,“三股勢力”為了達到分裂、肢解中國的目的,蓄意歪曲歷史、混淆是非,鼓噪新疆“獨立”,企圖把新疆各民族和中華民族大家庭、新疆各民族文化和多元一體的中華文化割裂開來。新疆從來不是“東突厥斯坦”,境內(nèi)外分裂勢力將這個地理名詞政治化,將其內(nèi)涵擴大化,都是為了分裂目的。新疆自古以來就是多民族聚居地區(qū)。每個歷史時期都有包括漢族在內(nèi)的不同民族的大量人口進出新疆地區(qū),帶來了不同的生產(chǎn)技術(shù)、文化觀念、風俗習慣,在交流融合中促進經(jīng)濟社會發(fā)展,各民族都為開發(fā)、建設(shè)、保衛(wèi)新疆作出了重要貢獻,都是新疆的主人。伊斯蘭教也不是維吾爾族天生信仰且唯一信仰的宗教。維吾爾族先民最初信仰原始宗教和薩滿教,也相繼信仰過佛教、摩尼教、景教等,全面貫徹國家宗教信仰自由的憲法原則,無論什么人、哪個民族、信仰什么宗教,只要違法,就必須依法處理。

          通過三個白皮書學習,我更加深刻的認識到:暴力恐怖和宗教極端行為嚴重踐踏人權(quán),給新疆社會穩(wěn)定帶來極大危害,給各族人民造成極大傷痛。近些年“三股勢力”在新疆制造了數(shù)千起暴力恐怖案(事)件,造成大量無辜群眾被害,數(shù)百名公安民警殉職,財產(chǎn)損失無法估算。開展教育培訓工作非有必要,自治區(qū)開展反恐怖主義、去極端化斗爭,一手抓打擊、一手抓預(yù)防,既依法嚴厲打擊暴力恐怖犯罪,又重視開展源頭治理。通過依法設(shè)立職業(yè)技能教育培訓中心,開展職業(yè)技能教育培訓工作,著力消除恐怖主義、宗教極端主義滋生蔓延的土壤和條件,有效遏制了恐怖活動多發(fā)頻發(fā)勢頭,最大限度保障了各族人民的生命權(quán)、健康權(quán)、發(fā)展權(quán)等基本權(quán)利,取得了反恐、去極端化斗爭重要階段性勝利,教育培訓工作取得顯著成效,探索出去極端化的有益經(jīng)驗。

          二、存在不足

          1、對新疆三股勢力危害的長期性復(fù)雜性艱巨性認識不深不透,對與三股勢力斗爭長期性復(fù)雜性尖銳性也認識不深,對職業(yè)技能教育和去極端化的作用認識不全面,面對喀什穩(wěn)定向好的局面,認為喀什不會出事,存在一定盲目樂觀、麻痹大意的思想;2、對新疆歷史、民族發(fā)展史、宗教演變史和黨的民族宗教政策學習理解不深不透,沒有做到學用結(jié)合,在入戶和民族團結(jié)一家親活動中,宣傳方式單一,對三個白皮書宣傳不夠;3、對中央治疆方略認識不全面,執(zhí)行1+3+3+改革開放重點工作有偏差,對反恐維穩(wěn)工作存在重部署輕督查現(xiàn)象,在面對維穩(wěn)措施和四史認識中的雜音時有得過且過的“老好人”思想。

          三、努力方向

          習近平總書記在新疆考察時強調(diào):新疆社會穩(wěn)定和長治久安關(guān)系到全國改革發(fā)展穩(wěn)定大局,關(guān)系祖國統(tǒng)一、民族團結(jié)、國家安全,關(guān)系中華民族偉大復(fù)興。反對民族分裂,維護祖國統(tǒng)一,是國家最高利益所在,也是新疆各族人民根本利益所在。我將堅決貫徹學習好上級黨委、政府的各項安排部署,帶頭落實好工業(yè)園區(qū)各項維穩(wěn)措施,不做“兩面人”“老好人”,做好“宣傳員”“調(diào)解員”,講好新疆四史,堅決守護好我們共同的家園。

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