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        幼兒園小班開學(xué)第一課安全教案

        更新時間:2024-08-31 來源:策劃書 投訴建議

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        《開學(xué)第一課》是中央廣播電視總臺與教育部合作并從2008年開播至今的大型公益節(jié)目。520作文網(wǎng)為大家整理的相關(guān)的幼兒園小班開學(xué)第一課安全教案,供大家參考選擇。

          幼兒園小班開學(xué)第一課安全教案

          目標(biāo):
          1理解故事內(nèi)容,學(xué)習(xí)故事中的對話。
          2體驗開開心心上幼兒園的情感。
          準(zhǔn)備:故事磁帶、教學(xué)掛圖、幼兒用書《開開心心上幼兒園》
          教學(xué)重點學(xué)習(xí)故事中的對話教學(xué)難點故事表演
          過程:
          1、傾聽錄音了解故事內(nèi)容幼兒第一遍傾聽后,告訴同伴故事的名稱師生共同聽故事錄音:故事里都有誰?
          2、學(xué)說對話,進一步理解故事中的內(nèi)容:
          出示背景圖和故事中的動物形象講述故事:
          ----------小青蛙看見小鴨子、小烏龜是怎么說的?
          小動物是怎樣上幼兒園的?幼兒自由結(jié)伴討論故事內(nèi)容,教師巡回聆聽:
          -------為什么要開開心心上幼兒園?
          3、情景表演,體驗高高興興上幼兒園的情感:觀看大班幼兒的表演。大班幼兒帶弟弟妹妹一起表演,進一步體驗開開心心上幼兒園的情感
          4、經(jīng)驗遷移、表達(dá)感受:
          ----------你會將自己開開心心上幼兒園的故事表演給大家看嗎?幼兒表演,教師觀察、鼓勵幼兒。
          5小結(jié)講述幼兒表演情況。

          幼兒園小班開學(xué)第一課安全教案

          活動目標(biāo):
          觀察周圍生活中的標(biāo)志,并說出這些標(biāo)志的名稱和意義。
          活動準(zhǔn)備:
          故事視頻、安全標(biāo)志圖片。
          活動過程:
          一、故事視頻導(dǎo)入《馬路上的大黑球》。
          二、出示掛圖,認(rèn)識常見安全標(biāo)志。
          1、(禁止吸煙)在哪里發(fā)現(xiàn)的,為什么要禁止吸煙,(防止發(fā)生火災(zāi))你還在哪里見過禁止吸煙的標(biāo)志?(在超市,幼兒園門口)
          2、(人行橫道)在哪里有人行橫道呢?(馬路上,十字路口)行人在穿過馬路的時候,走人行橫道才安全。
          3、(安全通道)什么地方會有安全通道呢?(樓梯上,走廊上),它有什么作用呢?(遇到危險時可以按照安全通道指示的方向逃生。)
          4、(禁止進入、禁止通行)它放在了哪里?(蓋房子的地方)對,工地上,為什么在工地上設(shè)置這個標(biāo)志呢?(因為危險,有磚,吊車)還有一個這樣的安全標(biāo)志,注意安全。
          5、(當(dāng)心觸電)這個標(biāo)志會用在哪里呢?(有電的地方)
          師:還有一個標(biāo)志,小朋友們不太熟悉,是這個安全標(biāo)志,禁止跨越,小朋友去新城就會發(fā)現(xiàn),在馬路的中間有安全護欄,在安全護欄的兩邊有很多車,如果想穿越馬路跨越護欄,是不是很危險,(是)所以,這個安全標(biāo)志就是告訴我們,在穿越馬路時,一定不要從護欄上翻過去,要去找路口。
          小結(jié):
          安全第一,我們要學(xué)會保護自己。

          幼兒園小班開學(xué)第一課安全教案

          一、教學(xué)目標(biāo)
          1、通過相關(guān)安全防護圖片的展示,使幼兒有初步的認(rèn)識,從而在日常生活中注意保護自己。
          2、引導(dǎo)幼兒辨別哪些行為是危險的,哪些是安全的,并掌握遇到危險時的簡單自我保護和求救的`方法。
          二、教學(xué)準(zhǔn)備
          材料準(zhǔn)備:
          1、安全有關(guān)的圖片。
          2、水彩筆、記號筆、白紙等。
          經(jīng)驗準(zhǔn)備:了解日常生活中一些危險的事情和認(rèn)識生活中的一些標(biāo)志。如小心觸電、小心滑倒、小心開水燙、注意安全等。
          三、教學(xué)重難點
          培養(yǎng)幼兒自我保護的意識,讓幼兒從心里明白這么做是危險的。
          四、教學(xué)過程
          (一)、利用身體語言,激發(fā)幼兒的興趣。教師用肢體語言來表達(dá)安全圖片上的意識,如小心觸電等。
          (二)、利用講故事的形式對故事中出現(xiàn)的安全情況進行分析:
          1、小朋友在上下樓梯時,你推我擠的現(xiàn)象,發(fā)生小朋友摔下樓的情景。
          2、小朋友去碰家里或者幼兒園的插頭。
          3、拿石頭和沙子扔過來,扔過去。
          4、將珠子或者筆帽放入嘴里。
          5、在教室里到處亂跑、追追打打。
          五、教學(xué)反思
          圍繞幼兒所需的、感興趣的、急于想知道或解決的,并且生活中隨時都可能發(fā)生的安全自護問題來有目的的開展活動,使幼兒從活動中充分認(rèn)識到安全的重要性。

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