2023-05-15
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【628568.com--活動總結(jié)】
國際婦女節(jié),國際婦女節(jié)別稱“聯(lián)合國婦女權(quán)益和國際和平日”,在中國又稱“國際勞動婦女節(jié)”“三八節(jié)”和“三八婦女節(jié)”。本站今天為大家精心準(zhǔn)備了學(xué)校開展三八婦女節(jié)慰問活動總結(jié),希望對大家有所幫助!今年是“三八”國際勞動婦女節(jié)106周年,為紀(jì)念這一具有歷史意義的節(jié)日,全面貫徹黨的婦女政策,營造濃郁的節(jié)日氣氛,豐富女職工的業(yè)余文化生活,激勵廣大女職工以飽滿的熱情和最佳的工作狀態(tài)在本職崗位上建功立業(yè),根據(jù)縣教育工會的工作部署,并結(jié)合自身實際,精心設(shè)計,開展了豐富多彩、生動活潑的集體項目,取得了較好的效果?,F(xiàn)把活動情況總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),積極營造濃郁的節(jié)日氣氛
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對組織“三八”節(jié)活動高度重視。在“三八”節(jié)前夕,為活躍女職工的文化生活,以慶“三八”節(jié)為契機(jī),弘揚傳統(tǒng)美德和倡揚時代新風(fēng),制定了女職工活動計劃,從計劃、經(jīng)費、活動安排等方面,都作了具體部署和安排,活動期間,我校領(lǐng)導(dǎo)從工作的百忙中抽出時間親臨現(xiàn)場,讓所有參與活動的女職工備受鼓舞。
二、創(chuàng)先爭優(yōu),樹文明新風(fēng)
1、利用“三八”節(jié)這個大好時機(jī),召開座談會,了解女職工的愿望和要求,以組織關(guān)愛解女職工之困擾,調(diào)動女職工干勁,使她們?nèi)硇耐度氲浇逃虒W(xué)工作之中,爭當(dāng)新時期的“巾幗英雄”。
2、開展健康文明的文體娛樂活動。我校工會充分發(fā)揮女職工的積極性,舉辦了文體活動(1)展歌喉,唱心聲。(2)趣味帶球跑。活動中女職工你追我趕,奮勇爭先,增強(qiáng)了競爭意識、團(tuán)隊意識。
本次活動雖然很簡單,但意義卻十分重大,女教職工們也感到十分滿意,達(dá)到了預(yù)期的目的。但也凸顯出一些不盡人意的地方,比如,對女教職工的關(guān)心還不夠持恒。下面,我們爭取做到對女教職工的關(guān)心不只停留在“三八”這一天,在平時多做一些工作,特別是維護(hù)婦女的合法權(quán)益上工會還要下大力氣,讓女教職工的合法權(quán)益不受損害,為構(gòu)建和諧教學(xué)氛圍做出貢獻(xiàn)。
我們通常說“婦女能頂半邊天”。在工作領(lǐng)域,各行各業(yè)的婦女和男同胞一樣承擔(dān)著建設(shè)祖國,保衛(wèi)祖國的重任兢兢業(yè)業(yè)為祖國做貢獻(xiàn)。就拿我們學(xué)校來說吧,有的老師是女性,跟同學(xué)們接觸最多,任務(wù)最重的個班主任里面有位是女教師。在這兒,女性已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了半邊天。而在生活領(lǐng)域,婦女甚至比男同胞做出了更多的貢獻(xiàn),女性要操持務(wù),養(yǎng)育孩子,辛苦自然不用說。
同學(xué)們,我們××的學(xué)生要成為健康之人,親情之人。那么,在“三八”節(jié)來臨之際,我們時代的孩子能做些什么來慶祝這樣一個特別的節(jié)日呢?我們還沒有長大,我們不可能為所有的婦女做事,但至少可以為我們身邊的婦女同志,為親愛的媽媽做點什么,對吧?為此,學(xué)校圖書室和語組發(fā)起一個“給母親寫一封信”的活動。—年級的同學(xué)在語老師的指導(dǎo)下給媽媽寫一封信,可以表達(dá)對媽媽養(yǎng)育之恩的感激,也可以表示對媽媽勤奮工作精神的敬佩,當(dāng)然還可以寫寫你的理想和即將為之付出的努力,讓盼望你快快成長的媽媽放心,寬心。年級的同學(xué)可以在老師的指導(dǎo)下親手做一張賀卡,寫幾句祝賀媽媽或感謝媽媽的話。等放學(xué)后,我們把自己寫的信、做的賀卡,親手交給媽媽,以慶祝這個特別的節(jié)日。
另外,我們還將對本次書信進(jìn)行評比,每班推薦篇優(yōu)秀書信參加,獲獎的優(yōu)秀書信將在《時代教育》和校園網(wǎng)上登載。
活動目的:
“三八”國際婦女節(jié)是全世界勞動婦女為爭取和平、爭取婦女兒童的權(quán)利、爭取婦女解放而斗爭的偉大節(jié)日。在節(jié)日即將到來之際,號召全校同學(xué)給母親寫一封信,以表達(dá)對母親的感激、熱愛和崇敬。以此作為節(jié)日的禮物送給辛勤工作的母親。通過活動,培養(yǎng)時代孩子成為親情之人,健康之人。
活動內(nèi)容:《給母親的一封信》
活動過程:
一、制定計劃,宣傳發(fā)動。
⒈月日利用語教研時間布置有關(guān)任務(wù),下發(fā)資料。
?、苍氯眨ㄖ芤唬?,利用國旗下講話宣傳發(fā)動學(xué)生。
二、書寫親情,傳遞親情。
?、痹氯?,每班組織學(xué)生寫信,語老師進(jìn)行適當(dāng)輔導(dǎo),統(tǒng)一用××的信紙和信封。
?、苍氯辗艑W(xué),請學(xué)生把書信親手交給媽媽。
三、評比展示,宣傳親情。
⒈每班由語老師推薦優(yōu)秀書信篇,參加學(xué)校評比。
?、矁?yōu)秀書信送科研室和網(wǎng)控中心,將在《時代教育》和校園網(wǎng)上登載。××圖書室語組
一、內(nèi)容與要求:
?、敝廊掳巳帐菋D女節(jié),是媽媽的節(jié)目。
⒉了解媽媽的工作和媽媽的喜好,喜歡媽媽。
?、惩ㄟ^表演節(jié)目和媽媽一起游戲,表達(dá)對媽媽的祝賀。
二、重點和難點:
知道三八節(jié),并用各種方式向媽媽表示祝賀。
三、材料準(zhǔn)備:
?、币恍└枨魩?,如〈我的好媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉等。
⒉幼兒事先準(zhǔn)備好送給媽媽的禮物。
⒊通知媽媽參加活動。
⒋媽媽準(zhǔn)備發(fā)言。
四、活動過程:
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⒈在歌頌媽媽的樂曲中,邀請媽媽們?nèi)胱?/p>
說明:座位安排,可讓媽媽坐在舞臺前,幼兒坐在周圍。
?、不顒舆M(jìn)行。
主持人引導(dǎo)幼兒說說慶祝會的意義。
按節(jié)目單表演節(jié)目。
說明:幼兒在表現(xiàn)自己時,感受到快樂的情緒,同時也使媽媽為自己孩子的表現(xiàn)在高興。主持人的語言應(yīng)根據(jù)節(jié)目內(nèi)容有所設(shè)計。
幼兒說說媽媽在家的辛苦及對自己的關(guān)愛。
個別媽媽表演本領(lǐng)。
老師小結(jié):我們的媽媽真能干、真辛苦呀,我們一起來謝謝媽媽:“媽媽您辛苦了。”
媽媽說心聲。
說明:通過媽媽代表說心聲,體會媽媽愛“我們”的情感同時也激發(fā)幼兒愛媽媽。
幼兒與媽媽一起游戲。
夾球比賽:幼兒和媽媽面對面夾球。
媽媽游戲——搶椅子。
集體表演《我的好媽媽》。
說明:幼兒在體會愛媽媽的情感中,表達(dá)愛媽媽的情緒。這時應(yīng)該是感情的高潮。也是慶祝會的高潮,教師的引導(dǎo)和激發(fā)尤為重要。教師可作為主持人充滿激情地組織表演。如,當(dāng)幼兒說完悄悄話,教師可以說:“我們的悄悄話,是我們的心聲,媽媽,謝謝您們,媽媽,祝您們節(jié)日好”幼兒齊:“祝媽媽節(jié)日好”掌聲響起。
?。ㄈ╆P(guān)心媽媽:讓孩子剝糖和橘子給媽媽吃,體現(xiàn)孩子對媽媽的愛。
?。ㄋ模┧投Y物。
說明“幼兒在強(qiáng)烈的愛媽媽的情感驅(qū)使下,主動性,積極性都會增強(qiáng),所以,這時制作禮物,送禮物都是情緒的延續(xù)。當(dāng)然,制作禮物也可以放在慶祝活動前進(jìn)行。
祝賀,送禮物。
說明:幼兒在送禮物中,體會和表達(dá)愛媽媽的情感。
給媽媽說一句悄悄話。教師可一道幼兒說些祝賀的話,如:我送媽媽連衣裙,祝媽媽永遠(yuǎn)漂亮。
?。ㄎ澹┙ㄗh。
以后,可產(chǎn)生幼兒的“我?guī)蛬寢?rdquo;紀(jì)事本,主要記錄幼兒在家?guī)椭鷭寢屪隽λ芗暗氖虑?,進(jìn)一步關(guān)心媽媽。
活動反思。
今天我班幼兒的出席率是%。孩子的媽媽來的也比較多,雖然媽媽都很忙,但是她們都抽出空來,請假來幼兒園參加親子活動,說明家長對孩子的活動還是比較重視的,家長參與幼兒園活動的積極性、主動性越來越高了。
本次活動的亮點:
幼兒在活動中講述了媽媽平時是如何照顧自己的,媽媽在家里要做許多許多的事情,在講述中,幼兒體驗到了媽媽的辛苦,表達(dá)了對媽媽的感激之情。
孩子們在活動中,表演了許多的節(jié)目,媽媽看到了孩子們精彩的演出,全都熱烈的鼓掌。
平時比較內(nèi)向的孩子在媽媽的鼓勵下,都能大膽的上臺表演節(jié)目,例如:吳睿豫和媽媽一起唱歌,王紫貝媽媽一起朗誦詩。孩子們大膽的演出,和媽媽的鼓勵是分不開的。
孩子們和媽媽一起做游戲,在和媽媽共同游戲中,體驗到了快樂。孩子們在觀看媽媽做“搶椅子”的游戲中,一直為媽媽加油,每個孩子都希望媽媽能夠獲勝。教室里一片歡聲笑語,母子情感得到了升華。
在送禮物的環(huán)節(jié)中,孩子們都為媽媽送上了自己制作的一份小禮物,并說了一句祝福的話,每個媽媽的臉上都露出了甜甜的微笑。
本次活動的不足之處:
由于是家長來園參與親子活動,幼兒比較興奮,一直和媽媽講話,紀(jì)律較為松散,幼兒“聽”的習(xí)慣比較差。
媽媽沒有參與親子活動的幼兒顯得比較孤單,因此,有的幼兒開始哭鬧、有的幼兒開始埋怨,嘟起了小嘴。教師比較關(guān)注和媽媽一起的幼兒,對于其他幼兒比較疏忽。雖然,我們教師在后來的活動中,采取了一些措施,請媽媽沒有來的孩子也參加了游戲,但是,對這些孩子來說,今天損失的不僅僅是沒有參加游戲這么簡單了。這也是我們教師工作沒有做到細(xì)致之處。