教師學(xué)習(xí)以案促改警示教育心得體會集合14篇
2024-02-23
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2024-02-23
關(guān)于中小學(xué)校黨組織書記示范培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會【十篇】
2024-02-23
【628568.com--心得體會】
廉潔自律是我們黨一貫倡導(dǎo)的行為準則,是每一個共產(chǎn)黨人必須遵循的價值選擇。下面是素材范文網(wǎng)今天為大家精心準備了廉潔安全教育心得體會,希望對大家有所幫助!自從學(xué)校組織黨風(fēng)廉政建設(shè)的教育活動以來,通過學(xué)習(xí),我感觸很深。我認為,在我們的日常生活中,每位黨員都應(yīng)始終做到勤學(xué)敬業(yè)、廉潔自律,努力實踐“四有”。
一、有清醒的頭腦。
我們要有清醒的頭腦,時刻認識到我們的職責(zé),不能“不以惡小而為之”。腐敗的缺口,往往從小事、小節(jié)打開,從小節(jié)失守到大節(jié)喪失,是一些黨員領(lǐng)導(dǎo)干部走向腐敗的普遍規(guī)律。“千里之堤,潰于蟻穴”,鏈條最容易在薄弱環(huán)節(jié)上斷裂。生活上不拘小節(jié),思想上就會放松警惕,行為上就會放縱自己,最終就會滑入罪惡的深淵。正如河北巨貪李真在悔過書中寫的:“在黨和人民賦予我的權(quán)力面前,我沒有保持清醒的頭腦,成了功名金錢的犧牲品……”一個人過于貪財,必然成為金錢的奴隸。
二、有平和的心態(tài)。
黨員干部要有一顆“平常心”,不管地位怎樣變,淡泊名利、清心寡欲的心態(tài)不能變。始終要求自己努力去做“一個高尚的人、純粹的人、一個有道德的人、一個脫離了低級趣味的人、一個有益于人民的人。”腐敗分子的心理畸形是造成他們違法犯罪的重要因素。不同人的犯罪心理不同,除了貪婪之外,法不責(zé)眾心理、盲從心理、失衡心理都是常見的腐敗者心態(tài)。有的腐敗分子權(quán)力讓他們的心理天平極度傾斜,以為在自己的“一畝三分地”里,誰敢把我怎么著?認為自己做到那么多的工作,做出了那么多的貢獻和奉獻,收點要點沒有什么大不了,逐步走向違法犯罪的深淵。因此,每個黨員干部心態(tài)一定要平,千萬記住“黨與人民在監(jiān)督,萬目睽睽難逃脫”。
三、有較高的標準。
黨員干部要率先垂范,執(zhí)行廉潔自律規(guī)定上標準要高,落實黨風(fēng)廉政責(zé)任制上標準要高。要象鄭培民那樣,“不能給別人一點送禮的由頭,不能讓自己有一點腐敗的念頭”。要以身作則,廉潔勤政,要管住自己的腦,不絞盡腦汁謀私利;要管住自己的嘴,不說違反黨的方針政策的話,不亂吃不該吃的東西;要管住自己的耳,聽得進逆耳實言,聽得進同志的提醒;管住自己的腿,不去不該去的場所;管住自己的手,不拿不該拿的錢物,不去追求不應(yīng)得到的待遇和享受。
四、有良好的修養(yǎng)。
只有加強自身修養(yǎng),才能不斷提高管好自己的能力。自身修養(yǎng)是一個內(nèi)容廣泛的命題,它包括思想品德、心理素質(zhì)能力水平,情感情緒,氣質(zhì)性格修養(yǎng)等等。我認為黨員尤其是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要加強思想品德修養(yǎng),具有大公無私、全心全意為人民服務(wù)和集體主義的思想品質(zhì),具有高度的組織性和紀律性。能誠懇待人,能謙虛謹慎,能忍辱負重。領(lǐng)導(dǎo)干部還要加強情緒情感修養(yǎng),具有寬闊的胸懷和堅定的原則性,不把自己的消極情感帶到工作中。順利時不驕不躁,挫折時不氣餒不埋怨,不管處于什么情況都要鎮(zhèn)定自若,坦然處之。
總之,我們要有堅定地理想信念,樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀,自覺接受監(jiān)督,時時矯正自己的腳步,保證自己黨性的純潔。
本學(xué)期以來,隨著廉潔文化進校園工作的開展,我深刻感受到了在當今社會進行反腐倡廉的必要性,對自身的思想作風(fēng)、廉潔自律、遵章守紀等方面有了很大提高。
教師要努力培養(yǎng)自律的自覺性。首先,教師廉潔自律必須從最細小的事做起,不取一點一滴的不義之財,不索一針一線的非法之財。再次,教師要公正從教。所謂公正從教是指教師在教育教學(xué)活動過程中要公平、公正地對待每一個學(xué)生,要一視同仁地對待每一個學(xué)生,不能因?qū)W生的性別、民族、智能差異,家庭狀況、學(xué)生及家長對自己的感情差別等而采取不同的態(tài)度和情感模式。這是教師道德和教師法規(guī)對教師的重要要求,它體現(xiàn)的是教育的公平性、公正性。
教師廉潔從教,除了法規(guī)約束和社會輿論的監(jiān)督引導(dǎo)外,主要靠教師用廉潔的標準來進行自我約束,自覺保持清廉純潔的作風(fēng),這是廉潔從教的最深厚的思想基礎(chǔ)。
古人云:“不受曰廉,不污曰潔。”說的是不受賄賂,不接受不屬于自己的東西,不貪圖財貨,不沾不污,立身潔白。這是為人的根本。教師作為肩負社會育人大任的工作者也當以廉潔立世,為真為善為美。廉潔是師道之前提,師道是立教之根本,廉潔也是教師職業(yè)的本質(zhì)要求,是教師形象的感人魅力。
我國現(xiàn)代教育家陶行知先生,一身執(zhí)教,持儉守節(jié),他“捧著一顆心來,不帶半根草去。”他的這種高尚的人格魅力,為學(xué)子們所敬重,為學(xué)子們所效仿,成為中國現(xiàn)代史上垂范世人的楷模。他的這種廉潔從教的作風(fēng),所產(chǎn)生的道德影響力,深刻地影響了一批又一批學(xué)生的道德情感和精神世界,使學(xué)生在敬仰中,默默地產(chǎn)生著思想和行為的自我激勵、自我修養(yǎng)和自我改造。相反,如果人格不健全,言行不檢點,做事粗糙,責(zé)任心不強,對學(xué)生沒有愛心,為人不廉不潔,則會對學(xué)生的發(fā)展產(chǎn)生較大的負面作用,使學(xué)生產(chǎn)生對人、對事、對社會的不信任感,甚至對未來失去信心。為師不廉,師道必壞,師道壞則必誤學(xué)子。因此,為人師必須要加強自身修養(yǎng)。“修身慎行,敦方正直,清廉潔白,恬淡無為”,這是為師立教之根本。正如蘇霍姆林斯基所說:“智慧要靠智慧來培植,良心要用良心來熏陶。
廉潔是教師立教之本。廉潔所持,道之所存;道之所存,師之所立。孟子認為“教者必以正”,為師不廉,師道必壞,師道壞則必誤學(xué)子。教師不僅要用廣博的學(xué)識,授業(yè)解惑,而且還要用高尚的人格魅力立身傳道,成為學(xué)生求智、做人的楷模。因此,教師要“修身慎行,敦方正直,清廉潔白、恬淡無為”;要處處為人師表,從小事做起,從自我做起,率先垂范,作出表率,刻刻提醒自己要實實在在求學(xué)問、認認真真當老師、清清白白干事情,全身心地投入到自己所鐘愛的事業(yè)和工作中。唯其如此,才能保證教書育人的實效,學(xué)生才會“親其師,信其道”,進而“樂其道”。因此,讓廉潔教育走進校園,有利于培育學(xué)生正確的價值觀和高尚的道德情操,讓學(xué)生從小就具有抵抗腐敗的免疫力;有利于依法治教,防止腐?。粚淞W(xué)校的良好形象,促進教育事業(yè)健康和諧發(fā)展,也有著十分重要的現(xiàn)實意義。
通過廉潔文化進校園的學(xué)習(xí),身為學(xué)校教育者的我們,可以更好地把廉潔精神帶進我們的課堂,讓學(xué)生從小就能樹立廉潔修身的意識,同時,也讓我們更加深刻體會到了“廉潔從教”的真正意義。所以,我們要以教師職業(yè)道德規(guī)范嚴格約束自己,在工作中做到廉潔從教,保持廉潔自律,堅持高尚情操,抵制不良風(fēng)氣,保持教育公正。
通過院里開展的反腐倡廉學(xué)習(xí)活動,重點學(xué)習(xí)了《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政準則(試行)》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例(試行)》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》、中紀委三次全會提出的“四大紀律、八項要求”和《安徽省反腐倡廉警示教育讀本》,觀看了王懷忠、肖作新等典型案件電視專題片。通過這次學(xué)習(xí),我的感慨很多。在社會主義經(jīng)濟建設(shè)時期,有些黨員干部在個人欲望的驅(qū)使下,逐漸淡漠了法制觀念,在權(quán)力關(guān),金錢關(guān),美色關(guān),子女關(guān)等面前喪失原則,置黨多年的培養(yǎng)教育于不顧,用職務(wù)之便做出有悖于共產(chǎn)黨員,人民公仆的原則和宗旨的事情,邁出了罪惡的步子,把自己送入了地獄之門,最終身敗名裂,甚至是以生命為代價。教訓(xùn)是深刻的,令人痛心的,前車之鑒,后車之師,我們一定要從這些案例中吸取教育,引以為戒。
在學(xué)習(xí)內(nèi)容上,重點學(xué)習(xí)了以下幾方面:
一是政治思想教育。法官堅持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權(quán)力觀、地位觀、利益觀,自覺做到忠于黨,忠于祖國,忠于人民,忠于法律,始終保持堅定正確的政治立場。
二是宗旨觀念教育。教育法官牢記審判權(quán)是黨和人民賦予的,是用來為人民群眾謀利益的,而絕不是為個人謀取私利的;充分認識到權(quán)力是把雙刃劍,用得好可以利國利民,用不好則會害人害己,甚至給黨的事業(yè)造成損失;必須堅持權(quán)為民所用,情為民所系,利為民所謀。
三是職業(yè)道德教育。教育法官自覺遵守《公民道德建設(shè)實施綱要》和《法官職業(yè)道德基本準則》,依法履行職責(zé),恪守法官本份,廉潔公正司法,防止被別有用心的人利用,淪為他人謀取非法利益的工作。四是紀律作風(fēng)教育。教育黨員法官認真遵守黨的“兩個條例”,做到遵守黨的紀律部動搖,執(zhí)行黨的紀律部走樣;教育廣大法官牢記“兩個務(wù)必”,艱苦奮斗,無私奉獻,弘揚正氣,樹立良好形象。五是法律業(yè)務(wù)和科學(xué)文化教育,積極營造崇高知識、崇尚人才、崇尚業(yè)務(wù)的良好氛圍,把法官的業(yè)務(wù)經(jīng)理凝聚到學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù)上來,不斷提高法官的品味和層次,進而自覺抵御、遠離低級趣味和不良誘惑。作為政法干警,應(yīng)帶頭做到以下幾個方面:
一是始終保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。作為黨員,學(xué)習(xí)是他的必修課,只有不斷加強學(xué)習(xí)才能提高自身的工作能力,不學(xué)習(xí)思想就無法進步,能力就無法提高。少部分黨員在學(xué)習(xí)上總是靜不下心來,總是以工作忙為借口,推三阻四,走形勢主義,結(jié)果是"只聞學(xué)習(xí)口號響,不見學(xué)習(xí)水平漲".許多東西只有靜心研讀,才能有所思,有所獲?;钌氖聦嵾€告訴我們,不學(xué)習(xí),思想就得不到改造,心就不靜,心不靜,欲望就容易膨脹,就拒絕不了誘惑,一遇到誘惑就容易亂了方寸,就容易被誘惑的繩索伴倒。因此,黨員同志,尤其是黨員干部必須要經(jīng)常認真學(xué)習(xí),從書本上學(xué)習(xí),從實踐中學(xué)習(xí),學(xué)到真本領(lǐng),努力做一個新時期優(yōu)秀的黨員,做一個新時期優(yōu)秀的人民法官,為國家經(jīng)濟建設(shè)做出自己的貢獻,為中國法制社會的進一步發(fā)展做出貢獻。
二是始終保持廉潔自律的行為規(guī)范。兩袖清風(fēng),清正廉潔,這是每一名干部最基本的行為準繩。黨一直教育我們要廉潔奉公,嚴格自律,經(jīng)常向大家敲警鐘。黨員干部不廉潔,不僅會使黨在群眾中的形象受到扭曲和破壞,而且會使黨,國家和人民的利益受到損害。有些黨員干部并非學(xué)識不高,能力不強,就是因為未能廉潔自律,最后走向犯罪。因此,我們一定要樹立正確的世界觀,人生觀和價值觀,牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,自重,自律,自醒,排除非分之想,始終保持共產(chǎn)黨人的浩然正氣。
三是要始終保持艱苦奮斗優(yōu)良傳統(tǒng)。近年來,有一部分黨員,淡忘了艱苦奮斗作風(fēng),貪圖享受,熱衷于追求個人和小家庭的安樂,拋棄黨紀法規(guī),貪污腐化,走上犯罪的道路。我們政法干警一定要引以為戒,要繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗的作風(fēng),恪守黨的宗旨,提倡勤儉節(jié)約,反對鋪張浪費,始終不渝地保持和發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。
作為一名年輕的政法干警,我們要對得起黨組織的精心培養(yǎng)教育,對得起上級領(lǐng)導(dǎo)和人民群眾的信任和重托,對得起給予無限關(guān)愛的家人。通過學(xué)習(xí)對照,既提高了自己的認識水平,又從反面教材中汲取了教訓(xùn),從點點滴滴處嚴格要求自己。
這些年我們黨制定了一系列反腐倡廉的規(guī)章制度,包括各項監(jiān)督制度,一定要很好地貫徹落實,真正做到領(lǐng)導(dǎo)人員的權(quán)力行使到哪里,黨組織的監(jiān)督就實行到哪里。要進一步拓寬民主監(jiān)督渠道,充分發(fā)揮各種監(jiān)督的作用。以全心全意為人民服為宗旨,站穩(wěn)黨和人民的立場,出以公心,正確看待權(quán)力,做到眼光遠大,心胸開闊,自覺奉獻,永葆人民公仆的本色。
以上是我在本次廉政教育活動中的個人體會和感想,不妥當之處請批評指正。