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【628568.com--演講稿】

　　高峰論壇發(fā)言稿

　　各位來賓，女士們，先生們，大家好:

　　這天很高興能夠有機會和大家在一齊參加中國經(jīng)濟復(fù)蘇的契機20-企業(yè)高峰論壇為主題的會議，并代表-電器廠做簡單的陳述，謝謝.

　　站在-年末，我們能夠回顧即將過去的一年和展望新的一年，在這一年中，我們企業(yè)的發(fā)展經(jīng)歷了太多外來因素的制約和阻力，金融危機的大環(huán)境背景，營運成本的上升和利潤被壓縮，以及銀根緊縮等等種種不利因素.但是，在這種環(huán)境下企業(yè)的生存和發(fā)展就更顯得難能可貴，如何在不利的環(huán)境下取得進步和發(fā)展，如何最大程度降低所承載的風(fēng)險，如何尋找新的增長點和發(fā)展途徑，這是我們就應(yīng)理清思路，亟待商議和解決的問題.

　　金融危機的環(huán)境下，企業(yè)營運風(fēng)險上升，使得很多不確定性因素增多，甚至有破產(chǎn)的可能性，在這種惡劣的環(huán)境下，企業(yè)做承載的風(fēng)險成倍增加，財務(wù)，基本營運，決策等的等等都面臨著各種各樣的壓力.其中以下幾個方面尤為突出:

　　1.訂單壓力凸顯：外需下降，內(nèi)需不足，企業(yè)面臨著訂單減少的壓力，同時客戶對于供貨價格和付款周期更加敏感。在訂單減少的狀況下，就應(yīng)怎樣持續(xù)企業(yè)的持續(xù)發(fā)展，是我們普遍思考的問題。金融危機對實體經(jīng)濟的影響還在進一步加深，尤其是消費者信心指數(shù)的下降。因此，在一段時間內(nèi)訂單壓力可能還會伴隨企業(yè)長期存在。

　　2.原材料價格大幅波動：價格大幅波動導(dǎo)致企業(yè)承擔(dān)巨大的庫存風(fēng)險，甚至威脅到企業(yè)的生存。原材料價格的反復(fù)波動對經(jīng)營產(chǎn)生了巨大的影響，且這種影響表此刻原材料價格的大幅波動往往會轉(zhuǎn)成企業(yè)高成本庫存，而持續(xù)高成本庫存會急劇增加企業(yè)的經(jīng)營風(fēng)險，甚至成為企業(yè)倒閉的導(dǎo)火索。

　　3.資金緊張：銷售不暢，融資渠道堵塞，庫存增大，資金周轉(zhuǎn)壓力加大。

　　4.人力資源成本持續(xù)上升：企業(yè)面臨人力資源結(jié)構(gòu)性短缺和成本上升雙重壓力，且高端人材缺乏

　　5.研發(fā)投入與產(chǎn)品創(chuàng)新不足、節(jié)能環(huán)保職責(zé)加重：產(chǎn)品創(chuàng)新、全球性環(huán)保意識的增加，為企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展提出了新的更高要求。節(jié)能、環(huán)保也是雙刃劍，企業(yè)必將在短期內(nèi)加大產(chǎn)品研發(fā)、環(huán)保成本費用支出，繼而影響到短期經(jīng)營業(yè)績.

　　6.風(fēng)險控制潛力不足：經(jīng)濟調(diào)整期中國企業(yè)風(fēng)險控制意識不夠、潛力不足、體系不全的問題日趨嚴峻。

　　應(yīng)對上述的諸多問題，我們是否就沒有機會了，是否還能繼續(xù)發(fā)展和增長下去的問題，我想是包括我在內(nèi)在座諸位共同關(guān)心的問題.

　　我想借此契機，集思廣益不失為一種好的做法，在那里，也想就我們企業(yè)應(yīng)對當(dāng)前諸多問題時的一點思路和想法與大家交換意見.

　　1、從外銷到內(nèi)銷：在外需減少的狀況下，以外銷為主的企業(yè)正在開拓國內(nèi)市場，向內(nèi)銷外銷市場并舉的方式轉(zhuǎn)型。利潤率相對較低，過度依靠單一產(chǎn)業(yè)鏈會使經(jīng)營風(fēng)險加大。因而建立品牌、創(chuàng)新渠道、整合市場、做好內(nèi)銷、以及售后服務(wù)等方面是出路之一.

　　2、從代工到自主品牌：透過建立自主品牌，掌握市場主動權(quán)，提高企業(yè)盈利潛力。

　　3、從低端到高端：為了提高產(chǎn)品利潤率和增強產(chǎn)業(yè)話語權(quán)，企業(yè)能夠從低附加值產(chǎn)品與服務(wù)向高附加值的產(chǎn)品與服務(wù)、從產(chǎn)業(yè)鏈低端向產(chǎn)業(yè)鏈高端升級的方向入手。產(chǎn)品服務(wù)升級首先是提升產(chǎn)品服務(wù)利潤率，同時也是開拓新市場機會的重要途徑.而產(chǎn)業(yè)鏈升級則增強企業(yè)在產(chǎn)業(yè)鏈中的地位和話語權(quán)，提高企業(yè)抗風(fēng)險潛力，更是中國企業(yè)突破危機、長遠發(fā)展的關(guān)鍵戰(zhàn)略舉措。

　　4.從制造到服務(wù)：企業(yè)開始邁出單純的制造環(huán)節(jié)，為客戶帶給制造加服務(wù)的整合解決方案。先進同質(zhì)化使得競爭風(fēng)險加大。在電器制造業(yè)這個競爭異常激烈的行業(yè)，其利潤率已經(jīng)薄如刀刃。從制造向服務(wù)轉(zhuǎn)型，透過整合制造和服務(wù)來降低成本，提升產(chǎn)品附加值，延伸產(chǎn)業(yè)鏈，提升客戶滿意度并開拓新的盈利增長點，是中國制造企業(yè)突破競爭紅海的重要選取。

　　5、整合產(chǎn)業(yè)鏈資源：企業(yè)透過整合產(chǎn)業(yè)鏈的相關(guān)資源，開拓市場、增強抗風(fēng)險潛力。

　　6、從粗放經(jīng)營到精細管理：利用現(xiàn)代信息技術(shù)實現(xiàn)精細管理，降低成本、提高效率、減少風(fēng)險，精細化管理是中國企業(yè)轉(zhuǎn)型升級的必然路徑。我們提信息化已經(jīng)很多年，但對于企業(yè)來說從來沒像2009年這么迫切，企業(yè)期望透過信息化，把企業(yè)經(jīng)營變得更加細致、管控更加精確。從案例中能夠看到，國際成功的大型企業(yè)沃爾瑪在精細管理方面是十分注意的。他們強調(diào)零售即是細節(jié)，例如沃爾瑪在了解到冬季人們著裝較多的特點后，把每家店的室內(nèi)溫度從20攝氏度降到16攝氏度，這樣在讓顧客感覺更舒適的同時，還使得單店的經(jīng)營成本下降了幾十萬人民幣。因此加大投入，充分利用信息化手段來推動企業(yè)的經(jīng)營管理變革，使企業(yè)到達精細化管理的水平。

　　最后想引用...總理的一句話來結(jié)束我的演講“信心比黃金和貨幣更加重要。”此刻已經(jīng)年末了，春天即將來臨，雖然我們很多企業(yè)也許還要面臨更加嚴峻的挑戰(zhàn)，但是經(jīng)過一年的努力之后，相信在明年這個時候，我們的企業(yè)能夠用一份漂亮的成績說話、來回報國家回報世人!最后期盼所有的企業(yè)都能夠在風(fēng)險中鍛煉抗擊打潛力，并進而取得進步和發(fā)展，祝愿本次企業(yè)高峰論壇取得完滿成功，謝謝。

　　高峰論壇發(fā)言稿

　　社會實踐做為角色教育的大舞臺，能使中小學(xué)生所學(xué)知識與社會密切聯(lián)系，使學(xué)生了解社會。陶行知先生曾指出：“不運用社會的力量，便是無能的教育，不了解社會的需求，便是盲目的教育。倘若我們認定社會就是一個偉大無比的學(xué)校，就會自然地運用社會力量以適應(yīng)社會的需要。”

　　從心理上看，青少年好奇好新，讓學(xué)生進入不同角色，滿足了他們的心理需求，便于因勢利導(dǎo)。從教育學(xué)的意義上說，實行教育為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，與生產(chǎn)勞動相結(jié)合，就應(yīng)讓學(xué)生從小具有現(xiàn)代化建設(shè)中的“角色期望”，了解社會中的“角色規(guī)范”，為形成未來公民的現(xiàn)代道德素質(zhì)與良好的行為規(guī)范打下基礎(chǔ)。

　　人總要在角色中生活，生活即教育，社會即學(xué)校。角色教育的啟示在于：讓學(xué)生進入或充任一定角色，符合積極發(fā)展自主道德的現(xiàn)代教育原則，角色教育激發(fā)了學(xué)生的參與意識，真正體現(xiàn)了教育對象的主體性，是自主教育的有效方式。

　　開展角色課堂的實踐研究是一個全新的事物。在具體操作層面只是剛剛邁出了一小步，還有許多問題和困惑亟待解決，渴望得到專家的指點和教育界同仁的幫助：

　　1、在形象思維較突出的文科開展角色學(xué)習(xí)，學(xué)生和教師均感如魚得水，得心應(yīng)手，在理性思維較明顯的理科開展角色學(xué)習(xí)，師生均有畏難情緒，不好操作，不易把握，步履維艱，此問題如何解決?

　　2、角色課堂對教師和學(xué)生的素質(zhì)要求較高，要求教師和學(xué)生要整體地高屋建瓴地洞悉教材知識體系，才能站在一個全新的角度去統(tǒng)攝知識、整合知識、運用知識、創(chuàng)生知識，在實踐的初始階段，在師生素質(zhì)還不能與角色課堂的素質(zhì)要求相匹配的情況下，如何邊實踐邊提高師生素質(zhì)，使實踐研究的進程不受影響?

　　3、角色課堂相對于師生素質(zhì)均較高的區(qū)域重點中學(xué)非常適合，而我們這些只能招收三、四類生源，師生素質(zhì)相對偏低的學(xué)校如何順利開展角色課堂實踐研究并能取得最佳成效?

　　4、角色課堂較為適合小班制教學(xué)，在班容量超過五、六十人的班級里如何開展角色學(xué)習(xí)?

　　5、角色課堂直接指向?qū)W生的能力培養(yǎng)和學(xué)生整體生命的構(gòu)建，如何落實雙基，適應(yīng)中、高考，做到素質(zhì)教育和應(yīng)試教育兩不誤?

　　6、由于教師的素質(zhì)和水平參差不齊，對角色課堂的態(tài)度和理解程度不一，出現(xiàn)了既不是傳統(tǒng)課堂，也不是角色課堂的“四不像”現(xiàn)象，此問題如何解決?

　　角色教育旨在喚醒學(xué)生的角色意識，承擔(dān)角色責(zé)任，從而做一個對自己、對家庭、對他人、對社會負責(zé)任的人，在學(xué)校管理中和學(xué)生的自我管理自我教育中如何開展角色教育?諸如此類的問題隨著實踐的深入還會有很多，我希望就這些問題和其它各位專家、同仁感興趣的問題和在座的專家、同仁共同交流和探討。

　　開展角色教育、角色課堂、角色學(xué)習(xí)的理論與實踐的研究，沒有現(xiàn)成的經(jīng)驗可供借鑒，沒有先例可作參考，一切都是抱著石頭過河，邊實踐，邊摸索。這是一項龐大的系統(tǒng)工程，單靠我個人和我的團隊的力量來完成深感勢單力薄、力不從心，我衷心希望得到的有遠見的教育專家的支持、幫助和指導(dǎo)，也誠摯邀請有志于教育改革的同仁一同研究、合作開發(fā)、共謀大計，并隨時恭候各位專家、同仁去我校實地考察、共同交流和探討。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”!為了崇高的的教育理想和光輝燦爛的教育未來，我將一如既往，奮勇前行“雖九死猶未悔”。

　　高峰論壇發(fā)言稿

　　尊敬的-老師、-老師、-老師、-總裁、-老師、-董事長;尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)家朋友們：大家上午好!

　　在這個充滿喜慶的金秋時節(jié)，我們一齊來到廣州參加《首屆中國知本家高峰論壇》，在此我代表世界大師中國行組委會的全體同仁對各位的到來表示熱烈的歡迎并致以衷心的祝福，祝愿大家心想事成、家庭幸福、事業(yè)蒸蒸日上!

　　何謂知本家就是利用自身擁有的高新知識創(chuàng)造財富的成功人士。簡單說，就是以知識為本的人。那里的“知識”既指資本，也指根本、基本，“知本家”既包括企業(yè)家，也包括思想家。

　　早在20-年，-所著的《知本家風(fēng)暴》一書引起人們的普遍關(guān)注。因為它講的是：知本家。這個從中關(guān)村的創(chuàng)業(yè)者中引發(fā)出的新名詞，它散發(fā)著一個讓人心動的消息：中國新興知識分子靠知識創(chuàng)新獲取財富的知本家已登上歷史舞臺。此刻既然有創(chuàng)業(yè)家，也有企業(yè)家，在知識經(jīng)濟的時代，更就應(yīng)有知本家。

　　20-年，知本家已經(jīng)成為中國最閃耀的人群。例如比亞迪公司總裁-就憑著旗下it和汽車以及新能源三大高新產(chǎn)業(yè)一舉成為中國首富。20-年4月23日，深圳市海普瑞藥業(yè)實際控股人-夫婦以426億的身家，超過身家396億元的比亞迪掌門人-，成為中國內(nèi)地的新首富，他所從事的也是屬于高科技領(lǐng)域。

　　不管是-還是-夫婦，他們都靠知識創(chuàng)造財富，以智慧成就人生。知識不但是一種人生的智慧，它更是一種力量，一種生產(chǎn)力。這天，我們300多位企業(yè)家歡聚一堂，組委會專程請來了共和國四大演講家彭清一老師、亞洲腦力潛能開發(fā)大師-老師、-集團前總裁-先生、-(中國)董事長-先生、中國式總裁訓(xùn)練系統(tǒng)創(chuàng)始人-老師、上海-食品股份有限公司副總裁-先生與我們一齊分享有關(guān)知識、智慧和資本的心得，這將是一場知識的盛宴，智慧的殿堂!

　　讓我們用心參與，全心投入，期望透過我們共同努力，讓更多人真正成為振興中華、影響世界、創(chuàng)造財富、成就人生的知本家!祝愿本次論壇圓滿成功!祝愿大家學(xué)有所獲，創(chuàng)造輝煌!謝謝大家!

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