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　　2022年青春護(hù)苗行動(dòng)觀后感600字

　　最近，《貓爸虎媽》正在熱映，關(guān)于如何教育青少年的問(wèn)題也在被熱議。與二三十年前相比，“網(wǎng)絡(luò)”既是青少年健康成長(zhǎng)的利好消息，也是利空消息。對(duì)于能夠善用網(wǎng)絡(luò)的家庭來(lái)說(shuō)，網(wǎng)絡(luò)是青少年成長(zhǎng)的助推器，而對(duì)于那些對(duì)網(wǎng)絡(luò)深刻認(rèn)識(shí)的家庭來(lái)說(shuō)，網(wǎng)絡(luò)可能會(huì)是一個(gè)“地雷”。

　　通常情況下，我們對(duì)于青少年教育的.關(guān)注往往停留在現(xiàn)實(shí)生活中。為人父母者，孩子最牽心，一笑一顰，一舉一動(dòng)，都牽動(dòng)著家長(zhǎng)們的神經(jīng)。唯恐哪里做得不好，讓孩子“輸在起跑線(xiàn)上”。然而，當(dāng)我們還沒(méi)有在“矯枉過(guò)正”的心態(tài)下吃到苦頭時(shí)，已經(jīng)有新的事物產(chǎn)生，讓我們輸?shù)镁狻?/p>

　　這就是網(wǎng)絡(luò)，正如筆者開(kāi)篇所言，善用者助其長(zhǎng)，忽視者受其害。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)攻陷了我們的生活?，F(xiàn)代社會(huì)里，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為一個(gè)社會(huì)常態(tài)而存在，沒(méi)有人能夠置身事外，有著極強(qiáng)接受新事物能力的青少年更不例外。相對(duì)于成年人來(lái)說(shuō)，青少年太脆弱，或者是太單純，好壞的甄別能力和自我保護(hù)能力比較差，因此，面對(duì)復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)世界，很少有抵抗力。不抵抗，自然會(huì)被占領(lǐng)，于是青少年總是網(wǎng)絡(luò)利好消息受益的例外。

　　網(wǎng)絡(luò)風(fēng)頭正勁，保護(hù)青少年，我們應(yīng)該有“與時(shí)俱進(jìn)”態(tài)度。低俗的事物也正在“與時(shí)俱進(jìn)”，不僅在“線(xiàn)下”侵?jǐn)_著青少年的成長(zhǎng)，而且還發(fā)展到了“線(xiàn)上”，手段更隱蔽，影響更惡劣。緊迫感和責(zé)任感要求我們要把注意力分散一部分給網(wǎng)絡(luò)，不重視的代價(jià)往往是沉痛的。

　　不必如“虎媽貓爸”那般夸張，但全面的青少年保護(hù)措施已經(jīng)刻不容緩。“少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)”，這個(gè)“強(qiáng)”不僅僅是喝幾杯牛奶，選幾所學(xué)校就能解決的問(wèn)題，真正強(qiáng)健的未來(lái)中國(guó)人風(fēng)貌應(yīng)該是一個(gè)身體和精神俱佳的狀態(tài)。而蹩腳的網(wǎng)絡(luò)使用者們，正被身心都受其害。在網(wǎng)吧一坐一天，不吃不喝，沉迷在網(wǎng)游的世界里，一損身體，二耗精神，到頭到身心俱疲，這是很多青少年正在遭遇的“網(wǎng)絡(luò)災(zāi)難”。因此，“護(hù)苗”當(dāng)綠，要全面而精確。

　　其實(shí)，“線(xiàn)上”或“線(xiàn)下”的選擇并不重要，重要的是我們要教育要“走心”。網(wǎng)絡(luò)是個(gè)好東西，我們不必讓孩子們形成“網(wǎng)絡(luò)是洪水猛獸”的觀念，一旦這種觀念成為思維定勢(shì)，就很難再較正過(guò)來(lái)。一邊是讓其遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)，而另一邊是讓其對(duì)網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)生好感，這是有難度的，不走心就很難實(shí)現(xiàn)“軟著陸”。因此，保護(hù)青少年是一個(gè)系統(tǒng)的工程，塑造體格很重要，凈化心靈同樣重要。

　　2022年青春護(hù)苗行動(dòng)觀后感600字

　　“不傷害、不沉默、不等待、不放棄。”5月23日早上，在成都市春熙路步行街,20余名身著紅*體恤的愛(ài)心大使穿梭在人群中，一刻不停地向過(guò)往的行人宣傳兒童保護(hù)相關(guān)知識(shí)，并邀請(qǐng)他們手舉宣傳牌拍照。在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，不少市民參與了進(jìn)來(lái)，他們中有小到幾個(gè)月的寶寶，也有年邁的老人。隨著愛(ài)心大使按下相機(jī)快門(mén)，一張張市民的照片裝進(jìn)了相機(jī)。

　　兒童的世界，到底有哪些我們不知道的內(nèi)容？對(duì)于他們的內(nèi)心世界，我們是否真正關(guān)心和關(guān)注過(guò)？像成都市這樣，讓群眾廣泛參與其中，共同將“護(hù)苗行動(dòng)”落實(shí)下去的舉措，其實(shí)也應(yīng)該成為每個(gè)城市的模范標(biāo)桿。因?yàn)橄鄬?duì)于成年人來(lái)說(shuō)，少年兒童猶如祖國(guó)花朵，他們?nèi)绾文軌蚪】悼鞓?lè)成長(zhǎng)依賴(lài)于周?chē)h(huán)境的健康有序，如果沒(méi)有健康有序的周邊環(huán)境的話(huà)，少年兒童的健康成長(zhǎng)將會(huì)成為空談。既然如此，所謂的“護(hù)苗行動(dòng)”也就成為這樣的一種必然訴求。而如何才能夠真正讓“護(hù)苗行動(dòng)”落地呢？這似乎才是問(wèn)題之關(guān)鍵所在。其實(shí)，要“護(hù)苗行動(dòng)”真正落地，關(guān)鍵就在于形成共識(shí)，在整個(gè)社會(huì)領(lǐng)域內(nèi)凝聚保護(hù)少年兒童的環(huán)境和氛圍。

　　當(dāng)然，凝聚共識(shí)即能夠在最為廣泛的領(lǐng)域內(nèi)形成對(duì)于保護(hù)少年兒童的認(rèn)識(shí)，這樣的認(rèn)識(shí)來(lái)源于兩個(gè)層面：一個(gè)層面必然是制度層面的規(guī)定，比如在我們國(guó)家*《未成年人保護(hù)法》等條法律來(lái)約束，這樣的層面的內(nèi)容上能夠讓所有的人都能夠關(guān)注這樣的法律，對(duì)于法律層面的推廣來(lái)說(shuō)有著特殊的價(jià)值；另外一個(gè)層面必然是這樣的過(guò)程，那就是需要在法律規(guī)定下能夠凝聚道德層面的凝聚力，在道德領(lǐng)域內(nèi)，保護(hù)未成年人，呵護(hù)未成年人，這樣的共識(shí)理應(yīng)能夠形成。既然如此，我們就能夠清晰看到“護(hù)苗行動(dòng)”如果能夠落地的話(huà)，就在于從道德和法律兩個(gè)層面進(jìn)行努力，只有如此才能夠形成整個(gè)社會(huì)領(lǐng)域的共識(shí)。

　　由此可以看出，成都市動(dòng)員廣大市民積極參與“護(hù)苗行動(dòng)”，通過(guò)公益活動(dòng)，讓參與者懂得未成年保護(hù)的積極意義，這樣的努力其實(shí)應(yīng)該歸結(jié)于道德層面和內(nèi)容，也即從道德領(lǐng)域進(jìn)行所謂的建設(shè)。在這樣的過(guò)程中，不僅讓參與者的行為獲得最大程度的認(rèn)識(shí)，對(duì)于沒(méi)有參與的人們來(lái)說(shuō)，通過(guò)觀看這樣的活動(dòng)也能夠獲得一種心靈上的震撼，從而能夠從內(nèi)心樹(shù)立保護(hù)未成年人的觀念。而這樣的保護(hù)未成年人的觀念一旦樹(shù)立起來(lái)的話(huà)，我們就能夠獲得一種最為廣泛的社會(huì)環(huán)境，在這樣的社會(huì)環(huán)境中，保護(hù)未成年人成為一種通行的規(guī)則，而對(duì)于那些不保護(hù)未成年人的行為，不僅遭遇到法律的懲罰，更需要遭遇到的譴責(zé)。

　　在凝聚共識(shí)的時(shí)候，我們更是需要看到很多新聞中出現(xiàn)的悲劇，比如南京餓死女童事件，再比如各地出現(xiàn)的虐童事件。在這些形形**的事件中，法律意識(shí)的淡薄是至關(guān)重要的因素。餓死女童的根源就在于沒(méi)有任何法律意識(shí)，且沒(méi)有撫養(yǎng)孩子的能力。而在各種虐童事件中，到底這些孩童的未來(lái)在哪里，這成為人們關(guān)注的核心內(nèi)容。其實(shí)，無(wú)論是餓死女童還是虐待兒童，都呼吁社會(huì)第三方機(jī)構(gòu)的發(fā)力。即當(dāng)這樣的悲劇出現(xiàn)的時(shí)候，既然父母擁有孩子的監(jiān)護(hù)權(quán)，但是這樣的監(jiān)護(hù)權(quán)已經(jīng)失效，如果繼續(xù)讓孩子在這樣的監(jiān)護(hù)權(quán)發(fā)揮作用的話(huà)，孩子或者只能夠遭遇更大程度的傷害。

　　“護(hù)苗行動(dòng)”，人人參與才有效；“護(hù)苗行動(dòng)”，法律完善才能落地；“護(hù)苗行動(dòng)”，有需要道德跟進(jìn)；“護(hù)苗行動(dòng)”，更需要社會(huì)第三方機(jī)構(gòu)的效力。由此不難看出，在“護(hù)苗行動(dòng)”中，凝聚最為廣泛的共識(shí)，才能夠真正形成保護(hù)未成年人的氣氛。并能夠讓未成年人保護(hù)成為社會(huì)上每個(gè)人都能夠耳熟能詳?shù)膬?nèi)容。

　　2022年青春護(hù)苗行動(dòng)觀后感600字

　　涉黑惡犯罪、網(wǎng)絡(luò)侵財(cái)、校園暴力犯罪、文明駕駛安全出行、文明上網(wǎng)，疫情防控期間預(yù)防詐騙的以及青少年謹(jǐn)慎交友等等內(nèi)容進(jìn)行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。通過(guò)這些真實(shí)的案例，使我更加認(rèn)識(shí)到，法律知識(shí)、網(wǎng)絡(luò)保護(hù)能力對(duì)青少年的重要性，在教師育德育人工作中的重要性。

　　一、加強(qiáng)青少年思想建設(shè)是重要的民心工程

　　加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)是一項(xiàng)舉國(guó)關(guān)注的民心工程，著眼未來(lái)的希望工程，精神文明的基礎(chǔ)工程，齊抓共管的社會(huì)工程，協(xié)調(diào)推進(jìn)的系統(tǒng)工程，振興中華的世紀(jì)工程。我們將以?shī)^發(fā)有為、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，真正把這項(xiàng)著眼未來(lái)、贏得未來(lái)的偉大事業(yè)做實(shí)做好，努力開(kāi)創(chuàng)加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)新局面。

　　二、教會(huì)學(xué)生做懂法守法的主力軍

　　通過(guò)對(duì)“掃黃打非‘護(hù)苗’行動(dòng)”案例學(xué)習(xí)，做懂法守法的主力軍”的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到：掃黃打非不僅僅是口號(hào)，更是貫徹于生活之中的意識(shí)。

　　青少年涉黑惡犯罪、網(wǎng)絡(luò)侵財(cái)、校園暴力犯罪、文明駕駛安全出行、假期打工防侵害、文明上網(wǎng)，疫情防控期間預(yù)防詐騙的以及青少年謹(jǐn)慎交友，等等的預(yù)防教育，應(yīng)該貫徹于教師的教學(xué)工作當(dāng)中，抓住班會(huì)課、普法教育大講堂等機(jī)會(huì)給學(xué)生“打好預(yù)防針”，只有自己充分重視學(xué)生的掃黃打非教育，學(xué)生才能在一次次的教育滲透中有相應(yīng)的意識(shí)，從而避免誤入歧途。

　　通過(guò)案例學(xué)習(xí)，我意識(shí)到作為一個(gè)未成年人，必須要學(xué)習(xí)法律要懂法，堅(jiān)決拒絕黑暗勢(shì)力，做到從自身做起掃黑除惡。相關(guān)人員和社會(huì)群眾要采取措施，將護(hù)苗行動(dòng)進(jìn)行到底。

　　1、正確引導(dǎo)少年兒童閱讀行為。在中小學(xué)校組織開(kāi)展形式多樣的倡導(dǎo)正版生活和綠色閱讀活動(dòng)，利用各種媒體和網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)大力推介和組織閱讀優(yōu)秀少兒出版物;加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生的教育引導(dǎo)，增強(qiáng)自覺(jué)抵制有害讀物在校園內(nèi)傳播蔓延。

　　2、開(kāi)展校園周邊出版物市場(chǎng)和網(wǎng)絡(luò)有害信息清查。摸清中小學(xué)校園周邊出版物市場(chǎng)情況，建立完善中小學(xué)校園周邊書(shū)刊、音像制品、電子出版物等批發(fā)零售網(wǎng)點(diǎn)臺(tái)賬;突出清查重點(diǎn)，大力收繳宣揚(yáng)淫穢色情、暴力、恐怖、迷信等有害內(nèi)容以及非法出版的少兒出版物;

　　3、涉及少兒類(lèi)非法有害出版物及時(shí)舉報(bào)，積極發(fā)動(dòng)群眾舉報(bào)銷(xiāo)售傳播非法、有害少兒出版物及信息行為。

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