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黨支部:是黨組織開展工作的基本單元,是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎,是團結群眾的核心、教育黨員的學校、攻堅克難的堡壘,在社會基層單位中發(fā)揮核心作用?；バ欧段木W今天為大家精心準備了黨支部委員會整改問題清單三篇，希望對大家有所幫助!

　　黨支部委員會整改問題清單一篇

　　問題落實總目標不嚴不實，存在盲目樂觀思想和松懈厭戰(zhàn)情緒。

　　整改堅決貫徹落實黨中央治疆方略和自治區(qū)黨委、市委、區(qū)委各項決策部署，組織開展以落實總目標為主題的大反思大整頓工作，全力推進總目標各項任務落實。強化思想政治教育，將中央和自治區(qū)黨委重大決策部署梳理成冊，加強應知應會知識學習，做到真學真懂真用。根據巡察反饋意見，舉一反三、全面自查，建立整改臺賬，對賬整改銷號。完善細化工作紀律、值班備勤管理等制度，鄉(xiāng)紀委對落實維穩(wěn)措施不力的干部進行嚴肅問責。

　　問題黨委領導核心作用弱化，管黨治黨責任意識不強，落實惠民政策不力、資金管理混亂、干部精神懈怠等問題突出。

　　整改堅持民主集中制，嚴格執(zhí)行重大事項黨委會集體決策制度，杜絕以傳閱、會簽、個別征求意見等方式代替集體決策，不斷強化黨委領導核心作用，保證黨的路線方針政策正確貫徹執(zhí)行。嚴格落實談心談話制度，隨時掌握班子成員思想動態(tài)，提升班子凝聚力。調整班子分工，最大限度發(fā)揮班子成員優(yōu)勢，提升履職能力。加強中心組政治理論學習，不斷提高班子成員管黨治黨責任意識。定期與各黨支部書記開展談話，壓實責任，形成層層抓黨建工作格局。加強干部隊伍作風建設，加大鄉(xiāng)紀委監(jiān)督執(zhí)紀力度，對履職不力黨員干部嚴肅問責，推動干部隊伍作風根本性好轉。

　　問題執(zhí)行黨的惠民政策底數不清、宣傳不力、措施棚架。

　　整改對上級下發(fā)的各類政策性文件進行規(guī)整，加強學習，吃透精神。將各類惠民政策梳理成冊，利用周一升國旗、結親周、兩個全覆蓋、走訪入戶、公開欄等形式，加大惠民政策宣傳和公開力度。每半年向群眾開展一次惠民政策知曉率及滿意情況問卷調查，建立完善好惠民政策臺賬，全面掌握政策種類、享受人員信息等情況。加大監(jiān)督檢查力度，對宣傳、執(zhí)行政策不力的，鄉(xiāng)紀委嚴肅追究分管領導和直接責任人責任。制定安居富民貸款清收工作方案，嚴格按照上級要求，加大清繳力度，保質保量如期完成清繳任務。

　　黨支部委員會整改問題清單二篇

　　1.存在的問題：理論學習形式比較單一，載體不夠豐富。從理論形式來說，“課堂”式的統(tǒng)一集中學習是我支部采取的常用的主要形式，它在過去的理論學習中發(fā)揮了重要作用。但這種單一的課堂教學形式存在較多不足。首先它抽象呆板，受教學環(huán)境、方法的制約，教學效果或好或壞，學生黨員的積極性很難調動。其次，它單向被動，受學生黨員的接受能力、興趣愛好等的制約，教學效果難以保障，主觀能動性難以發(fā)揮。相應整改措施：創(chuàng)新形式，豐富載體，提升理論學習效果。在原有的豐富多彩的實踐活動的基礎上，搭建網絡平臺，變單向灌輸為互動教育。充分利用大學生對網絡交流的熱衷，有意識地實施思想政治教育的“網絡導航”，組織黨員、入黨積極分子圍繞教育主題在網上開展主題討論;選派一些黨員和入黨積極分子定期以各種方式登陸大學生參與比較活躍的論壇通過發(fā)帖子、送信息、聊天等方式，開展正面宣傳和引導。

　　2.存在的問題：入黨前后的教育脫節(jié)，疏于對黨員的教育和管理。從對黨員入黨前后的教育來開，入黨之后的教育和管理明顯不足，這主要是由于缺少嚴格的制度管理;沒有給每位黨員分配到一定的工作任務;缺少應有的監(jiān)督機制，不能讓黨員接受充分的鍛煉和考驗。這樣不利于保持黨員的先進性。相應整改措施：建立健全的保持黨員先進性教育的民主機制。(1).思想政治教育工作與保先教育相結合;(2).將組織的考驗穿插到教育的各個方面、各個環(huán)節(jié)中去;(3).加強民主評議，構建監(jiān)督機制;(4).促進黨團共建，使黨員充分融入到學校生活的各個方面接受鍛煉和教育，發(fā)揮模范帶頭作用。

　　3.存在的問題：與群眾的聯系不夠密切，黨員與群眾之間的互動不夠多。我黨的三大作風之一就是“密切聯系群眾”。在這一點上，我支部還存在提高的空間，目前來看，除了一些服務群眾的活動中與群眾的聯系外，在支部的日常建設中與群眾聯系較少。這不利于充分深入到群眾內部聽取廣大人民群眾的心聲，一定程度上制約了我支部的發(fā)展。相應整改措施：加強密切聯系群眾，邀請群眾參與到黨支部日?；顒又?。除了在實踐活動中與群眾的聯系之外，我們也可以在日常的活動，比如思想交流會、民主評議會、生活會等活動中邀請部分群眾來一同參加，從而更好地與人民群眾聯系，發(fā)揮黨支部的先鋒帶頭作用，同時也讓黨支部時刻處于群眾的監(jiān)督之中。

　　黨支部委員會整改問題清單三篇

　　1.存在的問題理論學習形式比較單一，載體不夠豐富

　　從理論形式來說，“課堂"式的統(tǒng)一集中學習是我支部采取的常用的主要形式，它在過去的理論學習中發(fā)揮了重要作用。但這種單一的課堂教學形式存在較多不足。首先它抽象呆板，受教學環(huán)境、方法的制約，教學效果或好或壞，學生黨員的積極性很難調動。其次，它單向被動，受學生黨員的接受能力、興趣愛好等的制約，教學效果難以保障，主觀能動性難以發(fā)揮。

　　相應整改措施:創(chuàng)新形式，豐富載體，提升理論學習效果。

　　在原有的豐富多彩的實踐活動的基礎上，搭建網絡平臺，變單向灌輸為互動教育。充分利用大學生對網絡交流的熱衷，有意識地實施思想政治教育的“網絡導航”，組織黨員、入黨積極分子圍繞教育主題在網上開展主題討論;選派一些黨員和入黨積極分子定期以各種方式登陸大學生參與比較活躍的論壇通過發(fā)帖子、送信息、聊天等方式，開展正面宣傳和引導。

　　2.存在的問題:入黨前后的教育脫節(jié)，疏于對黨員的教育和管理

　　從對黨員入黨前后的教育來開，入黨之后的教育和管理明顯不足，這主要是由于缺少嚴格的制度管理:沒有給每位黨員分配到一定的工作任務;缺少應有的監(jiān)督機制，不能讓黨員接受充分的鍛煉和考驗。這樣不利于保持黨員的先進性。相應整改措施:建立健全的保持黨員先進性教育的民主機制。

　　(1).思想政治教育工作與保先教育相結臺;

　　(2)將組織的考驗穿插到教育的各個方面、各個環(huán)節(jié)中去;

　　(3).加強民主評議，構建監(jiān)督機制;

　　(4)促進黨團共建，使黨員充分融入到學校生活的各個方面接受鍛煉和教育，發(fā)揮模范帶頭作用。

　　3.存在的問題:與群眾的聯系不夠密切，黨員與群眾之間的互動不夠多。

　　我黨的三大作風之一就是“密切聯系群眾。在這一點上，我支部還存在提高的空間，目前來看除了一些服務群眾的活動中與群眾的聯系外，在支部的日常建設中與群眾聯系較少。這不利于充分深入到群眾內部聽取來自廣大人民群眾的心聲，一定程度上制約了我支部的發(fā)展。

　　相應整改措施:加強密切聯系群眾，邀請群眾參與到黨支部日?；顒又?。

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