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        代價(jià)警示教育片觀后感

        更新時(shí)間:2024-12-06 來源:實(shí)用資料 投訴建議

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          觀后感,就是看了一部影片,連續(xù)劇或參觀展覽等后,把具體感受和得到的啟示寫成的文章。本站今天為大家精心準(zhǔn)備了代價(jià)警示教育片觀后感,希望對(duì)大家有所幫助!

          代價(jià)警示教育片觀后感

          黨風(fēng)廉政警示教育片齊成玉的懺悔、劉克明的墮落。記錄了原寶應(yīng)縣委副書記、政法委書記劉克明、齊成玉兩名領(lǐng)導(dǎo)干部因受賄、挪用公款相繼落馬的事實(shí),揭示領(lǐng)導(dǎo)干部要慎權(quán)、慎行、慎獨(dú)、慎微的為官之道。劉克明、齊成玉腐敗典型案例具有幾個(gè)共同點(diǎn):世界觀、人生觀、價(jià)值觀嚴(yán)重扭;忽視政治理論學(xué)習(xí),放松對(duì)自己的思想改造;不能正確對(duì)待手中的權(quán)力,忘記了全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。

          在腐化墮落、違法犯罪的道路上,一些人不斷地步那些翻身落馬者的后塵,重蹈覆轍,一個(gè)重要原因是缺乏自我警惕,思想上解除了武裝。在改造客觀世界的同時(shí),要時(shí)刻不忘改造自己的主觀世界。一般地說,被提拔為干部特別是走上各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)崗位的同志,都是所在單位的佼佼者,有較好的思想道德基礎(chǔ)。但是,職務(wù)提升了,人的思想覺悟和工作水平是不會(huì)自然而然地高起來的。實(shí)事求是地講,在我們的干部隊(duì)伍中,像焦裕祿、孔繁森、李國安、范匡夫那樣的典型,畢竟還是少數(shù),而在大多數(shù)干部身上都保留著人們普遍具有的弱點(diǎn)。錦衣玉食、香車寶馬、權(quán)高位重、歌功頌德這些千百年來被欣賞被追求的東西,今天對(duì)許多人還是有著不同程度的吸引力。如果對(duì)自己抵御誘惑的能力估計(jì)過高,在花樣不斷翻新的腐朽生活方式面前放松警惕,誤以為可以“隨心所欲不逾矩”,那就等于陷入了缺乏“自警”的盲目性之中,實(shí)際上埋下了危險(xiǎn)的種子。樹立正確的權(quán)力觀,必須清醒地看到,權(quán)力是一柄雙刃劍,自己手中的權(quán)力既可成為為人民服務(wù)的工具,也可成為毀傷自己的利刃。對(duì)于無權(quán)無勢(shì)的人,在各種非分的誘惑面前即使有那個(gè)心,也往往沒有那個(gè)膽;即使有那個(gè)膽,也往往缺少付諸行動(dòng)的條件。而對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部來說,由于大權(quán)在握,在一般人眼里困難重重的事情卻可能易如反掌。這樣,當(dāng)他們把人民賦予的權(quán)力為個(gè)人或小集團(tuán)撈取好處的時(shí)候,權(quán)力對(duì)他們的腐蝕也就開始了。但是,“法網(wǎng)恢恢,疏而不漏”,“手莫伸,伸手必被捉”。在歷史上和現(xiàn)實(shí)中,多少人自以為手段高明,自以為手中的權(quán)力和強(qiáng)大的后臺(tái)可以充當(dāng)“保護(hù)神”,最終卻都難逃被押上審判臺(tái)的下場,被永遠(yuǎn)地釘在恥辱柱上。

          黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭關(guān)系黨的生死存亡。黨越是長期執(zhí)政,反腐倡廉的任務(wù)越艱巨,越要堅(jiān)定不移地反對(duì)腐敗,越要提高拒腐防變和抵御風(fēng)險(xiǎn)的能力。無論是位高權(quán)重的領(lǐng)導(dǎo)干部,或是在關(guān)鍵崗位上工作的人物,他們的行為,不但給國家和人民造成了經(jīng)濟(jì)上的損失,更為嚴(yán)重的是損害了黨和政府的形象,侵害了黨的執(zhí)政基礎(chǔ)。

          我們黨執(zhí)政以來,高度重視黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作,做出了一系列重大決策和部署,取得了明顯成效。以_同志為_的黨中央科學(xué)總結(jié)反腐倡廉的經(jīng)驗(yàn),從加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的戰(zhàn)略高度,堅(jiān)持標(biāo)本兼治、綜合治理、注重預(yù)防的方針,提出建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系。這是我們黨對(duì)執(zhí)政規(guī)律和反腐倡廉工作規(guī)律認(rèn)識(shí)的進(jìn)一步深化,是在發(fā)展社會(huì)主義市抄濟(jì)和對(duì)外開放條件下深入開展黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的新要求,是從源頭上防治腐敗的根本舉措,對(duì)于提高黨的執(zhí)政能力、鞏固黨的執(zhí)政地位,具有十分重要的意義。使每個(gè)黨員都意識(shí)到作為執(zhí)政黨的特殊責(zé)任,始終保持清醒頭腦和高度警覺,牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,構(gòu)筑牢固的思想道德防線和黨紀(jì)國法防線。

          我觀看電教片后,認(rèn)為劉克明、齊成玉走向腐敗的深淵不能自拔的原因是他們放松了思想改造,丟掉了共產(chǎn)主義大目標(biāo),失去了堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念,忘記了自己是一個(gè)共產(chǎn)黨員,忘記了中國共產(chǎn)黨的根本宗旨——全心全意為人民服務(wù),更忘記了黨的最大利益是人民的利益高于一切,從根本上他們丟掉了共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,我們知道共黨員的先進(jìn)性是先鋒隊(duì)性質(zhì)的基礎(chǔ),共產(chǎn)黨員是否具有先進(jìn)性直接影響到黨的執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平的發(fā)揮,影響到黨和人民群眾的關(guān)系,更影響著我們黨在人民群眾當(dāng)中的形象。從這些犯罪案例中,告誡我們共產(chǎn)黨人一時(shí)一刻都不能忘記自己是黨員,每一個(gè)黨員永遠(yuǎn)是勞動(dòng)人民的普通一員,除了法律和政策規(guī)定范圍內(nèi)的個(gè)人利益和工作職權(quán)以外,所有共產(chǎn)黨員都不得謀求私利和特權(quán)。

          在新時(shí)期,在經(jīng)濟(jì)大潮的沖擊下,牢記黨章的要求對(duì)于黨員來說是何等重要,一個(gè)黨員只有永遠(yuǎn)保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,才能鑄牢拒腐防變的防線,才能做一個(gè)真正的共產(chǎn)黨員,才能不辜負(fù)廣大人民群眾對(duì)黨的信任和期望。在市抄濟(jì)的形勢(shì)下,只有自覺地進(jìn)行世界觀、人生觀和價(jià)值觀的改造,堅(jiān)定自己的理想信念,只有扎扎實(shí)實(shí)的為人民服務(wù),堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民,提高自我約束能力,提高自我警省能力,堅(jiān)決抵制市抄濟(jì)條件下物欲橫流的誘惑,過好權(quán)利關(guān)、金錢關(guān)、人情關(guān),才能經(jīng)受住各種考驗(yàn),才能保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,抵御住各種誘惑,使自己永遠(yuǎn)立于不敗之地。我們要保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,必須抓緊學(xué)習(xí),過好學(xué)習(xí)生活這一關(guān)。在思想上筑起一道反腐防變的防線,高度重視,時(shí)刻警惕腐敗墮落的思想侵蝕,以此規(guī)范警示自己,時(shí)刻牢記黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨,永遠(yuǎn)記住共產(chǎn)黨員是人民大眾的公仆。

          代價(jià)警示教育片觀后感

          最近學(xué)校組織我們?nèi)w黨員學(xué)習(xí)觀看了“反腐倡廉”教育警示片。原來一提廉政,總認(rèn)為那是政府的事,是黨政領(lǐng)導(dǎo)干部的事,是社會(huì)上的事,似乎與學(xué)校無關(guān),更與自己無關(guān)。通過觀看此片,進(jìn)一步增強(qiáng)了自己反腐倡廉意識(shí),提高了廉潔自律的自覺性。

          作為教師,在教書育人的過程中一定要加強(qiáng)自身的思想道德學(xué)習(xí),努力提高政治思想素質(zhì),提升人格修養(yǎng),做一個(gè)有道德的人。在學(xué)習(xí)了黨組織下發(fā)的學(xué)習(xí)反腐倡廉文件后,更堅(jiān)定了這種信念。尤其是黨員教師更應(yīng)以身作則,廉潔自律,要樹立正確的權(quán)力觀和科學(xué)的發(fā)展觀,權(quán)力必須為群眾謀利益,絕不能為個(gè)人或少數(shù)人謀取私利,做人民的好教師。

          廉潔是教師立教之本。廉潔所持,道之所存;道之所存,師之所立。孟子認(rèn)為“教者必以正”,為師不廉,師道必壞,師道壞則必誤學(xué)子。教師不僅要用廣博的學(xué)識(shí),授業(yè)解惑,而且還要用高尚的人格魅力立身傳道,成為學(xué)生求智、做人的楷模。因此,教師要“修身慎行,敦方正直,清廉潔白、恬淡無為”;要處處為人師表,從小事做起,從自我做起,率先垂范,作出表率,刻刻提醒自己要實(shí)實(shí)在在求學(xué)問、認(rèn)認(rèn)真真當(dāng)老師、清清白白干事情,全身心地投入到自己所鐘愛的事業(yè)和工作中。唯其如此,才能保證教書育人的實(shí)效,學(xué)生才會(huì)“親其師,信其道”,進(jìn)而“樂其道”。

          廉潔是教師職業(yè)道德的本質(zhì)要求。社會(huì)期望教師具有比其它行更高的道德情操,在社會(huì)公德、職業(yè)道德以及家庭美德等方面,都要求教師能做出表率。不廉潔,貪欲多,就很難為人師表。教師清正廉明是從教的一個(gè)重要的條件,是教師"育人"的品德基礎(chǔ),它要求教師對(duì)自己的職業(yè)秉持一種神圣的感情和執(zhí)著的獻(xiàn)身精神,愛崗敬業(yè),樂于奉獻(xiàn)。在面臨社會(huì)各種誘惑時(shí),嚴(yán)格約束自己,廉潔從教,抵制不良風(fēng)氣,堅(jiān)守人民教師的操守。

          孔子云:“其身正,毋令則行,其身不正,雖令毋從。”教師的道德表現(xiàn)能夠影響一個(gè)學(xué)生的一生。作為教師,榜樣的力量是無窮的,其身教必然重于言教。要在自己的職業(yè)道德方面追求卓越,追求高標(biāo)準(zhǔn),這是構(gòu)建我們未來民族道德素質(zhì)的基礎(chǔ)。

          一個(gè)能真正承擔(dān)起教書育人神圣職責(zé)的教師就必須用教師職業(yè)道德規(guī)范,嚴(yán)格約束自己,在工作中做到廉潔從教,保持廉潔自律,堅(jiān)守高尚情操,抵制不良風(fēng)氣,保持教育公正,接受監(jiān)督,增強(qiáng)廉潔從教意識(shí)。教師的道德,是教育文化的深層內(nèi)涵,也是一個(gè)民族在教育活動(dòng)中表現(xiàn)出來的富有強(qiáng)大生命力的優(yōu)秀思想、高尚品格和堅(jiān)定行為,是提高民族素質(zhì)、培養(yǎng)民族精神的動(dòng)力之源。青少年的健康成長是一項(xiàng)要全社會(huì)共同努力的系統(tǒng)工程,高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是這一工程順利實(shí)現(xiàn)的根本保證。廉潔從教,不僅是教師有效地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的良好人格條件和內(nèi)在基礎(chǔ),而且對(duì)社會(huì)風(fēng)尚文明的倡化也是有重要意義的。

          今后的工作中,需在以下幾方面繼續(xù)努力:

          一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),堅(jiān)定信念。縱觀任何領(lǐng)導(dǎo)干部的腐敗案件,究其根源,就是自身放松了學(xué)習(xí),理想信念動(dòng)搖,導(dǎo)致世界觀、人生觀、價(jià)值觀發(fā)生了扭所致。因此,在工作之余,自己堅(jiān)持經(jīng)常性的深入學(xué)習(xí),提高自身的認(rèn)識(shí)水平和理論水平。在學(xué)習(xí)中,將理論與實(shí)際相結(jié)合,將反面案例與正面教育相結(jié)合,結(jié)合實(shí)際工作,提高了自我約束能力和自我警省能力,不斷增強(qiáng)自身拒腐防變的能力。

          二、以案為鑒,廉潔自律。觀看了一些反面案例警示教育片,思想受到極大震撼,也使自己清醒地認(rèn)識(shí)到,作為一名黨員,應(yīng)該時(shí)刻牢記一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn),強(qiáng)化政治意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)、服務(wù)意識(shí),廉潔自律、潔身自好。

          三、多做實(shí)事,樂與奉獻(xiàn)。作為學(xué)校的的一名中層干部,要時(shí)刻遵守師德,履行好工作職責(zé),愛崗敬業(yè),勤勤懇懇,做好本職工作。要表現(xiàn)出做人的人格魅力,以此來激勵(lì)自己,影響他人,共同進(jìn)取。

          四、樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,要警鐘長鳴,經(jīng)常檢查自己的一言一行,做到自重、自省、自警、自勵(lì),常懷律己之心,嚴(yán)格規(guī)范自己,做一名讓學(xué)生喜歡、讓家長放心的教師。

          代價(jià)警示教育片觀后感

          近日,參加了全局組織的警示教育片《貪婪人生__》的觀看和聽取公安部有關(guān)對(duì)利用職務(wù)之便進(jìn)行斂財(cái)各色腐敗干部的通報(bào),對(duì)于__等人的腐敗行為,使自己真正在思想上受到了震憾和教育。看著這些人,哪一個(gè)過去不是熱血方剛、躊躇滿志的同志,而今天卻成為階下囚,這就是因?yàn)樗麄冊(cè)谶@改革開放深入進(jìn)行的重要時(shí)期,也是社會(huì)轉(zhuǎn)型階段,沒有時(shí)刻進(jìn)行理想信念的修養(yǎng),加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),導(dǎo)致理想信念動(dòng)搖,喪失黨性原則,宗旨觀念淡薄,把權(quán)力當(dāng)成謀取私利的資本,拜金主義、享樂主義占據(jù)頭腦,價(jià)值觀發(fā)生偏離,墮落為犯罪分子。觀看結(jié)束后,結(jié)合自身工作實(shí)際,對(duì)存在的這些社會(huì)問題,下面談?wù)勛约旱目捶ê陀^點(diǎn)。

          在這些反面典型中,__又是典型的典型。__一案發(fā)人深省,__雖“官職不大”,但膽大妄為,品德低下,“官德”敗壞,“精通”權(quán)術(shù),且貪婪成性。那么,在他強(qiáng)取豪奪完成由腐而敗的進(jìn)程中,為什么會(huì)一路暢通,即使怨聲載道仍能穩(wěn)坐“科長”“處長”和“局長”的寶座呢?這些不能不引起我們的深思。深挖其根源有如下幾點(diǎn):

          一、執(zhí)法觀念嚴(yán)重錯(cuò)誤,權(quán)力異化,把黨和人民賦予權(quán)利當(dāng)作自己的東西。對(duì)于__這個(gè)“巨富警霸”、__等人而言,貪婪成性,手中的權(quán)力就是他們斂財(cái)、“稱霸”的“法寶”。那么權(quán)力的本質(zhì)是什么?權(quán)力因何而生,又應(yīng)為誰而用?權(quán)力何以異化,在__案的背后我們應(yīng)看到些什么?《中華人民共和國憲法》第二條規(guī)定:中華人民共和國的一切權(quán)力屬于人民。但是__手中的權(quán)力卻蛻變?yōu)閺?qiáng)取豪奪、禍國殃民、實(shí)現(xiàn)個(gè)人私欲的工具;__為了小單位的利益隨意執(zhí)法,置國家利益不顧,而肥了自己。權(quán)力的異化有內(nèi)外兩方面因素。從自身來看,職務(wù)犯罪有一共同點(diǎn),即雖然犯罪人級(jí)別不盡相同,但法制觀念淡薄,特權(quán)思想嚴(yán)重是其共性。而不正常乃至畸形的心理狀態(tài)無疑是他們墮落的“源動(dòng)力”。__作為手握實(shí)權(quán)的“稅警”長達(dá)10年職務(wù)犯罪和__短短幾年收受賄賂的根源,就是人生觀的迷失和價(jià)值觀的傾斜。當(dāng)一個(gè)人認(rèn)為人生的目的和意義就是追求享樂,把對(duì)權(quán)力的追逐和對(duì)金錢的揮霍當(dāng)作目標(biāo)時(shí),就會(huì)借權(quán)力牟私,借權(quán)力生財(cái),成為權(quán)力的寄生蟲。人格的失衡和品德的低下,助長了其貪婪自私和鮮廉寡恥,以至惡招損術(shù)層出不窮,搜刮民脂民膏,坑害國家,無所不用其極。

          二、缺乏執(zhí)法監(jiān)督機(jī)制、體制漏洞,民主建設(shè)形同虛設(shè),出現(xiàn)利用手中職權(quán)為所欲為,以個(gè)人意識(shí)代替法律。從外部環(huán)境分析,這十幾年正是我國改革開放深入進(jìn)行的重要時(shí)期,也是社會(huì)轉(zhuǎn)型階段。新舊體制轉(zhuǎn)軌,兩種體制并存,思想意識(shí)形態(tài)多元化是這一時(shí)期的特點(diǎn)。體制上漏洞為__等的犯罪提供了空間和土壤,市場經(jīng)濟(jì)的負(fù)面效應(yīng),促使一部分公職人員對(duì)自己手中的權(quán)力產(chǎn)生了錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。從制度層面看,我們的一些制度缺失,或者雖然存在但是形同虛設(shè),也是__們犯罪的重要原因。作為國家干部的__還有一個(gè)身份,那就是鞍山市利達(dá)實(shí)業(yè)開發(fā)公司的老板!這種集官商身份于一身的“紅頂商人”現(xiàn)象,是我國目前不少黨政干部違法犯罪的一大特點(diǎn),也是重要原因之一。雖然黨和國家采取了多種措施予以遏制,但是收效仍然不很明顯。從法制層面來看,“絕對(duì)的權(quán)力導(dǎo)致絕對(duì)的腐敗”。__在職務(wù)犯罪中玩弄權(quán)術(shù),林的上級(jí)或疏于管理或視而不見,群眾在惡權(quán)面前的是無奈和妥協(xié)。從深層次看,是社會(huì)法律意識(shí)的缺失和法律的不完善。因?yàn)榍罢叩娜笔谷藗儾欢谩⒉簧朴谟梅蓙肀Wo(hù)自己,唯有妥協(xié);制度的缺失,則導(dǎo)致無法可依,對(duì)霸權(quán)的滋生橫行無能為力,為權(quán)錢交易留下空隙。社會(huì)法律意識(shí)的提高是防腐拒敗的基礎(chǔ),務(wù)必長抓不懈;現(xiàn)有的法律規(guī)范更多的是關(guān)注和懲罰已然的職務(wù)犯罪,對(duì)職務(wù)犯罪的預(yù)防性立法遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。立法的欠缺和法律監(jiān)督權(quán)限設(shè)置上的結(jié)構(gòu)性缺陷,也給現(xiàn)階段預(yù)防職務(wù)犯罪的司法實(shí)踐帶來了困惑。

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