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旅行是漢語(yǔ)詞匯，拼音是lǚxíng，意思指遠(yuǎn)行；去外地辦事或游覽。去外地行走。不同于旅游?；バ欧段木W(wǎng)今天為大家精心準(zhǔn)備了錢的旅行大班教案，希望對(duì)大家有所幫助!

　　錢的旅行大班教案

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、能圍繞話題連貫地表達(dá)自己的愿望及感受。

　　2、讓幼兒學(xué)會(huì)傾聽(tīng)同伴說(shuō)話，并向同伴學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，分享快樂(lè)。

　　3、引導(dǎo)幼兒細(xì)致觀察畫(huà)面，積發(fā)幼兒的想象力。

　　4、樂(lè)于與同伴一起想想演演，激發(fā)兩人合作表演的興趣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　紅包、錢。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、出示紅包，讓幼兒猜猜里面是什么？（壓歲錢）

　　2、教師提問(wèn)：過(guò)年的時(shí)候，你收到過(guò)壓歲錢嗎？

　　是誰(shuí)給你送的？

　　你拿到壓歲錢以后有什么感受？

　　3、教師指導(dǎo)幼兒看書(shū)，讓幼兒觀察畫(huà)面，相互講述圖片中的小朋友用壓歲錢做了些什么事情？

　　4、引導(dǎo)幼兒集體討論:

　　請(qǐng)幾名幼兒介紹自己得到壓歲錢的感受和愿望，并讓全班幼兒傾聽(tīng)、分享。

　　再次提問(wèn)：你拿到壓歲錢是怎么用的？

　　明年你再次拿到壓歲錢，你準(zhǔn)備又怎么用？又有何打算？

　　5、教師小結(jié)：鼓勵(lì)講述新穎的幼兒，引導(dǎo)幼兒體會(huì)大人對(duì)自己的愛(ài)，感受家庭的溫暖和幸福。

　　小百科：壓歲錢，又名壓祟錢，年節(jié)習(xí)俗之一，是由長(zhǎng)輩派發(fā)給晚輩的，年晚飯后長(zhǎng)輩要將事先準(zhǔn)備好的壓歲錢分給晚輩，據(jù)說(shuō)壓歲錢可以壓住邪祟，晚輩得到壓歲錢就可以平平安安度過(guò)一歲。

　　錢的旅行大班教案

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、通過(guò)觀察，初步認(rèn)識(shí)各國(guó)的貨幣。

　　2、讓幼兒懂得從小節(jié)約用錢，并激發(fā)幼兒關(guān)心他人的情感。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、ppt課件：各國(guó)貨幣

　　2、課件圖片：各國(guó)風(fēng)景

　　活動(dòng)過(guò)程

　　一、談話導(dǎo)入

　　1、觀察各國(guó)風(fēng)景圖片

　　教師：小朋友，你們看看圖片上的這些風(fēng)景美不美呀？

　　好的，老師告訴大家這是什么地方。

　　--中國(guó)的丹霞

　　--美國(guó)的自由女神

　　--韓國(guó)的佛國(guó)寺寶塔

　　2、教師：這些地方真美呀，你們想去這些美麗的地方去旅游嗎？

　　嗯！老師也想去，去看風(fēng)景，去品嘗特色小吃，去買自己喜歡的東西。

　　哎？你們知道外國(guó)和我們中國(guó)使用的錢幣是一樣的嗎？

　?。ㄕ?qǐng)幼兒發(fā)表自己的觀點(diǎn)，相互討論。）

　　二、觀察各國(guó)的貨幣

　　1、課件：各國(guó)的貨幣

　　提問(wèn)：你看到哪些錢？

　?。ㄓ變褐v述，老師隨機(jī)引導(dǎo)。）

　　2、你發(fā)現(xiàn)錢有什么秘密？

　　（啟發(fā)幼兒仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)各國(guó)的錢幣圖案是不一樣的'。）

　　3、對(duì)各國(guó)的貨幣有初步的印象。

　　課件觀察

　　出示一種錢幣，請(qǐng)幼兒說(shuō)出是哪個(gè)國(guó)家使用的錢幣。

　　4、小朋友還有什么看不懂的嗎？

　?。ㄒ龑?dǎo)幼兒大膽提問(wèn)，老師與小朋友一起探討。）

　　三、錢的用處

　　1、錢有什么用？

　?。ü膭?lì)幼兒大膽說(shuō)出自己的想法。）

　　2、你們猜猜老師今天帶來(lái)這些錢是想干什么用的？

　?。ɡ蠋煶鍪緢?bào)紙告訴幼兒，救助貧困地區(qū)的小朋友，激發(fā)幼兒關(guān)心他人的情感。）

　　3、教育幼兒要懂得珍惜，節(jié)約用錢。

　　延伸活動(dòng)

　　回家和爸爸媽媽商討，節(jié)約用錢的好辦法。

　　錢的旅行大班教案

　　【活動(dòng)目標(biāo)】

　　1、有情趣地傾聽(tīng)故事，初步理解故事內(nèi)容。

　　2、懂得“金錢并非萬(wàn)能的”道理。

　　3、培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言，說(shuō)完整話的好習(xí)慣。

　　4、幼兒能積極的回答問(wèn)題，增強(qiáng)幼兒的口頭表達(dá)能力。

　　【活動(dòng)準(zhǔn)備】

　　1、繪本《一塊錢買一夢(mèng)》和課件

　　2、錢袋一個(gè)及各種面值的錢幣

　　【活動(dòng)過(guò)程】

　　一、回憶買東西的經(jīng)驗(yàn)

　　——你們買過(guò)東西嗎?買東西要用什么?

　　——你用錢買過(guò)什么?

　　游戲：(導(dǎo)入：今天，楊老師也要給你們錢，讓你去買東西。)

　　——你拿了多少錢?想去買什么?

　　二、觀察畫(huà)面，理解故事情節(jié)。

　　1、觀察封面，引出故事。

　　——今天，有一只可愛(ài)的小松鼠，他也想去買東西。猜猜看，他想去買什么?

　　2、傾聽(tīng)故事，初步理解故事內(nèi)容。

　　1)觀看課件，教師分段講述故事。(1-10)

　　——故事的名字叫什么?

　　——小松鼠發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有做夢(mèng)，決定怎么辦?(決定去買夢(mèng))

　　(買到嗎?他都去問(wèn)誰(shuí)買了?咱們接著聽(tīng)故事)

　　2)觀看課件，教師講述故事。(11-14)

　　——小松鼠問(wèn)誰(shuí)買夢(mèng)?他是怎么問(wèn)的?大鯉魚(yú)是怎么回答的?

　　(——你好，大鯉魚(yú)!你能賣一個(gè)夢(mèng)給我嗎?)

　　(——我常常做夢(mèng)，可是我沒(méi)有辦法賣給你，你還是想想別的辦法吧!)

　　3)觀看課件，教師講述故事。(15-16)

　　——小松鼠問(wèn)誰(shuí)買夢(mèng)?他是怎么說(shuō)的?天鵝小姐是怎么回答的?

　　(——天鵝小姐，你能賣一個(gè)夢(mèng)給我嗎?)

　　(——不行吧?夢(mèng)好像是不能買，也不能賣的。)

　　4)觀看課件，教師講述故事。(17-18)

　　——小松鼠問(wèn)誰(shuí)買夢(mèng)?小白兔是怎么回答的?

　　(——做夢(mèng)要靠自己，你不可能用錢買到夢(mèng)的!)

　　5)觀看課件，教師講述故事。(19-28)

　　——小松鼠最后得到了一個(gè)夢(mèng)，他是怎樣得到的?

　　總結(jié)：在我們的生活中有很多的東西是能夠有錢買到了，但也有很多東西用錢買不到的，想一想，在我們生活中有哪些東西是錢買不到的，要怎樣才能得到?

　　附故事：

　　一塊錢買一個(gè)夢(mèng)

　　小松鼠住在一棵橡樹(shù)上，這里的'果子很多，他的日子過(guò)得很快樂(lè)。有一天，飛來(lái)了一只小紅鳥(niǎo)，小紅鳥(niǎo)告訴小松鼠：“我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一只五顏六色的大孔雀。”“真的啊!會(huì)做夢(mèng)真好!”小松鼠羨慕地說(shuō)。

　　小紅鳥(niǎo)走后，小松鼠心想：“我今天晚上也要做一個(gè)夢(mèng)!”他很早就上床睡覺(jué)了，睡得好沉、好香、好舒服。天亮了，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著，小松鼠醒來(lái)后，摸著頭想：“我怎么沒(méi)有做夢(mèng)呢?”小松鼠非常地失望，想不通為什么自己沒(méi)有做夢(mèng)。

　　小松鼠決定去向別人買一個(gè)夢(mèng)。他打開(kāi)錢包，拿出一塊錢，高高興興地走出了家門(mén)，要去買一個(gè)屬于自己的夢(mèng)。

　　小松鼠來(lái)到池塘邊，遇見(jiàn)了大鯉魚(yú)。小松鼠說(shuō)：“你好，大鯉魚(yú)!你能賣一個(gè)夢(mèng)給我嗎?”大鯉魚(yú)從水面探出頭來(lái)，奇怪地看著小松鼠。他這輩子第一次聽(tīng)說(shuō)有人要買夢(mèng)，他很客氣地對(duì)小松鼠說(shuō)：“我常常做夢(mèng)，可是我沒(méi)辦法賣給你，你還是想想別的辦法吧!”說(shuō)完，大鯉魚(yú)又潛入水中游走了。

　　小松鼠又遇到了天鵝，他急忙問(wèn)天鵝：“天鵝小姐，你能賣藝個(gè)夢(mèng)給我嗎?”“不行吧?夢(mèng)好像是不能買，也不能賣的。”天鵝說(shuō)完話，拍拍翅膀飛上了天空。

　　小松鼠買不到夢(mèng)，感到很沮喪。白天過(guò)去了，夜晚來(lái)臨了。小松鼠坐在床上想：“別人都會(huì)做夢(mèng)，為什么我不會(huì)呢?”

　　想著，想著，小松鼠累了，睡著了。突然間，他看見(jiàn)自己跟大鯉魚(yú)在水底游泳，水底的世界真的很漂亮，很特別。接著，他騎在天鵝的背上，跟著天鵝飛上高高的天空，四處去旅行。

　　喔喔喔——公雞叫著，天亮了。

　　清晨，暖暖的陽(yáng)光照在小松鼠身上，小松鼠醒了過(guò)來(lái)，心里好高興，因?yàn)樗隽艘粋€(gè)又長(zhǎng)又好玩的夢(mèng)。

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