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“幼兒園小班數(shù)學(xué)活動(dòng)教案《整理物品》”是為了培養(yǎng)幼兒用語(yǔ)言表達(dá)多少和一樣多的數(shù)量關(guān)系。下面快隨本站小編來(lái)看看吧。
幼兒園小班數(shù)學(xué)活動(dòng)教案《整理物品》
【活動(dòng)目標(biāo)】
1.學(xué)會(huì)以一一對(duì)應(yīng)的方法來(lái)比較兩組物體的多少。
2.養(yǎng)成自己整理玩具的習(xí)慣。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
小兔頭飾一個(gè),奶瓶6個(gè),奶嘴6個(gè),鍋?zhàn)?個(gè),鍋蓋8個(gè),瓶子6個(gè),瓶蓋6個(gè),糖果,禮物盒,小動(dòng)物。
【活動(dòng)過(guò)程】
一、觀察物品
1.兔姐姐:小朋友們好,我是兔姐姐,我有點(diǎn)不舒服,聽(tīng)說(shuō)我們小一班的寶寶很能干,想請(qǐng)你們幫我去我家整理一下,好嗎?
2.師:小朋友,兔姐姐請(qǐng)我們幫她整理東西,你們?cè)敢鈫??那我們出發(fā)吧。(在教室繞一圈)
3.師:哇!兔姐姐家真的很亂呢?這是什么?。浚唐浚┧暮门笥咽钦l(shuí)呢?(奶嘴)我們來(lái)找一找。
這又是誰(shuí)呢?(瓶子)它的好朋友又是誰(shuí)?。磕撬暮门笥言谀哪??哪個(gè)才是他的好朋友呢?(試一試)這又是誰(shuí)???(鍋蓋)它的好朋友是誰(shuí)呢?(出示瓶子,奶瓶,鍋?zhàn)樱?/p>
小結(jié):原來(lái)這些東西要選合適的才能成為好朋友啊。
二、整理物品
師:這邊整理干凈了,可是兔姐姐家后面的桌子上還是很亂呢?請(qǐng)你們?nèi)フ硪幌掳桑业剿麄兊暮门笥?,好嗎?(幼兒整理)師:你們都整理好了么?你整理的是什么呢?他的好朋友是誰(shuí)?。浚ㄓ變赫f(shuō)一說(shuō))
三、誰(shuí)多誰(shuí)少
1.兔姐姐:你們整理的真干凈啊,我給你們準(zhǔn)備了糖果,但是要請(qǐng)你們自己包起來(lái)了,好嗎?
2.展示如何包裝禮物
3.教師帶小朋友包禮物。
師:寶寶們,我們一起來(lái)包禮物吧,記住哦,一個(gè)盒子放一顆糖果,找到合適的蓋子蓋好。
4.師:你們都拿到禮物了嗎?有個(gè)小朋友沒(méi)有禮物呢,你們能想想辦法嗎?(幼兒說(shuō)一說(shuō))
5.師:好了,我們拿著禮物回去吧。
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