2024-02-23
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政治信仰黨員意識理論學(xué)習(xí)能力本領(lǐng)作用發(fā)揮紀(jì)律作風(fēng)【6篇】
2024-02-23
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【628568.com--實(shí)用資料】
性侵犯泛指一切種類與性相關(guān)、且違反他人意愿,對他人作與性有關(guān)的行為。以下是小編為大家收集的小學(xué)生防性侵安全教育教案(通用12篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。小學(xué)生防性侵安全教育教案1
活動目的
1、通過本節(jié)課教學(xué),目的希望學(xué)生知道自己身體的隱私部位,以后能更加愛惜自己的身體。
2、教會他們?nèi)绾畏直嫘郧趾?,并且防范性侵害?;顒訙?zhǔn)備在黑板上畫兩幅圖,一個男孩子,一個女孩子。
活動過程
1、談話:(1)說說你們的好朋友有誰?(引入同學(xué)們沒有注意的好朋友——自己的身體。)(2)談?wù)勛约旱纳眢w各部分,覺得什么地方比較特殊?(引入隱私部位的概念。)(3)指著黑板上的圖畫,說說哪些地方是隱私部位?
2、講解:我們身體有很多部分組成,但是有些地方不僅不能讓能讓別人碰也不能讓別人看,同時也是不能去碰別人看別人的地方。夏天同學(xué)們游泳時穿泳衣會遮住的地方,那里就是我們的隱私部位。
3、為什么不能讓別人碰自己的隱私部位?講解:隱私部位同我們身體其他各地方部位一樣,例如我們的鼻子,嘴巴,手„與這些部位同等重要,都是我們身體的一部分,但這些地方需要我們更加用心的呵護(hù)和照顧,這樣我們才能更加健康茁壯地成長。
4、強(qiáng)調(diào):提醒各位同學(xué)們,我們要好好保護(hù)自己的隱私部位,一方面這些地方是我們很重要的身體器官,另一方面,不要碰觸對方的隱私部位,即使鬧著玩也不可以,這樣尊重彼此,才能更好的玩耍。而且,內(nèi)褲遮蓋的地方每天清洗,更要每天更換內(nèi)褲,保持衛(wèi)生。
5、講解:我們身體會表達(dá)出一些感情,比如鼓掌,握手。善意的接觸傳達(dá)的是自然禮貌,讓我們感覺到友好的接觸。但是對我們身體的其他碰觸讓我們感受到不舒服,我們都是有權(quán)利拒絕的。舉例:什么時候友好的接觸。
6、講述一則小故事《不做沉默的小羔羊》。分析小故事里面小羔羊受到了什么樣的傷害,這種傷害就是被我們平常成為性侵害。同時性侵害不止如此,引導(dǎo)自己去碰觸別人的隱私部位,被別人帶著看裸露人體的照片或視頻,這種自己覺得不舒服的舉動都是性侵害。我們一定要拒絕這種性侵害的行為!7、我們要防范性侵害的話,最應(yīng)該做到什么?板書:不要隨便搭乘陌生人的便車不要隨便跟陌生人走不要接受陌生人給我們的飲料和食物。
小學(xué)生防性侵安全教育教案2
活動背景:
近年來,學(xué)生遇到性騷擾和性侵犯案件不時發(fā)生,學(xué)生大量的時間對自己的傷害是無法知道的,或者因?yàn)樾呃⒌恼f出來和隱藏,突出當(dāng)前青少年性教育仍然是一個很多缺點(diǎn),加強(qiáng)青少年的性教育已成為緊迫的。“保護(hù)兒童不受傷害是全社會的共同責(zé)任,”全國婦聯(lián)人權(quán)和福利部門負(fù)責(zé)人蔣月娥說。她說,應(yīng)該完善立法和機(jī)制來保護(hù)未成年人,尤其是女孩?! 〗虒W(xué)目標(biāo):
1、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識什么是性侵害;了解性侵害的主要形式;知道防范和應(yīng)對性侵害行為的主要措施和方法。
2、引導(dǎo)學(xué)生了解性侵害發(fā)生的時間和主要場所,培養(yǎng)學(xué)生的觀察分析能力和應(yīng)變處置能力。
3、使學(xué)生能正確地對待生活中的性侵害事件,培養(yǎng)學(xué)生珍惜生命、關(guān)愛健康的生活態(tài)度。
教學(xué)準(zhǔn)備:
教師準(zhǔn)備:準(zhǔn)備一些性侵害事件案例和相應(yīng)的法律法規(guī);準(zhǔn)備防范和應(yīng)對性侵害行為的主要措施和方法。
《學(xué)會自我防衛(wèi),構(gòu)筑和諧天空》課件一份。
學(xué)生準(zhǔn)備:收集相關(guān)青春期生理變化的資料;調(diào)查生活中的哪些環(huán)境容易發(fā)生侵害事件。
教學(xué)過程:
一、導(dǎo)入課題:
1、談話(敘述校慶幸免性侵害而成功自救的故事):請你結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)談?wù)劰适轮械男∏嘤心男┎划?dāng)?shù)男袨?、馮叔叔有什么不良的企圖、加入小青沒有成功逃脫會是怎樣的結(jié)局、故事給了我們哪些警示。
2、學(xué)生交流。
3、教師小結(jié):小青在沒有通知家人的情況下就獨(dú)自在外逗留,給犯罪分子以可乘之機(jī);在遭受了性騷擾之后保持沉默,在一定程度上又縱容了犯罪分子;但其最后識別犯罪分子的企圖,使自己避免了傷害。這一事件給我們敲響了警鐘,今天,我們就一起來探討防止性侵害的問題。
(板書:學(xué)會自我防衛(wèi),構(gòu)筑和諧天空)
二、探究學(xué)習(xí):
活動一:讓學(xué)生了解身體的隱私部位。
1、哪些地方屬于身體的隱私部位。告訴學(xué)生隱私部位不允許別人觸摸的。
2、不能在公共場合暴漏自己的隱私部位。
活動二:了解性侵害的定義和性侵害的形式。
1、談話:以你現(xiàn)在的經(jīng)驗(yàn)來看,什么樣的行為才能稱之為性侵害?哪些人容易受到性侵害呢?
2、學(xué)生交流匯報。
3、教師小結(jié):性侵害是指非意愿性的并帶有威脅性的各種攻擊性行為,如強(qiáng)奸、猥褻。性騷擾是一種有害的和強(qiáng)迫的性關(guān)注,例如:戲弄、觸摸、或辱罵等。性侵害的對象不僅僅是女孩,也包括男孩。
4、談話:課前老師布置大家收集性侵害的相關(guān)案例,下面請同學(xué)們在小組內(nèi)交流你收集到得案例,小組同學(xué)討論分析性侵害都有哪些形式。
5、學(xué)生小組交流研討。
6、學(xué)生匯報。
7、教師小結(jié):常見的性侵害主要有以下幾種形式:(1)暴力型性侵害(2)脅迫型性侵害(3)社交型性侵害(4)誘惑型性侵害(5)滋擾型性侵害
活動三:了解如何預(yù)防性侵害。
1、談話:其實(shí)在日常生活中,女性往往是性侵害的主要受害者,你認(rèn)為還有哪些具體的細(xì)節(jié)需要引起我們注意呢?
學(xué)生交流
2、教師小結(jié):
(1)我們要對性侵犯的行為勇敢的說“不”。
(2)不要輕易接受陌生人或他人的飲料和食品。
(3)不要獨(dú)自到偏僻的地方,如無人管理的公廁等
(4)避免黑夜單獨(dú)外出,如有特殊情況要父母來接。
(5)對于不當(dāng)或不舒服的身體接觸,要勇敢地說“不”。
(6)衣著打扮要得體,不能太暴漏,不要隨意顯露自己身體的隱私部分。
(7)上學(xué)、放學(xué)或者外出時隨時與家長保持聯(lián)系,盡量要結(jié)伴而行。
(8)不單獨(dú)和異性呆在一個封閉的空間里。即使是在異性老師的辦公室,也要開著門。不要隨便到歌廳等娛樂場所,不單獨(dú)和異性約會,盡量不在同學(xué)家留宿。
(9)不在網(wǎng)絡(luò)上和陌生人聊天和視頻。盡管在網(wǎng)絡(luò)上聊天和視頻可以娛樂,但應(yīng)小心謹(jǐn)慎。
某些人可能利用互聯(lián)網(wǎng)欺騙年青人進(jìn)入性侵害的情境;
3、談話:你還收集到了哪些關(guān)于性侵害的法律常識?
4、學(xué)生交流。
5、教師小結(jié):作為社會生活的弱者--女性往往是性侵害的主要受害者,特別是不滿14周歲的幼女,國家以法律的形式給予了明確的保護(hù)。同性性侵害的危害也很巨大……
活動四:了解遭遇性侵后該怎么做。
1、學(xué)生討論交流。
2、教師小結(jié):
(1)遇到有人跟蹤時,要趕緊向人多的地方跑。
(2)受到性侵犯后要及時告訴可信任的人:如父母、老師
(3)要盡量記住歹徒的特征,保護(hù)好證據(jù),在家人的陪同下到公安機(jī)關(guān)報案,之后到醫(yī)院接受檢查和治療。
請記?。撼砷L路上,我們與法同行。
三、拓展延伸:
課后繼續(xù)收集相關(guān)資料,了解防范性侵害的好辦法,我們將開展一次以“我會這樣保護(hù)我自己”的主題班會,將你的好辦法與大家共享,進(jìn)一步提高我們每個人的防范意識和自我保護(hù)能力。
小學(xué)生防性侵安全教育教案3
1.引導(dǎo)學(xué)生知道什么是性侵害。了解性侵害的主要形式。了解預(yù)防和應(yīng)對性侵害的主要措施和方法。
2.引導(dǎo)學(xué)生了解性侵害的發(fā)生時間和主要場所。培養(yǎng)學(xué)生的觀察分析能力和應(yīng)變處理能力。
3.讓學(xué)生正確對待生活中的性侵害。培養(yǎng)學(xué)生珍惜生命,關(guān)心健康的生活態(tài)度。
教師準(zhǔn)備:準(zhǔn)備一些性侵害案件和相應(yīng)的法律法規(guī)。準(zhǔn)備預(yù)防和應(yīng)對性侵害的主要措施和方法。
學(xué)生準(zhǔn)備:收集關(guān)于青春期生理變化的信息。調(diào)查生活中哪些環(huán)境容易受到侵害。
一、導(dǎo)入課題。
一、談話:講述校慶幸免性侵害成功自救的故事。請結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn),談?wù)勑∏嘣诠适轮械牟划?dāng)行為。馮叔叔有什么不好的想法?如果小青沒有成功逃脫會是什么結(jié)局?故事給了我們什么警告?
二、學(xué)生交流。
3.老師總結(jié):小青一個人呆在外面,沒有通知家人,給了犯罪分子一個機(jī)會;遭受性騷擾后保持沉默,在一定程度上縱容了犯罪分子。但是它最終識別了犯罪分子試圖避免的傷害。這個事件給我們敲響了警鐘。今天,我們將討論預(yù)防性侵害的問題。
探究學(xué)習(xí):
活動一:讓學(xué)生了解身體的私處。
1.身體的隱私屬于哪里?告訴學(xué)生隱私不允許他人觸摸。
2.不能在公共場合暴露自己的隱私。
活動二:了解性侵害的定義和形式。
1.對話:根據(jù)你現(xiàn)在的經(jīng)驗(yàn),什么樣的行為可以稱之為性侵害。誰容易受到性侵害?
二、學(xué)生交流報告。
3.教師總結(jié):性侵害是指各種不愿意和威脅性的攻擊性行為,如強(qiáng)奸和猥褻。性騷擾是一種有害而強(qiáng)迫的性關(guān)注。比如戲弄,觸摸,辱罵等等。不僅是女孩,男孩也是性侵害的對象。
4.談話:課前老師安排大家收集性侵害的相關(guān)案例。以下請同學(xué)們在小組中交流您收集的案例。
組同學(xué)討論分析性侵害都有哪些形式。
5、學(xué)生小組交流。
6、學(xué)生匯報。
7、教師小結(jié):常見的性侵害主要有以下幾種形式:暴力型性侵害、脅迫型性侵害、社交型性侵害、誘惑型性侵害、滋擾型性侵害
活動三:了解如何預(yù)防性侵害。
1、談話:其實(shí)在日常生活中女生往往是性侵害的主要受害者。你認(rèn)為還有哪些具體的細(xì)節(jié)需要引起我們的注意。
學(xué)生交流。
2、教師小結(jié):
(1)我們要對性侵害的行為勇敢的說“不”。
(2)不要輕易接受陌生人或他人的飲料和食品。
(3)不要獨(dú)自到偏僻的地方,如無人管理的公廁黨。
(4)避免黑夜單獨(dú)外出,如有特殊情況要父母來接。
(5)對不當(dāng)或不舒服的身體接觸要勇敢的說不。
(6)衣著打扮要得體,不能太暴露,不能隨意暴露自己身體的隱私部位。
(7)上學(xué)放學(xué)或者外出時隨時與家長保持聯(lián)系,盡量要結(jié)伴而行。
(8)不單獨(dú)和異性呆在一個封閉的空間里,即使是在異性老師的辦公室也要開著門。
(9)不要隨便到歌廳等娛樂場所。盡量不在同學(xué)家留宿。不在網(wǎng)絡(luò)上和陌生人聊天和視頻,盡管在網(wǎng)絡(luò)上聊天和視頻可以娛樂,但應(yīng)小心謹(jǐn)慎。
3、談話:你還收集了哪些關(guān)于性侵害的法律常識。
4、學(xué)生交流。
5、教師小結(jié):作為社會生活的弱者——女性往往是性侵害的主要受害者,特別是不滿十四周歲的幼女,國家以法律的形式給予了明確的保護(hù)。
活動四:了解遭遇性侵害后該怎么做。
1、學(xué)生討論討論交流。
2、教師小結(jié):
(1)遇到有人跟蹤時要趕緊向人多的地方跑。
(2)受到性侵害性侵害后要及時告訴可信任的人,如父母老師。
(3)要盡量記住歹徒的特征,保護(hù)好證據(jù),在家人的陪同下到公安機(jī)關(guān)報案,之后到醫(yī)院接受檢查和治療。
請記住,成長路上我們與法同行。
三、拓展延伸:
課后繼續(xù)收集相關(guān)資料,了解防范性侵害的好辦法,我們將開展一次以“我會這樣保護(hù)我自己”的主題班會,將你的好辦法與大家共享,進(jìn)一步提高我們每個人的防范意識和自我保護(hù)能力。
小學(xué)生防性侵安全教育教案4
教學(xué)目標(biāo):
1、使學(xué)生了解性騷擾和性侵害會給身心造成的傷害,正確認(rèn)識自己的身體并學(xué)會保護(hù)自己。
2、了解哪些情況屬于性騷擾和性侵害,如何避免性騷擾性侵害的發(fā)生,掌握保護(hù)自己身體的方法。
3、在遭遇性侵犯前如何提高警惕,學(xué)會逃脫。
4、在遭遇性侵犯后,如何處理。教學(xué)重點(diǎn):
學(xué)會保護(hù)自己不受性侵犯的方法教學(xué)難點(diǎn):
遭遇性侵犯時,如何拒絕和逃脫?課前準(zhǔn)備:教學(xué)課件教學(xué)過程:
一、引入新課
師:我們的身體有隱私權(quán),不能隨便被他人侵犯,但在實(shí)際生活中有很多情況可能會對我們的身體甚至心理造成一定的傷害,今天我們就來學(xué)習(xí)如何守護(hù)我們的身體。(出示課題)
二、教授新課
(一)認(rèn)識性騷擾
1、傷害身體的危害來源有哪些?
師:我們今天要講的對身體的傷害主要是兩個方面,第一個方面是是性騷擾;另一方面是性侵害,這兩方面會對我們造成身心傷害,我們要學(xué)會保護(hù)自己的方法。
2、如何面對性騷擾
提問:你知道什么是性騷擾嗎?(學(xué)生自由發(fā)言)小組討論:
1)哪些行為屬于性騷擾?(行為、語言、文字……)2)只有陌生人才會騷擾你嗎?(熟悉的人也可以對你性騷擾)
3)只有女孩才能遭遇性騷擾嗎?(男孩也可能遇到性騷擾)4)遇到性騷擾會讓你有丟臉的感覺嗎?(性騷擾不是自己錯,要正確面對)
3、什么是好的觸摸?
與孩子一起討論不同的觸摸。如什么是好的觸摸,什么是不適當(dāng)?shù)幕蛴泻Φ挠|摸,還有不知道是好還是壞的觸摸。好的觸摸是孩子喜歡的,如父母親的擁抱和親吻,與朋友的手拉手。不知道是好還是壞的觸摸,就是孩子感到迷惑或不舒服的觸摸。不適當(dāng)?shù)幕蛴泻Φ挠|摸是兒童想停止的觸摸。不適當(dāng)?shù)幕蛴泻Φ挠|摸包括打、拍、踢,或觸摸兒童的隱私部位。讓孩子知道她有權(quán)選擇誰可以碰她,誰不可以碰她,要告訴孩子,只有父母或其他主要照顧兒童的人在給孩子洗澡的時候,可以清洗孩子的私處,直到你們覺得不舒服時,可以拒絕。
4、遇到這些情況怎么辦?
幫助學(xué)生練習(xí)、分辨令人困惑或不適當(dāng)?shù)挠|摸或情況,和孩子一起想出應(yīng)對這些情況的最好辦法。例如:當(dāng)你走在放學(xué)回家的路上時,如果有人向你暴露他的陰莖,你應(yīng)該怎么辦?當(dāng)你回到家時,你的父母不在家,你將告訴誰?如果有一天,有人觸摸你的隱私部位,你將怎么辦?如果你的朋友告訴你她的一個非常熟悉的人挑逗她,觸摸她的隱私部位,并讓她觸摸他的隱私部位。這件事情除了你以外,她沒有再告訴其他任何人。你將告訴她什么?你將做些什么?告訴孩子,如果有人觸摸他(她)身體的隱私部位,一定要告訴父母。不應(yīng)該向父母保守這個秘密。
?。ǘ╊A(yù)防性侵犯
1、身體界限由我定,我說不行就不行
首先,認(rèn)識自己的身體。身體不是僅僅眼睛看到的地方,感覺、思想都是身體的一部分。切記,隱私處是不允許別人侵犯的,做自己身體的主人。隱私處是指所有性器官,包括生殖器官、胸部、臀部、嘴,這些地方,不經(jīng)過你的同意,誰都不可以碰的。
一旦,這些部位被碰或者你感到不舒服,要勇敢說出:我不喜歡你碰我。每個人身體都有一個界限,尊重別人身體界限,感到被觸碰不舒服時,就要拒絕。
2、安全界限。遇到陌生人問路時,可以指出路線,但要保護(hù)自己,不可跟著陌生人一起去。會做壞事的人也不一定是陌生人,不管是誰做出讓你不安全、不舒服的事,都要說:“不要!”更不要到陰暗偏僻的地方去。
3、遠(yuǎn)離危險。不該去的地方、覺得危險的人,要遠(yuǎn)離才好,能跑多快,就跑多快。一旦受到性侵,生命是最重要的,為了讓心里舒服些,要告訴家長,這時家長請相信孩子所說的,并告訴孩子不要難為情,這是別人犯下的錯,不是你做錯了事。家長陪孩子走過這一段,是最好幫助她的方式。
4、保護(hù)自己。只要有人給你不安全、不舒服、不高興的感覺,不管他是要碰你,或者只是要和你說話,看著你,也不管他是誰,最好都能馬上跑走,免得他再侵犯你的身體界限。切記:遇到不舒服和恐懼感,要勇敢跑開。
特別強(qiáng)調(diào):為什么遭受性侵的女孩,能逃掉的很少?因?yàn)閮?nèi)心恐懼,長期以來女性接受的教育,我們?nèi)跣?,我們打不過男人,所以面對強(qiáng)力,內(nèi)心恐慌,癱成一堆泥,特別是面對陌生人,你們的內(nèi)心要強(qiáng)大,防性侵教育并不是貞操至上,而是保護(hù)身體自主權(quán),不自愿的性不好,相愛的性是美好的,告訴孩子性不都是壞的。
5、創(chuàng)造機(jī)會逃脫。
當(dāng)你身體的隱私部位受到某種不適當(dāng)?shù)挠|摸或被迫暴露于某種性侵犯時該怎么辦?
非常簡單的辦法是讓孩子采取以下三個行動:
①用非??隙ɑ?ldquo;重要”的語氣,清楚地說“不要碰我!”②盡快地離開。
③盡快將你所經(jīng)歷的事情告訴你信任的一個成人。與學(xué)生一起練習(xí)上面的安全規(guī)則,包括使用“重要的”語氣。這種語氣應(yīng)該是有力的和非常嚴(yán)肅認(rèn)真的,使對方感覺到孩子在說什么,而且是堅定的和非常有力的。
此外,教師要教孩子學(xué)會自我保護(hù),任何人提出的性接觸,都要斷然拒絕。如果發(fā)現(xiàn)對方不懷好意,一定不要驚慌失措,沉住氣,盡量為自己創(chuàng)造逃脫的機(jī)會。(比如我要上廁所或者告訴對方家人或者親戚馬上要來這里找我),若不幸真遇到時,孩子要告訴家長或者自己信任的人求得幫助。(這不是你的錯)
三、回顧總結(jié):
師:剛才我們學(xué)習(xí)了關(guān)于性騷擾性侵犯的一些知識,我們一起來說一說面對性騷擾性侵犯我們可以怎么做?(學(xué)生自由發(fā)言)教師給予總結(jié)提示:
不要恐懼,堅決說“不”;
可以向身邊的朋友求助;
可以適當(dāng)回?fù)?、喊叫?/p>
特別危險的情景:天黑、人少、對方強(qiáng)悍時要迅速離開;
斗智斗勇智為先;
關(guān)鍵時刻要報警;
遇到強(qiáng)暴:擇機(jī)逃跑;生命第一;不是你的錯師:我們平常要如何避免受性侵?
?、俨粏为?dú)去你得不到幫助的地方。
②不要獨(dú)自呆在僻靜的地方。
?、弁獬龌顒右鞯酶改傅耐?。并告訴父母去什么地方,行走路線。活動時間。可能的話,留有聯(lián)系電話。
?、鼙M可能避免黑夜單獨(dú)外出。如果有事需要外出,要由父母陪同。
?、莶灰p易相信陌生人,不要接受不十分了解的人的錢或禮物。不要吃不認(rèn)識的人遞過來的食物和飲料。
?、薏灰徽J(rèn)識的人外出。
?、卟灰畋丬嚕貏e是不認(rèn)識的人。
?、嘁粋€人在家時要把門窗關(guān)好。在開門前應(yīng)問清來人是誰,不要輕易讓外人進(jìn)屋。即使是你比較熟悉的人。
⑨不隨便出入于錄像廳、歌舞廳、賓館等地方。更不要看充滿色情氣味的電影、錄像及書刊。
?、庥龅叫郧址傅耐{時,要迅速離開,跑向人多的地方。
小學(xué)生防性侵安全教育教案5
近年來,我國對兒童的侵害案件呈上升趨勢。據(jù)調(diào)查,五分之三性侵害受害者都是兒童。根據(jù)針對1307名大學(xué)生的調(diào)查顯示,在我國,22.1%的女生在18歲之前遭受過性侵害,而迫于施虐者的威脅或羞辱,以及家長或女童本身的隱瞞,此數(shù)據(jù)遠(yuǎn)比實(shí)際數(shù)據(jù)低得多。
要讓孩子懂得防范性侵害,首先要讓孩子懂得什么樣的行為是性侵害,孩子才會在遭遇性侵害的時候準(zhǔn)確判斷。
一、什么是性侵害
1、世界衛(wèi)生組織(WHO)規(guī)定:
“兒童性侵犯”是指兒童卷入不能夠完全理解的性活動,或因不具備相關(guān)知識而同意的性活動,或因發(fā)育程度限制而無法知情同意的性活動,或破壞法律或社會禁忌的性活動。
侵犯者因其年齡或身心發(fā)育程度相對處于強(qiáng)勢地位,他既可以是成人也可以是兒童;既可以是承擔(dān)照顧責(zé)任、被兒童信任的熟人,也可以是以暴力相脅的陌生人。
2、怎樣辨別性侵害行為:
把孩子帶到一個隱秘的地方,叫孩子脫下衣服或褲子,摸孩子的胸部或生殖器部位;
讓孩子摸他身體的某個地方(胸部、生殖器),或者讓孩子看他的裸體或隱私部位。
帶孩子看有很多成人裸體鏡頭的電影或者視頻;
用他身體的某個部位(生殖器或嘴巴)接觸孩子的隱私部位;
在公交車、電影院等公共場所摸孩子身體隱私部位。
3、什么樣的身體接觸是好的
生活中我們會用身體接觸來表達(dá)愛意,我們會和家人抱一抱、親一親面頰、靠一靠身體、牽一牽手等。這樣的身體接觸是溫暖的、舒服的、安全的、公開的,讓我們感受到愛與被愛,是好的接觸。
4、什么樣的身體接觸是不好的
如果成人與我們身體接觸的時候,成人身體的某個部位(手、生殖器)在孩子身體的隱私部位反復(fù)觸摸或者摩擦,并告知不能和別人說,這就是不好的接觸。要告訴孩子,當(dāng)遭遇不好的接觸時,要敢于說“不”,要求對方立即停止,想辦法離開這個成人,并把事情告訴父母。
5、什么樣的人會對孩子性侵害
對孩子進(jìn)行性侵害的人,通常正是孩子最熟悉、最信任、最尊重、最親近的人。比如自己的親人、鄰居、老師、父母的朋友等。孩子對這樣的一些人沒有防范意識,從來就不會想到他們所愛的人和被他們尊重的人會對自己進(jìn)行性侵害。
調(diào)查發(fā)現(xiàn),85%的性侵害事件是熟人所為。侵犯者利用其權(quán)勢侵犯和剝奪了受害孩子自由支配自己身體的權(quán)利和意志。
二、如何預(yù)防性侵害
1、告訴孩子要保護(hù)自己身體的隱私
不論你是在家里,還是在公共場所,都要有保護(hù)自己身體隱私的意識。人體有的部位可以暴露出來,比如我們的眼睛、鼻子、嘴和手等等。但是有的部位是不能隨便暴露的。
2、問問孩子:你知道嗎?
我們身體哪些部位是隱私部位?不能隨便暴露,不可以讓別人碰的?
3、教孩子認(rèn)識身體的隱私部位:
為什么我們的這些部位不能碰?
因?yàn)檫@些部位是性器官,是人類延續(xù)后代的圣地。性器官是隱私的,古代人就知道用樹葉遮蓋住、包裹住自己的隱私部位,這是古代人類文明的表現(xiàn)。
4、保護(hù)好性器官的隱密,是對自己和別人的尊重。
未成年女童的生殖器官還沒有發(fā)育成熟,是非常脆弱的,一旦遭到傷害,會造成終生不育,失去做媽媽的能力,甚至造成死亡。造成少女懷孕以及性病和艾滋病的感染。
他人應(yīng)該尊重你的隱私。
我們不僅要保護(hù)好自己身體的隱私,還要學(xué)會尊重他人身體的隱私。進(jìn)入爸爸媽媽或其他人的房間要敲門,經(jīng)他們同意后才能進(jìn)入。
三、教給孩子怎樣預(yù)防性侵害
1、放學(xué)回家要結(jié)伴而行
2、不要一個人走夜路
3、不要和陌生人到不熟悉的地方玩
4、小心“熟人作案”
5、獨(dú)自在家不給陌生人開門
6、警惕校園內(nèi)的性侵害
1、教孩子學(xué)會拒絕及練習(xí)跑開
教孩子當(dāng)他人的碰觸令你不舒服或不安時,可立即要求對方停止,不須聽從大人的要求。家長可教孩子練習(xí)說“不要”,并實(shí)際練習(xí)“跑開”及“大聲呼救”的動作。家長還可與孩子一起演練,萬一無法跑開該如何拖延或?qū)ふ颐撋淼睦碛?,如:家人要過來找我、已和別人約定要去某處等等。
2、與孩子練習(xí)相關(guān)求助方式
加害人可能是熟人或是陌生人,所以平時應(yīng)協(xié)助孩子建立可信任的人際網(wǎng)絡(luò),并與孩子討論就近可以求助的對象。一旦發(fā)現(xiàn)有異常情況,可以跑到人多的地方,如附近的商店,或向警察、向路人求助。練習(xí)在危機(jī)情況下如何撥打110求助電話。
四、如果孩子被性侵害,告訴他們要做3件事
1、立即告訴爸爸媽媽
2、報警
3、到醫(yī)院檢查身體情況
小學(xué)生防性侵安全教育教案6
一、使他們了解青春期發(fā)育和衛(wèi)生保健知識
在世界范圍內(nèi),青少年性發(fā)育的總趨勢是逐漸提前,大多數(shù)地區(qū)女孩子的初潮年齡在12-14歲之間。如北京市1979-1980年初潮年齡是13.56歲,到1990-1991年即降為12歲左右,這個年齡基本上處于小學(xué)六年級時期。這也要求學(xué)校、家庭和社會對青少年進(jìn)行青春期性教育也應(yīng)適當(dāng)提前,正如我國著名少兒衛(wèi)生學(xué)專家葉恭紹教授所指出的:
持身體的衛(wèi)生健康的知識,除非學(xué)校和家長通過正常途徑教給學(xué)生,否則他們是不可能
另外,還要教給學(xué)生們?nèi)绾伪苊庠谏眢w發(fā)育過程中一些不良做法。如告訴女孩子不要以乳房的發(fā)育隆起為
二、要教育他們積極向上自尊自愛
要對他們進(jìn)行人格教育,鼓勵他們樹立遠(yuǎn)大的抱負(fù),逐漸加強(qiáng)社會責(zé)任感。要培養(yǎng)他們多方面的愛好和興趣,積極鍛煉身體,集中主要精力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,健康向上地發(fā)展,由于社會的原因,一般對女孩的希望水平不高,尤其要鼓勵她們奮發(fā)向上,敢于迎接今后社會上的激烈競爭。
要按照社會規(guī)范,家庭期望和本人的傾向,使男女學(xué)生的性角色更鮮明地發(fā)展起來,使他們成長得更富有個性和魅力。例如對于男孩;不要希望他們和女孩一樣整潔、依從或者有女孩子的風(fēng)度,應(yīng)該允許他們能在緊張的肌肉活動中發(fā)泄他們的精力。父親應(yīng)該加強(qiáng)同兒子的交往,在家中和社會,父親要給兒子做出作為一個男子漢意味著什么的榜樣,使兒子親眼見到父親的勇敢、果斷、技能和獻(xiàn)身精神而感到驕傲。對于女孩子來說,不論父親或母親,都應(yīng)該使她感受到成為一個女孩是被人喜愛和重視的。一個父親要稱贊他女兒的容貌、衣著以
及女性所理應(yīng)追求的一切;母親則要引導(dǎo)女兒學(xué)習(xí)編織、縫紉、燒菜和照管門戶,培養(yǎng)他們對理家的興趣。
三、鼓勵男女少年相互尊重、友好相處
隨著性生理發(fā)育的進(jìn)程,他們開始對兩性關(guān)系有了朦朧的意識,開始對異性發(fā)生興趣。但又在與異性接觸中有羞怯的心理,特別是在一些
培養(yǎng)道德堅定性,從而克服兩性關(guān)系中的不良現(xiàn)象。正確的性教育可以避免青少年生活中很多過失、錯誤、痛苦和不幸,使他們的身心得以健康成長。
四、教給他們識別壞人
這個時期,孩子們對性的朦朧使他們對性充滿神秘色彩,十分好奇,樂于探索;性經(jīng)驗(yàn)的缺乏又往往使倔們微弱的警惕與防備失去作用,在壞人的威嚇和不良
另外,防止對男女兒童的性虐待也是十分重要的性教育內(nèi)容。從我國一些刑事犯罪的資料來看,對男女兒童的強(qiáng)奸、亂倫、雞奸時有出現(xiàn),但是由于性道德觀念的束縛,許多家長不愿讓別人知道自己的孩子受過性虐待,所以具體統(tǒng)計數(shù)字尚不得而知。國外一項有關(guān)女童與成人接觸的調(diào)查報告表明,在所有有過性接觸的女孩中,50%看到過男性成人的性器官,31%受到愛撫而無性器官接觸,22%其性器官受到玩弄,3%(占全部調(diào)查對象的0.7%)有過性交行為。對兒童進(jìn)行性虐待的人有以下幾種:一種是男性老年性犯罪者,由于他們的身體比較衰老,故選擇的性發(fā)泄對象一般是沒有抵抗力的兒童。
小學(xué)生防性侵安全教育教案7
1、認(rèn)識身體的隱私部位
A、讓學(xué)生上來指出那些屬于隱私部位
B、拿布娃娃當(dāng)?shù)谰?,讓學(xué)生指
C、叫兩個同性同學(xué)上來,互相指出對方隱私的部分
2、哪些是性侵為
①大人帶你到隱蔽地方,讓脫衣服褲子;
②大人撫摸你的胸部、下身,或讓你摸他的敏感部位;
③和你談?wù)撁舾胁课?,或一起看有裸露鏡頭的電影、視頻;
?、艽笕擞盟眢w某部位(生殖器、嘴)接觸你的身體任何部位;
3、預(yù)防方法
?。?)路上要結(jié)伴而行,不要到四周沒人的地方去;
?。?)不要輕易接受陌生人或者他人的飲料和食品;
(3)任何人提出的性接觸行為,都必須斷然拒絕;
(4)牢記陌生人或熟人都可能是性侵害的加害人;
?。?)對于不當(dāng)或不舒服的身體接觸,要勇敢說不;
(6)牢記父母電話及報警電話110;
?。?)只要離開父母,一定要告訴父母返回時間,和誰一起,聯(lián)系方式等;
?。?)遭遇襲擊的時候,盡可能大聲呼救,制造動靜,給對方施加心理壓力;一旦脫身,及時向警察或者路人求助;
(9)不要跟不認(rèn)識的人外出。
(10)不要搭便車,特別是不認(rèn)識的人。
?。?1)一個人在家時要把門窗關(guān)好。在開門前應(yīng)問清來人是誰,不要輕易讓外人進(jìn)屋。即使是你比較熟悉的人。
(12)不隨便出入于錄像廳、歌舞廳、賓館等地方。更不要看充滿色情氣味的電影、錄像及書刊。
(13)遇到性侵犯的威脅時,要迅速離開,跑向人多的地方。
?。?4)如果遭到侮辱或強(qiáng)暴,不要隱瞞,一定要及時報警,避免再次受到傷害,要勇于保護(hù)自己的權(quán)利。
小學(xué)生防性侵安全教育教案8
1、認(rèn)識身體的隱私部位
方式:
A、在黑板上畫男女兩張圖片,讓學(xué)生上來指出那些屬于隱私部位
B、拿布娃娃當(dāng)?shù)谰?,讓學(xué)生指
C、叫兩個同性同學(xué)上來,互相指出對方隱私的部分
2、哪些是性侵為
【第①種】大人帶你到隱蔽地方,讓脫衣服褲子;
【第②種】大人撫摸你的胸部、下身,或讓你摸他的敏感部位;
【第③種】和你談?wù)撁舾胁课?,或一起看有裸露鏡頭的電影、視頻;
【第④種】大人用他身體某部位(生殖器、嘴)接觸你的身體任何部位;
3、預(yù)防方法
(1)路上要結(jié)伴而行,不要到四周沒人的地方去;
(2)不要輕易接受陌生人或者他人的飲料和食品;
?。?)任何人提出的性接觸行為,都必須斷然拒絕;
(4)牢記陌生人或熟人都可能是性侵害的加害人;
5)對于不當(dāng)或不舒服的身體接觸,要勇敢說不;
?。?)牢記父母電話及報警電話110;
?。?)只要離開父母,一定要告訴父母返回時間,和誰一起,聯(lián)系方式等;
8)遭遇襲擊的時候,盡可能大聲呼救,制造動靜,給對方施加心理壓力;一旦脫身,及時向警察或者路人求助;
不要跟不認(rèn)識的人外出。
?。?)(10)不要搭便車,特別是不認(rèn)識的人。
?。?1)一個人在家時要把門窗關(guān)好。在開門前應(yīng)問清來人是誰,不要輕易讓外人進(jìn)屋。即使是你比較熟悉的人。
12)不隨便出入于錄像廳、歌舞廳、賓館等地方。更不要看充滿色情
氣味的電影、錄像及書刊。
13)遇到性侵犯的威脅時,要迅速離開,跑向人多的地方。
?。?4)如果遭到侮辱或強(qiáng)暴,不要隱瞞,一定要及時報警,避免再次受到傷害,要勇于保護(hù)自己的權(quán)利。
小學(xué)生防性侵安全教育教案9
近年來,學(xué)生遭遇猥褻和性侵犯的案件時有發(fā)生,很多時候?qū)W生對于自己遭受的傷害卻茫然不知,或由于羞于啟齒而隱瞞,凸顯目前青少年的性教育還存在很多不足,加強(qiáng)青少年的性教育已經(jīng)刻不容緩。全國婦聯(lián)權(quán)益部部長蔣月娥曾表示,“保護(hù)孩子遠(yuǎn)離傷害是全社會共同的責(zé)任。”她表示應(yīng)該完善立法,健全機(jī)制,加大對未成年人特別是女童的保護(hù)力度。
教學(xué)目標(biāo):
1、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識什么是性侵害;了解性侵害的主要形式;知道防范和應(yīng)對性侵害行為的主要措施和方法。
2、引導(dǎo)學(xué)生了解性侵害發(fā)生的時間和主要場所,培養(yǎng)學(xué)生的觀察分析能力和應(yīng)變處置能力。
3、使學(xué)生能正確地對待生活中的性侵害事件,培養(yǎng)學(xué)生珍惜生命、關(guān)愛健康的生活態(tài)度。
教學(xué)準(zhǔn)備:
教師準(zhǔn)備:準(zhǔn)備一些性侵害事件案例和相應(yīng)的法律法規(guī);準(zhǔn)備防范和應(yīng)對性侵害行為的主要措施和方法。
《學(xué)會自我防衛(wèi),構(gòu)筑和諧天空》課件一份。
學(xué)生準(zhǔn)備:收集相關(guān)青春期生理變化的資料;調(diào)查生活中的哪些環(huán)境容易發(fā)生侵害事件。
教學(xué)過程:
一、導(dǎo)入課題:
1、談話(敘述校慶幸免性侵害而成功自救的故事):請你結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)談?wù)劰适轮械男∏嘤心男┎划?dāng)?shù)男袨?、馮叔叔有什么不良的企圖、加入小青沒有成功逃脫會是怎樣的結(jié)局、故事給了我們哪些警示。
2、學(xué)生交流。
3、教師小結(jié):小青在沒有通知家人的情況下就獨(dú)自在外逗留,給犯罪分子以可乘之機(jī);在遭受了性騷擾之后保持沉默,在一定程度上又縱容了犯罪分子;
但其最后識別犯罪分子的企圖,使自己避免了傷害。這一事件給我們敲響了警鐘,今天,我們就一起來探討防止性侵害的問題。
?。ò鍟簩W(xué)會自我防衛(wèi),構(gòu)筑和諧天空)
二、探究學(xué)習(xí):
活動一:讓學(xué)生了解身體的隱私部位。
1、哪些地方屬于身體的隱私部位。告訴學(xué)生隱私部位不允許別人觸摸的。
2、不能在公共場合暴漏自己的隱私部位。
活動二:了解性侵害的定義和性侵害的形式。
1、談話:以你現(xiàn)在的經(jīng)驗(yàn)來看,什么樣的行為才能稱之為性侵害?哪些人容易受到性侵害呢?
2、學(xué)生交流匯報。、?
3、教師小結(jié):性侵害是指非意愿性的并帶有威脅性的各種攻擊性行為,如強(qiáng)奸、猥褻。性騷擾是一種有害的和強(qiáng)迫的性關(guān)注,例如:戲弄、觸摸、或辱罵;
等。性侵害的對象不僅僅是女孩,也包括男孩。
4、談話:課前老師布置大家收集性侵害的相關(guān)案例,下面請同學(xué)們在小組內(nèi)交流你收集到得案例,小組同學(xué)討論分析性侵害都有哪些形式。
5、學(xué)生小組交流研討。
6、學(xué)生匯報。
7、教師小結(jié):常見的性侵害主要有以下幾種形式:(1)暴力型性侵害(2)脅迫型性侵害(3)社交型性侵害(4)誘惑型性侵害(5)滋擾型性侵害
活動三:了解如何預(yù)防性侵害。
1、談話:其實(shí)在日常生活中,女性往往是性侵害的主要受害者,你認(rèn)為還有哪些具體的細(xì)節(jié)需要引起我們注意呢?
學(xué)生交流
2、教師小結(jié):
?。?)我們要對性侵犯的行為勇敢的說“不”。
?。?)不要輕易接受陌生人或他人的飲料和食品。
?。?)不要獨(dú)自到偏僻的地方,如無人管理的公廁等
?。?)避免黑夜單獨(dú)外出,如有特殊情況要父母來接。
?。?)對于不當(dāng)或不舒服的身體接觸,要勇敢地說“不”。
?。?)衣著打扮要得體,不能太暴漏,不要隨意顯露自己身體的隱私部分。
?。?)上學(xué)、放學(xué)或者外出時隨時與家長保持聯(lián)系,盡量要結(jié)伴而行。
?。?)不單獨(dú)和異性呆在一個封閉的空間里。即使是在異性老師的辦公室,也要開著門。不要隨便到歌廳等娛樂場所,不單獨(dú)和異性約會,盡量不在同學(xué)家留宿。
?。?)不在網(wǎng)絡(luò)上和陌生人聊天和視頻。盡管在網(wǎng)絡(luò)上聊天和視頻可以娛樂,但應(yīng)小心謹(jǐn)慎。
某些人可能利用互聯(lián)網(wǎng)欺騙年青人進(jìn)入性侵害的情境;
3、談話:你還收集到了哪些關(guān)于性侵害的法律常識?
4、學(xué)生交流。
5、教師小結(jié):作為社會生活的弱者--女性往往是性侵害的主要受害者,特別是不滿14周歲的幼女,國家以法律的形式給予了明確的保護(hù)。同性性侵害的危害也很巨大
活動四:了解遭遇性侵后該怎么做。
1、學(xué)生討論交流。
2、教師小結(jié):
?。?)遇到有人跟蹤時,要趕緊向人多的地方跑。
?。?)受到性侵犯后要及時告訴可信任的人:如父母、老師
?。?)要盡量記住歹徒的特征,保護(hù)好證據(jù),在家人的陪同下到公安機(jī)關(guān)報案,之后到醫(yī)院接受檢查和治療。
請記住:成長路上,我們與法同行。
三、拓展延伸:
課后繼續(xù)收集相關(guān)資料,了解防范性侵害的好辦法,我們將開展一次以“我會這樣保護(hù)我自己”的主題班會,將你的好辦法與大家共享,進(jìn)一步提高我們每個人的防范意識和自我保護(hù)能力。
小學(xué)生防性侵安全教育教案10
教學(xué)目標(biāo):
讓學(xué)生了解性侵害的概念,建立“預(yù)防被害”的觀念,了解一旦遭遇性侵害應(yīng)該采取的對策,了解我國已有的性侵害的生理救助、法律救助、心理救助方式。
教學(xué)過程:
一、導(dǎo)入活動:
教師事先準(zhǔn)備好一個人體模特和一些紅色、綠色的紙條。請同學(xué)們玩一個“貼紙條”的游戲。你認(rèn)為別人可以摸的地方就貼上“綠紙條”,認(rèn)為別人不能摸的地方就貼上“紅紙條”。 根據(jù)同學(xué)們貼的情況小結(jié):同學(xué)們一致認(rèn)為不能摸的地方就是我們身體的隱私部位。啟發(fā)提問:如果別人要來看、摸,我們應(yīng)該怎么辦呢?啟發(fā)同學(xué)們認(rèn)識到這種行為已經(jīng)構(gòu)成對我們身體的侵害,這種侵害和打我們不太一樣,它有一個專門的名字,叫做“性侵害”。
二、播放“小葉子的故事”
三、課堂討論
課堂討論的目的是了解同學(xué)們對這起案件的各方面的看法,掌握他們對性侵害的認(rèn)知程度。此時可不急于給他們輸入知識。自然過渡到視頻資源第二部分“什么是性侵害”。
討論題目:
1.小葉子肯定是被劉義祥欺負(fù)了,那么她所受到的是什么性質(zhì)的侵害?
2.小葉子為什么會受到侵害?
3.如果你是小葉子,應(yīng)該怎么辦?當(dāng)發(fā)現(xiàn)他關(guān)上門的時候,我會馬上認(rèn)識到這是一個危險的信號,迅速找理由離開這個房間,回到教室。之后報告信任的老師和父母。當(dāng)他摸我時,我應(yīng)該大聲呼救,并盡力反抗以求逃脫。 如果實(shí)在反抗不了,事后我會主動把事情告訴老師和父母請求幫助。 我要讓劉義祥受到嚴(yán)厲的懲罰,不讓他再去侵害別人。
四、強(qiáng)調(diào)女生防范性侵害應(yīng)該注意的事情:
1.外出應(yīng)了解環(huán)境,盡量在安全路線行走,避開荒僻和陌生的地方。
2.晚上女孩外出時,應(yīng)結(jié)伴而行。衣著不可過露,切忌輕浮張揚(yáng)。尤其是年幼女孩外出,家長一定要接送。
3.女孩外出要注意周圍動靜,不要和陌生人搭腔,如有人叮梢或糾纏,盡快向大庭廣眾之處靠近,必要時可呼叫。
4.女孩外出,隨時與家長聯(lián)系,未得家長許可,不可在別人家夜宿。
5.應(yīng)該避免單獨(dú)和男子在家里或是寧靜、封閉的環(huán)境中會面,尤其是到男子的家里去。
6.在外不可隨便享用陌生人給的飲料或食品,謹(jǐn)防有麻醉藥物。拒絕男士提供的色情影視錄像和書刊圖片,預(yù)防其圖謀不軌。 7.獨(dú)自在家,注意關(guān)門,拒絕陌生人進(jìn)屋。對自稱是服務(wù)維修的人員,也告知他等家長回來再說。
8.晚上單獨(dú)在家睡覺,如果覺得屋里有響聲,發(fā)覺有陌生人進(jìn)入室內(nèi),不要束手無策,更不要鉆到被窩里蒙著頭,應(yīng)果斷開燈尖叫求救。
五、播放視頻第四部分:遭遇性侵害,你該怎么辦?
六、組織課堂討論:
1.為什么要告訴家長?
2.為什么不能馬上洗澡?
3.為什么要報警?
4.怎樣向?qū)I(yè)機(jī)構(gòu)求助?
通過以上的討論,幫助同學(xué)們了解遭遇性侵害后尋求生理救助、心理救助和法律救助的必要性和方法,建立對性侵害的正確認(rèn)識。
七、課堂小結(jié)。
小學(xué)生防性侵安全教育教案11
教學(xué)目標(biāo):
1、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識什么是性侵害。了解性侵害的主要形式。知道防范和應(yīng)對性侵害行為的主要措施和方法。
2、引導(dǎo)學(xué)生了解性侵害發(fā)生的時間和主要場所。培養(yǎng)學(xué)生的觀察分析能力和應(yīng)變處置能力。
3、使學(xué)生能正確對待生活中的性侵害事件。培養(yǎng)學(xué)生珍惜生命關(guān)愛健康的生活態(tài)度。
教師準(zhǔn)備:準(zhǔn)備一些性侵害事件案例和相應(yīng)的法律法規(guī)。準(zhǔn)備防范和應(yīng)對性侵害行為的主要措施和方法。
學(xué)生準(zhǔn)備:收集相關(guān)青春期生理變化的資料。調(diào)查生活中哪些環(huán)境容易發(fā)生侵害事件。
教學(xué)過程:
一、導(dǎo)入課題
1、談話:講述校慶幸免性侵害而成功自救的故事。請你結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn),談?wù)劰适轮械男∏嘤心男┎划?dāng)?shù)男袨?、馮叔叔有什么不良的企圖。假如小青沒有成功脫逃會是什么結(jié)局。故事給了我們哪些警示。
2、學(xué)生交流。
3、教師小結(jié):小青在沒有通知家人的情況下就獨(dú)自在外逗留,給犯罪分子以可乘之機(jī);在遭受了性騷擾之后保持成沉默,在一定程度上有縱容了犯罪分子。但其最后識別犯罪分子的企圖使自己避免了的傷害。這一事件給我們敲響了警鐘。今天,我們就一起來探討防止性侵害的問題。。
二、探究學(xué)習(xí):
活動一:讓學(xué)生了解身體的隱私部位。
1、哪些地方屬于身體的隱私部位。告訴學(xué)生隱私部位不允許別人觸碰。
2、不能在公共場合暴露自己的隱私部位。
活動二:了解性侵害的定義和性侵害的形式
1、談話:以你現(xiàn)在的經(jīng)驗(yàn)來看,什么樣的行為才能稱之為性侵害。哪些人容易受到性侵害。
2、學(xué)生交流匯報。
3、教師小結(jié):性侵害是指非意愿的并帶有威脅性的各種攻擊性行為,如強(qiáng)奸、猥褻。性騷擾是一種有害的和強(qiáng)迫的性關(guān)注。例如戲弄、觸摸或辱罵等。性侵害的對象不僅僅是女童,也包括男孩。
4、談話:課前老師布置大家收集性侵害的相關(guān)案例。下面請同學(xué)們在小組內(nèi)交流你所收集的案例。小組同學(xué)討論分析性侵害都有哪些形式。
5、學(xué)生小組交流。
6、學(xué)生匯報。
7、教師小結(jié):常見的性侵害主要有以下幾種形式:暴力型性侵害、脅迫型性侵害、社交型性侵害、誘惑型性侵害、滋擾型性侵害
活動三:了解如何預(yù)防性侵害。
1、談話:其實(shí)在日常生活中女生往往是性侵害的主要受害者。你認(rèn)為還有哪些具體的細(xì)節(jié)需要引起我們的注意。
學(xué)生交流。
2、教師小結(jié):
(1)我們要對性侵害的行為勇敢的說“不”。
(2)不要輕易接受陌生人或他人的飲料和食品。
(3)不要獨(dú)自到偏僻的地方,如無人管理的公廁黨。
(4)避免黑夜單獨(dú)外出,如有特殊情況要父母來接。
(5)對不當(dāng)或不舒服的身體接觸要勇敢的說不。
(6)衣著打扮要得體,不能太暴露,不能隨意暴露自己身體的隱私部位。
(7)上學(xué)放學(xué)或者外出時隨時與家長保持聯(lián)系,盡量要結(jié)伴而行。
(8)不單獨(dú)和異性呆在一個封閉的空間里,即使是在異性老師的辦公室也要開著門。
(9)不要隨便到歌廳等娛樂場所。盡量不在同學(xué)家留宿。不在網(wǎng)絡(luò)上和陌生人聊天和視頻,盡管在網(wǎng)絡(luò)上聊天和視頻可以娛樂,但應(yīng)小心謹(jǐn)慎。
3、談話:你還收集了哪些關(guān)于性侵害的法律常識。
4、學(xué)生交流。
5、教師小結(jié):作為社會生活的弱者——女性往往是性侵害的主要受害者,特別是不滿十四周歲的幼女,國家以法律的形式給予了明確的保護(hù)。
活動四:了解遭遇性侵害后該怎么做。
1、學(xué)生討論討論交流。
2、教師小結(jié):
(1)遇到有人跟蹤時要趕緊向人多的地方跑。
(2)受到性侵害性侵害后要及時告訴可信任的人,如父母老師。
(3)要盡量記住歹徒的特征,保護(hù)好證據(jù),在家人的陪同下到公安機(jī)關(guān)報案,之后到醫(yī)院接受檢查和治療。
請記住,成長路上我們與法同行。
三、拓展延伸:
課后繼續(xù)收集相關(guān)資料,了解防范性侵害的好辦法,我們將開展一次以“我會這樣保護(hù)我自己”的主題班會,將你的好辦法與大家共享,進(jìn)一步提高我們每個人的防范意識和自我保護(hù)能力。
小學(xué)生防性侵安全教育教案12
活動目的:
1、讓孩子們正視性別差異,懂得保護(hù)自己的身體隱私,尊重別人的身體隱私。
2、了解壞人性侵兒童的案例,懂得怎樣保護(hù)自己。
活動準(zhǔn)備:洋娃娃6個;性侵案例分發(fā)給各組;編排好兩個小品;防性侵配套視頻2個
活動過程:
主持人宣布:四年級4班“我安全我健康我快樂”班會現(xiàn)在開始!請班主任講話!
班主任:孩子們,今天我們在這里舉行“”班會活動,目的在于——通過活動,你們能懂得怎樣保護(hù)我們自己的身體不受到別人的非法侵害,同時懂得如何尊重別人。希望你們在主持人的引領(lǐng)下,大膽發(fā)言,積極想辦法,出主意,讓我們的成長充滿陽光、充滿快樂、充滿健康!預(yù)?;顒訄A滿成功!
了解人體生理的私密部位。
主持人:同學(xué)們,我考考大家一個腦筋急轉(zhuǎn)彎:教室上有幾種人?(學(xué)生自由回答)
對了, 我們要么是男生,要么就是女生。大自然創(chuàng)造了人類,分為男性和女性,男性和女性在身體上一樣嗎?
學(xué)生:不一樣
主持人:是的,男性女性在生理上,也就是身體上是有所不同的,而這些不同之處也就是我們每個人私密的地方。請大家拿著手中的洋娃娃討論一下,她(他的)的哪些部位是私密的?
學(xué)生不好語言講解,讓學(xué)生拿著洋娃娃指一指。
學(xué)生:指了指。
主持人:女生的胸部,男女生的下身、臀部,這些地方就是我們非常私密的地方。
如何保護(hù)私密部位。
主持人:既然這些是我們的私密部位,該怎樣保護(hù)的呢?請大家討論并把辦
法寫在卡紙上。
指名同學(xué)上臺念出各組書寫的保護(hù)方法——穿嚴(yán)實(shí)點(diǎn);不暴露給人看;不準(zhǔn)人觸碰
是啊!大家說的真好!隱私是不可侵犯的,然而在我們生活的周圍卻有一些壞人,他們?yōu)榱藵M足一種丑惡的想法,卻做出了一些侵犯別人隱私的事。我們一起學(xué)習(xí)一下手中的案例吧!
了解性侵的意思,知道性侵的形式,發(fā)生的地點(diǎn)和什么樣的人實(shí)施性侵。 主持人:下面我們來觀看兩個關(guān)于防性侵的配套視頻。
學(xué)生觀看視頻(3分鐘)
主持人:請同學(xué)們大膽發(fā)言說說你對性侵的理解。
學(xué)生:強(qiáng)行看或者撫摸別人的私密部位;
讓別人看或者撫摸自己的生殖器官;
強(qiáng)行與別人發(fā)生性關(guān)系;
總結(jié):
班主任:孩子們,看到你們積極勇敢大方的面對預(yù)防性侵這個話題,我很高興!看到你們能判斷是非,能積極想辦法預(yù)防性侵,我感到更加欣慰 !孩子們要記住今天活動中提到的知識,讓我們筑起堅固的人身堡壘,健健康康快快樂樂地成長!