2021-02-22
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2021-02-22
2021-02-17
2021-02-11
【628568.com--中考】
2018-18學(xué)年第一學(xué)期期中考試
高三年級生物試卷
注：本卷全卷共150分，分I卷（選擇題）和II卷（非選擇題）兩部分。考試時間為120分鐘，所有試題答案請寫在答題紙上，否則無效。
第Ⅰ卷（共70分）
一、本題包括26小題，每題2分，共52分。每小題只有一個選項最符合題意
A．水 B．蛋白質(zhì) C．磷脂 D．糖類
2．某同學(xué)用顯微鏡觀察下列裝片，能看到穩(wěn)定細胞核的是
A．分裂的細胞 B．口腔上皮細胞 C．藍藻 D．根尖有絲分裂后期
3．下列結(jié)合水相對含量比較多的是
A．休眠的大豆子葉細胞 B．休眠的玉米胚乳細胞
C．洋蔥的分生區(qū)細胞 D．成熟西瓜的果肉細胞
4．植物體細胞融合完成的標志是
A．產(chǎn)生新的細胞壁 B．細胞膜發(fā)生融合 C．細胞質(zhì)發(fā)生融合 D．細胞核發(fā)生融合
5．某株綠色植物在20℃和一定光照條件下，測定其封閉環(huán)境中空氣的CO2含量未變，這表明此時該植物
A．不進行光合作用 B．光照過強，大部分氣孔關(guān)閉
C．光合作用的速率和呼吸作用的速率相等 D．不進行光合作用
A．a(chǎn)
B．b
C．c
D．d
7．給長時間昏迷的病人連續(xù)輸氧時，要在純氧中混入5%的CO2。這樣做的原因是
A．節(jié)約氧氣 B．維持呼吸中樞的興奮 C．維持肺通氣量的平衡 D．抑制呼吸中樞
8．在產(chǎn)熱方面，具有協(xié)同作用的激素是
A．促甲狀腺釋放激素、腎上腺素 B．促甲狀腺釋放激素、胰島素
C．甲狀腺激素、腎上腺素 D．抗利尿激素、醛固酮
9．關(guān)于氮循環(huán)的敘述中，不正確的是
A．氮氣經(jīng)生物固氮后才能被植物吸收 B．氮元素在生物群落中以有機物形式傳遞
C．在缺氧時，土壤中的一些細菌可以將硝酸鹽最終轉(zhuǎn)化為氮氣
D．硝化細菌能把氨氧化為植物生命活動需要的部分能量
10．在某些性狀的遺傳研究不能中，不論是正交還是反交，F(xiàn)1所表現(xiàn)的性狀相同。控制這些性狀的基因是
A．常染色體基因與性染色體基因 B．細胞質(zhì)基因
C．只能是常染色體基因 D．只能是性染色體基因
11．假設(shè)動物某精原細胞的2對等位基因（Aa、Bb）分別位于2對同源染色體上，該細胞通過減數(shù)分裂產(chǎn)生精子時，可表示其減數(shù)第二次分裂后期染色體和基因變化的是圖2中的
12．下列說法正確的是
A．誘導(dǎo)酶一旦產(chǎn)生，其活性就將一直保持下去 B．組成酶不是微生物細胞中一直存在的酶
C．大腸桿菌分解葡萄糖的酶是誘導(dǎo)酶，分解乳糖的酶是組成酶
D．誘導(dǎo)酶的合成除取決于誘導(dǎo)物以外，還取決于細胞內(nèi)所含的基因
13．地球上每年生產(chǎn)氧氣最多的生態(tài)系統(tǒng)是
A．森林生態(tài)系統(tǒng) B．草原生態(tài)系統(tǒng) C．海洋生態(tài)系統(tǒng) D．濕地生態(tài)系統(tǒng)
14．光周期影響許多動物的性行為。該過程的調(diào)節(jié)方式是
A．神經(jīng)調(diào)節(jié) B．體液調(diào)節(jié) C．神經(jīng)—體液調(diào)節(jié) D．體液—神經(jīng)調(diào)節(jié)
15．突變型面包霉常需要在基本培養(yǎng)基上添加適當(dāng)?shù)陌被岵拍苌L?，F(xiàn)在用兩個氨基酸依賴型紅色面包霉突變株a和b，分別接種到下面的6種培養(yǎng)基上，2種突變株都不能在1、3、5號培養(yǎng)基上生長，a、b可以分別在2、4和2、6號培養(yǎng)基上生長。培養(yǎng)基成分如下，關(guān)于突變株a和b分別對A—J中氨基酸需求的說法正確的是
A．兩種突變株對氨基酸的需求是相同的
B．兩種突變株都需要有G氨基酸才能生長
C．兩種突變株必須同時供應(yīng)三種氨基酸才能生長
D．兩種突變株都能在由4、5兩種培養(yǎng)基組成的混合培養(yǎng)基中生長
16．某同學(xué)觀察一個正在分裂的細胞，發(fā)現(xiàn)從細胞的兩極逐漸發(fā)出紡錘絲，縱行排列于細胞中央，形成紡錘體，而染色體散亂分布在細胞中央，可推測他觀察的是
A．植物細胞分裂前期 B．植物細胞分裂中期
C．動物細胞分裂前期 D．動物細胞分裂中期
17．植物細胞表現(xiàn)出全能性的必要條件是
A．給予適宜的營養(yǎng)和外界條件
B．導(dǎo)入其他植物細胞的基因
C．脫離母體后，給予適宜的營養(yǎng)和外界條件
18．在圖3中，需要NADPH參與的是
A．①需要②不需要 B．①②都不需要
C．①不需要②需要 D．①②都需要
19．在愈傷組織再分化的過程中，下列說法正確的是
A．先誘導(dǎo)生根，細胞分裂素與生長素的濃度比高
B．先誘導(dǎo)生根，細胞分裂素與生長素的濃度比低
C．先誘導(dǎo)生芽，細胞分裂素與生長素的濃度比高
D．先誘導(dǎo)生芽，細胞分裂素與生長素的濃度比低
20．每次注射青霉素之前，病人都要先做“皮試”，其目的是
A．觀察病人的體質(zhì)以決定用藥劑量
B．觀察病人是否患有自身免疫疾病
C．觀察青霉素的殺菌效果
D．觀察病人是否會發(fā)生過敏反應(yīng)
21．基因的結(jié)構(gòu)包括①啟動子、②終止子、③終止密碼、④外顯子、⑤內(nèi)含子等組成，真核細胞的基因結(jié)構(gòu)組成是
A．①②③ B．①②④⑤ C．①②③④⑤ D．①②③⑤
22．在動物胚胎發(fā)育過程中，早期原腸胚的細胞從一個部位轉(zhuǎn)移到另一個部位時，被移植的細胞能適應(yīng)新的部位并參與那里的器官形成。但如果在原腸胚的末期，把未來將發(fā)育為蠑螈下肢的部分移植到另一蠑螈胚胎不長下肢的部分，將發(fā)育為一條額外的腿，這說明
A．腸胚末期已出現(xiàn)了組織和器官的形成 B．原腸胚末期出現(xiàn)了細胞的分化
C．細胞具有全能性 D．原腸胚已出現(xiàn)了三個胚層
23．已知氨基酸的平均相對分子質(zhì)量為128，測得某蛋白質(zhì)相對分子質(zhì)量為5646，試判斷該蛋白質(zhì)的氨基酸個數(shù)和肽鏈的條數(shù)依次是
A．44和1 B．44和2 C．51和1 D．51和2
24．為測定鏈霉素對3種細菌的抗生素效應(yīng)，用三種細菌在事先準備好的瓊脂塊平板上畫3條等長的平行線（3條線均與圖中鏈霉素帶接觸），將平板置于370C的條件下恒溫培養(yǎng)3天，結(jié)果如圖4所示。從實驗結(jié)果來看，關(guān)于對鏈霉素的敘述不正確的是
B．它對結(jié)核桿菌比對霍亂菌更有效
C．它對結(jié)核桿菌比對傷寒菌更有效
D．它可以用于治療傷寒病人
25．要將土壤中的自身固氮菌與其它雜菌分離開來，應(yīng)將它們接種在
A．加入氮源，加入殺菌劑的培養(yǎng)基上
B．不含氮源，含殺菌劑的培養(yǎng)基上
C．加入氮源，不加殺菌劑的培養(yǎng)基上
D．不含氮源，不含殺菌劑的培養(yǎng)基上
26．下列關(guān)于線粒體與葉綠體的說法，不正確的是
A．都是雙層膜結(jié)構(gòu)的細胞器 B．都有基質(zhì)和基粒
C．所含酶的功能都相同 D．都不存在于原核細胞中
二、本題包括6小題，每小題3分，共18分。每題有不止一個選項符合題意。每小題全選對者得3分，其他情況不給分
27．高溫潮濕條件下儲藏的種子可能出現(xiàn)的狀況是
A．加速了儲藏養(yǎng)料的消耗 B．呼吸放熱多，高溫使胚喪失活力
C．加速種子萌發(fā)，細胞周期變長 D．微生物繁殖快，種子易發(fā)霉變質(zhì)
28．下列與動物卵裂有直接關(guān)系的細胞器是
A．中心體 B．核糖體 C．線粒體 D．高爾基體
29．如果某人下丘腦受損，則會導(dǎo)致
A．細胞外液滲透壓發(fā)生變化 B．體溫發(fā)生變化
C．血糖濃度發(fā)生變化 D．甲狀腺激素分泌量的變化
30．在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，通常采取輪作、套種、間種等措施，其好處有
A．充分利用生長季節(jié) B．充分利用光能
C．充分利用土地資源 D．變換食物鏈而減少病蟲害
31．對于農(nóng)田里的農(nóng)作物來說，確保良好通風(fēng)透光的目的是
A．可提供較多的O2 B．可提供較多的CO2
C．可充分利用光能 D．可提高光合作用效率
32．下列可以促進血糖降低的激素有
A．胰島素 B．胰高血糖素 C．腎上腺素 D．甲狀腺激素
第Ⅱ卷（共80分）
三、本大題包括9個小題，共80分。
（1）這一結(jié)構(gòu)只有通過 才能觀察到。
（2）能發(fā)生堿基互補配對的細胞器有 （填序號）。
（3）將該細胞置于0.3g/mL的蔗糖溶液中，將會發(fā)生 。
（4）若這是人的大腿肌細胞，在人進行長跑時，大腿肌肉感到酸痛，這是由于細胞的 （填序號）中產(chǎn)生 所引起。
（5）如果該細胞是吞噬細胞，把失去活性的抗體吞噬后，在細胞內(nèi)水解的終產(chǎn)物是 。
34．為獲得純凈的細胞膜，以研究其結(jié)構(gòu)與功能。請你幫助完成下列實驗設(shè)計和分析有關(guān)問題。
（1）應(yīng)選取人體哪種細胞做實驗？（ ）
A．成熟紅細胞 B．神經(jīng)細胞 C．白細胞 D．口腔上皮細胞
你選用該材料的原因是 。
（2）將選取的上述材料放入 中，由于 作用，一段時間后細胞將破裂。
（3）經(jīng)過（2）的實驗步驟后，可用下列哪一方法獲得純凈的細胞膜？（ ）
A．靜置 B．加熱 C．離心 D．過濾
（4）將膜成分中的磷脂提取出來，鋪在水面上，測得磷脂占有面積為S，那么該細胞膜的表面積約為 。
（5）通過有關(guān)方法，測得多種膜的化學(xué)成分，如下表。
依據(jù)上表數(shù)據(jù)，請分析構(gòu)成細胞膜與細胞器膜的化學(xué)物質(zhì)組成上的共同點是： ；化學(xué)物質(zhì)組成的主要區(qū)別有： 。
35．閱讀下列材料，回答以下問題：
日前流行的非典型肺炎（SARS）引起世界的恐慌，中國疾病防治中心正和世界衛(wèi)生組織積極配合尋找病原體，近期工作取得了較大的進展，基本上將病原體鎖定為衣原體（一種原核生物）或者冠狀病毒，為了搞清楚它的真實來源，科學(xué)家作了基因的分析比較，發(fā)現(xiàn)分離出的新型冠狀病毒與已知的冠狀病毒基因同源性達到64％?？茖W(xué)家采用間接免疫熒光法來快速檢測非典型肺炎，即把感染病毒的細胞固定在一個小玻片上，這個玻片上有病毒，然后把帶熒光標記的發(fā)高燒病人的血清滴在這個上面，若血清中有跟這個病毒反應(yīng)的抗體，在熒光顯微鏡下，玻片上就會有熒光顯現(xiàn)。
（1）分析新型冠狀病毒與已知的冠狀病毒基因間同源性的方法叫做________________法；
（2）根據(jù)材料分析，這次的新型冠狀病毒可能是通過_________________產(chǎn)生的全新品種。
（3）快速檢測非典型肺炎時，病毒與抗體之間的反應(yīng)稱為__________________；在熒光顯微鏡下檢測時，玻片上有熒光顯現(xiàn)，說明______________________________；
（4）如果病原體是衣原體，則其遺傳物質(zhì)是 ；如果是冠狀病毒，則其遺傳物質(zhì)是 。
36．農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的主要成分是 ，建立生態(tài)農(nóng)業(yè)的指導(dǎo)思想是__________。農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)與天然生態(tài)系統(tǒng)相比，其抵抗力穩(wěn)定性較 ，主要原因是 。
37．圖6是玉米植株代謝過程示意圖，分析回答：
（1）玉米與小麥相比，其葉片結(jié)構(gòu)特點是 。
（2）圖中D、E表示的物質(zhì)分別是D ；E 。
（3）圖中M物質(zhì)形成的場所是 。
（4）圖中A表示的物質(zhì)是 ，它是在 中產(chǎn)生的。
（6）寫出①過程中電能轉(zhuǎn)換成活躍化學(xué)能的反應(yīng)式 。
38．圖7為某高等動物細胞結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答：
（1）能維持細胞內(nèi)部環(huán)境相對穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)是[ ] ，其功能特點為具有 。
（2）此細胞為蛔蟲體細胞，則不具有的細胞器是[ ] 。
（3）若分泌物為抗體，則此細胞是 細胞；若此細胞為胰島A細胞，則分泌物為 。
（4）若用動物細胞培養(yǎng)技術(shù)培養(yǎng)此細胞．則培養(yǎng)液中通常應(yīng)含有葡萄糖、氨基酸、無機鹽、 、 等營養(yǎng)成分。此細胞培養(yǎng)的的子代細胞中部分能無限地傳代下去，這種傳代細胞稱為 ，這種細胞帶有 特點。
39．請根據(jù)圖8回答有關(guān)問題：
（1）A過程表示的生物技術(shù)叫________________；在進行A過程時，必須去掉細胞壁，常用的方法是 ，從而分離出有活力的___________________。B過程利用的生物技術(shù)是 。
（2）在生物體內(nèi)，細胞沒有表現(xiàn)出全能性的原因是 。
（3）如果a細胞和b細胞來自于同一植株的體細胞，則獲得植株C可以采取更簡單的方法是 。
40．氮素是合成蛋白質(zhì)及核酸等成分的最主要物質(zhì)。生物體中大約含有10%~15%的氮素，這種元素每年轉(zhuǎn)化量約在118噸到1010噸之間，而每年通過生物固氮所提供的氮素高達4×118噸。圖9為微生物在氮素循環(huán)中的作用，請回答有關(guān)問題：
（1）大氣中的N2變成植物體內(nèi)的氮依次需要經(jīng)過________、 等微生物的共同作用，而動植物遺體中的氮回歸大氣中需要在無氧條件下，由_______細菌的作用來完成。
（2）固氮微生物中根瘤菌屬于共生固氮微生物，其代謝類型為________，在生態(tài)系統(tǒng)中的地位是________；圓褐固氮菌屬于自生固氮微生物，代謝類型為________，在生態(tài)系統(tǒng)中的地位是________，它除具有固氮作用外，還能分泌吲哚乙酸，它在植物體內(nèi)被稱為________，其作用是________、________。
（3）目前糧食短缺已成為全人類面臨的一個重大危機，因此科學(xué)家們設(shè)想讓水稻、玉米等農(nóng)作物也能自行固氮，這樣既能提高糧食產(chǎn)量，又能減少環(huán)境的污染。請問如何實現(xiàn)這一設(shè)想？
41．為了研究細菌對青霉素抗藥性形成的機理，有人設(shè)計了如下實驗方案：
步驟2：將適量細菌培養(yǎng)液涂抹在培養(yǎng)皿A1的培養(yǎng)基表面，放在適宜的條件下培養(yǎng)一段時間，培養(yǎng)基的表面會出現(xiàn)一些菌落。（細菌的群落）。
步驟3：用滅菌后的絲絨包上棉花制成的一枚“印章”，在A1上輕輕蓋一下，再在B1上輕輕蓋一下，這樣A1中的細胞就按一定的方位準確的“復(fù)制”到了B1之中。將B1培養(yǎng)一段時間后，B1中一定部位出現(xiàn)了少量菌落。
步驟4：根據(jù)B1中菌落出現(xiàn)的方位，將A1中對應(yīng)位置的菌落取出（見圖10），均勻涂抹在A2的表面，培養(yǎng)一段時間后，培養(yǎng)基表面又會出現(xiàn)許多菌落。
反復(fù)重復(fù)步驟3、4，在B2、B3……中保留下來的菌落越來越多。直到最后，所有“復(fù)制”到B中的菌落全部保留下來，都具有了對青霉素的抗藥性。
（1）細菌抗藥性的產(chǎn)生是細菌出現(xiàn) 的原因。青霉素在細菌抗藥性形成的過程中起 作用。實驗中所用細菌的代謝類型屬于 。
（2）如果B1中沒有菌落保留下來，實驗就無法進行下去。若要使實驗進行下去，可以采用的方法有： 。
（3）根據(jù)實驗原理和材料用具，設(shè)計實驗選擇運載體質(zhì)粒，明確質(zhì)粒的抗菌素基因所抗的抗菌素類別。
①實驗原理：作為運載體的質(zhì)粒，須有標記基因，這一標記基因是抗菌素抗性基因。故凡有抗菌素抗性的細菌，其質(zhì)粒才可用作運載體。
②材料用具：青霉素、四環(huán)素的10萬單位溶液、菌種試管、滅菌的含細菌培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿、酒精燈、接種環(huán)、一次性注射器、蒸餾水、恒溫箱。
③方法步驟：⑤⑥
第一步：取三個含細菌培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿并標為1、2、3號，在酒精燈旁，用三支注射器，分別注入1mL蒸餾水、青霉素液、四環(huán)素液，并使之分布在整個培養(yǎng)基表面。
第二步： 。
第三步： 。
④預(yù)期結(jié)果：A、 。
B、 。
C、 。
第Ⅰ卷
一、本題包括26小題，每題2分，共52分。每小題只有一個選項最符合題意
二、本題包括6小題，每小題3分，共18分。每題有不止一個選項符合題意。每
小題全選對者得3分，其他情況不給分
第Ⅱ卷
三、本大題包括9個小題，共80分。
33．（1） （2）
（3） （4）
（5）
34．（1）
（2）
（3） （4）
（5）
35．（1） （2）
（3）
36．
37．（1）
（2）
（3）
（4）
（5）
（6）
38．（1）[ ]
（2）[ ]
（3）
（4）
39．（1）
（2）
（3）
40．（1）
（2）
（3）
41．（1）
（2）
（3）第二步：
第三步：
結(jié)果預(yù)測：
2018屆高三生物聯(lián)考參考答案及評分標準
第Ⅰ卷
一、本題包括26小題，每題2分，共52分。每小題只有一個選項最符合題意
二、本題包括6小題，每小題3分，共18分。每題有不止一個選項符合題意。每小題全選對者得3分，其他情況不給分
第Ⅱ卷
三、本大題包括9個小題，共80分。
33．電子顯微鏡；8、10；皺縮（滲透失水）；2；乳酸；氨基酸。
34．A（2分）；人體成熟的紅細胞內(nèi)無細胞核及各種細胞器結(jié)構(gòu)，易于得到純凈的細胞膜（2分）；清水（蒸餾水）；滲透；C（2分）；S/2；組成成分都是由蛋白質(zhì)、脂類和少量糖類構(gòu)成（2分）；各種物質(zhì)所占的比例不同（2分）。
35．DNA雜交（2分）；基因突變；免疫；該病人患有非典型肺炎。
36．農(nóng)作物；經(jīng)濟與環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展；低；生物種類少，群落結(jié)構(gòu)單一，自動調(diào)節(jié)能力差（答自動調(diào)節(jié)能力差即給分）。
38．1，細胞膜（標號和名稱錯一即不給分）；選擇透過性；2，線粒體（標號和名稱錯一即不給分）；效應(yīng)B細胞；胰高血糖素；維生素；動物血清（前兩個答案順序可以顛倒）；細胞系；癌變。
39．植物體細胞融合；酶解法（或答纖維素酶和果膠酶處理）；原生質(zhì)體；組織培養(yǎng)；基因在特定的時間和空間條件下選擇性表達的結(jié)果（2分，答基因的選擇性表達即給分）；多倍體育種（或用秋水仙素處理該植株萌發(fā)的種子或幼苗，2分）。
40．固氮細菌（或答根瘤菌等）；硝化細菌；反硝化細菌；異養(yǎng)需氧型；消費者；異養(yǎng)需氧型；分解者；生長素；促進生長；促進果實發(fā)育；（前兩個答案順序可以顛倒）；將固氮細菌體內(nèi)的固氮基因轉(zhuǎn)移到非豆科糧食作物的細胞內(nèi)，在固氮基因的調(diào)控下，讓非豆科糧食植物的細胞內(nèi)合成出固氮酶并且固氮（2分，根據(jù)意思酌情給分）。
41．基因突變；自然選擇；異養(yǎng)需氧型；用適量紫外線照射一段時間（只要答到引起基因突變的方法即給分）。
實驗步驟：第二步：將接種環(huán)在酒精燈上灼燒，并在酒精燈火旁取菌種，對三個培養(yǎng)皿分別接種（或答在三個培養(yǎng)皿中無菌接種，2分，酌情給分）。
第三步：將接種后的三個培養(yǎng)皿放入37℃恒溫箱培養(yǎng)24h（2分，酌情給分）。
預(yù)期結(jié)果：
①1號培養(yǎng)皿細菌正常生長；
②2、3號培養(yǎng)皿中，僅2中細菌能存活，說明細菌有青霉素抗性基因，而沒有四環(huán)素抗性基因。
③2、3號培養(yǎng)皿中，僅3中細菌能存活，說明細菌有四環(huán)素抗性基因，而沒有青霉素抗性基因。
④2、3號培養(yǎng)皿中都有存活，說明該菌質(zhì)粒上有兩種抗菌素的抗性基因。
⑤2、3號培養(yǎng)皿中都不存活，說明該菌質(zhì)粒上沒有這兩種抗菌素的抗性基因。
（預(yù)測結(jié)果每個1分，酌情給分）
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