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        2018廣東中考語(yǔ)文真題|廣東2018年中考語(yǔ)文模擬題及答案(一)

        更新時(shí)間:2019-07-04 來(lái)源:中考 投訴建議

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          廣東2018年中考語(yǔ)文模擬題及答案(一)

          一、基礎(chǔ)(24分)

          1.根據(jù)課文默寫(xiě)古詩(shī)文。(10分)

          (1)樹(shù)木叢生,百草豐茂。。(曹操《觀滄海》)(2分)

          (2)何處望神州??悠悠。(辛棄疾《登京口北固亭有懷》)(2分)

          (3)《諸葛亮集》中有這樣的話:“賞不可不平,罰不可不均?!边@與《出師表》中的“”兩句意思一致。(2分)

          (4)默寫(xiě)杜牧《赤壁》全詩(shī)。(4分)

          2.根據(jù)拼音寫(xiě)出對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ)。(4分)

          (1)山lǎng rùn( ) 起來(lái)了,水漲起來(lái)了。

          (2)一到求神拜佛,可就xuán xú( )之至了。

          (3)仰面在燈光中瞥見(jiàn)他黑瘦的面貌,似乎正要說(shuō)出yì yáng dùn cuò( )的話來(lái)。

          (4)富有創(chuàng)造性的人總是zī zī bù juàn( )地汲取知識(shí),使自己學(xué)識(shí)淵博。

          3.下列各句中,加點(diǎn)成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )(3分)

          A.他講課很少帶講稿,即使帶了也決不打開(kāi)兩個(gè)學(xué)時(shí)一百分鐘,滔滔不絕如江河直瀉,夸夸其談如行云流水。

          B.今年三月,黨中央作出了在全國(guó)農(nóng)村免除義務(wù)教育階段學(xué)雜費(fèi)的決定,廣大人民群眾無(wú)不歡欣鼓舞。

          C.湖南衛(wèi)視舉辦了“快樂(lè)女聲”歌手大賽,選手們的表現(xiàn)成為許多觀眾茶余飯后津津樂(lè)道的話題。

          D.人類(lèi)所生存的地球,不過(guò)是浩瀚宇宙中的滄海一粟。

          4.下列對(duì)病句的修改不正確的一項(xiàng)是( )(3分)

          A.雙休日里,大家去郊游時(shí)一定要注意交通安全,防止不要發(fā)生意外事故。(把“不要”刪去)

          B.到了退休年齡的他,身體和精力還很健壯。(將“健壯”改為“充沛”)

          C.因?yàn)槲覐男【拖矚g籃球,所以姚明對(duì)我一點(diǎn)兒也不陌生。(把“姚明”和“我”的位置互換)

          D.通過(guò)開(kāi)展“每月少開(kāi)一天車(chē)”的活動(dòng),可以使北京的空氣更加清新。(刪去“通過(guò)”)

          5.根據(jù)語(yǔ)境,續(xù)寫(xiě)兩個(gè)分句,使之構(gòu)成一個(gè)語(yǔ)意相關(guān)的排比句。(4分)

          成熟的麥穗低垂著頭,那是在教我們謙虛;_________________________________,_________________________________;_________________________________,_______

          __________________________;溫柔的水珠能滴穿巖石,那是在教我們堅(jiān)韌。

          二、閱讀(46分)

          (一)課內(nèi)文言文閱讀(10分)

          公輸(節(jié)選)

          公輸盤(pán)為楚造云梯之械,成,將以攻宋。子墨子聞之,起于魯,行十日十夜,而至于郢,見(jiàn)公輸盤(pán)。

          公輸盤(pán)曰:“夫子何命焉為?”

          子墨子曰:“北方有侮臣者,愿借子殺之?!?/p>

          公輸盤(pán)不說(shuō)。

          子墨子曰:“請(qǐng)獻(xiàn)十金?!?/p>

          公輸盤(pán)曰:“吾義固不殺人?!?/p>

          子墨子起,再拜,曰:“請(qǐng)說(shuō)之。吾從北方聞子為梯,將以攻宋。宋何罪之有?荊國(guó)有余于地,而不足于民,殺所不足而爭(zhēng)所有余,不可謂智;宋無(wú)罪而攻之,不可謂仁;知而不爭(zhēng),不可謂忠;爭(zhēng)而不得,不可謂強(qiáng);義不殺少而殺眾,不可謂知類(lèi)?!?/p>

          公輸盤(pán)服。

          子墨子曰:“然,胡不已乎?”

          公輸盤(pán)曰:“不可,吾既已言之王矣?!?/p>

          子墨子曰:“胡不見(jiàn)我于王?”

          公輸盤(pán)曰:“諾?!?/p>

          6.下列各組加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思相同的一項(xiàng)是( )(3分)

          A.夫子何命焉為 / 則命一上將將荊州之軍以向宛、洛

          B.公輸盤(pán)不說(shuō) / 學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎

          C.吾義固不殺人 / 汝心之固,固不可徹

          D.愿借子殺之 / 每假借與藏書(shū)之家

          7.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面句子。(4分)

          吾從北方聞子為梯,將以攻宋。宋何罪之有?

          ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

          8.從選文中,你可以得到哪些啟示(至少說(shuō)兩點(diǎn))。

          ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

          (二)課外文言文閱讀(9分)

          猩猩,獸之好酒者也。大麓之人設(shè)以醴尊。陳之飲器,小大具列焉。織草為履,勾連相屬也,而置之道旁。猩猩見(jiàn),則知其誘之也,又知設(shè)者之姓名與其父母祖先,一一數(shù)而罵之。已而謂其朋曰:“盍少?lài)L之?慎無(wú)多飲矣!”相與取小器飲,罵而去之。已而取差大者飲,又罵而去之。如是者四,不勝其唇吻之甘也,遂大爵而忘其醉。醉則群睨嘻笑,取草履著之。麓人追之,相蹈藉而就縶,無(wú)一得免焉。其后來(lái)者亦然。夫猩猩智矣,惡其為誘也,而卒不免于死,貪為之也。

          (節(jié)選自劉元卿《醒世恒言》)

          9.解釋加點(diǎn)詞語(yǔ)在句中的意思。(2分)

          (1)陳之飲器 陳:________________ (2)盍少?lài)L之 盍:________________

          10.對(duì)劃線句“而卒不免于死,貪為之也?!狈g正確的一項(xiàng)是( )(3分)

          A.而且最終還免不了一死,這是貪婪的結(jié)果啊!

          B.可是最終還不免想到死亡,這是貪婪的結(jié)果啊!

          C.可是最終還免不了一死,這是貪婪的結(jié)果啊!

          D.而且最終還免不了一死,這是為了貪婪造成的啊!

          11.請(qǐng)結(jié)合文段的內(nèi)容,簡(jiǎn)要分析猩猩這一形象的性格特點(diǎn)。(4分)

          (三)實(shí)用類(lèi)文本閱讀(10分)

          動(dòng)物的弄虛作假

          ①自然界一些動(dòng)物為了生存競(jìng)爭(zhēng)、繁衍子孫,常會(huì)弄虛作假,玩弄騙術(shù)。其技巧之高超,簡(jiǎn)直令人難以想像。

          ②椿象、金龜子只要稍動(dòng)它一下,立刻會(huì)裝死從農(nóng)作物上掉落地面,過(guò)會(huì)兒又活動(dòng)開(kāi)來(lái)。鴨子似乎是傻乎乎的,但當(dāng)其被紅狐追捕時(shí),會(huì)翻著白眼裝死。有人曾做試驗(yàn),用紅狐追捕養(yǎng)鴨場(chǎng)的50只鴨子,竟有29只在狐爪下逃生。喜歡裝死的狐貍,其裝死的技藝更高。一次,一只狐貍被獵人擊中,它迅即原地躺倒,全身癱軟,一動(dòng)不動(dòng),獵人以為狐貍已死,就暫放原處,轉(zhuǎn)到他處行獵。待到歸來(lái)收拾獵物時(shí),狐貍早已溜之大吉,獵人上了狐貍的當(dāng)。

         ?、廴藗冇袝r(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)有些蟹或蝦的螯足一大一小,有的蛇或壁虎的尾巴粗細(xì)與身子相差懸殊,這決不是先天的畸形,也不是什么稀有品種,而是當(dāng)它們遇到了強(qiáng)敵,使出了斷足截尾的絕招,來(lái)一個(gè)“舍車(chē)保帥”,新的足還未長(zhǎng)成原來(lái)大小的緣故。

         ?、軛⒃诒睒O圈內(nèi)的白狐、北歐山區(qū)的雪兔、日本北部的高山兔和我國(guó)新疆阿爾泰山區(qū)的雷鳥(niǎo),能隨著季節(jié)變化而改變顏色。如雷鳥(niǎo)到白雪皚皚的時(shí)候,便銀裝素裹;當(dāng)春暖花開(kāi)時(shí),又著上淡黃色的“春裝”;盛夏酷暑,渾身又換成栗褐之色;當(dāng)秋風(fēng)蕭瑟的時(shí)節(jié)來(lái)到,又穿上與環(huán)境協(xié)調(diào)一致的暗棕色羽裳。

         ?、菀?jiàn)過(guò)竹節(jié)蝗、木葉蝶的人,無(wú)不為它們的形態(tài)與所附著的莖葉是那么相似而叫絕,這是一種生就的擬態(tài)。生活在澳州的葉海馬,其體態(tài)能模擬周?chē)矬w,全身生出許多葉形突出物和絲狀物,好似馬尾藻一樣,在海水中緩緩飄蕩,使對(duì)手極難辨別。

         ?、抻械膭?dòng)物甚至?xí)靶性p術(shù)”。一位學(xué)者曾發(fā)現(xiàn),一只蒼鷺為覓食一條小魚(yú),頗費(fèi)了一番腦筋:它嘴叼一根小羽毛,在小溪岸邊踱著方步,兩眼掃視著淺淺的溪水。隨即突然止步,有意讓羽毛掉進(jìn)水里面;小魚(yú)誤以為是餌料,游近羽毛,蒼鷺便以閃電般的動(dòng)作撲向水面,吞食美味。

         ?、邉?dòng)物在面臨它的對(duì)手或要達(dá)到某一目的時(shí),決不是簡(jiǎn)單地屈從或毫不掩飾其真面目。人們?cè)谡J(rèn)識(shí)和利用動(dòng)物時(shí),務(wù)必要注意到這點(diǎn)。

          (本文節(jié)選自《閱讀與欣賞》,有刪改)

          12.文章中,列舉了動(dòng)物“弄虛作假”的形式有哪幾種?(3分)

          ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

          13.第二段畫(huà)線句子運(yùn)用了什么說(shuō)明方法,這樣寫(xiě)有什么好處?(4分)

          ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

          14.根據(jù)文章內(nèi)容,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )(3分)

          A.本文采用了總——分——總的結(jié)構(gòu)方式。

          B.本文首尾呼應(yīng),揭示了動(dòng)物弄虛作假的本質(zhì)。

          C.文章除了采用了說(shuō)明的方式外,還采用敘述、描寫(xiě)的表達(dá)方式。

          D.最后一段告訴人們,為了迷惑敵人保護(hù)自己,可以像動(dòng)物一樣弄虛作假。

          (四)文學(xué)類(lèi)文本閱讀(17分)

          一碗米粉 徐全慶

          天有些冷,父親突然對(duì)我說(shuō),你陪我去一趟桂林吧。父親越來(lái)越老了,行動(dòng)也越來(lái)越不方便,已經(jīng)不能獨(dú)自外出了。我那時(shí)正好要去西雙版納,就說(shuō),桂林你已去過(guò)了,西雙版納還沒(méi)去過(guò),干脆和我—起去西雙版納吧。父親搖搖頭。我又提了幾個(gè)父親沒(méi)去過(guò)的地方,父親仍然搖頭,態(tài)度很堅(jiān)決。

          沒(méi)辦法,只好陪父親去桂林。路上,我問(wèn),為什么非要到桂林呢?父親說(shuō),我要去吃米粉。就為這原因?我哭笑不得。桂林米粉,我們那兒就有賣(mài)的,大老遠(yuǎn)跑去就為吃碗米粉,看來(lái),父親真的變成了老小孩。

          車(chē)站的旁邊就有不少賣(mài)米粉的,我說(shuō),我給你買(mǎi)一碗?父親不讓?zhuān)瑤е乙患乙患业卣?,可一次也沒(méi)有坐下來(lái)。我說(shuō),隨便買(mǎi)一碗不就行了,何必找來(lái)找去的。父親很堅(jiān)決地說(shuō),不,我要找一位姓楊的。我奇怪,他的米粉特別好吃?父親嗯了一聲,又說(shuō),我還欠他一碗米粉錢(qián)呢。

          父親說(shuō),那是十五年前的事了。那次他來(lái)桂林,玩得很開(kāi)心,眼看返程的時(shí)間就要到了,他匆匆趕到車(chē)站,買(mǎi)了返程的車(chē)票。這時(shí),他才發(fā)現(xiàn)肚子咕咕地叫個(gè)不停,于是就在一家小店要了一碗米粉。也許是因?yàn)樘I了的緣故吧,那天的米粉特別好吃??墒堑人跺X(qián)的時(shí)候,他愣住了,手插在衣兜里 怎么也拿不出來(lái)。他的錢(qián)包丟了,他一分錢(qián)也沒(méi)有了。他尷尬地站在那里,臉上立刻冒出一層汗水。店主看出他的窘態(tài),問(wèn),沒(méi)帶錢(qián)?父親低下頭說(shuō),錢(qián)丟了。這樣吧,你把你的地址、姓名給我,回去后我一定把錢(qián)給你寄過(guò)來(lái)。店主又打量了一下父親,說(shuō),不用了,下次到桂林來(lái),還來(lái)吃我的米粉,不過(guò)得給兩份錢(qián)。父親紅著臉答應(yīng)了。十五年了,父親沒(méi)有再去過(guò)桂林,那碗米粉在父親的心頭揮之不去。他甚至不知道那位店主叫什么,只知道他姓楊。

          父親和我把車(chē)站周?chē)男〕缘暾伊藥妆?,也沒(méi)有找到那住姓楊的。父親就向人打聽(tīng),終于有人告訴父親,姓楊的店主早搬走了,搬到哪里沒(méi)有人知道。失望如厚厚的陰云,蒙在父親的臉上。他連連嘆氣。

          父親開(kāi)始帶著我在桂林慢慢尋找。要在那么大的桂林尋找一個(gè)不知道名字的人,談何容易.我們找了整整兩天,也沒(méi)有找到。天越發(fā)冷了,再過(guò)24小時(shí)我們就要回去了,沒(méi)有辦法,我進(jìn)了一家網(wǎng)吧,在網(wǎng)上發(fā)帖,請(qǐng)網(wǎng)友幫忙尋找那位姓楊的店主。

          第二天中午,有人打我的手機(jī),說(shuō)他就是我們要找的人,請(qǐng)我和父親去吃他的米粉。我和父親按他說(shuō)的地址找到了他。他的頭發(fā)已經(jīng)全白了,動(dòng)作慢慢騰騰的,老態(tài)畢現(xiàn)。父親還是一眼認(rèn)出了他,緊走兩步,上前緊緊握住他的手,說(shuō),我可找到你了, 我可找到你了!語(yǔ)氣中滿是激動(dòng)。

          只是我有些疑惑,這個(gè)小店我前天來(lái)過(guò),店主是個(gè)年輕人。也許是他的兒子吧,我想。

          米粉端上來(lái)了,味道確實(shí)不錯(cuò)。父親吃得很香,也很從容。然后,父親執(zhí)意按照自己的標(biāo)準(zhǔn)付了錢(qián)。

          臨別時(shí),父親又一次握住了他的手,說(shuō),要是我還能來(lái)桂林,我還來(lái)吃你的米粉。

          他沒(méi)有說(shuō)話,只是使勁握了握父親的手。

          返回的途中,電話響了,是那位姓楊的店主打來(lái)的。他說(shuō),我們吃米粉的那家小店并不是他的,他身體不好,幾年前就收了生意。聽(tīng)說(shuō)我們?cè)谡宜?,他特意和店主商量,臨時(shí)當(dāng)了一會(huì)兒店主,又給我們做了一次米粉。

          掛上電話,我的眼中留下了兩行淚水。那碗米粉的香味彌漫在我的周?chē)?,溫暖著我?/p>

          (選自2011年第1期《天池小小說(shuō)》)

          15.聯(lián)系選文語(yǔ)境,理解下列加點(diǎn)詞語(yǔ)的含義。(4分)

         ?、偎麑擂蔚卣驹谀抢?,臉上立刻冒出一層汗水。

          ___________________________________________________________________________

          ②他沒(méi)有說(shuō)話,只是使勁握了握父親的手。

          ___________________________________________________________________________

          16.“收了生意”的楊店主“又給我們做了一次米粉”,你如何理解他的這一舉動(dòng)?(4分)

          ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

          17.父親是個(gè)怎樣的人?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(4分)

          _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

          18.選文以什么為線索?在情節(jié)結(jié)構(gòu)方面有什么特點(diǎn)?(5分)

          三、作文(50分)

          19.閱讀下面的文字,按要求作文。(50分)

          有多少人,難以忘懷;有多少事,可以重來(lái)。精彩的瞬間,美好的恒久,點(diǎn)亮了我們生命的星空。

          還記得嗎?曾經(jīng)關(guān)愛(ài)你的那個(gè)人,溫暖你的那件事,愉悅你的那道景,感動(dòng)你的那份情——那眼神、那微笑、那陪伴、那鼓勵(lì)……都定格在你的心靈深處。

          請(qǐng)以“那時(shí),那________”為題,寫(xiě)一篇文章。

          要求:(1)把題目補(bǔ)充完整;(2)自選文體;(3)不少于500字;(4)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名和校名。

          附加題(10分)

          名著閱讀(10分)

          由于缺乏適當(dāng)?shù)墓ぞ?,一切工作進(jìn)行得特別吃力。我花了差不多整整一年的時(shí)間,才把我的小木柵或圍墻建筑好。

          其實(shí),我有的是時(shí)間,工作麻煩一點(diǎn)又何必介意呢?何況筑完圍墻,又有什么其他工作可做呢?至少我一時(shí)還沒(méi)有想到要做其他什么事情,無(wú)非是在島上各處走走,尋找食物而已。這是我每天多多少少都要做的一件事。

          我開(kāi)始認(rèn)真地考慮自己所處的境遇和環(huán)境,并把每天的經(jīng)歷用筆詳細(xì)地記錄下來(lái)。我把當(dāng)前的禍福利害一一加以比較,以使自己知足安命。我按照商業(yè)簿記的格式,分"借方"和"貸方",把我的幸運(yùn)和不幸,好處和壞處公允地排列出來(lái):

          禍與害:

          我流落荒島,擺脫困境已屬無(wú)望。

          唯我獨(dú)存,孤苦伶仃,困苦萬(wàn)狀。

          我與世隔絕,仿佛是一個(gè)隱士,一個(gè)流放者。

          我沒(méi)有人可以交談,也沒(méi)有人能解救我。

          福與利:

          唯我獨(dú)生,船上同伴皆葬身海底。

          在全體船員中,我獨(dú)免一死;

          上帝既然以其神力救我一命,也必然會(huì)救我脫離目前的困境。

          小島雖荒涼,但我尚有糧食,不至餓死。

          1.本文選自《______________》,作者是英國(guó)作家______________。

          2.魯濱孫在荒島上為了生存還做了其他事情,請(qǐng)聯(lián)系全書(shū)的其他內(nèi)容,選擇你知道的兩件事情簡(jiǎn)要概括出來(lái)。(4分)

          ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

          3.從魯濱孫所列的“賬單”中,你得到什么有益的啟示?(4分)

          語(yǔ)文參考答案

          一、基礎(chǔ)(24分)

          1.(1)秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起。(2)行到水窮處,坐看云起時(shí)。(3)陟罰臧否,不宜異同。(4)折戟沉沙鐵未銷(xiāo),自將磨洗認(rèn)前朝。東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。

          2.(1)朗潤(rùn)(2)玄虛(3)抑揚(yáng)頓挫(4)孜孜不倦

          3.B 4.B(應(yīng)該改為“精力很充沛,身體很健壯”。)

          5.示例:①忙碌的蜜蜂在花叢中穿梭,那是在教我們勤勞。 ②嬌媚的曇花選擇在夜間開(kāi)放,那是在教我們不要張揚(yáng)。 ③綻放的臘梅傲立在冰天雪地中,那是在教我們頑強(qiáng)。

          二、閱讀(46分)

          6.B(A.命令;B.通“悅”,高興;C.本來(lái)/頑固;D.借助/借)

          7.我在北方聽(tīng)說(shuō)您造了云梯,將要用它去攻打宋國(guó)。宋國(guó)有什么罪過(guò)呢?

          8.示例:(1)面對(duì)大國(guó)的不義戰(zhàn)爭(zhēng),要敢于斗爭(zhēng);(2)只有把道義和實(shí)力結(jié)合起來(lái),才能迫使侵略者收斂野心。

          9.(1)放置(或陳放、安放)(2)為什么不

          10.C

          11.猩猩聰明,能夠識(shí)破人家的引誘;可猩猩貪心,最終受不了引誘而喝醉酒被活捉。

          參考譯文:

          猩猩是一種喜歡喝酒的野獸。山腳下的人擺下裝滿甜酒的酒壺,旁邊放著大大小小的酒杯。同時(shí)還編了許多草鞋,把它們勾連編綴起來(lái),放在道路旁邊。猩猩一看,就知道這都是引誘自己上當(dāng)?shù)?,它們還知道設(shè)這些圈套的人的姓名和他們的父母祖先,便一一指名罵起來(lái)??墒橇R完以后,有的猩猩就對(duì)同伴說(shuō):“為什么不去稍微嘗它一點(diǎn)呢?不過(guò)要小心,千萬(wàn)不要多喝了!”于是就一同拿起小杯來(lái)喝。喝完了,還一邊罵著一邊把酒杯扔掉??墒沁^(guò)了一會(huì)兒,又拿起比較大的酒杯來(lái)喝。喝完了,又罵著把酒杯扔掉。這樣重復(fù)多次,喝得嘴唇邊甜蜜蜜的,再也克制不住了,就干脆拿起最大的酒杯大喝起來(lái),根本忘了會(huì)喝醉的事。喝醉以后,便在一起擠眉弄眼地嬉笑,還把草鞋拿來(lái)穿上。這時(shí)候山腳下的人就出來(lái)追捕它們,結(jié)果互相踐踏,亂作一團(tuán),一個(gè)個(gè)都被捉住。那些后來(lái)的猩猩也是同樣的下場(chǎng)。猩猩可算是很聰明的了,知道憎恨人家的引誘,可是最終還免不了一死,這都是貪心造成的嘛。

          12.裝死、斷足截尾(或分身術(shù))、變色、擬態(tài)、行詐術(shù)。

          13.舉例子;畫(huà)線句子列舉了狐貍騙獵人而逃生一例,更加具體有力地說(shuō)明狐貍裝死的技藝高強(qiáng),增強(qiáng)了文章的說(shuō)明力和趣味性。

          14.D(最后一段在于告訴人們要注意動(dòng)物弄虛作假的本質(zhì),并非告誡人們“為了迷惑敵人保護(hù)自己,可以像動(dòng)物一樣弄虛作假”)

          15.①“尷尬”寫(xiě)出了父親付不出米粉錢(qián)時(shí)難為情、不知所措的情態(tài)。②“使勁”寫(xiě)出了楊店主因感動(dòng)而用力握住父親的手的動(dòng)作。

          16.楊店主被父親的真誠(chéng)所打動(dòng);楊店主要為父親了卻這樁心愿;他想通過(guò)為父親再做一次米粉來(lái)表達(dá)他的情意;表現(xiàn)了楊店主的善解人意。(答出三點(diǎn),意思相近即可)

          17.父親是個(gè)信守承諾、執(zhí)著堅(jiān)毅的人。十五年前,他在桂林因錢(qián)包丟失,未能付給楊店主一碗米粉錢(qián),承諾以后一定要付給他。事隔多年,“那碗米粉在父親的心頭揮之不去”,所以他專(zhuān)程來(lái)到桂林,千方百計(jì)找到楊店主,歸還了米粉錢(qián),兌現(xiàn)了他當(dāng)初的承諾。

          18.選文以“一碗米粉”為線索。通過(guò)“我”的所見(jiàn)所聞來(lái)敘寫(xiě)故事;情節(jié)跌宕起伏;開(kāi)頭設(shè)置懸念,吸引讀者,為下文埋下伏筆;中間使用插敘手法,插入對(duì)往事的回憶,釋疑;結(jié)尾點(diǎn)明中心,呼應(yīng)題目。

          三、作文(50分)略

          附加題(10分)

          1.魯濱孫(遜)漂流記;笛福。

          2.示例:魯濱孫在山巖下搭了一個(gè)帳篷,四周用木樁和纜索做成堅(jiān)固的木柵環(huán)繞著。魯濱孫尋找陶土,經(jīng)歷了多次的失敗,但終于燒制成能夠耐火燒水的陶器。

          3.言之成理即可。如害與利都是相對(duì)的,再艱難的環(huán)境,只要懷著樂(lè)觀的態(tài)度總能找到有利的因素?;蛘撸悍彩露紤?yīng)該一分為二地考慮,福與禍總是相輔相依的,只有從兩個(gè)方面冷靜分析,看問(wèn)題才不會(huì)偏激,才不會(huì)自滿自得或絕望無(wú)助。

          

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