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        小班下學(xué)期育兒小知識(shí)|小班下學(xué)期育兒小常識(shí)

        更新時(shí)間:2019-11-21 來(lái)源:公共營(yíng)養(yǎng)師 投訴建議

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          小班下學(xué)期育兒小常識(shí)

          孩子在幼兒時(shí)期往往會(huì)表現(xiàn)出非常強(qiáng)烈的獨(dú)立意識(shí)和自主愿望,什么都要自己來(lái),雖然常常自不量力,但這種“我自己干”的愿望卻體現(xiàn)出孩子旺盛的生命力,表現(xiàn)出一種原始的尋求自我肯定的需要,這時(shí)我就巧用妙法,幫助孩子樹(shù)立自信心。

          一、蹲下來(lái)和孩子說(shuō)話(huà)

          無(wú)論是在自己、親戚、朋友家里還是在公共場(chǎng)合,當(dāng)你要對(duì)孩子說(shuō)什么的時(shí)候,請(qǐng)?jiān)囍紫聛?lái),讓自己與孩子處在同一高度,用你的手握住孩子的小手,用親切的目光看著他,然后和顏悅色地對(duì)孩子說(shuō)出你的要求。你是不是發(fā)現(xiàn),用這樣的方式對(duì)孩子說(shuō)話(huà),孩子同樣聽(tīng)你的話(huà),而且還會(huì)更開(kāi)心地去執(zhí)行你的“指示”,而且完成得更快更出色呢?達(dá)到的是同樣的甚至是更好的效果,所不同的只是你說(shuō)話(huà)的方式而已,而孩子卻更開(kāi)心了,對(duì)你的“命令”同樣是執(zhí)行的。這就是因?yàn)槟愣紫聛?lái)了,你用和藹的口氣和他說(shuō)話(huà)。

          二、保護(hù)孩子的自尊心

          當(dāng)著生人和外人的面教訓(xùn)孩子最科學(xué)育兒知識(shí)容易傷害孩子的自尊心。其實(shí),小孩子的領(lǐng)悟能力相當(dāng)強(qiáng),當(dāng)你不想讓他做某事時(shí),只要輕輕地?fù)u搖頭,或悄悄地對(duì)孩子瞪瞪眼睛,他就會(huì)明白的,完全沒(méi)有必要大聲說(shuō)出來(lái)。如果你還是不放心,也可以在出門(mén)前和孩子達(dá)成默契,就當(dāng)是你們之之間的秘密:“如果你看見(jiàn)爸爸搖頭,那就說(shuō)明不能那么做;如果爸爸點(diǎn)頭,那就是同意了?!?

          三、尊重孩子的獨(dú)立意識(shí)

          隨著孩子逐漸長(zhǎng)大,他的自主意識(shí)也會(huì)隨之增長(zhǎng)。當(dāng)你喂他吃飯時(shí)他說(shuō)“我自己吃”,當(dāng)你幫他穿衣時(shí),他說(shuō)“我自己穿”,可能他會(huì)弄得滿(mǎn)身是飯,可能他會(huì)把衣服穿得一團(tuán)糟,但我們不要打擊你的興致,而要信任他,鼓勵(lì)他,給他學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),否則孩子將永遠(yuǎn)不會(huì)“長(zhǎng)大”。

          四、小班育兒心得、適時(shí)調(diào)整關(guān)愛(ài)的方式

          隨著孩子年齡的增長(zhǎng),要適當(dāng)調(diào)整自己的關(guān)愛(ài)方式,不要把孩子當(dāng)成永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的人,事事都包辦代替。我們可以利用一些好時(shí)機(jī),對(duì)孩子提出新的要求,幫助他成長(zhǎng),這樣不會(huì)壓抑孩子的才智。例如,當(dāng)孩子過(guò)兩歲生日時(shí),你可以對(duì)孩子說(shuō):“寶寶又長(zhǎng)大一歲了,從明天開(kāi)始就要自己刷牙洗臉了”;又如,當(dāng)準(zhǔn)備送孩子上幼兒園之前,你可以對(duì)孩子說(shuō):“寶寶下個(gè)月就要上幼兒園了,從現(xiàn)在開(kāi)始要自己一個(gè)人睡覺(jué),學(xué)會(huì)蓋好被子。”

          五、相互間多多交流

          不要只是一味想知道幼兒園大全孩子的各幼兒園春天育兒知識(shí)種想法,也應(yīng)該把你的大班育兒知識(shí)想法告訴孩子,例如,爸爸上班時(shí)做什么工作,媽媽平時(shí)喜歡吃什么,爸爸媽媽對(duì)寶寶什么表現(xiàn)感到很高興等等。對(duì)孩子敞開(kāi)你的心扉,孩子也會(huì)同樣對(duì)待你,交流的問(wèn)題解決了,父母和孩子相互之間就有了默契,這對(duì)孩子的成長(zhǎng)有裨益。

          小班下學(xué)期育兒小常識(shí)

          幼兒園小班育兒知識(shí)一般包括以下幾個(gè)方面, 1.培養(yǎng)基本的自我生活服務(wù)能力 2.學(xué)會(huì)使用普通話(huà)與他人交談,愿意和老師、同伴交流.

          1.培養(yǎng)基本的自我生活服務(wù)能力

          2.學(xué)會(huì)使用普通話(huà)與他人交談,愿意和老師、同伴交流

          3.學(xué)習(xí)和初步掌握一些簡(jiǎn)單的基本動(dòng)作,對(duì)運(yùn)動(dòng)有初步的興趣

          在適應(yīng)環(huán)境方面

          1.適應(yīng)了幼兒園的環(huán)境,喜歡上幼兒園,并能堅(jiān)持每天上幼兒園。

          2.能獨(dú)立使用調(diào)羹吃完自己的一份飯菜、穿脫衣服、大小便(大便會(huì)叫老師幫忙擦干凈),愿意做自己力所能及的事情;

          3.初步養(yǎng)成了較好的飲食習(xí)慣、個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣和睡眠習(xí)慣,初步懂得遵守各項(xiàng)常規(guī)

          4.知道說(shuō)話(huà)、待人接物要有禮貌,會(huì)說(shuō)一些日常禮貌用語(yǔ);愿意和同伴友好相處,一起分享自己的玩具

          5.學(xué)習(xí)和初步習(xí)慣了使用普通話(huà)交談,愿意把自己的想法和需要說(shuō)出來(lái),能回答別人的提問(wèn);

          6.認(rèn)識(shí)了自己,喜歡在老師的引導(dǎo)下嘗試探索和認(rèn)識(shí)各種事物。

          7.喜歡玩游戲,并懂得要遵守游戲規(guī)則。對(duì)角色游戲感興趣,知道扮演角色來(lái)進(jìn)行游戲。

          衛(wèi)生保健方面

          1,保證幼兒在最佳的生活和心理狀態(tài)下進(jìn)餐。餐前不能訓(xùn)斥幼兒,不能強(qiáng)迫進(jìn)食,造成環(huán)境壓抑。進(jìn)餐前,教師以親切的口吻,熱情的態(tài)度向幼兒介紹飯菜,讓幼兒看一看顏色、聞一聞香味,嘗一嘗味道。并告訴幼兒今天菜的營(yíng)養(yǎng)成分,使孩子感到心情愉悅,促使唾液分泌,激發(fā)幼兒的食欲。

          2,培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣及進(jìn)餐衛(wèi)生也是很重要的。良好的飲食習(xí)慣能增進(jìn)幼兒食欲,促進(jìn)人體對(duì)食物的消化和吸收,從而增進(jìn)健康。我們要求幼兒養(yǎng)成飯前洗手,飯后漱口、擦嘴,保持桌面及衣服清潔的習(xí)慣;養(yǎng)成吃飯時(shí)要安靜、愉快地進(jìn)餐,細(xì)嚼慢咽,學(xué)會(huì)用調(diào)羹、不挑食的習(xí)慣;并對(duì)肥胖幼兒進(jìn)行健康飲食計(jì)劃,在吃主食前先喝點(diǎn)湯。保證孩子在幼兒園的一日飲食和環(huán)境都做到衛(wèi)生健康

          安全工作方面,幼兒園的安全工作是最重要的工作之一。保障每一個(gè)幼兒的人身安全,是我們每一個(gè)教師的責(zé)任和職責(zé),為了讓家長(zhǎng)放心,讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活、成長(zhǎng),本學(xué)期我們做到了以下幾點(diǎn):

          1、配合晨檢老師的工作,不讓幼兒帶不安全物品入園。由保健老師給孩子喂藥,觀(guān)察孩子的身體情況。

          2、加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理,加強(qiáng)幼兒日常生活的管理,做到了人到心到,不讓幼兒離開(kāi)自己的視線(xiàn)范圍。

          3、在戶(hù)外活動(dòng)之前,每次都做到事先和孩子說(shuō)好注意事項(xiàng),幫助幼兒初步形成安全意識(shí)學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的自我保護(hù).

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