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　　不忘初心牢記使命主題教育民主生活會(huì)個(gè)人剖析材料

　　按照“不忘初心、牢記使命”主題教育總體安排和召開(kāi)第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育專(zhuān)題民主生活會(huì)的要求，結(jié)合自身工作學(xué)習(xí)實(shí)際，形成以下檢視剖析材料。

　　一、檢視的問(wèn)題

　　(一)對(duì)照習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、習(xí)近平總書(shū)記重要指示批示精神和黨中央決策部署檢視的問(wèn)題。

　　一是學(xué)習(xí)的緊迫性還不夠。有時(shí)存在滿足、夠用的心理，往往滿足于記好筆記、完成規(guī)定動(dòng)作，對(duì)其中蘊(yùn)含的哲學(xué)原理，映射的深遠(yuǎn)考量，缺乏深層次的思考。

　　二是領(lǐng)會(huì)的系統(tǒng)性還不夠。從習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想中找立場(chǎng)、找觀點(diǎn)、找方法做得不夠，離“學(xué)懂、弄通、做實(shí)”的要求還有一定差距。

　　(二)對(duì)照習(xí)近平總書(shū)記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會(huì)議上的重要講話指出的突出問(wèn)題。

　　一是嚴(yán)守政治紀(jì)律還不夠堅(jiān)決。著力研究新形勢(shì)下業(yè)務(wù)工作的特點(diǎn)規(guī)律，善于從全局的高度認(rèn)識(shí)事物，不斷完善和提高自己，

　　二是對(duì)于一些分管的工作，僅僅滿足于傳達(dá)學(xué)習(xí)，但對(duì)工作的落實(shí)存在得過(guò)且過(guò)現(xiàn)象。

　　(三)對(duì)照黨章黨規(guī)(對(duì)18個(gè)是否進(jìn)行梳理歸納)。

　　1、對(duì)照《黨章》“五個(gè)是否”存在的差距。

　　一是在常學(xué)常新和學(xué)懂、弄通、做實(shí)上功夫不夠，政治理論功底還有差距。

　　二是在履行黨員義務(wù)，踐行入黨誓言方面，對(duì)發(fā)揮先鋒模范作用要求的標(biāo)準(zhǔn)不高。

　　三是在黨員干部六項(xiàng)基本條件方面，存在按部就班思想，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，一些重點(diǎn)工作的推進(jìn)還達(dá)不到理想進(jìn)度。

　　四是在堅(jiān)持群眾路線方面，存在密深入基層一線定期接訪群眾、傾聽(tīng)群眾呼聲、了解職工群眾所思所想、關(guān)心普通職工群眾冷暖做得不夠現(xiàn)象。

　　2、對(duì)照《準(zhǔn)則》“八個(gè)是否”存在的差距

　　一是在堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)定馬克思主義信仰和社會(huì)主義信念方面，存在要求和標(biāo)準(zhǔn)不高的現(xiàn)象;

　　二是在嚴(yán)格落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神，堅(jiān)決反對(duì)“四風(fēng)”方面，有時(shí)存在要求和標(biāo)準(zhǔn)不高的現(xiàn)象;

　　三是在堅(jiān)持民主集中制方面，在工作中能服從組織的安排，與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作，但有時(shí)存在隨大流的現(xiàn)象。

　　3、對(duì)照《條例》“五個(gè)是否”存在的差距

　　自己經(jīng)過(guò)認(rèn)真檢視和反思，在這方面沒(méi)有出現(xiàn)問(wèn)題，但是和同事們相比還有一定差距。

　　(四)對(duì)照初心使命。

　　一是缺乏創(chuàng)新意識(shí)，沒(méi)有充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，局限于按經(jīng)驗(yàn)、按習(xí)慣工作，在實(shí)際工作中的創(chuàng)新力不足，即使有時(shí)產(chǎn)生的新想法也只是停留于“心動(dòng)而無(wú)行動(dòng)”的狀態(tài)。

　　二是工作措施落實(shí)不夠，擔(dān)當(dāng)、執(zhí)行不力，一些解決問(wèn)題的舉措和辦法沒(méi)有落到實(shí)處，一些管理措施、行為規(guī)范寫(xiě)在紙上、貼在墻上，具體督促、落實(shí)不夠。

　　(五)對(duì)照人民群眾新期待。

　　一是存在“滿足現(xiàn)狀，不思進(jìn)取”的懈怠心理，滿足于把自己份內(nèi)的事干好，站高一級(jí)想問(wèn)題、撲下身子抓落實(shí)的主動(dòng)性還有欠缺，立足整體、著眼全局提建議出點(diǎn)子的能力還不足。

　　二是存在宗旨意識(shí)不強(qiáng)，群眾觀念淡薄，脫離群眾，漠視群眾的問(wèn)題。

　　三是工作中缺乏耐心和方法，解決問(wèn)題的方法簡(jiǎn)單急躁，站在人民群眾的立場(chǎng)上為群眾考慮方面做得不夠。

　　(六)對(duì)照先進(jìn)典型、身邊榜樣。

　　一是存在責(zé)任心和執(zhí)行力弱化，不思進(jìn)取,得過(guò)且過(guò)，工作效率不高的問(wèn)題。

　　二是存在奉獻(xiàn)精神和創(chuàng)新能力不強(qiáng)的問(wèn)題。

　　二、產(chǎn)生問(wèn)題的原因剖析

　　一是堅(jiān)定理想信念的自覺(jué)性不夠強(qiáng)。面對(duì)新形勢(shì)新變化，對(duì)自己的要求一般化，缺少更加堅(jiān)定的理論自信，導(dǎo)致理想信念出現(xiàn)松懈，進(jìn)而放松了對(duì)自身建設(shè)的要求，放松了對(duì)黨性鍛煉的要求和保持黨員先進(jìn)性純潔性的追求，直接影響了自己思想的進(jìn)步和工作的推進(jìn)。

　　二是嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩的堅(jiān)決性不夠強(qiáng)。反思自己在紀(jì)律規(guī)矩上存在的問(wèn)題，主要原因是在剛性執(zhí)行政治紀(jì)律、組織紀(jì)律上不夠堅(jiān)定、不夠到位，執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度不夠嚴(yán)格。

　　三是勇于擔(dān)當(dāng)作為的積極性不夠強(qiáng)。隨著職務(wù)的變化，勇于擔(dān)當(dāng)作為、干事創(chuàng)業(yè)、奮發(fā)有為的勁頭和積極性不夠強(qiáng)，工作積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性不夠。

　　三、今后努力方向和改進(jìn)措施

　　針對(duì)自身問(wèn)題和不足，是否將一件一件地梳理，一件一件地改進(jìn)。具體要抓好以下四個(gè)方面:

　　針對(duì)理論功底不足的問(wèn)題，制定改進(jìn)措施：把學(xué)習(xí)作為提高黨性修養(yǎng)、堅(jiān)實(shí)理想信念的重要手段。在集中學(xué)習(xí)的同時(shí)加強(qiáng)自學(xué)，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)政策法規(guī)、專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷提升政治理論水平。

　　針對(duì)發(fā)揮先鋒模范作用要求標(biāo)準(zhǔn)不高的的問(wèn)題，制定改進(jìn)措施：牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)遵旨意識(shí)，以王進(jìn)喜、焦裕祿等優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為典范，模范履行黨員義務(wù)，高質(zhì)量完成分管的工作任務(wù)。

　　針對(duì)深入基層聯(lián)系群眾不夠的問(wèn)題，制定改進(jìn)措施：在工作上加強(qiáng)群眾觀念，進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，增強(qiáng)宗旨意識(shí)，從思想上、行動(dòng)上樹(shù)立起全心全意為人民服務(wù)的公仆意識(shí)。深入到最基層了解情況，幫助群眾解決實(shí)際困難和問(wèn)題。

　　針對(duì)工作中存在按部就班思想，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)問(wèn)題，制定改進(jìn)措施：強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)意識(shí)，做到心中有責(zé)，突出履職重點(diǎn)，完善各項(xiàng)制度，創(chuàng)新工作機(jī)制，創(chuàng)造性地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

　　不忘初心牢記使命主題教育民主生活會(huì)個(gè)人剖析材料

　　自“不忘初心、牢記使命”主題教育開(kāi)展以來(lái)，我認(rèn)真對(duì)照“守初心、擔(dān)使命、找差距、抓落實(shí)”的總要求，圍繞“理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)、為民服務(wù)解難題、清正廉潔作表率”的目標(biāo)，堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理，進(jìn)一步加深了對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的認(rèn)識(shí)理解，進(jìn)一步堅(jiān)定了政治立場(chǎng)、錘煉了黨性修養(yǎng)。在談心談話、問(wèn)題梳理、征求意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合本人思想和工作實(shí)際，我認(rèn)真查擺了問(wèn)題、剖析了原因，制定了改進(jìn)措施，明確了今后的努力方向?，F(xiàn)將個(gè)人檢視剖析情況匯報(bào)如下：

　　一、存在的問(wèn)題和不足

　　(一)強(qiáng)化理論武裝，學(xué)懂弄通做實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一方面

　　理論武裝有待加強(qiáng)。雖然平時(shí)積極參加黨的理論學(xué)習(xí)，也加強(qiáng)了對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的理解，但有時(shí)客觀上強(qiáng)調(diào)工作忙、事務(wù)性工作多，政治理論學(xué)習(xí)不能持之以恒，或者由于自己的政策理論水平所限，對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的歷史地位、哲學(xué)意蘊(yùn)等深刻內(nèi)涵的理解還不夠透徹，把握得不夠精準(zhǔn)，對(duì)其指導(dǎo)工作實(shí)踐思考得不夠全面，研究得不夠徹底，還存在淺嘗輒止的情況，離“學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一”的要求還存在一定差距。

　　(二)加強(qiáng)思想政治建設(shè)，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”方面

　　我能夠始終把思想政治建設(shè)作為立身之本，牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，但對(duì)標(biāo)反思，仍存在一些差距和不足：一是政策理解不深入。理論學(xué)習(xí)缺乏連續(xù)性、系統(tǒng)性、全面性，特別對(duì)一些新理論、新戰(zhàn)略、新要求，缺乏深層次的思考研究。二是學(xué)用結(jié)合不夠緊密，在貫徹落實(shí)中央的決策部署和集團(tuán)、事業(yè)部的具體要求上，雖然能夠深入學(xué)習(xí)有關(guān)文件及會(huì)議精神，但在結(jié)合工作實(shí)際、謀劃推動(dòng)工作上，還存在著用老經(jīng)驗(yàn)、老方法推進(jìn)工作的情況。這段時(shí)間，通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)張富清同志的事跡，發(fā)覺(jué)自己的政治站位離先進(jìn)典型還存在一定差距，還需進(jìn)一步加強(qiáng)思想政治建設(shè)，堅(jiān)定理想信念。

　　(三)干事創(chuàng)業(yè)、擔(dān)當(dāng)作為，保持奮斗姿態(tài)和斗爭(zhēng)精神，狠抓工作落實(shí)，創(chuàng)造經(jīng)得起檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)方面

　　在工作中，我能夠保持奮斗姿態(tài)和斗爭(zhēng)精神，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)，攻堅(jiān)克難，不回避矛盾，以釘釘子精神抓落實(shí)。但也存在一些問(wèn)題：一是在推進(jìn)公司黨風(fēng)廉政建設(shè)工作上，沒(méi)有充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，局限于按經(jīng)驗(yàn)、按習(xí)慣工作，雖然面上作了安排部署，工作也按照要求有始有終地一步步向前推進(jìn)，但從制度層面和建立長(zhǎng)效機(jī)制方面并沒(méi)有做到位。二是對(duì)紀(jì)檢監(jiān)察工作人員培訓(xùn)工作做的不扎實(shí)、不到位，使個(gè)別同志缺少系統(tǒng)的紀(jì)檢監(jiān)察工作理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，影響公司黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的推進(jìn)。

　　(四)踐行黨的根本宗旨，貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神，力戒形式主義、官僚主義方面

　　我能夠嚴(yán)格遵守中央八項(xiàng)規(guī)定精神，在思想和行動(dòng)上自覺(jué)抵制“四風(fēng)”，“四風(fēng)”問(wèn)題大多得到了整改。但作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上，對(duì)照形式主義和官僚主義的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)還存在一些問(wèn)題。在形式主義方面，一抓到底的作風(fēng)還不夠?qū)?，有時(shí)存在“重部署、輕落實(shí)，重形式、輕實(shí)效”的現(xiàn)象，有些部署停留在會(huì)議、文件層面上，督促不夠，導(dǎo)致一些決策落實(shí)的效果不夠好。

　　(五)落實(shí)全面從嚴(yán)治黨責(zé)任，保持政治本色，堅(jiān)持清正廉潔，堅(jiān)決預(yù)防和反對(duì)腐敗方面

　　在落實(shí)從嚴(yán)治黨監(jiān)督責(zé)任上跟蹤問(wèn)效還不夠，對(duì)公司黨員干部履職行為、工作作風(fēng)、精神狀態(tài)和廉潔自律等情況的監(jiān)督管理渠道相對(duì)單一。壓力傳導(dǎo)還有差距，對(duì)如何有效調(diào)動(dòng)普通黨員的主動(dòng)性和自覺(jué)性上思考不多，管黨治黨一抓到底還有待加強(qiáng)。

　　二、存在問(wèn)題的原因剖析

　　(一)理想信念扎根不夠。出現(xiàn)上述問(wèn)題的根本原因，還是理論學(xué)習(xí)上不系統(tǒng)、不徹底，進(jìn)而導(dǎo)致理想信念的底子沒(méi)有打牢，沒(méi)有學(xué)深悟透十九大精神和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，沒(méi)有認(rèn)真解決好政績(jī)觀、權(quán)力觀、人生觀和價(jià)值觀的“總開(kāi)關(guān)”問(wèn)題，久而久之，在自我反思，自我除垢上做得不夠徹底，自覺(jué)不自覺(jué)地降低了標(biāo)準(zhǔn)、放松了要求。

　　(二)黨性修養(yǎng)鍛煉不夠。在長(zhǎng)期堅(jiān)持黨性鍛煉上所下的功夫不夠，隨著長(zhǎng)期參加黨的集中性教育，形成了一定的依賴心理，對(duì)自我學(xué)習(xí)、自我反思、自我錘煉、自我提高時(shí)松時(shí)緊，沒(méi)有做到時(shí)刻警醒、事事反思。

　　(三)紀(jì)律要求有所放松。雖然能在大是大非面前保持立場(chǎng)堅(jiān)定、態(tài)度堅(jiān)決，但在一些細(xì)枝末節(jié)上，紀(jì)律約束不夠嚴(yán)格，沒(méi)有充分理解紀(jì)律是規(guī)范黨員干部行為修養(yǎng)的根本準(zhǔn)則，只把工作標(biāo)準(zhǔn)放在不碰紅線上，沒(méi)做到高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。

　　三、下步努力方向和整改措施

　　一是進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念。堅(jiān)持把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想貫徹全部工作始終，把學(xué)習(xí)執(zhí)行黨章作為一門(mén)經(jīng)常性課程常抓不懈，堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理，并將學(xué)習(xí)成果融入到指導(dǎo)和推進(jìn)工作中，確保學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一。

　　二是進(jìn)一步錘煉黨性修養(yǎng)。把對(duì)黨忠誠(chéng)擺在極端重要位置，牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，不斷提高自己的政治站位、政治敏銳性和政治鑒別力，不忘初心，牢記使命，嚴(yán)格要求，恪守職責(zé)，全力以赴完成分管工作的各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo)。

　　三是進(jìn)一步強(qiáng)化廉潔自律。堅(jiān)持把廉潔自律作為一種責(zé)任和使命，不斷總結(jié)和完善工作經(jīng)驗(yàn)，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開(kāi)創(chuàng)工作新局面，積極推進(jìn)廉潔風(fēng)險(xiǎn)防范管理工作，明確工作職責(zé)，查找風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，制定防范措施。

　　不忘初心牢記使命主題教育民主生活會(huì)個(gè)人剖析材料

　　根據(jù)《中共吉林省紀(jì)委 中共吉林省組織部 中共吉林省委“不忘初心 牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于第二批主題教育單位開(kāi)好“不忘初心 牢記使命”專(zhuān)題民主生活會(huì)的通知》(吉組發(fā)〔2019〕6號(hào))要求，按照吉煤集團(tuán)公司黨委的統(tǒng)一安排?，F(xiàn)將本人檢視剖析情況匯報(bào)如下。

　　一、思想認(rèn)識(shí)

　　習(xí)近平總書(shū)記出席“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會(huì)議并發(fā)表重要講話。習(xí)近平總書(shū)記指出，中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。不忘本來(lái)，才能開(kāi)創(chuàng)未來(lái);善于繼承，才能善于創(chuàng)新。沿著黨的成長(zhǎng)坐標(biāo)，回望來(lái)時(shí)的路，黨的初心代代相傳、歷久彌新、最為閃耀。守初心、擔(dān)使命要始終堅(jiān)持以人民為中心發(fā)展思想，牢樹(shù)民本信念，破解發(fā)展難題，為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興，這是中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命;要大力弘揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)精神，拿出勇于擔(dān)、敢擔(dān)當(dāng)、善擔(dān)當(dāng)?shù)木珰馍?，在本職崗位上做出成?jī)、有所建樹(shù);要樹(shù)牢清廉為民意識(shí)，常思貪欲之害、常懷律己之心、常修為政之德，永葆初心本色、永立時(shí)代潮頭，錘煉忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)恼纹犯瘢懺靾?jiān)強(qiáng)自信團(tuán)結(jié)的領(lǐng)航力量，真正做到理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)、為民服務(wù)解難題、清正廉潔作表率。

　　二、存在問(wèn)題

　　按照習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于“四個(gè)對(duì)照”、“四個(gè)找一找”的要求，圍繞7個(gè)類(lèi)別的問(wèn)題進(jìn)行梳理自查如下：

　　1.學(xué)習(xí)研討中查擺問(wèn)題

　　學(xué)習(xí)知識(shí)鉆研業(yè)務(wù)精神還不夠。未能夠做到把課余的時(shí)間多用于學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)不夠用心。

　　2.對(duì)照黨章黨規(guī)找出的問(wèn)題

　　無(wú)

　　3.調(diào)研發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題

　　改革創(chuàng)新意識(shí)不濃，主動(dòng)性工作潛力不強(qiáng)。工作不夠細(xì)致深入，解決問(wèn)題不及時(shí)等問(wèn)題。對(duì)新的工作任務(wù)中所遇到的困難盡力克服的用心性不高。

　　4.群眾反應(yīng)的問(wèn)題

　　無(wú)

　　5.談心談話指出的問(wèn)題

　　工作中還是不夠細(xì)，復(fù)查工作做到不好，落實(shí)不到位。

　　6.中央在巡視、干部考察、工作考核中國(guó)所反饋的問(wèn)題和所指出的意見(jiàn)

　　無(wú)

　　7.上年度組織生活會(huì)提出需要整改尚未整改到位的問(wèn)題

　　無(wú)

　　以上問(wèn)題中，已解決3個(gè)，具體為1.3.5。

　　本人不存在利用名貴特產(chǎn)、特殊資源謀取私利的問(wèn)題。

　　三、根源剖析

　　1.在思想方面，仍存在懶惰的思想，認(rèn)識(shí)不到位。

　　2.在能力方面，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不扎實(shí)，創(chuàng)新認(rèn)識(shí)不足，工作存在滯后性。

　　3.在作風(fēng)方面，在平時(shí)對(duì)自己的壓力不夠，時(shí)常出現(xiàn)檢查出問(wèn)題后，不進(jìn)行復(fù)查現(xiàn)象，導(dǎo)致問(wèn)題沒(méi)有真正的解決。

　　四、整改措施

　　我將從自身做起，認(rèn)真解決存在的問(wèn)題，切實(shí)加強(qiáng)自身建設(shè)，更好的履行好本人職責(zé)，重點(diǎn)下以下3個(gè)方面加以改進(jìn)提高。

　　1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，切實(shí)解決認(rèn)識(shí)不足、辦法不多的問(wèn)題。將學(xué)習(xí)貫穿到解放思想、更新觀念、拓寬思路、改善方式、提升服務(wù)的各個(gè)方面;堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧，正確處理好開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)與做好當(dāng)前各項(xiàng)工作的關(guān)系。把開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)作為推動(dòng)自己工作的重要?jiǎng)恿?，努力做到開(kāi)拓創(chuàng)新。

　　2. 努力促進(jìn)加快科學(xué)興礦的步伐。充分的發(fā)揮主觀能動(dòng)性，發(fā)揮創(chuàng)新意識(shí)，加強(qiáng)通風(fēng)部協(xié)作精神、奉獻(xiàn)精神和甘當(dāng)人梯的精神。提高工作效率，保證礦井安全生產(chǎn)。

　　3. 加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。把工作重點(diǎn)放在日常工作探索與改善，千方百計(jì)提高工作效率，切實(shí)做好新技術(shù)、新業(yè)務(wù)的技術(shù)管理工作。

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