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道德與法治四年級(jí)下冊(cè)
第一單元 同伴與交往
我們的好朋友
1.在學(xué)校生活(三)年多了,你一定交了不少好朋友。
2.與(朋友)在一起是那么開心、美好。
3.友誼總是給我們(溫暖),讓我們感受到(真情的存在)。
4.我們都渴望獲得(友誼),但我們應(yīng)該明白(什么是真正的友誼)。
5.(不合理的要求)會(huì)傷害朋友之間的友誼。
6.友誼來(lái)之不易,需要(珍惜)。學(xué)會(huì)(與朋友相處),友誼才能(深厚長(zhǎng)久)。
7.在學(xué)習(xí)和生活中,哪些原因能讓你們成為好朋友?
?、儆泄餐呐d趣和愛好,能談得來(lái);
?、诮?jīng)常在一起學(xué)習(xí);
?、弁瑢W(xué)非常友善。
8.哪些不好的行為和習(xí)慣會(huì)讓人難以交到朋友?
①嫉妒心強(qiáng)
?、谛?、自私
?、矍撇黄饎e人
④欺負(fù)弱小的同學(xué)(意思合理即可)
9.要珍惜我們的友誼,我們應(yīng)該怎樣做?
?、佼?dāng)朋友有困難時(shí),我愿盡力幫助。
?、诋?dāng)朋友犯錯(cuò)誤是,我要提醒他,并幫助他去改正錯(cuò)誤。
③當(dāng)朋友幫助我時(shí),我會(huì)表示感謝。
10.你和好朋友之間有哪些開心事?分享一下。(合理即可)
說(shuō)話要算數(shù)
11.(說(shuō)話算數(shù))是人的一個(gè)重要品質(zhì)。說(shuō)話不算數(shù)不僅會(huì)對(duì)別人(造成傷害),也會(huì)對(duì)自己(造成傷害)。
12.“食言而肥”這個(gè)成語(yǔ)勸導(dǎo)人們?yōu)?人處世要講信用)。
13.我們敬佩(說(shuō)到做到)的人,不守信用的人是得不到(尊重)的。
14.我們不僅要對(duì)(別人)說(shuō)話算數(shù),也要對(duì)(自己)說(shuō)話算數(shù)。
15.對(duì)別人說(shuō)話算數(shù),會(huì)有人(監(jiān)督),對(duì)自己說(shuō)話算數(shù)就只能靠(自覺)了。
16.如果你的同學(xué)說(shuō)話不算數(shù),你會(huì)做些什么呢?
?、賹?duì)他做出的保證進(jìn)行監(jiān)督。
?、谂惆樗瓿伤WC的事情。
?、墼谒鲞`反承諾的事情的時(shí)候提醒他。(意思合理即可)
17.從哪些由于失信而導(dǎo)致害人害己的故事中,你得到了什么啟示?
?、傥覀円稣\(chéng)實(shí)守信的人,要說(shuō)話算數(shù)。
?、谑挪坏珪?huì)傷害別人,還會(huì)傷害我們自己。
18.一個(gè)人對(duì)他人說(shuō)話要算數(shù),對(duì)自己就可以說(shuō)話不算數(shù)嗎?你有幫助自己說(shuō)話算數(shù)的妙招嗎?
①我們不但要對(duì)他人說(shuō)話算數(shù),對(duì)自己也要說(shuō)話算數(shù)。
?、谖覀兛梢詫?duì)自己承諾的是做出一個(gè)計(jì)劃表。
③在完成自己的承諾時(shí),給自己一個(gè)禮物。
當(dāng)沖突發(fā)生
19.校園生活(充滿快樂),但也會(huì)(出現(xiàn)一些沖突)。
20.在我們身邊存在這各種各樣的(沖突)。只有正確認(rèn)識(shí)(產(chǎn)生沖突的原因),才能更好地(解決沖突)。
21.能否避免發(fā)生沖突,往往取決于(我們處理矛盾的方式),方式不同,結(jié)果也不同。
22.產(chǎn)生沖突并不可怕,采用(正確的方式),可以很好地化解沖突。
23.在生活中,我嗯不僅會(huì)遇到一些(矛盾和摩擦),也可能會(huì)遇到被他人欺負(fù)的情況。
24.被人欺負(fù)是(痛苦)的,如果我們不抵抗,欺負(fù)可能(變本加厲),(痛苦)也會(huì)加劇。
25.在校內(nèi)受到欺負(fù)可以(請(qǐng)同學(xué)主持公道),也可以(向老師請(qǐng)求保護(hù))。我們必須(采取正確的方法來(lái)應(yīng)對(duì)欺負(fù))。
26.在校外受到欺負(fù)時(shí),也需要(果斷采取措施),保護(hù)自己。
27.我們?cè)趯W(xué)會(huì)(保護(hù)自己)的同時(shí),也需要學(xué)會(huì)(用合理的方式擺脫煩惱)。
28.在校園中容易導(dǎo)致沖突的原因有哪些?
?、俨蛔袷匦@中的規(guī)則
?、谧鲥e(cuò)了事強(qiáng)詞奪理,拒絕道歉
③處理矛盾的方式不妥當(dāng)
29.面對(duì)沖突,你有哪些方法來(lái)化解沖突?
?、倏刂魄榫w,保持冷靜
②交換意見,講清道理
③換位思考,理解他人
?、苌套h辦法,和諧相處
?、菡?qǐng)人調(diào)節(jié),解決沖突
30.看到同學(xué)被欺負(fù)了,你應(yīng)該怎么辦?
①跟被欺負(fù)的同學(xué)站在一起,對(duì)欺負(fù)行為說(shuō)“不”。
?、谙蚶蠋熂议L(zhǎng)報(bào)告,希望他們趕來(lái)制止。
31.如果你在校園里被欺負(fù)了,你應(yīng)該怎么辦?
?、僬?qǐng)同學(xué)主持公道
②向老師請(qǐng)求保護(hù)
第二單元 做聰明的消費(fèi)者
買東西的學(xué)問
32.我們都有過(guò)購(gòu)物的經(jīng)歷。怎樣才能買到稱心如意的商品,這里面可有(不少學(xué)問)。
33.正規(guī)商品的外包裝上一般都有(廠名廠址、使用說(shuō)明、生產(chǎn)日期)等內(nèi)容,這是我們了解商品的重要渠道。
34.購(gòu)買食品時(shí),看(生產(chǎn)日期和保質(zhì)期),盡量購(gòu)買(綠色、天然)的產(chǎn)品。購(gòu)買商品時(shí)如有“(三包)”卡,以便(維修和退換)。購(gòu)物時(shí),要盡量選擇(正規(guī)廠家)的產(chǎn)品。總之,要注意產(chǎn)品(有無(wú)質(zhì)量檢驗(yàn)合格證、商標(biāo)、生產(chǎn)廠名、廠址和生產(chǎn)日期、有效期)。
35.《中華人民共和國(guó)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》規(guī)定,消費(fèi)者有權(quán)索要(發(fā)票),發(fā)票是消費(fèi)者更換商品、保修商品、解決糾紛、索要賠償?shù)?憑證),也是國(guó)家管理財(cái)政、征收稅款的重要工具。
36.我們?cè)谫?gòu)物時(shí)需要培養(yǎng)良好的(購(gòu)物習(xí)慣),做一個(gè)(文明)的消費(fèi)者。這既是必要的行為規(guī)范,也是(社會(huì)道德)的基本要求。
37.在購(gòu)物過(guò)程中,如果遇到一些(侵犯自己權(quán)益)的行為,我們要有(維權(quán)意識(shí)),維護(hù)自身合法權(quán)益。
38.購(gòu)物時(shí)要有(自我保護(hù)意識(shí)),要在(正規(guī)商店)購(gòu)物,購(gòu)物后保留好憑證,了解自己有哪些合法權(quán)益等。
39.購(gòu)物時(shí)遇到矛盾和問題,首先應(yīng)與(商家、廠家)協(xié)商解決,協(xié)商未果可以向消費(fèi)者協(xié)會(huì)或工商管理部門投訴。
40.消費(fèi)者享有人身、財(cái)產(chǎn)不受侵害的權(quán)利,商家(無(wú)權(quán))搜查顧客的身體或背包。
41.消費(fèi)者協(xié)會(huì)投訴電話:(12315)
42.怎樣做一個(gè)文明的顧客?
①要講文明禮貌
②商品要輕拿輕放
?、鄄恍枰纳唐贩呕卦?/p>
合理消費(fèi)
43.生活中有(許多商品)對(duì)我們具有吸引力,每個(gè)人都會(huì)有(自己想要)的東西。我總是希望父母能夠(滿足自己需求)。
44.當(dāng)我們提出一些要求時(shí),父母會(huì)(根據(jù)具體情況)做出決定。(不合理的)要求,父母會(huì)拒絕。
45.在我們的生活中,并不是所有的要求都能得到滿足,我們可以做到:(體貼父母,想想父母的辛苦和難處,不提讓父母為難的要求。不趕時(shí)髦,不要攀比)。
46.通過(guò)(合理比較、自我克制)等方法,我們可以學(xué)會(huì)做出正確的購(gòu)物選擇。
47.學(xué)會(huì)(克制),根(實(shí)際需求)合理消費(fèi),是擁有健康生活的重要條件。
48.(合理開支)并不意味著一味省錢。我們既要(精打細(xì)算、量入而出),又要(把生活安排得井井有條、有滋有味)。這樣才是最明智的做法。
49.同學(xué)們,請(qǐng)你像想一下合理(有計(jì)劃)消費(fèi)和過(guò)度消費(fèi)的不同行為,分別舉例描述。
合理消費(fèi)行為:按實(shí)際需要采購(gòu)日用品;飲食適量,按需就餐;有儲(chǔ)蓄,可以進(jìn)行投資理財(cái)。
過(guò)度消費(fèi)行為:買東西不知節(jié)制,超過(guò)預(yù)算;暴飲暴食,不知約束;不僅沒有儲(chǔ)蓄,還可能到處借錢。
有多少浪費(fèi)本可避免
50.我們?cè)谙碛貌妥郎系拿朗硶r(shí),也可能會(huì)(產(chǎn)生浪費(fèi))。
51.這種浪費(fèi)是很容易被(忽視)的,也許每次浪費(fèi)的量看起來(lái)并不多,但日積月累就是(一個(gè)很大的數(shù)目)。
52.浪費(fèi)行為更是對(duì)(勞動(dòng)成果)的不尊重。
53.節(jié)約糧食是(習(xí)慣),更是(美德)。大家都從自身做起。從小事情做起。為形成(勤儉節(jié)約的良好社會(huì)風(fēng)尚)作出自己的努力。
54.很多浪費(fèi)行為是(我們錯(cuò)誤的想法)導(dǎo)致的。
55.勤儉節(jié)約是中華民族的(傳統(tǒng)美德),我們要養(yǎng)成(勤儉節(jié)約)的好習(xí)慣。
56.關(guān)于節(jié)儉的名言警句:(取之有度,用之有節(jié),則常足)。
57.關(guān)于節(jié)儉的名言警句:(靜以修身,儉以養(yǎng)德)。
58.(浪費(fèi)行為)更是對(duì)勞動(dòng)者勞動(dòng)成果的不尊重。
59.浪費(fèi)有多種表現(xiàn),請(qǐng)你就幾個(gè)實(shí)際生活中浪費(fèi)的例子。(合理即可)
把不愛吃的事物扔掉是浪費(fèi);衛(wèi)生間長(zhǎng)流水現(xiàn)象是浪費(fèi);教室沒有人是燈常亮著是浪費(fèi)。
第三單元 美好生活哪里來(lái)
我們的衣食之源
60.生活中,我們要知道“(一粥一飯,當(dāng)思來(lái)之不易;半絲半縷,恒念物力維艱)”
61.我們國(guó)家是一個(gè)(農(nóng)業(yè))大國(guó),農(nóng)業(yè)生產(chǎn)種類多樣,有(種植業(yè)、畜牧業(yè)、林業(yè)和漁業(yè))。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人們生活聯(lián)系密切。
62.農(nóng)業(yè)是我們的(衣食之源),我們(吃的、用的、穿的、住的、行的),樣樣離不開農(nóng)業(yè)。農(nóng)業(yè)為我們(提供食物),為工業(yè)生產(chǎn)(提供原材料)。
63.自2018年起,我國(guó)將每年(秋分日)定位“(中國(guó)農(nóng)民豐收節(jié)”),體現(xiàn)了我國(guó)重視農(nóng)業(yè),尊重農(nóng)民,感恩勞動(dòng)的文化傳統(tǒng)。
這些東西哪里來(lái)
64.我們的生活離不開各種各樣的(生活用品)。很多生活用品是由(工業(yè)生產(chǎn))提供的。
65.隨著社會(huì)的進(jìn)步和人們生活需求的提高,工業(yè)產(chǎn)品的生產(chǎn)也在不斷發(fā)展和變化,為人們提供更加(舒適和方便)的生活。
66.工業(yè)產(chǎn)品的(創(chuàng)新和發(fā)展),使我們的生活更加舒適、方便,我們要感謝那些(發(fā)明和制造產(chǎn)品)的人,是他們用(智慧和勞動(dòng))為我們創(chuàng)造著幸福的生活,我們應(yīng)當(dāng)倍加珍惜他們的(勞動(dòng)成果)。將來(lái),我們也可以(發(fā)明、制造)新的產(chǎn)品為人們的生活服務(wù)。
67.如今,走到世界各國(guó),我們都可以看到“(中國(guó)制造)”的商品。這些商品上都印著“(Made in China”)。
68. 過(guò)去,高科技領(lǐng)域“(中國(guó)創(chuàng)造)”的身影還不算多。現(xiàn)在,這種局面已經(jīng)有所改善,“中國(guó)創(chuàng)造”也有了一席之地。
生活離不開他們
69.我們的生活離不開各行各業(yè)(勞動(dòng)者)的付出。各行各業(yè)的勞動(dòng)者給人們提供了不同的服務(wù),才使這個(gè)社會(huì)有序地運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)。
70.我們家庭中的成員每天都會(huì)接受來(lái)自各行各業(yè)(勞動(dòng)者)的服務(wù)。
71.盡管人們從事著(不同的勞動(dòng)),但他們都有一個(gè)共同的稱呼——“(勞動(dòng)者)”。我們的父母和其他親人也是其中的一員。
72.社會(huì)的良好運(yùn)轉(zhuǎn)需要(不同職業(yè))人們的勞動(dòng)。盡管不同的職業(yè)在勞動(dòng)方式上存在差別,但勞動(dòng)者之間是(平等)的。
73.人們無(wú)論從事什么職業(yè),只是(分工)不同,沒有(高低貴賤)之分。
74.很多勞動(dòng)者從事的工作看起來(lái)也許非常普通和簡(jiǎn)單,但其實(shí)并不是我們想象的那么容易。
75.“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)是每年的(5月1日)。
76.各行各業(yè)的勞動(dòng)者每天(辛勤地勞動(dòng)),為我們的生活提供(服務(wù))。我們可以用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)(感謝)他們的勞動(dòng)。
第四單元 感受家鄉(xiāng)文化 關(guān)心家鄉(xiāng)發(fā)展
當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗
77.每個(gè)地方都有(獨(dú)特的風(fēng)俗),這些風(fēng)俗和我們的生活密切相關(guān)。
78.有很多伴隨著我們成長(zhǎng)的風(fēng)俗,這些與我們成長(zhǎng)有關(guān)的風(fēng)俗寄托了長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的(美好祝愿)。
79.(尊老愛幼)是中華民族的傳統(tǒng)美德。伴隨我們成長(zhǎng)的很多風(fēng)俗體現(xiàn)了(愛幼)的傳統(tǒng),相應(yīng)地,也有很多風(fēng)俗體現(xiàn)了(尊老)的美德。
80.中國(guó)有許多重要的傳統(tǒng)節(jié)日,如(春節(jié)、端午節(jié)和中秋節(jié))等。但是,相同的節(jié)日會(huì)有不同的慶祝方式,這就形成了各地有差異的節(jié)日風(fēng)俗。
81.春節(jié)常見習(xí)俗:過(guò)小年掃塵、吃灶糖;貼對(duì)聯(lián)、放鞭炮;除夕吃年夜飯,守歲;初一拜年等。(各地風(fēng)俗稍有不同)
82.端午節(jié)習(xí)俗:吃粽子、賽龍舟。(各地風(fēng)俗稍有不同)
83.中秋節(jié)習(xí)俗:吃月餅、賞月。(各地風(fēng)俗稍有不同)
84.元宵節(jié)習(xí)俗:觀燈展,猜燈謎,吃湯圓。
85.(清明節(jié))在每年4月5日前后,古時(shí)也叫三月節(jié)。也被稱作“踏青節(jié)”。
86.(重陽(yáng)節(jié))的日期是農(nóng)歷九月九日。又稱“雙九節(jié)”或“老人節(jié)”。
87.除了這些共同的節(jié)日,許多地方還有不少當(dāng)?shù)靥赜械墓?jié)日,這些節(jié)日也會(huì)涉及(許多獨(dú)特的節(jié)日風(fēng)俗)。
88.(那達(dá)慕大會(huì))是蒙古族特有的傳統(tǒng)活動(dòng)。
89.不同的風(fēng)俗體現(xiàn)了不同的文化,都寄托著人們(美好的祝愿),表達(dá)了人們多樣的情感。
90.隨著社會(huì)的發(fā)展,有些風(fēng)俗已經(jīng)不能滿足人們的需要,不再適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展,這就需要(淘汰)或者加以(變革)。
91.有些風(fēng)俗不符合時(shí)代需要,應(yīng)該(淘汰);有些風(fēng)俗是否保留,人們有不同的看法。
92.隨著時(shí)代的變遷,也有一些優(yōu)良的風(fēng)俗逐漸被人們所遺忘,令人心痛。為了留住這些優(yōu)良的風(fēng)俗,國(guó)家和社會(huì)都在努力。
93.請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)你知道的常見的關(guān)于敬老的一些行為。(合理即可)
94.給過(guò)生日的老人祝壽、表演節(jié)目;扶老人過(guò)馬路;給家中老人洗腳;去敬老院慰問孤寡老人;
95. 在傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)期間,每年都有因放鞭炮而發(fā)生事故,有人建議禁止燃放鞭炮。請(qǐng)你談?wù)勀愕目捶ā?合理即可)
多姿多彩的民間藝術(shù)
96.(民間文學(xué)、民間音樂、民間舞蹈、民間美術(shù)和民間手工藝)都是民間藝術(shù)的重要組成部分。在我國(guó)各地有許多著名的民間藝術(shù)。
97.只要(用心去觀察),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)在你生活的地方也有不少令人驕傲的(民間藝術(shù))。
98.著名的民間藝術(shù):(北京京韻大鼓,東北秧歌,廣東舞獅,天津楊柳青年畫,江西景德鎮(zhèn)瓷器,陜西華縣皮影,新疆維吾爾自治區(qū)木卡姆藝術(shù),江蘇蘇州刺繡,四川川劇變臉等)。
99.民間藝術(shù)由(勞動(dòng)者)創(chuàng)造,用來(lái)滿足(生活和審美)的需求,表達(dá)(人們的美好愿望)。
100.民間藝術(shù)的產(chǎn)生與發(fā)展離不開(民間藝人)的聰明才智。民間藝術(shù)的成就里蘊(yùn)含著這些藝人的(努力與智慧)。
101.隨著(社會(huì))的發(fā)展,以及(外來(lái)文化)和(城市文化)的沖擊,許多獨(dú)具特色的民間藝術(shù)形式正面臨著衰落的困境。
102.面多一些民間藝術(shù)衰落的現(xiàn)狀,我們只有(找出原因),才能更好地(繼承和發(fā)展)它們。
103.對(duì)民間藝術(shù)的保護(hù),我們少年兒童也能貢獻(xiàn)一份力量。
家鄉(xiāng)的發(fā)展
104.家鄉(xiāng)的發(fā)展帶來(lái)了人們(物質(zhì)生活條件)的巨大改善,這是看得見、體會(huì)得到的。
105.家鄉(xiāng)在發(fā)展建設(shè)過(guò)程中,也會(huì)產(chǎn)生一些不可忽視的(問題),面對(duì)問題我們不能(回避)。
106.學(xué)校開展“家鄉(xiāng)發(fā)展建設(shè)”的調(diào)查活動(dòng),請(qǐng)你做出一份簡(jiǎn)單可行的調(diào)查方案。
方案1:
以收集、觀察等方式,了解家鄉(xiāng)生活服務(wù)設(shè)施方面的變化。①方便人們休閑的設(shè)施建設(shè)(公園、廣場(chǎng)、圖書館、體育館等)
?、诜奖闳藗冑?gòu)物的商業(yè)設(shè)施建設(shè)(超市、商場(chǎng)、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)等)
方案2:
以采訪家人的方式,了解家鄉(xiāng)教育方面(可以改為其他方面,如城市建設(shè)方面,出行方式方面)發(fā)生的變化。
請(qǐng)爺爺奶奶爸爸媽媽說(shuō)說(shuō),他們小時(shí)候的情形,再看看現(xiàn)在的情形。
方案3:一實(shí)地參觀、采訪的方式,了解家鄉(xiāng)醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展。(或了解人們休閑娛樂方式的變化)
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