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　　“三個(gè)以案”警示教育專題民主生活會(huì)對照檢查材料

　　按照深化“三個(gè)以案”警示教育安排，市委常委會(huì)緊扣深入 學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于全面從嚴(yán)治黨的重要論述，以趙正永 張堅(jiān)等違紀(jì)違法案為鏡鑒，嚴(yán)格按照對照“四聯(lián)四增”“十查十做”要求，從政治 工作 管理 作風(fēng)上 認(rèn)真查擺問題，深入剖析根源，在 此基礎(chǔ)上 形成了 班子對照檢查材料。

　　一 存在 的問題

　　(一)在 政治上 對照，檢視增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)” 堅(jiān)定“四個(gè)自信” 做到“兩個(gè)維護(hù)”方面的差距

　　一是理論 學(xué)習(xí)不深不透。雖然通過 中心組 學(xué)習(xí) 專家授課 交流研討等多種形式對習(xí)近平新時(shí)代 中國特色社會(huì)主義思想進(jìn)行深入 學(xué)習(xí)，但缺乏基礎(chǔ)性 戰(zhàn)略性 全局性 系統(tǒng)性鉆研，未能真正做到融會(huì)貫穿 舉一反三，運(yùn)用習(xí)近平新時(shí)代 中國特色社會(huì)主義思想的立場 觀點(diǎn) 方法來分析 鉆研和解決問題的能力還不足，與本縣實(shí)際結(jié)合不夠密切，處理一些具體問題時(shí)不能把握要害環(huán)節(jié)，造成有 些工作推進(jìn)不力 效果不佳。二是大局意識(shí)有 待加強(qiáng)。在 完成上 級交給的任務(wù)時(shí)，有 時(shí)沒有 正確熟悉和處理地方利益和全局利益的關(guān)系，站在 全局發(fā)展角度考慮不足，對于一些難度較大的任務(wù)，抓落實(shí)的態(tài)度不積極 不堅(jiān)定。三是政治建設(shè)有 待強(qiáng)化。把堅(jiān)定理想信念作為開展黨內(nèi)政治生活的首要任務(wù)來抓，但常委們以身作則抓好分管領(lǐng)域的各項(xiàng)工作力度不夠 效果不佳，如在 項(xiàng)目建設(shè) 征地拆遷 脫貧攻堅(jiān)等重點(diǎn)難點(diǎn)工作 中，針對一些黨員干部精氣神不佳 進(jìn)取勁頭不足，充分調(diào)動(dòng)黨員干部發(fā)揮先鋒模范作用去攻堅(jiān)克難做的還不夠到位。四是政治敏銳性還需加強(qiáng)?？h委常委班子在 政治立場上 是堅(jiān)定的，始終做到大是大非面前旗幟鮮亮，大風(fēng)大浪面前立場堅(jiān)定，但對一些政治敏感性 堅(jiān)定性很強(qiáng)的問題，特殊是意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的復(fù)雜性熟悉不夠，缺乏必要的警惕性和鑒別力，看不到潛在 的風(fēng)險(xiǎn)。

　　(二)在 工作上 對照，檢視擔(dān)當(dāng)盡責(zé) 敢于斗爭 攻堅(jiān)克難方面的差距

　　一是在 推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展上 ，有 時(shí)過多強(qiáng)調(diào)指標(biāo)完成，過多考慮省里位次，對群眾真正想什么 盼什么，了 解不深不細(xì)，一些經(jīng)濟(jì)指標(biāo)雖然上 去，但質(zhì)量并沒有 上 去，老百姓得到的實(shí)惠不多，比如，村級集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展成效不明顯，全縣仍有 X個(gè)空白村，農(nóng)民創(chuàng)收增收的渠道不多 不寬。二是在 解決群眾問題上 ，化解矛盾的思路不寬 辦法不多，有 時(shí)過分求穩(wěn)，不想“揭蓋子”，比如，面對農(nóng)村違法建房等一些現(xiàn)實(shí)深層次矛盾，有 時(shí)習(xí)慣安排分管部門 聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)去處理，親自鉆研 親自部署 親自解決的不多。三是在 改革創(chuàng)新上 ，面對全縣經(jīng)濟(jì)總量偏小 發(fā)展質(zhì)量不高的實(shí)際，全局性 戰(zhàn)略性 前瞻性的謀劃不多，對經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展 中的一些矛盾和問題，在 分析原因 鉆研對策 破解瓶頸上 做得不夠，對一些影響發(fā)展的重大制約因素，用改革的辦法破解難題成效不大。四是在 跟蹤落實(shí)上 ，在 抓工作落實(shí)上 一定程度上 還存在 著重布置 輕落實(shí)的問題，有 些工作停留在 開會(huì)部署上 ，在 落實(shí)過程 中一些工作跟得不緊 督得不嚴(yán)，釘釘子精神不足，一些部署雷聲大 雨點(diǎn)小，落實(shí)效果不好。五是在 工作干勁上 ，有 的工作滿足于一般化 過得去，缺乏足夠的闖勁韌勁。工作 中存在 按部就班 安于現(xiàn)狀的惰性心態(tài)。面對現(xiàn)實(shí)的發(fā)展艱難，片面強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)薄弱 區(qū)位不優(yōu)等客觀因素，沒有 從思想根源上 找原因，缺乏“釘釘子”精神。

　　(三)在 管理上 對照，檢視恪守法紀(jì)底線 落實(shí)管黨治黨責(zé)任 從嚴(yán)教育管理監(jiān)督干部方面的差距

　　一是監(jiān)督管理不夠嚴(yán)格。對新時(shí)期黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭嚴(yán)重性 復(fù)雜性 艱巨性熟悉不夠深刻到位，從源頭上 預(yù)防和管理腐敗的舉措辦法不多，對一些存在 較高廉政風(fēng)險(xiǎn)的重點(diǎn)領(lǐng)域和要害崗位，監(jiān)管制度建設(shè)滯后，針對性防范措施不嚴(yán)密，日常監(jiān)管失之于寬 失之于軟。二是工作制度執(zhí)行不嚴(yán)格。對干部日常管理沒有 緊抓不放，有 時(shí)要求不嚴(yán)，疏于管理，對一些干部作風(fēng)散漫現(xiàn)象糾正不夠。如：部分黨員領(lǐng)導(dǎo)干部工作自由散漫，上 班遲到早退， 中途脫崗溜;在 崗不在 狀態(tài)，無所事事，出勤不出力;上 班時(shí)間看視頻 逛淘寶 打游戲 炒股票 玩手機(jī)，干一些與工作無關(guān)的事情。三是考察評價(jià)機(jī)制還不夠科學(xué)。偏重個(gè)別談話 民主測評 查看資料，對考察對象的敬業(yè)精神 組織能力 決策水平 自身形象等情況總體上 能夠把握，但是在 測評要素 指標(biāo)設(shè)置上 針對性不夠強(qiáng)，難以準(zhǔn)確定性定量。四是干部交流輪崗難度大。受編制 專業(yè)等因素的影響，對單位 中層干部橫向 縱向交流力度還不夠，在 一定程度上 影響了 干部工作積極性和主動(dòng)性。

　　(四)在 作風(fēng)上 對照，檢視黨性修養(yǎng) 群眾立場 抓落實(shí)求實(shí)效 力戒形式主義官僚主義方面的差距

　　一是反對“四風(fēng)”不夠徹底。能嚴(yán)格落實(shí) 中央八項(xiàng)規(guī)定，以刀刃向內(nèi) 久久為功的姿態(tài)帶頭轉(zhuǎn)作風(fēng) 干工作。但在 破除形式主義 官僚主義方面還有 不徹底的地方。比如：“文山會(huì)海”的問題沒有 得到徹底根治，不同程度存在 以文件貫徹文件 以會(huì)議落實(shí)會(huì)議的情況，有 的會(huì)議和文件質(zhì)量不高，指導(dǎo)性不強(qiáng)，聯(lián)系實(shí)際 務(wù)實(shí)管用的思路和舉措不多。二是廉政教育引導(dǎo)不夠。廉政教育的方式方法較為單一，以發(fā)生在 身邊的反面典型案例開展警示教育不夠，滿足于一般的案件傳達(dá) 文件通報(bào)等形式，缺乏典型帶動(dòng)，未能很好的觸及黨員干部的思想靈魂。三是調(diào)查鉆研不夠深入。忙于一般性事務(wù)多，帶著課題深入基層一線調(diào)研走訪少，對經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展深層次問題思量不深。有 的常委下基層調(diào)研走訪進(jìn)村入戶較少，往往只停留在 鄉(xiāng)鎮(zhèn)層面，交流對象局限于鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政主要負(fù)責(zé)人 村兩委主要負(fù)責(zé)人等，與一般干部交流少，與群眾面對面交流更少。

　　二 產(chǎn)生問題的原因剖析

　　通過認(rèn)真剖析，雖然以上 問題的存在 有 一定的客觀原因，但主要還是主觀原因造成的，具體表現(xiàn)以下幾個(gè)方面：

　　一是放松了 嚴(yán)格的理論武裝。在 工作 中，雖然我們能夠做到在 思想上 政治上 和行動(dòng)上 同以習(xí)近平同志為核心的黨 中央保持高度一致，但也缺少更加堅(jiān)定的理論自信，缺乏對習(xí)近平新時(shí)代 中國特色社會(huì)主義思想的深刻 學(xué)習(xí)，對人生觀 價(jià)值觀 世界觀改造不徹底。究其根本，主要還是放松了 對自身建設(shè)的要求，在 比較和計(jì)較 中淡化了 理想信念 公仆情懷 群眾觀念。

　　二是放松了 嚴(yán)格的黨性修養(yǎng)。隨著參加工作時(shí)間的增加，工作環(huán)境的變化，官本位思想有 所滋生，為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)有 所淡化，在 掌握民情 解決民憂 改善民生方面存在 不足，沒有 完全把群眾滿足不滿足 答應(yīng)不答應(yīng) 快樂不快樂作為根本評判標(biāo)準(zhǔn)。新時(shí)代新形勢下，做群眾工作的思路很多時(shí)候還是“老一套”，常委會(huì)班子成員做群眾工作 與群眾打交道的能力有 待進(jìn)一步提升。

　　三是放松了 嚴(yán)格的紀(jì)律規(guī)矩。雖然能夠時(shí)刻保持對黨的政治紀(jì)律 政治規(guī)矩的敬畏，但有 些時(shí)候在 想問題 作決策和辦事情的過程 中，在 執(zhí)行政治紀(jì)律 組織紀(jì)律上 不夠堅(jiān)定 不夠到位，滿足于不違規(guī) 不出事 不觸線，有 些該執(zhí)行的紀(jì)律堅(jiān)持不夠，執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度不夠嚴(yán)格，有 時(shí)會(huì)產(chǎn)生紀(jì)律松懈 觀念淡化的情況。

　　四是放松了 嚴(yán)格的履職擔(dān)當(dāng)。作風(fēng)不夠扎實(shí)，勇于擔(dān)當(dāng)作為 干事創(chuàng)業(yè) 奮發(fā)有 為的勁頭沒有 以前足，工作主動(dòng)性 創(chuàng)新性在 一定程度上 減退，工作 中存在 求穩(wěn)怕難的思想，缺乏“功成不必在 我”的精神境界和“功成必須有 我”的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，導(dǎo)致工作效果體現(xiàn)的不明顯，在 抓落實(shí)方面做得不到位。

　　三 下一步整改措施

　　縣委常委班子將繼續(xù)堅(jiān)持以問題導(dǎo)向，堅(jiān)持立行立改 標(biāo)本兼治，全面有 序抓好整改落實(shí)，用又好又快發(fā)展的成果來檢驗(yàn)警示教育的成效。

　　一是強(qiáng)化理論武裝，在 做到“兩個(gè)維護(hù)”上 做標(biāo)桿 當(dāng)表率。把不忘初心 牢記使命作為永恒課題和終身課題，學(xué)懂弄通做實(shí)習(xí)近平新時(shí)代 中國特色社會(huì)主義思想，把共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和 中國特色社會(huì)主義共同理想有 機(jī)統(tǒng)一起來，把個(gè)人前途命運(yùn)與黨和國家事業(yè)密切聯(lián)系起來。強(qiáng)化理論武裝，堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代 中國特色社會(huì)主義思想武裝頭腦 指導(dǎo)實(shí)踐 推動(dòng)工作，認(rèn)真 學(xué)習(xí)黨 中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，同時(shí)注重從 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化 革命文化 社會(huì)主義先進(jìn)文化 中汲取豐富營養(yǎng)，以文化自信支撐政治定力，善于識(shí)別兩面人，敢于同兩面派做堅(jiān)定斗爭，在 對黨絕對忠誠上 做標(biāo)桿 當(dāng)表率。

　　二是突出實(shí)干苦干，在 敢于擔(dān)當(dāng) 敢于斗爭上 做標(biāo)桿 當(dāng)表率。積極適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)，統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局，協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，對照“十三五”規(guī)劃和全面小康的目標(biāo)要求，認(rèn)真做好梳理，抓緊補(bǔ)齊短板，以實(shí)干實(shí)績實(shí)現(xiàn)圓滿收官，確保全面小康的目標(biāo)任務(wù)如期完成。重點(diǎn)環(huán)繞產(chǎn)業(yè)發(fā)展 項(xiàng)目建設(shè) 招商引資 深化改革 生態(tài)文明等 中心工作，更多地鉆研發(fā)展 中呈現(xiàn)的新問題新情況，找到務(wù)實(shí) 科學(xué) 可操作的對策和辦法，切實(shí)提高發(fā)展質(zhì)量和效益。以脫貧攻堅(jiān)為重點(diǎn)，堅(jiān)持深入基層 深入一線調(diào)查鉆研，注重在 調(diào)研走訪 中聽民意 解民憂，主動(dòng)幫助基層協(xié)調(diào)解決工作推進(jìn) 中的實(shí)際艱難。統(tǒng)籌推進(jìn)產(chǎn)業(yè)脫貧 基礎(chǔ)設(shè)施脫貧 就業(yè)脫貧和智力扶貧等“十大工程”，確保脫貧攻堅(jiān)圓滿收官。嚴(yán)格落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，堅(jiān)持黨政同責(zé) 一崗雙責(zé) 齊抓共管 失職追責(zé)，不斷提高全社會(huì)安全生產(chǎn)水平。

　　三是落實(shí)管黨治黨責(zé)任，在 加強(qiáng)干部教育管理監(jiān)督上 做標(biāo)桿 當(dāng)表率。嚴(yán)格落實(shí)黨建工作責(zé)任制，采取逐級簽字背書 監(jiān)督檢查 約談提醒 年終考評等措施，層層傳導(dǎo)壓力，逐級壓實(shí)責(zé)任。班子成員認(rèn)真落實(shí)“一崗雙責(zé)”，切實(shí)抓好分管領(lǐng)域工作，構(gòu)建橫向到邊 縱向到底 一級抓一級 層層抓落實(shí)的黨建工作格局。從嚴(yán)抓責(zé)任落實(shí)，從嚴(yán)抓思想教育，從嚴(yán)抓監(jiān)督管理，深化“三查三問”監(jiān)督機(jī)制建設(shè)，推深做實(shí)同級監(jiān)督 日常監(jiān)督 雙向監(jiān)督特殊是對“一把手”的監(jiān)督，嚴(yán)肅 規(guī)范 精準(zhǔn) 慎重問責(zé)，用好監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”，用好巡察這把“利劍”，對苗頭性 傾向性問題早提醒 早糾正，對違反紀(jì)律的行為早發(fā)明早處理，確保權(quán)力在 法治的軌道上 在 制度籠子里規(guī)范運(yùn)行。

　　四是深化作風(fēng)建設(shè)，在 營造風(fēng)清氣正干事環(huán)境上 做標(biāo)桿 當(dāng)表率。加強(qiáng)廉潔教育，深入開展黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育和廉潔從政教育，筑牢拒腐防變的思想道德防線。嚴(yán)格執(zhí)行廉潔從政準(zhǔn)則和廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定，從嚴(yán)要求自己 家人 親屬和身邊工作人員。強(qiáng)化效能建設(shè)，強(qiáng)化作風(fēng)和效能問責(zé)，以良好的黨風(fēng)帶政風(fēng)促民風(fēng)。進(jìn)一步加大明察暗訪力度，以嚴(yán)肅問責(zé)推動(dòng)效能提升 作風(fēng)轉(zhuǎn)變。強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí)，在 思想頭腦上 保持清醒，嚴(yán)格執(zhí)行 中央八項(xiàng)規(guī)定和省 市 縣相關(guān)實(shí)施細(xì)則，堅(jiān)固樹立紀(jì)律和規(guī)矩意識(shí)，遵從紀(jì)律和規(guī)矩，不違紀(jì)，不越規(guī)。

　　“三個(gè)以案”警示教育專題民主生活會(huì)對照檢查材料

　　按照縣紀(jì)檢委、縣委組織部有關(guān)工作部署，根據(jù)中共靈壁縣教育工委《關(guān)于召開中央脫貧攻堅(jiān)專項(xiàng)巡視“回頭看”整改暨深化“三個(gè)以案”警示教育專題民主生活會(huì)的通知》(靈教工委 [2020] 26號)精神，我校領(lǐng)導(dǎo)班子圍繞本次民主生活會(huì)的主題，聯(lián)系工作實(shí)際，聚焦深化“三個(gè)以案”警示教育有關(guān)“四聯(lián)四增”“ 四對照四檢視”“十查十做”要求檢視的問題，聯(lián)系政治、工作、管理、作風(fēng)實(shí)際，認(rèn)真查擺在思想政治、擔(dān)當(dāng)盡責(zé)、為民宗旨、勤政廉政等方面存在的突出問題，聚焦個(gè)人思想、政治、作風(fēng)、能力、廉政五個(gè)重點(diǎn)方面，深入查擺問題，進(jìn)行深刻剖析原因。現(xiàn)將自己的相關(guān)情況報(bào)告如下：

　　一、存在的問題和不足

　　(一)在思想政治方面存在的問題。

　　對理想信念教育的重視程度不夠。作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，受黨教育培養(yǎng)多年，對于加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的態(tài)度是自覺的，認(rèn)識(shí)是一貫的，但在具體落實(shí)過程中往往存在降低標(biāo)準(zhǔn)的問題。尤其對習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的學(xué)習(xí)不夠深入，有時(shí)僅限于通讀、抄寫原文或者只是利用零散碎片時(shí)間用手機(jī)學(xué)習(xí)，對知識(shí)體系和整體框架的建立還缺乏系統(tǒng)性、全面性，致使學(xué)習(xí)效果片面化。在思想和行動(dòng)上與黨中央保持高度一致，樹牢“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，忠誠于黨的教育事業(yè)，努力把“不忘初心、牢記使命”作為永恒課題和終身課題，堅(jiān)決做到對黨忠誠;但有時(shí)候也存在對學(xué)校未來發(fā)展擔(dān)憂，感到迷茫的問題。

　　(二)在擔(dān)當(dāng)盡責(zé)方面存在的問題。

　　進(jìn)一步加強(qiáng)自身政治建設(shè)，要保持思想清醒、政治堅(jiān)定,是回應(yīng)人民關(guān)切、成就黨的事業(yè)的關(guān)鍵所在，要堅(jiān)持旗幟鮮明講政治嚴(yán)明政治紀(jì)律，引導(dǎo)全體教職工錘煉忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)恼纹犯?。通過剖析，我認(rèn)為自己還存在以下不足：

　　1.理論學(xué)習(xí)不足?？傉J(rèn)為從文件、報(bào)紙和手機(jī)上了解一些即可，功利主義、實(shí)用主義不斷滋生，從而在理論武裝、改造自我方面有所放松，對上級黨組織系列重大決策部署學(xué)習(xí)研究的不系統(tǒng)，對新形勢新情況的分析判斷不透徹，用以指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)學(xué)校工作效果不明顯。

　　2.對履行黨員義務(wù)有時(shí)存在意識(shí)不足、動(dòng)力不足的問題。對一些深層次的問題思考不深入，沒有很好地解決理想信念、思想方法等問題，導(dǎo)致“四個(gè)意識(shí)”“四個(gè)自信”樹立得還不夠牢固，還需進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念。更多關(guān)注自己比較熟悉的工作，但對工作調(diào)查不深、研究不透。

　　(三)為民服務(wù)的宗旨意識(shí)方面存在的問題。

　　一是抓落實(shí)的力度還不夠調(diào)查研究不夠經(jīng)常，對教師和學(xué)生所需所盼不夠了解，在深入教育教學(xué)一線不夠，針對安全、后勤工作中存在的問題沒有及時(shí)的解決，導(dǎo)致工作的標(biāo)準(zhǔn)還不夠高。二是有時(shí)對工作存在懈怠心理、畏難情緒，缺乏奮勇爭先的拼搏精神，對工作中存在的問題，批評指責(zé)多，指導(dǎo)幫帶少。沒有把黨員模范帶頭作用發(fā)揮好。

　　(四)勤政廉政管理方面存在的問題。

　　對黨的建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)認(rèn)識(shí)不足，對廉潔自律的有關(guān)規(guī)定學(xué)習(xí)堅(jiān)持不經(jīng)常，勤政廉政意識(shí)樹立不牢，認(rèn)為這是務(wù)虛的工作，平時(shí)強(qiáng)調(diào)少、要求少、過問少。自己所負(fù)責(zé)的學(xué)校體育工作，工作和生活方面，能夠嚴(yán)格遵守管理制度，總覺得自己職小無權(quán)，廉潔自律與自己無關(guān)。在節(jié)約一度電，一張紙上覺著很不以為然，放松了對自己的要求。

　　(五)其他需要說明的問題

　　按照這次專題民主生活會(huì)的要求，現(xiàn)對以下五方面的情況進(jìn)行報(bào)告和說明：

　　1、沒有利用名貴特產(chǎn)或利用特殊資源謀取私利的問題。

　　2、民主生活會(huì)整改落實(shí)情況：在“不忘初心、牢記使命”主題教育民主生活會(huì)和巡察整改專題民主生活會(huì)上，對照查擺的問題，按相應(yīng)整改措施和臺(tái)賬，逐條認(rèn)領(lǐng)，目前已全部整改到位。

　　二、問題產(chǎn)生的根源剖析

　　經(jīng)過系統(tǒng)查找梳理，深刻剖析自己存在的不足，雖然問題在表面，其實(shí)根子在思想。經(jīng)過認(rèn)真剖析，自己感到主要有以下幾個(gè)原因：

　　1.在思想方面，思想上求真務(wù)實(shí)不夠,與時(shí)俱進(jìn)不強(qiáng)。有時(shí)候忽視了事物的主要矛盾的主要方面,有理論與實(shí)踐、制度與實(shí)際相脫節(jié)的現(xiàn)象。平時(shí)也要求自己工作中要注意解放思想、與時(shí)俱進(jìn),但在處理具體問題有時(shí)還存在脫節(jié)現(xiàn)象,存在主觀主義因素，致使工作有時(shí)候不夠深入,不夠細(xì)致,不夠務(wù)實(shí)。

　　2.在政治方面。雖然在思想上、政治上、行動(dòng)上擁有同黨中央保持一致的覺悟，但是對照一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的高標(biāo)準(zhǔn)和嚴(yán)要求，自己在還存在著一定的差距。對遠(yuǎn)大理想和中理想信念還沒有上升為一種理性自覺;在講政治上自身對其缺少“較真”的勁頭、未能旗幟鮮明的一抓到底。

　　3.在作風(fēng)方面。對自我要求有所放松,沒有時(shí)刻以最高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。隨著社會(huì)環(huán)境的深刻變化,有時(shí)候放松了對自己的要求,對一些社會(huì)現(xiàn)象見怪不怪。對一些四風(fēng)表現(xiàn),不敢抵制,認(rèn)為個(gè)人無法改變,而只能隨大流。這些都是改造主觀世界不夠自覺主動(dòng),缺乏艱苦奮斗的精神的具體表現(xiàn)。

　　4.在能力方面。對遇到的難點(diǎn)問題進(jìn)行深入探討的少，啃硬骨頭力度不夠大、碰硬精神不夠足的情況。 “開拓創(chuàng)新”的工作魄力不足，在具體工作中有時(shí)存在循規(guī)蹈矩、按部就班的心態(tài);在面對新情況新問題時(shí)，有時(shí)思考、顧慮的方面太多，致使一些工作成效還不夠明顯。

　　5.在廉政方面。紀(jì)律意識(shí)還有待進(jìn)一步加強(qiáng)，根源是自我改造的緊迫性不強(qiáng)，刻苦鉆研了主動(dòng)性不強(qiáng).從嚴(yán)、從實(shí)教育管理黨員干部職工上不夠, 在如何增強(qiáng)他們的紀(jì)律規(guī)矩意識(shí)、增強(qiáng)防腐拒變上思考的不多、拿出的辦法還不夠創(chuàng)新.

　　三、今后工作努力方向和改改進(jìn)措施

　　針對以上查擺出來的問題和產(chǎn)生的原因分析，就我個(gè)人來講，雖然找出了些突出的問題，但存在的問題肯定不止這些，還需要各位領(lǐng)導(dǎo)、同事幫我再找，再給我指出。就上述存在的問題，我將從以下幾方面進(jìn)行整改：

　　1.進(jìn)一步加強(qiáng)黨性修養(yǎng)鍛煉，堅(jiān)定理想信念。自覺端正學(xué)風(fēng)，深學(xué)深悟深學(xué)悟透習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，認(rèn)真系統(tǒng)學(xué)習(xí)《黨章》、《準(zhǔn)則》、《條例》等黨內(nèi)法規(guī)，做到在理論上融會(huì)貫通，思想上清楚明白，行動(dòng)上落到實(shí)處，提高自己推動(dòng)工作的能力。堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)政治定力，牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”，切實(shí)維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，不斷提高在中國特色社會(huì)主義道路上實(shí)現(xiàn)中國夢的思想自覺和行動(dòng)自覺。強(qiáng)化問題導(dǎo)向，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，在深化學(xué)習(xí)中不斷提高質(zhì)效，以學(xué)促知、以知促行、知行合一，努力做黨和群眾信賴的好黨員、好干部。

　　2.牢記宗旨觀念。爭做勤奮工作的表率，牢記宗旨，克難求進(jìn)。繼續(xù)保持旺盛的斗志和飽滿的工作熱情，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，服從大局，團(tuán)結(jié)同志。發(fā)揚(yáng)腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干的干精神，積極為師生及學(xué)生家長做好事、做實(shí)事。擺正位置、當(dāng)好角色，充分發(fā)揮一個(gè)黨員應(yīng)有的先鋒模范作用。

　　3.切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，力戒官僚主義、形式主義和主觀主義。學(xué)會(huì)冷靜地看待問題，使各項(xiàng)工作有條不紊的的開展。牢固樹立黨的群眾觀點(diǎn)，今后不管工作有多忙，都要聽取同志們對工作的意見和建議。正確對待同志們的批評并加以改進(jìn)，妥善處理好人際關(guān)系。

　　4.深入調(diào)查研究。結(jié)合我校實(shí)際，深入調(diào)查研究，廣泛聽取師生、家長和社會(huì)各方面對學(xué)校思想政治建設(shè)、教育教學(xué)管理等方面的意見和建議，關(guān)心學(xué)生健康，維護(hù)學(xué)生權(quán)益，提高教育教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)校知名度。

　　5.嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩。嚴(yán)格按照新修訂《黨章》、《準(zhǔn)則》、《條例》要求，進(jìn)一步規(guī)范自身行為，把規(guī)定要求落實(shí)在工作和生活之中，時(shí)刻保持清醒頭腦，強(qiáng)化廉潔自律意識(shí)，嚴(yán)格遵守廉潔自律各項(xiàng)要求，做到工作上從高從嚴(yán)，生活上從講黨性、重品行、作表率。認(rèn)真對照“三嚴(yán)三實(shí)”、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化、制度化相關(guān)要求，時(shí)刻自重自省自警自勵(lì)，老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)做事。始終保持政治上的清醒與堅(jiān)定，堅(jiān)定理想信念，把對黨和人民的忠誠，體現(xiàn)到忠實(shí)履行崗位職責(zé)上，努力提高工作成效。堅(jiān)持嚴(yán)以律己，敬畏權(quán)力，保持政治本色。牢記黨員身份,不把自己混同與普通群眾,不能滿足于過得去,而應(yīng)高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,處處起到模范帶頭作用。時(shí)刻樹立大局意識(shí)和以校為家的觀念,在落實(shí)各項(xiàng)工作中腳踏實(shí)地,嚴(yán)格要求,按照政治上堅(jiān)定、作風(fēng)上過硬,業(yè)務(wù)上精通、工作上勤奮、紀(jì)律上嚴(yán)明的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,充分發(fā)揮先鋒模范作用,切實(shí)履行好黨員的義務(wù),做一名合格的共產(chǎn)黨員。

　　“三個(gè)以案”警示教育專題民主生活會(huì)對照檢查材料

　　開展“三個(gè)以案”警示教育，是深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于反對形式主義、官僚主義重要論述和指示精神的具體舉措，是貫徹落實(shí)黨中央和省委、市委決策部署，用身邊事教育身邊人的實(shí)際行動(dòng)，是開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的重要內(nèi)容。作為一名黨員，要做到把思想政治上的警覺擺進(jìn)去，把自身存在的問題擺進(jìn)去，把應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任擺進(jìn)去，提高政治站位，在工作和生活中始終以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。下面，結(jié)合我自己的工作情況，談三點(diǎn)感悟，不妥之處，請各位領(lǐng)導(dǎo)批評指正。

　　一、以案示警，增強(qiáng)政治意識(shí)。

　　對于黨員干部來說，政治思想、政治觀點(diǎn)、政治立場無處不在，體現(xiàn)在工作、生活的方方面面。增強(qiáng)政治意識(shí)，就是不論任何時(shí)候，面對復(fù)雜多變的形勢，要始終保持清醒的頭腦，具有敏銳的觀察力、鑒別力、判斷力和政治定力，堅(jiān)定正確的政治方向。作為一名共產(chǎn)黨員，首先要堅(jiān)定自己初心使命的信仰，堅(jiān)定跟黨走的信念，不斷在形勢和任務(wù)的需要中踐行“為人民服務(wù)”的宗旨、使命;其次要進(jìn)一步加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的學(xué)習(xí)，講黨性、重品行、做表率，時(shí)時(shí)處處以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，牢固樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，努力成為可造之材、可用之人，努力做到可堪重用、可擔(dān)重任。

　　二、以案為戒，認(rèn)真自查自糾。

　　在平時(shí)的工作中，對待工作的標(biāo)準(zhǔn)要求不夠高。滿足于完成，滿足于需要，數(shù)量與質(zhì)量沒能有機(jī)地結(jié)合。雖然能按時(shí)完成工作任務(wù)，但標(biāo)準(zhǔn)不夠高，質(zhì)量不夠精，需求不夠細(xì)，容易產(chǎn)生自我滿足和自我松懈的情緒。在工作創(chuàng)新上，對待困難有畏難情緒，滿足于領(lǐng)導(dǎo)安排的工作任務(wù)，積極主動(dòng)性不足，缺乏創(chuàng)新意識(shí)，工作中創(chuàng)造性不足，缺乏靈活性，過于死板，解放思想、創(chuàng)新意識(shí)有待進(jìn)一步提高。

　　三、以案促改，提高工作效率。

　　在日常工作中，作為市局機(jī)關(guān)綜合服務(wù)保障的后勤機(jī)構(gòu)，無論是辦公場所的修繕，還是辦公用品的配置;無論是公務(wù)出行的安排，還是食堂用餐的保障，這都關(guān)乎到每位領(lǐng)導(dǎo)、每位同仁的切身利益。因此，我們既不能疏失每一個(gè)程序、也不能缺少每一個(gè)環(huán)節(jié)，“辦好每一件事”成了具體經(jīng)辦人，具體經(jīng)辦時(shí)的目標(biāo)。結(jié)合本人的工作實(shí)際及日常經(jīng)驗(yàn)，談幾點(diǎn)建議和想法：

　　一是每一件事都去形成一張流程圖。使思維更加清晰，辦事更加順利。既要把握重點(diǎn)環(huán)節(jié)，又能明確注意事項(xiàng)(尤其是采購、維修、接待的重點(diǎn)崗位)，做到不缺位，不越位，不失位，守規(guī)矩;

　　二是找準(zhǔn)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。要想更好地完成流程圖的每一步驟，必須找到關(guān)鍵操作，預(yù)留時(shí)間窗口給那些難辦的事情，這才能在預(yù)定的時(shí)間里完成工作。

　　三是及時(shí)做出總結(jié)。只有這樣才能形成一個(gè)良性循環(huán)，不斷提升自己的工作水平，才能夠使“提高工作效率”不至于淪為一句空話。

　　總之，我將以此次支部學(xué)習(xí)研討為契機(jī)，在立足崗位工作實(shí)踐的基礎(chǔ)上，用理論指導(dǎo)自己的行動(dòng)，繼續(xù)勤奮學(xué)習(xí)，謙虛謹(jǐn)慎，以更加飽滿的工作熱情投入到工作中去，將自己的工作做得更好、更實(shí)、更細(xì)。

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