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        大班家長(zhǎng)開放日活動(dòng)方案_幼兒園家長(zhǎng)開放半日活動(dòng)策劃

        更新時(shí)間:2019-01-24 來源:國外生活 投訴建議

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          通過開放活動(dòng),讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解幼兒的學(xué)習(xí)生活情況,以及孩子在園的表現(xiàn),感受我園的特色課程。下面是由本站小編帶來的“幼兒園家長(zhǎng)開放半日活動(dòng)策劃”,歡迎閱讀。

          幼兒園家長(zhǎng)開放半日活動(dòng)策劃

          活動(dòng)目標(biāo)

          密切家園合作關(guān)系,增進(jìn)親子間、家園間的情感交流,為促進(jìn)幼兒身心健康和諧發(fā)展?fàn)I造良好的教育氛圍。

          活動(dòng)時(shí)間

          20XX年X月XX日上午

          活動(dòng)準(zhǔn)備

          1.事先告之家長(zhǎng)本次活動(dòng)的時(shí)間、目的、內(nèi)容和注意事項(xiàng),請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)參加;

          2.認(rèn)真準(zhǔn)備教學(xué)內(nèi)容及孩子操作材料;

          3.準(zhǔn)備反饋單和簽到表;

          4.各個(gè)環(huán)節(jié)物質(zhì)方面的準(zhǔn)備;

          5.全體幼兒穿園服,合腳的運(yùn)動(dòng)鞋。

          6.安排家委做好拍照留檔工作(照片要求1M以上規(guī)格)

          活動(dòng)流程

          一、晨間接待

          家長(zhǎng)與幼兒入園,家長(zhǎng)簽到。幼兒入園進(jìn)班后玩簡(jiǎn)單的玩具,8:05分提醒幼兒如廁、脫掉外套、墊好汗巾,組織幼兒到戶外活動(dòng)場(chǎng)地參加體育活動(dòng)。

          二、戶外活動(dòng)

          (一)戶外體育活動(dòng)

          活動(dòng)場(chǎng)地:綜合區(qū)(操場(chǎng)2)

          活動(dòng)目標(biāo):

          1.能利用多種戶外材料進(jìn)行組合、拼搭,自主創(chuàng)建游戲玩法。

          2.鼓勵(lì)孩子積極主動(dòng)地參與晨間鍛煉,體驗(yàn)活動(dòng)的快樂。

          活動(dòng)材料:輪胎船、船槳、竹梯、平衡木、墊子、PP管制作的山洞(掛鈴鐺)、油桶

          活動(dòng)玩法:幼兒自主,自創(chuàng)??蓞⒖肌蹲哌^獨(dú)木橋》《度過云梯》《穿越火線》《跨雷區(qū)》等。

          (二)早操:能認(rèn)真地做操,動(dòng)作有力,精神狀態(tài)飽滿。

          三、生活活動(dòng)(盥洗、喝水)

          1.能按老師的要求有序進(jìn)入盥洗室,不推不擠,排隊(duì)如廁、洗手。

          2.吃點(diǎn)心時(shí)保持桌面、地面的整潔,安靜地、獨(dú)立地吃完自己的一份點(diǎn)心

          3.提醒幼兒餐后主動(dòng)收拾餐具,并及時(shí)漱口、擦嘴。

          4.召開短會(huì)(PPT)

          四、集中活動(dòng)

          活動(dòng)內(nèi)容:中班語言活動(dòng)《跑跑鎮(zhèn)

          活動(dòng)目標(biāo):

          1.對(duì)兩個(gè)物體組合后產(chǎn)生的奇妙變化有興趣,并能大膽想象。

          2.樂于表達(dá)自己的想法,體驗(yàn)合作的樂趣。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:故事PPT、圖片、游戲音樂、游戲胸卡等。

          活動(dòng)過程

          1.手指游戲《石頭、剪刀、布》導(dǎo)入課題,激發(fā)幼兒對(duì)兩個(gè)不同物體結(jié)合起來產(chǎn)生變的興趣。

          教師分別出左右手,輪流出石頭剪刀,鼓勵(lì)幼兒猜測(cè)會(huì)變出什么來(胖熊、小兔、螃蟹、蝸牛等)。

          2.奇妙的跑跑鎮(zhèn)——對(duì)故事中兩個(gè)物體組合后的奇妙變化有興趣

          (1)師:在離我們很遠(yuǎn)的地方,有一個(gè)小鎮(zhèn),它的名字叫跑跑鎮(zhèn),鎮(zhèn)上的人們啊都非常喜歡做一件有趣的事情(出示圖片,引導(dǎo)幼兒觀察)。

          (2).師:他們都喜歡快樂的奔跑,跑著跑著,就發(fā)生了奇妙的事情。

          a汽車和梯子

          b.黑熊和白熊

          c.人和魚兒

          d.小結(jié):跑跑鎮(zhèn)里發(fā)生了這么多有趣的事情,有些朋友碰在一起本領(lǐng)變大了,有些朋友碰在一起顏色變了,還有朋友碰在一起形狀變了,真是太有趣啦!

          3.有趣的碰碰碰——對(duì)游戲中兩個(gè)事物組合后產(chǎn)生的奇妙變化樂于思考,能大膽猜測(cè)和想象。

          (1)游戲:對(duì)對(duì)碰

          (2)欣賞跑跑鎮(zhèn)里的朋友的組合變化,并學(xué)說句型“###和###,跑跑跑,碰碰碰,碰出了一個(gè)…..”

          4.生活中的“跑跑鎮(zhèn)”——對(duì)生活中各種物體組合現(xiàn)象有探究興趣,激發(fā)幼兒繼續(xù)大膽想象的愿望。

          (1)欣賞生活中物品的組合:果醬欣賞視頻,豐富生活經(jīng)

          (2).生活中你還見過哪些奇妙的組合?引導(dǎo)幼兒自由講述

          (3)小結(jié):小朋友都愛觀察生活,在我們生活中還有很多跑跑鎮(zhèn)的朋友,它們碰在一起變成了有更大本領(lǐng)的新朋友,讓我們的生活變得更加便利、有趣、美好!你們說我們幼兒園里有沒有跑跑鎮(zhèn)的朋友啊?我們?nèi)フ艺野?

          五、區(qū)域活動(dòng)

          1.益智區(qū):《魔方對(duì)戰(zhàn)賽》《棉簽變形計(jì)》《有趣的手紙筒》

          2.美工區(qū):《樹葉拓印》《美麗的蝴蝶天使》

          3.生活區(qū):《編織樂》《編彩棒》《夾夾樂》

          4.表演區(qū):《小猴賣“o”》《好朋友演奏會(huì)》

          5.科學(xué)區(qū):《沙中尋寶》《回形針大營救》

          6.建構(gòu)區(qū):《兒童樂園》《汽車》

          7.操作區(qū):《繡花板》《我是挑戰(zhàn)王》

          8.閱讀區(qū):《拜訪大樹》

          六、生活活動(dòng)(盥洗、喝水、午餐)

          1.能按老師的要求有序進(jìn)入盥洗室,不推不擠,排隊(duì)如廁、洗手。

          2.進(jìn)餐時(shí)保持桌面、地面的整潔,安靜地、獨(dú)立地吃完自己的一份食物。

          3.提醒幼兒餐后主動(dòng)收拾餐具,并及時(shí)漱口、擦嘴。

          4.餐后活動(dòng)

          幼兒自主選擇材料操作:迷宮、俄羅斯方塊、花片等

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