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　　教師疫情防控先進(jìn)事跡

　　某，某市第某中學(xué)初中數(shù)學(xué)教師，市級(jí)骨干教師、市級(jí)模范班主任，201某年某月被某省教育廳評(píng)為某省優(yōu)秀教師榮譽(yù)稱號(hào)。年前，某老師領(lǐng)到了上級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)的1000元現(xiàn)金，2月1日，她通過微信轉(zhuǎn)賬方式將這1000元捐給學(xué)校，希望在非常時(shí)期能為抗擊疫情做點(diǎn)貢獻(xiàn)。

　　這是一位老師質(zhì)樸的話語，但在舉國上下抗擊疫情的特殊時(shí)期，卻彰顯了一位人民教師樸素的愛國情懷和對(duì)學(xué)校培育的感恩之情。1000元捐款現(xiàn)已轉(zhuǎn)給學(xué)校抗擊疫情領(lǐng)導(dǎo)小組，按照某老師意愿將全部用于一線疫情防控工作。

　　某老師是是市某中及全市廣大教師大愛情懷的縮影。疫情當(dāng)前，全市廣大教師舍小家為大家，日夜堅(jiān)守在社區(qū)志愿服務(wù)崗位;電話追蹤每一位學(xué)生的行程動(dòng)向、身體情況;克服困難開展網(wǎng)絡(luò)直播課程，只為不因疫情耽誤學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)度。全市教育系統(tǒng)正用自己的實(shí)際行動(dòng)與祖國風(fēng)雨同行，共克時(shí)艱!

　　教師疫情防控先進(jìn)事跡

　　xx，男，34歲，中共黨員，現(xiàn)是安慶市楊橋中學(xué)一名奮戰(zhàn)在疫情防控一線的黨務(wù)工作者。

　　新春佳節(jié)，本應(yīng)該是闔家歡樂的日子，但新型冠狀病毒肺炎疫情卻蔓延開來，形勢(shì)十分嚴(yán)峻。為保障全體師生員工生命安全和身體健康，堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，安慶市楊橋中學(xué)黨員xx同志以高度的責(zé)任感和使命感，第一時(shí)間投入學(xué)校疫情防控工作一線。他深入全體師生內(nèi)部進(jìn)行宣傳摸排工作，廣泛動(dòng)員支部黨員、群眾和學(xué)生家長(zhǎng)參與疫情防控工作，充分發(fā)揮了基層共產(chǎn)黨員的先鋒模范帶頭作用，以恪盡職守的實(shí)際行動(dòng)踐行著共產(chǎn)黨員的初心和使命。

　　以校為家，戰(zhàn)斗一線：從年前的臘月二十八到現(xiàn)在，陳老師一直都在忙碌著疫情防控工作。xx同志主動(dòng)放棄了春節(jié)休假時(shí)間，帶領(lǐng)愛人和三歲的兒子住進(jìn)學(xué)校，以校為家，戰(zhàn)斗在疫情防控線。他認(rèn)真研究分析疫情狀況，協(xié)助黨支部制定了學(xué)校疫情防控應(yīng)急預(yù)案和工作實(shí)施方案，并協(xié)助成立了防控專班和黨員先鋒隊(duì)，帶頭踐行“四承諾”。為了全體師生的安全，他深入細(xì)致地工作。他在學(xué)校大門口發(fā)放疫情防控知識(shí)宣傳單，張貼宣傳防控告示，同時(shí)利用校園網(wǎng)和電子顯示屏多渠道播放防控溫馨提示和明白卡。他向?qū)W校黨支部提議在門衛(wèi)室外面增設(shè)黨員先鋒崗，并提議該崗要進(jìn)行24小時(shí)值班值守，每天對(duì)所有進(jìn)出校門的本校值班干部、住戶及家屬進(jìn)行體溫測(cè)試，并建立臺(tái)賬。他對(duì)近期有無往返武漢的師生員工進(jìn)行全面深入摸底排查，積極落實(shí)日?qǐng)?bào)告制度。同時(shí)常態(tài)化參與學(xué)校疫情防控工作各項(xiàng)安排會(huì)，全力配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子做好疫情防控工作，確保各項(xiàng)工作規(guī)范有序、有條不紊推進(jìn)。

　　求真務(wù)實(shí)、扎實(shí)工作：為防止學(xué)校職工和學(xué)生在過年期間到親戚家拜年串門，引起人員聚集，陳老師在學(xué)校微信工作群、家長(zhǎng)群及校訊通等多個(gè)平臺(tái)上多次給全體師生員工發(fā)溫馨提醒，提醒他們不串門、戴口罩、勤洗手，將防控措施落到實(shí)處。通過以上舉措，加強(qiáng)防控工作的宣傳和輿論引導(dǎo)。同時(shí)為了保證上下級(jí)之間的信息暢通有效，他每天向上級(jí)各個(gè)科室匯報(bào)學(xué)校情況。另外協(xié)助后勤部門做好學(xué)校衛(wèi)生死角的清理和消毒工作，以穩(wěn)扎穩(wěn)打的工作作風(fēng)扎實(shí)開展疫情防控工作。

　　不畏風(fēng)險(xiǎn)、迎難而上：目前，新型冠狀病毒在全國繼續(xù)蔓延，但面對(duì)疫情，陳老師并不恐慌。他不計(jì)個(gè)人安危，不怕辛苦，迎難而上。在校門口，經(jīng)?？吹剿髦谡衷邳h員先鋒崗為民服務(wù)的身影;

　　在辦公室里，時(shí)?？匆娝蛎ぷ鞯较挛鐑牲c(diǎn)才吃方便面的場(chǎng)景;

　　在教學(xué)樓旁，總能聽到他拿著衛(wèi)生用具清理地面垃圾的掃地聲。這幾天，因?yàn)樘量?，陳老師多次出現(xiàn)了流鼻血的情況，但他毫不在意，總是做得多說的少。他秉承著共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品質(zhì)，繼續(xù)奮戰(zhàn)在肺炎疫情防控工作一線。他的不忘初心、牢記使命、樂于奉獻(xiàn)的精神，令大家十分感動(dòng)。

　　面對(duì)緊迫的疫情局勢(shì)，陳老師恪盡職守，勇抗疫情，以實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記重要指示精神，充分體現(xiàn)出了一名共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。

　　抗擊肺炎疫情的醫(yī)務(wù)人員先進(jìn)事跡報(bào)告稿---“疫情面前，我們都是戰(zhàn)士” 村主任抗疫先進(jìn)事跡材料:百姓夸贊的逆行村主任 村支書抗擊肺炎疫情先進(jìn)事跡材料:把初心和使命牢牢地寫在戰(zhàn)“疫”一線 醫(yī)護(hù)人員抗擊肺炎疫情先進(jìn)事跡材料:堅(jiān)決抗擊肺炎疫情果敢堅(jiān)毅逆行 鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委抗擊肺炎疫情先進(jìn)事跡材料——抗擊肺炎疫情堅(jiān)守初心,勇?lián)姑?/p>

　　教師疫情防控先進(jìn)事跡

　　“幾位年輕教師上有老下有小，是家里正需要他們的時(shí)候。我是黨員教師我先上。”xx歲黨員教師xx擲地有聲地說道。這位有著xx年黨齡的老教師在新型冠狀病毒疫情防治工作中扮演了一名“幕后”英雄的角色，用實(shí)際行動(dòng)踐行了自己對(duì)黨的誓言和承諾。

　　主動(dòng)請(qǐng)纓彰本色

　　面對(duì)當(dāng)前疫情防控的嚴(yán)峻形勢(shì)，落實(shí)“離校不離教、停課不停學(xué)”的工作部屬，xx市教體局與xx廣播電視臺(tái)教育頻道合作應(yīng)急開設(shè)《xx名師空中課堂》教育教學(xué)專欄節(jié)目。1月28日，xx中學(xué)在接到承擔(dān)“名師空中課堂”錄制工作任務(wù)時(shí)，第一時(shí)間積極響應(yīng)并在人財(cái)物等方面進(jìn)行統(tǒng)籌部署。xx老師在得知這一消息后，向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)主動(dòng)請(qǐng)?jiān)福?ldquo;幾位年輕教師上有老下有小，是家里正需要他們的時(shí)候。我是黨員教師我先上。這次錄課是我本專業(yè)的事兒，讓我來為大家做好技術(shù)保障吧!”

　　細(xì)致入微添暖色

　　每次錄播前，xx老師早早到校，和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、值班干部一起，認(rèn)真做好校園消毒和疫情排查工作，細(xì)致的清理了錄播室的環(huán)境衛(wèi)生，為錄播設(shè)備進(jìn)行消毒后，提前調(diào)試好各項(xiàng)設(shè)備，進(jìn)行了充分的模擬演練，確保錄播工具使用流暢。他細(xì)致入微的前期準(zhǔn)備工作，降低了參與錄課教師感染病毒的風(fēng)險(xiǎn)，極大的節(jié)約了大家的時(shí)間。

　　參與活動(dòng)的教師夸他是個(gè)細(xì)心貼心的“后勤兵”，他只說：“這項(xiàng)工作是我的份內(nèi)事，你們都能在疫情防治期為學(xué)生們錄課，我只是力所能及的做一點(diǎn)技術(shù)保障工作而已，孩子的學(xué)習(xí)不能耽誤啊。”

　　持之以恒顯底色

　　xx月xx日，xx老師一整天時(shí)間都是在錄播教室里度過的。作為信息組的資深教師，他利用自己扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，為錄課提供了強(qiáng)有力的技術(shù)支持。

　　考慮到后期還將持續(xù)開展錄課工作，學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)安排了一張輪流值班表，xx老師對(duì)此卻提出了反對(duì)意見：“現(xiàn)在是特殊時(shí)期，這項(xiàng)工作參與的人員越少越好，既然我已介入，就由我來承擔(dān)到底。我的孩子已經(jīng)工作了，沒有后顧之憂，我是最合適的人選!”看似簡(jiǎn)單的話語，卻飽含著一顆赤誠的黨員之心。面對(duì)緊迫的疫情局勢(shì)，他恪盡職守，在自己的崗位上“發(fā)光發(fā)熱”。

　　熟悉xx老師的人都知道，其實(shí)他自己也有困難，但默默無聞是熱心腸的xx老師的本色。在這樣一個(gè)特殊時(shí)期，他對(duì)于崗位的堅(jiān)守并不僅僅是“加班”這么簡(jiǎn)單，更是將風(fēng)險(xiǎn)主動(dòng)承擔(dān)在自己肩上。有位青年老師私信他：“為什么要這么辛苦?論資格，您比誰都老，就算不露面也沒有人有異議。論特殊情況，大家也都能體諒你的身體狀況。”xx老師說：“xx中學(xué)是一個(gè)溫暖的大家庭，幾十年來我也得到學(xué)校和同事的關(guān)懷和幫助?，F(xiàn)在xx中學(xué)需要我，我義不容辭!更何況，我一名老黨員，這個(gè)時(shí)候不上，還等到什么時(shí)候?”

　　雖然受疫情影響，學(xué)校不能正常開學(xué)，但xx各科名師們通過“在線課堂”，將優(yōu)質(zhì)的教育資源分享到千家萬戶。在抗擊疫情最嚴(yán)峻的時(shí)刻，xx老師始終以一名黨員的身份嚴(yán)格要求自己，臨危不懼、身先士卒，用行動(dòng)為抗擊疫情貢獻(xiàn)著自己的力量。

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