2023-03-28
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2023-03-27
2023-03-27
民主生活會(huì)批評(píng)他人簡(jiǎn)短語句三篇
2023-03-27
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畢業(yè)生登記表是由教育行政機(jī)關(guān)統(tǒng)一印制的具有規(guī)范格式的畢業(yè)生信息表格,是各類學(xué)歷教育畢業(yè)生用來填寫所取得的學(xué)籍和畢業(yè)檔案的登記表格,內(nèi)容包含著畢業(yè)生個(gè)人的基本信息、學(xué)習(xí)經(jīng)歷和在學(xué)校的獎(jiǎng)勵(lì)、處分、自我鑒定和評(píng)語等。中國文庫網(wǎng)為大家?guī)淼漠厴I(yè)生登記表社會(huì)實(shí)踐簡(jiǎn)述,希望能幫助到大家!這是七月之初,我來到了xx陳列館進(jìn)行了假期內(nèi)頭一回的異常工作——陳列館講解員。
雖然看上去陳列館簡(jiǎn)陋而狹小,以為講解資料并不是很多,但由于頭一回從事這類工作,我和一些小伙伴在最初還是不能很好的做好這份工作。
但這不是問題,在館里哥哥的細(xì)心幫忙與指導(dǎo)下,與他對(duì)整個(gè)陳列館各個(gè)展廳的歷史文化資料的概述中,我們?cè)诓粩嗵嵘晕业闹R(shí)水平同時(shí),也加強(qiáng)了我們的人際溝通與表達(dá)本事。
當(dāng)然,為了更方便我們對(duì)講解的概述,他還特地為我們準(zhǔn)備了一份材料,所以在之后的講解中我們也就更游刃有余!
負(fù)責(zé)我們講解的有11個(gè)展廳和兩個(gè)走廊,壁面上都涵蓋了河道整治、河道歷史以及河道未來的三大塊資料。而我講解的主要是一樓的2、3號(hào)展廳和二樓的9號(hào)展廳和2號(hào)走廊。此刻,我們來到的是二號(hào)展廳,那里主要介紹的是秦至民國時(shí)期河道整治的歷史,我們從中能看到杭州始見于秦朝,并由秦始皇設(shè)立錢塘、余杭兩縣。接下來又看到隋朝,隋煬帝將錢塘改名杭州,并設(shè)立京杭大運(yùn)河,是杭州歷史上第一條人工河。我們?cè)诳吹教瞥瑢俸贾輾v史強(qiáng)盛富裕時(shí)期,并為水利建設(shè)開通四條河道。大家能夠看一下,同時(shí)任杭州刺史的李泌將西湖水引入城內(nèi)解決了老百姓的用水問題。
我接下來看到那里,3號(hào)展廳,大家能夠看到杭州古蕩留下的歷史來源和五代十國吳越王組建的撩淺軍經(jīng)過修堤壩、種植柳樹這些沿用至今的防砂美化修整河道的方法。再接下來我們上樓,在這條走廊上我們看到了六位給杭州帶來偉大貢獻(xiàn)的歷史人物。大禹,他在治水的時(shí)期給這座城市帶來了“杭”字,秦始皇之前就說過了,錢鐐疏浚西湖,蘇東坡、白居易、楊孟英分別在不一樣時(shí)期為杭州水利建立了蘇堤、白堤、楊公堤。
所以各位來訪朋友們和小朋友大家在G20來臨之際應(yīng)當(dāng)更好的珍惜我們前輩給我們帶來的豐厚水資源,跟更愛這美麗的杭州!
這次短短半天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在提升我們自身本事與素養(yǎng)的同時(shí),還能讓我認(rèn)識(shí)和結(jié)交新的朋友,真是不錯(cuò)的體驗(yàn)。
我校大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐貫徹“知行合一”的思想,切實(shí)展開各項(xiàng)專題社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),其中包括六大類主題活動(dòng):文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”主題實(shí)踐活動(dòng)、“知行杯”主題實(shí)踐活動(dòng)、承辦上海市小學(xué)生“愛心暑托班”志愿服務(wù)專項(xiàng)活動(dòng)、就業(yè)實(shí)習(xí)主題實(shí)踐活動(dòng)以及骨干培訓(xùn)等。
每年,在校團(tuán)委的統(tǒng)籌安排下,結(jié)合團(tuán)市委的有關(guān)文件精神和要求,校團(tuán)委擬定并下發(fā)《關(guān)于開展大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐的通知》,啟動(dòng)項(xiàng)目申報(bào)工作。在前期組織召開校級(jí)、院級(jí)等各個(gè)層面的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)招新宣傳動(dòng)員會(huì)的基礎(chǔ)上,校團(tuán)委組織會(huì)召開了暑期社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目答辯會(huì),對(duì)全校所有實(shí)踐項(xiàng)目進(jìn)行了逐一把關(guān),并對(duì)推薦申報(bào)國家級(jí)和市級(jí)的“三下鄉(xiāng)”重點(diǎn)項(xiàng)目、“知行杯”參賽項(xiàng)目進(jìn)行逐一指導(dǎo)。
拓展資源方面,學(xué)校進(jìn)取聯(lián)系閔行、金山、嘉定、南匯新城鎮(zhèn)等區(qū)縣鄉(xiāng)鎮(zhèn),為大學(xué)生暑期掛職鍛煉拓展平臺(tái)和資源。同時(shí),進(jìn)取與臨港新城蘆潮港、申港社區(qū)對(duì)接,分別共同組織開辦每年的上海市政府實(shí)事工程——愛心暑托班。
宣傳聯(lián)絡(luò)方面,經(jīng)過各二級(jí)學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生分會(huì),以及團(tuán)學(xué)組織QQ群,學(xué)校網(wǎng)、團(tuán)委網(wǎng)站、團(tuán)委官方微信“達(dá)達(dá)馬”、易班和微博平臺(tái)等渠道進(jìn)一步加大對(duì)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的宣傳動(dòng)員和報(bào)道力度。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐堅(jiān)持“受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)”的準(zhǔn)則,充分發(fā)揮實(shí)踐育人的作用,是引領(lǐng)青年學(xué)生走出校門、投身社會(huì)的良好形式,是鍛煉自我、砥礪品格的有效途徑。
共青團(tuán)組織了一次以"維護(hù)交通秩序,方便你我他"為主題的寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在活動(dòng)開展之前,我們進(jìn)取主動(dòng)與**交警大隊(duì)聯(lián)系,得到了**市第三交警大隊(duì)的的充分肯定與認(rèn)可,并為我們的實(shí)踐活動(dòng)作了詳細(xì)安排。我們于2009年*月*日早八點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)交警大隊(duì),經(jīng)大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的同意,把我們安排在該大隊(duì)負(fù)責(zé)轄區(qū)主要交通路口。在這次活動(dòng),我們的主要任務(wù)就是負(fù)責(zé)監(jiān)督和指揮過往的自行車及行人,確保他們的人身財(cái)產(chǎn)安全。
結(jié)合**市交通秩序現(xiàn)狀和共青團(tuán)中央《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改善初中生社會(huì)實(shí)踐的意見》相關(guān)精神,青年學(xué)生很有必要多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)來提高自我的綜合素質(zhì)。這次實(shí)踐活動(dòng)相當(dāng)成功,頗見成效,得到了市第三交警大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和干警們的一致認(rèn)可和廣大市民的一致好評(píng)。在實(shí)踐中,我們不僅僅是我們自身得到了鍛煉、加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神,更方便了廣大市民。
這次活動(dòng)緊緊圍繞在實(shí)踐中鍛煉成才的主題,為我們青年初中生供給了充分接觸社會(huì),參加實(shí)踐的良好機(jī)會(huì)。增強(qiáng)了同學(xué)們對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí),引導(dǎo)青年學(xué)生深入接觸社會(huì),了解國情、民情。在實(shí)踐中進(jìn)行鍛煉,增強(qiáng)社會(huì)職責(zé)感,為以后走向社會(huì)逐步打下基礎(chǔ)。協(xié)助交警維持交通秩序,增強(qiáng)了我們新世紀(jì)青年人的主人翁精神、職責(zé)意思和感恩意識(shí)的構(gòu)成。這次活動(dòng)的意義重在意識(shí),請(qǐng)于感恩。構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),需要一大批在實(shí)踐中成才的初中生,服務(wù)社會(huì),服務(wù)于人民。
此次實(shí)踐活動(dòng)的成功之處在于體驗(yàn)生活、鍛煉自我和服務(wù)社會(huì)。在社會(huì)中又增長(zhǎng)有關(guān)維護(hù)交通秩序方面的知識(shí),磨煉了我們的意識(shí)。對(duì)社會(huì)的了解更多的是經(jīng)過學(xué)生的眼光來看待社會(huì),對(duì)社會(huì)的了解和體驗(yàn)更加真切,以此對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)也就更加深刻。初中生是中國青年中的優(yōu)秀群體,是未來社會(huì)發(fā)展的主力軍。初中生的素質(zhì)如何,直接影響和決定著其歷史使命的完成和成長(zhǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。所以,當(dāng)代初中生要努力適應(yīng)社會(huì)的需要,盡快使自我的成為高素質(zhì)的創(chuàng)新型人才,促進(jìn)自我的全面發(fā)展。