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        重慶重橙網(wǎng)絡(luò)科技有限公司_重慶從教17年女教師收學(xué)生上千封問候書信

        更新時(shí)間:2019-03-28 來源:百科大全 投訴建議

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          重慶從教17年女教師收學(xué)生上千封問候書信

          什么樣的老師最幸福?被學(xué)生喜歡的老師。重慶市求精中學(xué)初中語(yǔ)文教師張紅燕教書17年了,她帶的學(xué)生因?yàn)樗齻€(gè)個(gè)滿懷柔情,紛紛給她寫書信。在學(xué)生們眼中,老師是他們親愛的“燕燕”,多少封書信都難以表達(dá)學(xué)生們對(duì)她的愛。

          用寫信架起師生溝通橋梁

          初見張紅燕,身著淡藍(lán)色復(fù)古風(fēng)小衫,一襲白色長(zhǎng)裙隨風(fēng)飄,臉上總是掛著溫暖的笑容,舉手投足彬彬有禮。

          來到辦公室,她迫不及待地向記者展示著她珍藏多年的寶貝——一封封學(xué)生給她寫的信,張紅燕戲稱,這是學(xué)生們寫給她的“情書”。

          書信.png

          “這只是其中一部份,家里還有更多?!睆埣t燕笑瞇瞇地介紹著一封封信的來歷?!斑@是上一屆的學(xué)生寫的,她初三就轉(zhuǎn)走了,想我的時(shí)候就給我寫了一封信……”“這是現(xiàn)在正在帶的班上同學(xué)寫的,她給訴說她的苦惱……”張紅燕說,盡管寫信不能像當(dāng)面交流一樣隨時(shí)觀察學(xué)生的反應(yīng)等,但這種有溫度的表達(dá)方式更容易敞開彼此的心扉,讓學(xué)生接受。

          她不僅自己給學(xué)生寫,還購(gòu)買各種漂亮的收納袋、便箋、日記本等發(fā)給學(xué)生,讓他們隨時(shí)隨地可以給她、父母、任課老師、學(xué)哥學(xué)姐,甚至是同學(xué)寫信或遞紙條,并將這些信件和紙條進(jìn)行收藏。內(nèi)容可以是長(zhǎng)長(zhǎng)的好幾頁(yè),也可以是短短的幾句話。而對(duì)學(xué)生寫給她的信或紙條,她都認(rèn)真地回復(fù),并保存。

          在她保存的學(xué)生們寫給她的信和紙條中,記者發(fā)現(xiàn)信紙和紙條形態(tài)各異,有的學(xué)生甚至在畢業(yè)的時(shí)候,將一些很美的句子記錄了滿滿一筆記本送給她?!跋M麑W(xué)生將愛與恨都通過文字說出來,學(xué)生擁有愛的能力,就是擁有幸福的能力?!睆埣t燕說,寫是一種形式,她所做的是借信或紙條這種形式來表達(dá)實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容。

          “教語(yǔ)文,不僅僅是成績(jī),更多的是情懷和素養(yǎng)。”作為一名語(yǔ)文老師,張紅燕認(rèn)為希望學(xué)生在學(xué)習(xí)更多知識(shí)的同時(shí),能學(xué)到一種生活的態(tài)度,希望教會(huì)學(xué)生們要幸福、善良,更要學(xué)會(huì)分享。

          她是學(xué)生們的崇拜的偶像

          一天,張紅燕收到家長(zhǎng)的短信?!皬埨蠋?,今天我在家清理孩子課桌上有這樣一張紙,讓我很高興。因?yàn)楹⒆娱L(zhǎng)大了,能感受到老師的好,明白這么多道理?!?/p>

          原來,這位家長(zhǎng)在課桌上看到一封孩子寫給張老師的信。

          “燕燕呀,好久不見。不知為何突然想起你,想起你甜美的笑容,漂亮的大眼睛。我最喜歡的就是你的笑容,給人一種力量。你是一位語(yǔ)文老師,卻沒有給我?guī)砝蠋煹膲浩雀?,更像是一位知心朋友……?/p>

          “這位學(xué)生平時(shí)默默無聞,膽子比較小,幾乎從來不會(huì)跟老師主動(dòng)說話?!睆埣t燕說,學(xué)生都喜歡叫自己燕燕或者燕子老師。這位學(xué)生將自己想說的話都寫在了信了,但最后卻沒有拿給她,張紅燕猜測(cè),可能是害羞。后來,張紅燕主動(dòng)給這位學(xué)生寫了一封信,與她分享一些美好的事情,學(xué)生也變得開朗起來。

          “如果沒有你,我不知道自己會(huì)如此熱愛語(yǔ)文;如果沒有你,我不知道茶道這門藝術(shù);如果沒有你,我不知道文字竟有如此大的魅力;如果沒有你,我不知道生活原來可以這樣精致……”

          這是另一位同學(xué)給她寫的“情書”。張紅燕喜歡茶道,閑來沒事,就愛在辦公室泡上一壺清茶,將茶香靜靜地握在手心。學(xué)生們來辦公室找她看見了,就會(huì)討上一杯茶喝,漸漸的,班上的同學(xué)也開始對(duì)茶道上了心,不少同學(xué)也開始鉆研這門藝術(shù)。

          張紅燕的字寫的特別清秀,學(xué)生們也跟著她的字練習(xí),練出一手好字。張紅燕喜歡古風(fēng)的東西,喜歡古典文化,使得學(xué)生在美的環(huán)境中受熏陶,感受文化的傳承……

          一名叫王麓源的學(xué)生自己制作了個(gè)書簽,用毛筆寫上“清雅”兩字,送給了張紅燕。

          張紅燕說,家長(zhǎng)經(jīng)常跟她說,學(xué)生們常常掛在嘴邊的一句話就是:“你怎么不像張老師一樣……”張紅燕已經(jīng)成了學(xué)生們的偶像。

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          自掏腰包為學(xué)生們出書

          除了一堆“情書”,張紅燕還展示著幾本書。這是她自掏腰包出的書,“絕版,僅此一份?!睆埣t燕笑著說,她想用這些書來紀(jì)念生活中的美好。

          提起出書的初衷,張紅燕稱,最初只是想在初三時(shí)給孩子一份特殊的畢業(yè)禮物?!懊刻於际酋r活的存在,可是如果不用紙筆記錄下來,記憶慢慢就會(huì)淡去。”

          這些書里面有的是文集,是學(xué)生寫得好的作文。也有學(xué)生給張紅燕寫的信,和學(xué)生們?cè)谝黄鸬恼掌?,一些美麗的風(fēng)景……

          在兩年的時(shí)間里,她一共出了5本書?!拔蚁M炎约荷钪械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,還有和學(xué)生們?cè)谝黄鸬臅r(shí)刻都記錄下來?!睆埣t燕笑著說,“等我老了,退休了,一邊念著孩子們給我寫的信,一邊翻著這些書,我覺得會(huì)很有意義?!?/p>

          

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