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作文(composition)是通過人們的思想和語言組織來表達(dá)主題意義的敘事方法。作文分為小學(xué)作文、中學(xué)作文和大學(xué)作文(論文)。作文體裁包括:敘事、解釋、應(yīng)用和議論文。下面是一路范文網(wǎng)分享的難忘的第一次小學(xué)作文,希望對大家有所幫助!
難忘的第一次小學(xué)作文
在成長的路上,我們會(huì)遇到很多第一次,就像天空中燦爛的星星,深深地印在我記憶的世界里。
我記得那是一個(gè)陽光明媚的下午,我將參加國際象棋文化藝術(shù)節(jié)小歌手的比賽。盡管我在家練過N次以上,但心里還是很緊張。心想:我會(huì)唱錯(cuò)嗎?假如唱錯(cuò)了,那光榮的獎(jiǎng)項(xiàng)就會(huì)錯(cuò)過我。
最后,我鼓足勇氣走進(jìn)多媒體教室。進(jìn)去的時(shí)候已經(jīng)是第三個(gè)選手在唱了,優(yōu)美的歌聲傳進(jìn)了我的耳朵。但是,它并沒有讓我陶醉,反而讓我的心更加緊張。
一個(gè)又一個(gè)選手過去,他們的歌聲非常優(yōu)美悅耳。雖然我知道他們是高年級的,但我是一年級的,但是我在緊張之上更擔(dān)心:我代表的是我的班級,我不能給老師,給同學(xué),給一(4)班丟臉。所以,這種壓力就像一座山,可我卻不能把它變成動(dòng)力。終于輪到我了。我以緊張的心情戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走上舞臺(tái)。我心想:只要我努力唱歌,盡力表演,老師就不會(huì)怪我。
在這種信念的驅(qū)使下,我開始唱歌。這時(shí)候沒有觀眾,只有前排評委。不久,我便投入到歌聲中??鞓返爻?,雖然我最后的分?jǐn)?shù)不高,但我通過自己的努力獲得了三等獎(jiǎng)。
如果是自己努力出來的,我可以自信地看著自己的獎(jiǎng)狀說:看,這是我的成就。
難忘的第一次小學(xué)作文
有一天,爸爸媽媽帶我去郵局給我存學(xué)費(fèi)。到了郵局,差不多花了半個(gè)小時(shí)。
因?yàn)?爸爸開車帶我和媽媽去。我們進(jìn)去了,爸爸媽媽讓我一個(gè)人進(jìn)去鍛煉我的意志。
00元錢,媽媽讓我先問問人家:里面還剩多少錢?
我先排隊(duì),到了我,我問人家:里面還剩多少錢?人家會(huì)答:還剩200元錢。然后,我把錢全部存了進(jìn)去。存好了,我就出去了。爸爸和媽媽問我:存好了嗎?我說:存好了。
爸爸和媽媽夸我真聰名。
難忘的第一次小學(xué)作文
平生最令我難忘的一件事,就是偷吃四色小辣椒了,那四色辣椒的滋味,真是難以形容,令人難忘。
在我家樓下有一個(gè)小菜圓,那里是何爺爺?shù)臉穲@,他每天都會(huì)去那,給他種的蔬菜澆水。在這個(gè)菜園里,有白菜、蘿卜和辣椒。最引起我主意的就是辣椒了。何爺爺種的不是一般的辣椒,是四色小辣椒。四色小辣椒是一種能變色的小辣椒,在每個(gè)季節(jié)變一種色,春天是綠色、夏天是黃色、秋天是紫色、冬天是紅色。
一天我在樓下散步,當(dāng)時(shí)正是秋天的一個(gè)星期六的早晨。我走到這個(gè)菜園時(shí),看見里面的小辣椒,紫紫的,看起來很好吃。心想:這么紫的小辣椒難道還會(huì)辣嗎?肯定能好吃,心中便有了一種想法,摘一個(gè)嘗一嘗,反正也沒人知道。
我見四周沒人,便跑了過去。用手一拽,邊摘了下來。我好像得了一件寶貝似的,向家跑去。到了家,見沒人,才放了心。然后,把用水洗過的辣椒放進(jìn)嘴里嚼,不嚼不要緊,一嚼可壞了。頓時(shí),舌頭、喉嚨就像要噴火一樣,辣的我說不出話來。我跑到水龍頭前大口大口的喝起水來。這才好點(diǎn),沒想到這四色小辣椒比別的辣椒辣上十倍。
這就是我最難忘的一件事了。
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