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　　燭之武退秦師知識(shí)點(diǎn)

　　一、先于《左傳》

　　《左傳》是我國(guó)第一部敘事詳細(xì)、完整的編年體史書(shū)。原名《左氏春秋》，又稱(chēng)《春秋左氏傳》，相傳為魯國(guó)史官左丘明所著。記事起于魯隱公元年(前722)止于魯哀公二十七年(前468)，前后記敘了春秋時(shí)期250多年的史事。

　　二、關(guān)于相關(guān)背景

　　秦、晉圍鄭發(fā)生在公元前630年(魯僖公三十年)。在這之前，鄭國(guó)有兩件事得罪了晉國(guó)。一是晉文公當(dāng)年逃亡路過(guò)鄭國(guó)時(shí)，鄭國(guó)沒(méi)有以禮相待;二是在公元前632年(魯僖公二十八年)的晉、楚城濮之戰(zhàn)以楚國(guó)失敗而告終。鄭國(guó)感到形勢(shì)不妙，馬上派人出使晉國(guó)，與晉結(jié)好，但是最終也沒(méi)能感化晉國(guó)。晉文公為了爭(zhēng)奪霸權(quán)的需要，還是在兩年后發(fā)動(dòng)了這次戰(zhàn)爭(zhēng)。

　　【字詞綜合運(yùn)用】

　　字

　?、巽幔琭àn，字的左邊為“三點(diǎn)水”，故其義必與水相關(guān)。指汜水，是位于鄭國(guó)境內(nèi)的一條河流。另外，“范”字的讀音也是由草字頭下面的“汜”的讀音而來(lái)。

　　②縋，zhuì，意為用繩子拴著人或物從上往下送。其造字法采用“形聲構(gòu)字法”，左邊為繩索之形，右邊是其音，“縋”的讀音就是根據(jù)“追”而來(lái)。

　?、酃玻緸橄笮巫?，下面兩點(diǎn)為盛食物的器皿之足，意為祭祀用的食品等，而文中是一個(gè)通假字，通“供”，供給之意，讀gōng。

　?、荜I，形聲字，“門(mén)”為形，“闕”為聲，讀作quē，意即門(mén)戶受損。

　　⑤逢，是多音字，做姓氏用時(shí)，讀páng。

　　詞

　?、儋E：且貳于楚也。數(shù)詞活用為動(dòng)詞，意為從屬二主，二屬。

　　②軍：晉軍函陵。軍，名詞活用為動(dòng)詞，意為駐軍。

　?、圻h(yuǎn)：越國(guó)以鄙遠(yuǎn)。遠(yuǎn)，形容詞活用作名詞，意為遠(yuǎn)地。

　　④封：既東封鄭。封，名詞活用作動(dòng)詞，意為使……成為疆界。

　?、蓐I：若不闕秦。闕，動(dòng)詞使動(dòng)，意為使……削減。

　?、尥僮郑汗?mdash;供 說(shuō)——悅 知——智 已——矣。

　　【重點(diǎn)難點(diǎn)講解】

　　本課中的詞語(yǔ)難點(diǎn)在于對(duì)幾個(gè)常用虛詞的義項(xiàng)的歸納，如：

　　若：1.像;2.假如，如果;3.你

　　夫:1.成年男子;2.句首語(yǔ)氣詞，無(wú)義;3.那個(gè)

　　微:1.輕微;2.如果沒(méi)有;3.沒(méi)有

　　之:1.往、到;2.結(jié)構(gòu)助詞“的”;3.代秦軍

　　【知識(shí)延伸檢索】

　　關(guān)于史書(shū)體例

　　①編年體：以年代為線索編排的有關(guān)歷史事件，如《左傳》。

　　②紀(jì)傳體：通過(guò)記敘人物活動(dòng)反映歷史事件，如《史記》。

　?、蹏?guó)別體：以國(guó)家為單位分別記敘的歷史，如《戰(zhàn)國(guó)策》。

　　④通史：不間斷地記敘自古及今的歷史事件，如《史記》。

　　⑤斷代史：記錄某一時(shí)期或某一朝代的歷史，如《漢書(shū)》。

　　⑥紀(jì)事本本體：以事件為主線，將有關(guān)專(zhuān)題材料集中在一起，首創(chuàng)于南宋的袁樞，如袁樞的《通鑒紀(jì)事本末》。

　　【課文結(jié)構(gòu)分析】

　　課文思路：課文按故事情節(jié)分為四段。

　　第1段：秦、晉圍鄭。

　　第2段：燭之武臨危受命。

　　第3段：燭之武說(shuō)退秦師。

　　第一層(“秦晉圍鄭，鄭既知亡矣”)欲揚(yáng)先抑，提出問(wèn)題。

　　第二層(“若亡鄭而有益于君”至“君之薄也”)說(shuō)明亡鄭只對(duì)晉國(guó)有利。

　　第三層(“若舍鄭以為東道主”至“君亦無(wú)所害”)說(shuō)明保存鄭國(guó)，對(duì)秦只有利。

　　第四層(“且君嘗為晉君賜矣”至“唯君圖之”)用歷史與現(xiàn)實(shí)挑撥秦晉聯(lián)盟。

　　第4段：晉師撤離鄭國(guó)。

　　【課文主要內(nèi)容】

　　本文記敘了歷史上秦晉兩個(gè)大國(guó)包圍鄭國(guó)之際，鄭國(guó)大夫燭之武臨危受命，前去說(shuō)服秦伯，離間秦晉聯(lián)盟，最后使鄭國(guó)轉(zhuǎn)危為安的故事，燭之武受命于危難之時(shí)，只身說(shuō)服秦君，解除國(guó)難，全文充分地體現(xiàn)了他機(jī)智善辨的外交才能。

　　【課文寫(xiě)作特色】

　　1.伏筆與照應(yīng) 課文在交代秦、晉圍鄭的原因時(shí)，說(shuō)是“以其無(wú)禮于晉，且貳于楚也”，說(shuō)明秦、鄭沒(méi)有多大的矛盾沖突。這就為下文燭之武說(shuō)退秦軍埋下了伏筆。“夜縋而出”照應(yīng)了開(kāi)頭的“秦、晉圍鄭”，“國(guó)危矣”。“許君焦、瑕，朝濟(jì)而夕設(shè)版”和“微夫人之力不及此”，又照應(yīng)了上文秦晉雖是聯(lián)合行動(dòng)，但既沒(méi)有駐扎在一起，彼此行動(dòng)也不需要通知對(duì)方，為秦、鄭聯(lián)盟創(chuàng)造了條件。

　　2.波瀾起伏 大軍壓境，鄭國(guó)危在旦夕，不禁讓人捏著一把汗，而佚之狐的推薦，使鄭伯看到了一線希望。讀者滿以為燭之武會(huì)順利出使敵營(yíng)，誰(shuí)知他卻因長(zhǎng)期不得重用而推辭，使鄭國(guó)的希望又趨渺茫，鄭伯的自責(zé)，又增添了文章的戲劇性，燭之武這才順利出使。再如，文章最后一自然段，寫(xiě)晉軍欲攻而又退，也是有張有弛。

　　3.詳略得當(dāng) 全文重點(diǎn)放在燭之武的說(shuō)辭上，其余則簡(jiǎn)略。

　　【課文文言實(shí)虛詞梳理】

　　(加粗的字、詞、句，在對(duì)應(yīng)的括號(hào)內(nèi)注音，并在橫線上寫(xiě)出意義或者用法)

　　晉侯、秦伯圍鄭，以 其無(wú)禮于晉 ，且貳于楚 也。晉軍 函陵，秦軍氾( )南。

　　佚( )之狐言于鄭伯曰：“國(guó)危矣，若 使?fàn)T之武見(jiàn)秦君，師必退。”公從 之。辭 曰：“臣之壯 也，猶 不如人;今老矣，無(wú)能為也已 。”公曰：“吾不能早用子，今急而 求子，是寡人之過(guò)也。然鄭亡，子亦有不利焉!”許 之。

　　夜 縋( )而 出，見(jiàn)秦伯，曰：“秦、晉圍鄭，鄭既 知亡矣。若亡鄭而有益于君，敢以煩執(zhí)事 。越國(guó)以鄙遠(yuǎn) ，君知其難也，焉用亡鄭以陪鄰 ?鄰之厚，君之薄也 。若舍鄭以為 東道主 ，行李 之往來(lái)，共其乏困 ，君亦無(wú)所害。且君嘗為晉君賜矣 ，許君焦、瑕，朝濟(jì)而夕設(shè)版焉 ，君之所知也。夫晉，何厭之有 ?既東 封鄭，又欲肆 其西封 ，若不闕 秦，將焉 取之?闕秦以 利晉，唯 君圖 之。”秦伯說(shuō) ，與鄭人盟。使杞子、逢( )孫、楊孫戍之，乃還。

　　子犯請(qǐng)擊之。公曰：“不可。微夫人之力不及此 。因人之力而敝之 ，不仁;失其所與，不知;以亂易整，不武 。吾其 還也。”亦去 之。

　　譯文：

　　(僖公三十年)晉文公和秦穆公聯(lián)合圍攻鄭國(guó)，因?yàn)猷崌?guó)曾對(duì)文公無(wú)禮，并且鄭國(guó)同時(shí)依附于楚國(guó)與晉國(guó)。晉軍駐扎在函陵，秦軍駐扎在氾水的南面。

　　佚之狐對(duì)鄭伯說(shuō)：“鄭國(guó)處于危險(xiǎn)之中了!假如讓燭之武去見(jiàn)秦伯，(秦國(guó)的)軍隊(duì)一定會(huì)撤退。”鄭伯同意了。燭之武推辭說(shuō)：“我年輕時(shí)，尚且不如別人;現(xiàn)在老了，也不能有什么作為了。”鄭文公說(shuō)：“我早先沒(méi)有重用您，現(xiàn)在由于情況危急因而求您，這是我的過(guò)錯(cuò)。然而鄭國(guó)滅亡了，對(duì)您也不利啊!”燭之武就答應(yīng)了這件事。

　　在夜晚(有人)用繩子(將燭之武)從城上放下去，見(jiàn)到了秦伯，燭之武說(shuō)：“秦、晉兩國(guó)圍攻鄭國(guó)，鄭國(guó)已經(jīng)知道要滅亡了。假如滅掉鄭國(guó)對(duì)您有好處，怎敢冒昧地拿這件事情來(lái)麻煩您。越過(guò)鄰國(guó)把遠(yuǎn)方的鄭國(guó)作為(秦國(guó)的)東部邊邑，您知道這是困難的，(您)為什么要滅掉鄭國(guó)而給鄰邦晉國(guó)增加土地呢?鄰國(guó)的勢(shì)力雄厚了，您秦國(guó)的勢(shì)力也就相對(duì)削弱了。如果您放棄圍攻鄭國(guó)而把它當(dāng)作東方道路上接待過(guò)客的主人，出使的人來(lái)來(lái)往往，(鄭國(guó)可以隨時(shí))供給他們?nèi)鄙俚臇|西，對(duì)您也沒(méi)有什么害處。而且您曾經(jīng)給予晉惠公恩惠，惠公曾經(jīng)答應(yīng)給您焦、瑕二座城池。 (然而)惠公早上渡過(guò)黃河回國(guó)，晚上就修筑防御工事，這是您知道的。晉國(guó)，怎么會(huì)滿足呢?(現(xiàn)在它)已經(jīng)在東邊使鄭國(guó)成為它的邊境，又想要向西擴(kuò)大邊界。如果不使秦國(guó)土地虧損，將從哪里得到(他所奢求的土地)呢?削弱秦國(guó)對(duì)晉國(guó)有利，希望您考慮這件事!”秦伯非常高興，就與鄭國(guó)簽訂了盟約。派遣杞子、逢孫、楊孫戍守鄭國(guó)，于是秦國(guó)就撤軍了。

　　晉大夫子犯請(qǐng)求出兵攻擊秦軍。晉文公說(shuō)：“不行!假如沒(méi)有那個(gè)人(秦伯)的力量，我是不會(huì)到這個(gè)地步的。依靠別人的力量而又反過(guò)來(lái)?yè)p害他，這是不仁義的;失掉自己的同盟者，這是不明智的;用散亂(的局面)代替整齊(的局面)，這是不符合武德的。我們還是回去吧!”晉軍也就離開(kāi)了鄭國(guó)。

　　燭之武退秦師知識(shí)點(diǎn)

　　(一)名詞活用

　　1.名詞作狀語(yǔ)

　?、僖箍P而出 (表時(shí)間，在晚上)

　?、诔瘽?jì)而夕設(shè)版焉 (表時(shí)間，在早上，在晚上)

　?、奂葨|封鄭 (表處所，在東邊)

　　2.名詞作動(dòng)詞

　　①晉軍函陵 / 秦軍汜南(名詞用作動(dòng)詞，駐扎)

　　②與鄭人盟 (名詞作動(dòng)詞，結(jié)盟、訂立同盟)

　　3.名詞的使動(dòng)與意動(dòng)

　?、偌葨|封鄭(封：疆界。名作使動(dòng)，使……成為疆界)

　?、陉I秦以利晉(利：利益、好處。名詞作使動(dòng)，使……得利)

　?、墼絿?guó)以鄙遠(yuǎn)(鄙：邊邑。名詞作意動(dòng)，把……當(dāng)作邊邑)

　　(二)動(dòng)詞的活用

　　1.動(dòng)詞作名詞

　　且君嘗為晉君賜矣(賜，動(dòng)詞作名詞，恩惠)

　　2.動(dòng)詞的使動(dòng)

　　①若不闕秦(使動(dòng)用法，使……削減)

　　②若亡鄭而有益于君(使動(dòng)，使……滅亡)

　　③燭之武退秦師(使動(dòng)，使……退卻(撤兵))

　　(三)形容詞的活用

　　1.形容詞作名詞

　?、僭絿?guó)以鄙遠(yuǎn)(遠(yuǎn)，遠(yuǎn)地)

　　②臣之壯也(壯，壯年人)

　　③今老矣(老，老年人)

　?、芄财浞?乏困，缺少的東西)

　　2.形容詞作動(dòng)詞

　　因人之力而敝之，不仁(形容詞作動(dòng)詞，損害)

　　鄰之厚，君之薄也(厚，變雄厚;薄，變薄弱)

　　(四)數(shù)詞活用

　　且貳于楚也(數(shù)詞“貳”活用為動(dòng)詞，從屬二主)

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