2023-05-15
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作文(composition)是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。本站為大家整理的相關(guān)的小學(xué)生寫事作文,供大家參考選擇。一場大雪過后,世間萬物披上了銀裝。我想:要來一場雪戰(zhàn)該多好啊!我立刻沖出家門,找來了我的小伙伴們。
我們分好了伙,準(zhǔn)備雪戰(zhàn)的開始。我是我們隊(duì)的總司令。我命令我隊(duì)的隊(duì)員去偵查另一隊(duì)的人馬在什么地方。我們在原地制造炮彈——雪球,我又命令一些人拿巨大的彈弓。“準(zhǔn)備開炮!”我剛要下令,偵查員回來了,告訴我們敵方的所在地。我們移動(dòng)了大炮,開始射擊。“開炮!”我的話音剛落,雪球就像子彈一樣飛了出去,“啪”的一聲,雪球落在他們身上。他們個(gè)個(gè)像圣誕老人一樣。不好,他們開始反攻了。我叫我們的隊(duì)員要有所防備。就在這時(shí),我沖了出去,來個(gè)大猩猩的姿勢。他們哈哈大笑,沒有了力氣。我隊(duì)隊(duì)員見機(jī)行事,哈哈,又一個(gè)個(gè)雪球從他們頭頂飛過,打得他們嗷嗷直叫,不得不向我方投降。
這場雪戰(zhàn),我們首戰(zhàn)告捷。直到現(xiàn)在,我還在回味雪后大戰(zhàn)的快樂呢!
平生最令我難忘的一件事,就是偷吃五色小辣椒了,那四色辣椒的滋味,真是難以形容,令人難忘。
在我家樓下有一個(gè)小菜圓,那里是何爺爺?shù)臉穲@,他每天都會(huì)去那,給他種的蔬菜澆水。在這個(gè)菜園里,有白菜、羅卜和辣椒。最引起我主意的就是辣椒了。何爺爺種的不是一般的辣椒,是四色小辣椒。四色小辣椒是一種能變色的小辣椒,在每個(gè)季節(jié)變一種色,春天是綠色、夏天是黃色、秋天是紫色、冬天是紅色。
一天我在樓下散步,當(dāng)時(shí)正是秋天的一個(gè)星期六的早晨。我走到這個(gè)菜園時(shí),看見里面的小辣椒,紫紫的,看起來很好吃。心想:著么紫的小辣椒難道還會(huì)辣嗎?肯定能好吃,心中便有了一種想法,摘一個(gè)嘗一嘗,反正也沒人知道。
我見四周沒人,便跑了過去。用手一拽,邊摘了下來。我想得了一件寶貝似的,向家跑去。到了家,見沒人,才放了心。然后,把用水洗過的辣椒放進(jìn)嘴里嚼,不嚼不要緊,一嚼可壞了。頓時(shí),舌頭、喉嘍就像要噴火一樣,辣的我說不出話來。我跑到水龍頭前大口大口的喝起水來。這才好點(diǎn),沒想到這四色小辣椒比別的辣椒辣上十倍。
這就是我最難忘的一件事了。
“光陰似箭,日月如梭”轉(zhuǎn)眼間小學(xué)的生活就要結(jié)束了,回想起難忘的小學(xué)生活,真有些懷念。在我的腦海中,有一件事我還仍然記得。
那是四年級的時(shí)候,聽說我們學(xué)校的合唱隊(duì)代表學(xué)校參加藝術(shù)節(jié)的合唱比賽,我非常的激動(dòng)。如果不是有人在,我早就跳起來了。當(dāng)天晚上,我十分興奮,甚至連覺都沒睡好。第二天,我們坐著大巴來到了比賽現(xiàn)場,一進(jìn)入眼簾的就是一棟灰色的大樓房。再加上進(jìn)去之后,現(xiàn)場的工作人員都個(gè)個(gè)不茍言笑的,所以使得氣氛十分緊張。緊張的氣氛使我剛才那股興奮勁兒頓時(shí)全無。取而代之的則是緊張和害怕:如果我忘詞了怎么辦?如果我唱歌唱跑調(diào)了怎么辦……這一連串的疑問占據(jù)了我的整個(gè)腦子,使我的心“怦怦怦”地跳個(gè)不停。我本來膽子就小,而且這畢竟是我小學(xué)入學(xué)以來的第一次演出。再加上之前的那些想法,使我更感到手心里直冒汗,臉上不由自主的流露出了恐懼。
這時(shí),和我一起參加演出的張瑩好像看出了我的心事,關(guān)心地湊過來,說:“王心然,你怎么了?”“嗯,我有點(diǎn)緊張!”我輕輕地說。“嗨,沒關(guān)系的,這算得了什么?!再說了,我第一次演出也是這樣的,只要你別看觀眾,做一個(gè)深呼吸就好了!”“可我,我還是怕唱壞了啊!”我小聲地說。“你看你,一點(diǎn)自信都沒有,要對自己有信心呀。這樣才能克服一切困難。我相信你能做到的,加油!!”張瑩說完,又沖我眨了眨眼睛。“嗯!謝謝你。”我使勁的點(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí)老師也過來面帶微笑地安慰我,還時(shí)不時(shí)地拍拍我的肩膀,以示鼓勵(lì)?,F(xiàn)在,我感到就像吃了一顆定心丸,頓時(shí)感到信心百倍。同時(shí)我還感到一股暖流正溫暖著我的心,融化著現(xiàn)場冰冷的氣氛。
于是,在接下來的演出中,我大膽地唱完了要唱的二首歌。最終,比賽以成功落幕。下臺后,老師還表揚(yáng)了我,說:“唱得真不錯(cuò),你看,這不也唱好了嘛!”聽著老師的話,我的心里就像吃了蜜一樣,甜甜的。
雖然這件事情已經(jīng)是很久以前的事情了,但通過那件事情使我看出了鼓勵(lì)的力量有多么強(qiáng)大。張瑩的的那席話我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏于心,因?yàn)槭撬虝?huì)了我自信,并教導(dǎo)我要學(xué)會(huì)鼓勵(lì)他人。這段銘心的回憶使我永不忘記,成為了我小學(xué)的那段永不褪色的記憶。