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        黨建一校一品創(chuàng)建的主題

        更新時間:2020-10-20 來源:活動總結 投訴建議

        【628568.com--活動總結】

        認真貫徹落實科學發(fā)展觀,全面推進教育系統(tǒng)新一輪發(fā)展規(guī)劃的各項目標任務,切實加強黨的建設,不斷提高黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力。本站為大家?guī)淼狞h建一校一品創(chuàng)建主題,希望能幫助到大家!

          黨建一校一品創(chuàng)建主題

          校園是育人的場所,文化是精神的力量。為充分彰顯黨建引領、文化育人功能,今年以來,上虞外國語學校黨支部緊扣“一校一品”黨建品牌主題,打造黨建文化,大力營造有時代感、有青春氣息、有校園特色的文化氛圍,用有形的陣地凝聚無形的力量。

          學校開展“主題黨日”強化黨性錘煉。每月5日是上虞外國語學校的黨員活動日,主題明確、內(nèi)容豐富、形式多樣、人人參與。新黨員徐楠說,“每月的黨日活動相當于每月給我們一次黨性體檢,確保黨員尤其是年青黨員健康成長,使黨員永葆先進本色。” 此外,學校始終堅持三會一課制度,按月召開支委會,學習黨的政策、法規(guī)和有關文件精神,分析研究、部署學校黨建和教育工作。舉辦黨員民主生活會,通過黨建品牌創(chuàng)建使校園黨建工作規(guī)范化程度又上了一個檔次。

          師德是學校的靈魂。學?,F(xiàn)有黨員83人,校風建設堅持從黨員入手,利用好每一個師德教育機會,樹立好黨員隊伍中師德典型,給每位黨員制作“黨員示范崗”座位牌,讓黨員謹記自己是一名黨員,時時、事事體現(xiàn)先進性。一年來,學校名優(yōu)骨干隊伍日益壯大,整體隊伍素質(zhì)明顯提高;各學段教育質(zhì)量再續(xù)輝煌,“活教育”思想深入實踐,課改研究成果斐然。同時,建立黨員護校隊,開展黨員志愿者服務,適時組織黨員進社區(qū)、村居,開展美麗社區(qū)、美麗鄉(xiāng)村建設活動;加強對黨員同志師德師風的考核,重視反面案例教育,努力使每一位黨員樹立正確的人生觀、價值觀、職業(yè)觀、學生觀、黨員觀,涌現(xiàn)出了許多師德高尚、業(yè)務精湛、口碑良好的優(yōu)秀黨員。

          教學工作是學校主要的工作,教學質(zhì)量是學校的生命線,是學校發(fā)展的定海神針,教師黨員的最大初心教育好每一個學生,讓每一個學生有所收獲。近年來,學校黨支部把提升教學質(zhì)量作為己任,黨政合力抓教學,著重做好五個一工作,即一位支委委員蹲點一個年段,一位行政聯(lián)系好一個教研組,一位中老年黨員幫扶好一名教師,一位青年黨員結對好一位學生,每位黨員每學年上公開課、示范課不少于一次,努力讓黨徽在每一個角落發(fā)光。通過黨員示范,全體師生努力上外教學質(zhì)量蒸蒸日上。

          黨建一校一品創(chuàng)建主題

          為了充分發(fā)揮學校黨組織在教育改革中的政治核心作用,推動學校創(chuàng)新型黨組織建設工作,為進一步加強我校黨建工作,推進黨建帶校建、黨建帶家建工作,促進黨風、校風、家風明顯轉(zhuǎn)變,根據(jù)市教育局李明昌書記調(diào)研息烽教育系統(tǒng)黨建工作要求,結合學校實際,以 培養(yǎng)永小師生永遠聽黨話、永遠跟黨走、永遠感黨恩、永遠干好黨的教育,家校共育紅心一代 為主題,特制定本方案。

          一、指導思想

          以中國特色社會主義思想和黨的十九大精神為指導,以《關于加強中小學校黨的建設工作的意見》為標尺,充分發(fā)揮黨組織在學校工作中的核心作用,將黨建工作融入學校各項工作,助推學校發(fā)展,努力打造 黨建+ 黨建模式。二、工作目標( 三個一 目標)1.樹一面旗幟:樹好黨員先鋒模范這面旗幟。2.建一座橋梁:搭建好家庭 學校這座橋梁。3.育一代新人:家校共育中國特色社會主義接班人。

          三、工作措施及責任單位

          (一)以抓黨建帶校建、抓黨建帶家建,從而促進黨風、校風、家風轉(zhuǎn)變。1. (一)以抓黨建帶校建、抓黨建帶家建,從而促進黨風、校風、家風轉(zhuǎn)變。1.黨建帶校黨建帶校建。學校一切工作都是在黨支部的領導下組織開展;學校黨支部要為學校一切工作做好服務保障。(1)抓黨建促管理。學校黨支部堅持學校管理民主化、科學化、規(guī)范化、制度化、人性化、責任化。(責任單位:黨支部、校長室、辦公室)(2)抓黨建促教育教學。加強教職工政治、業(yè)務學習培訓,提高教職工政治思想覺悟、師德修養(yǎng)、職業(yè)道德水平和教育教學業(yè)務能力,發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用,引領廣大教職工樹立 四個意識 ,堅定 四個自信 ,爭做 四有好老師 ,提升對中國共產(chǎn)黨、對社會主義的 認同 感,潛心教書育人,提高教育教學質(zhì)量。(責任單位:黨支部、教導處)(3)抓黨建促德育,以 立德樹人 為根本,以 容德 教育為核心,加強學生愛黨愛國愛社會主義教育,強化《中小學生守則》、《中小學生行為規(guī)范》、《永靖小學學生一日常規(guī)》和 社會主義核心價值觀 踐行,培育 紅心一代 。(責任單位:黨支部、思教處)(4)抓黨建帶群團。增強教職工主人翁意識,通過教代會、座談會等形式,讓教職工主動參與學校民主管理,自覺融入學校集體,主動投身學校發(fā)展,積極為學校發(fā)展建言獻策,努力為學校發(fā)展貢獻力量。增強學生小主人意識行為,發(fā)揮少先隊組織的建設、管理、教育、引領、監(jiān)督作用,培養(yǎng)學生文明禮儀、行為規(guī)范。(黨支部、工會、大隊部)(二)以抓黨建帶家建,促進家風家教明顯好轉(zhuǎn),推進家校共育一代新人目標達成。1.依托新華社區(qū)黨委政府,辦好家長學校。分門別類組織家長學習、培訓,提升家長知識素質(zhì),提高家長思想認識,促進家風家教。(責任單位:黨支部、思教處)2.學校黨建引領家庭教育,共同服務學生健康成長。學校統(tǒng)籌規(guī)劃,做好家長參與的開學典禮、散學典禮、開學家長會、期中家長會、專題家長培訓會、 六.一 兒童節(jié)、少代會等活動,讓家長了解學校辦學宗旨,明確教育方向,教育學生健康成長。(責任單位:思教處、辦公室)3.挖掘家庭教育資源,搭建家校教育資源共享平臺。各班摸排統(tǒng)計具有教育特長的家長,將熱心奉獻教育事業(yè)的特長家長請進來,了解學校教育教學管理,安排特長家長定期進入班級或社團,為學生開展一些特別的教育。(責任單位:思教處、工會、大隊部)4.成立家長委員會,傳遞教育正能量和教育好聲音。學校、班級分別成立家長委員會,讓家長委員了解學校辦學情況,收集家長、社會對學校意見建議,監(jiān)督學校教育教學行為,參與學校涉及學生利益的事項研討和決策,宣傳教育正能量,傳遞教育好聲音。(責任單位:校長室、思教處)(三)以 5+5 教育提升工程為抓手,培育 紅心一代 。

          1.以 兩認一同 (一二年級學生 認識 三四五六年級學生 認知 教職工 認同 )為平臺開展意識形態(tài)工作,開展黨的知識宣傳教育活動。(責任單位:黨支部、校長室)

          2.以百年 永靖 文化 靜 凈 進 竟 敬 為切入點,培育學生文明素養(yǎng)。(責任單位:大隊部)

          3.以 5+5 (五項基本技能、五個核心素養(yǎng))教育提升工程為抓手,訓練學生核心素養(yǎng)。

          (1)5項過關。學生在永小六年學習,必須具備五項基本技能,即:拼音過關、計算過關、書寫過關、閱讀過關、體育過關。(責任單位:教導處)

          (2)5個核心素養(yǎng)。永小教師著力培養(yǎng)學生在永小六年學習生活時間,必須具備五個方面的核心素養(yǎng),即一流的品格、一個好的興趣、一生好的習慣、一項好的技能和一種好的思維。(責任單位:校長室、教導處)

          4.開展 紅文化 宣傳教育活動,培育 紅心一代 。學生在一、二、三年級,要學會:唱十首紅歌,講十個紅色故事,讀十本紅色書籍。四、五、六年級學生,要學會:看十部愛黨愛國的影片或小說,寫十篇頌黨頌國的文章或詩歌,參加一次愛黨愛國演講或宣誓。(責任單位:黨支部、教導處、思教處)

          四、組織保障及成員分工

          成立永靖小學加強黨建工作推進家校共育工作領導小組。

          1.組長:曾忠武(支書、校長),全面負責加強黨建工作推進家校共育工作。

          2.副組長:唐樂音(副支書、副校長)、陳才毅(副校長),協(xié)助組長負責加強黨建工作推進家校共育工作的統(tǒng)籌安排、組織實施。

          3.成員:鐘志軍(思教主任)、楊生萍(教導主任)、彭祖武(總務主任)、倪幫勇(工會主席)、馬麗娜(大隊輔導員),分塊負責加強黨建工作推進家校共育工作的實施并督促。

          領導小組下設辦公室在黨建德育處,由唐樂音同志具體負責方案的起草、工作安排、檢查督導、資料的收集整理等工作。

          五、實施步驟與時間

          1.2018年11月,啟動、研討并制定實施方案。

          2.2018年12月,落實責任分工,各部門擬定各塊具體詳細的實施計劃。

          3.2019年3月起,按計劃實施。

          4.2019年5月,召開匯報研討會。

          5.2019年7月,召開半年小結會。

          6.2019年12月,進行實施總結。

          7.2020年3月,繼續(xù)實施。

          黨建一校一品創(chuàng)建主題

          一、指導思想

          黨建品牌以加強黨的先進性建設為核心,以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領,以服務大局、服務基層、服務群眾、服務發(fā)展為宗旨,以提升教育系統(tǒng)黨建工作水平和效能為目標,以樹立黨組織和黨員的良好形象為出發(fā)點和落腳點,緊緊圍繞教育教學這個中心,全面推進黨建品牌建設,力爭通過“一校一品”黨建品牌的創(chuàng)建,統(tǒng)一思想,凝心聚力,提高基層黨組織的凝聚力和黨員隊伍的戰(zhàn)斗力.

          二、基本原則

          1.遵循黨章.嚴格按照黨章的規(guī)定,在總結教育系統(tǒng)黨建工作成功經(jīng)驗的基礎上,積極推進黨建品牌創(chuàng)建工作.

          2.圍繞中心.緊緊圍繞黨建工作的中心任務和教育教學中心工作,用品牌建設的理念、方法和機制,提升教育系統(tǒng)黨建工作效能.

          3.突出特色.認真調(diào)研,結合實際,努力使黨建品牌富有鮮明的實踐特色、時代特色、行業(yè)特色和本單位特色.

          4.務求實效.緊密結合教育系統(tǒng)黨建工作實際,求真務實,遵循規(guī)律,講究方法,扎實推進,不斷增強黨建工作的實效性和針對性.

          三、品牌名稱、主題及內(nèi)涵

          (一)品牌名稱

          一校一品

          (二)品牌主題

          一個基層黨組織一個黨建品牌.

          (三)品牌內(nèi)涵

          圍繞黨組織工作、黨員教育工作、校園文化建設、師德師風建設、志愿者服務活動、群團工作等開展黨建品牌創(chuàng)建工作,真正做到“一校一品”.

          四、基本要求

          黨建品牌要做到“四有一好”(有名稱、有標識、有內(nèi)涵、有理念,黨組織和黨員作用發(fā)揮好).

          1、名稱簡短有力,形象貼切,突出黨建特色.

          2、形象標識以專門的文字、圖象為載體,凝煉別致,寓意深刻,通俗易懂,充分體現(xiàn)本單位特點、品牌本質(zhì)和核心要求.

          3、內(nèi)涵豐富深刻,概括精準,能夠準確反映品牌的本質(zhì)特點、服務宗旨、工作精神、核心價值觀.

          4、理念先進精辟,品牌創(chuàng)建工作定位準確,體系健全,可操作性強,與科學發(fā)展觀相契合.

          5、黨組織戰(zhàn)斗保壘作用和黨員先鋒模范作用充分發(fā)揮,黨建工作扎實有效推進,引領發(fā)展、服務群眾效果突出,具有較強的號召力、凝聚力、影響力和較大的示范作用、導向作用、輻射帶動作用,黨員認同,群眾滿意,社會公認.

          五、方法步驟

          (一)宣傳發(fā)動階段(2010年2月上旬)

          各基層黨組織采取多種形式,認真組織宣傳工作,營造良好氛圍,發(fā)動廣大黨員干部積極投入到黨建品牌創(chuàng)建活動中來.

          (二)品牌申報階段(2012年2月中下旬)

          各基層黨組織在集思廣益的基礎上,確立自己的品牌,并明確目標,分解責任,落實創(chuàng)建措施,建立一套創(chuàng)建黨建品牌的管理制度和保障措施,形成規(guī)范、科學的工作運行機制.

          (三)具體實施階段(2012年3月―11月)

          1、建立工作機制.一是建立創(chuàng)建工作聯(lián)系點制度,局黨委委員每人聯(lián)系2-3個學校,對品牌創(chuàng)建工作進行全程跟蹤;二是建立工作交流機制.通過支部書記季度工作例會,組織各基層黨組織學習、交流和互相檢查督促“兩化管創(chuàng)”工作.三是建立建立調(diào)研督查制度,定期對品牌創(chuàng)建情況進行專項督查,及時提出有針對性的指導意見.

          2、強化理論指導.成立全市教育系統(tǒng)黨建理論研究會,吸收基層學校黨務工作者入會,定期開展“一校一品”黨建文化理論和實踐研討,對基層黨組織負責項目品牌進行初步評估,幫助參與創(chuàng)建的基層黨組織解決創(chuàng)建過程中的實際問題.

          3、立工作臺賬.各單位要積極搭建實踐載體,不斷豐富完善品牌內(nèi)涵,同時要建立品牌創(chuàng)建檔案,全面記載創(chuàng)建情況.局黨委建立創(chuàng)建工作臺賬.

          4、建立結對幫扶.有計劃地組織黨建品牌單位與后進黨組織結成共建對子,幫助指導后進黨組織在抓好黨建基礎性工作的前提下,積極開展創(chuàng)建黨建品牌活動,進一步增強黨建品牌的感染力和牽引力.

          (四)評比表彰階段(2012年12月)

          各基層黨組織要對創(chuàng)建活動進行全面總結,將各創(chuàng)建項目的過程性資料(創(chuàng)建活動的領導機構、會議記錄、項目總結等)和成果性資料(理論成果、取得成效、獲獎情況等)進行梳理、匯總,擇優(yōu)上報市教體局黨委.局黨委將組織專家、基層黨務干部、黨員代表等,采取聽匯報、看現(xiàn)場、走訪座談等形式,對上報黨建品牌創(chuàng)建項目進行考核評價,并對優(yōu)秀創(chuàng)建成果和經(jīng)驗進行總結提煉,上升為黨建工作長效制度,在面上給予推廣.

          五、工作保障

          1、強化組織領導.市教體局成立“兩化管創(chuàng)”活動領導小組,領導小組下設辦公室,負責“兩化管創(chuàng)”活動的組織領導、督導檢查和落實.各單位要高度重視黨建品牌創(chuàng)建工作,擺上重要日程,一把手要親自抓,制定切實可行的方案,并將黨建品牌創(chuàng)建工作納入基層黨建責任制考評范疇,作為各黨總支(支部)領導班子和領導干部績效考評重要內(nèi)容,完善制度落實責任,把工作進一步落到實處,并及時向局黨委反饋工作進展情況.

          2、落實創(chuàng)建經(jīng)費.各黨總支(支部)要采取以獎代投、列支專項經(jīng)費等方式,給予黨建品牌創(chuàng)建工作必要的經(jīng)費支持,重點用于創(chuàng)建陣地的規(guī)范化、高標準建設,為創(chuàng)建工作提供必要的工作保障.

          3、加強分類指導.教體局將對創(chuàng)建黨建品牌的單位進行經(jīng)常性督導檢查,及時發(fā)現(xiàn)和解決品牌創(chuàng)建過程中存在的突出問題,幫助創(chuàng)建單位提高創(chuàng)建水平.教體局將根據(jù)各單位的創(chuàng)建情況,統(tǒng)一規(guī)劃和宏觀指導,經(jīng)常到點上指導,不斷深化品牌內(nèi)涵,完善創(chuàng)建機制,激勵和促進創(chuàng)建單位出實招、創(chuàng)特色、顯成效.附:長葛市教育系統(tǒng)“三講三提升”活動領導小組名單.

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