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【628568.com--心得體會(huì)】

　　回信心得體會(huì) 回信心得體會(huì)大學(xué)生 回信感悟

　　2019年9月5日，習(xí)近平總書(shū)記給全國(guó)涉農(nóng)高校的書(shū)記校長(zhǎng)和專家代表的回信，肯定了新中國(guó)成立70周年以來(lái)全國(guó)涉農(nóng)高校為“三農(nóng)”事業(yè)發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn)。

　　總書(shū)記在信中指明，農(nóng)林高等教育的奮斗目標(biāo)是“以立德樹(shù)人為根本，以強(qiáng)農(nóng)興農(nóng)為己任”，農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化的關(guān)鍵在于科技和人才，同時(shí)指出，農(nóng)村是充滿希望的田野，是干事創(chuàng)業(yè)的廣闊舞臺(tái)，農(nóng)林教育大有可為。總書(shū)記的殷切關(guān)懷體現(xiàn)出了，他對(duì)農(nóng)林高等教育的高度肯定，對(duì)農(nóng)林高等教育工作者寄予厚望，對(duì)從事農(nóng)林工作奮斗者的關(guān)注和勉勵(lì)。

　　在認(rèn)真學(xué)習(xí)總書(shū)記回信之后，作為農(nóng)業(yè)高校的一名教育工作者，新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)的奮斗者，深知重任在肩。作為江西農(nóng)業(yè)大學(xué)的教師備受鼓舞，科技是第一生產(chǎn)力，人才是科技轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的重要推動(dòng)力，在今后的工作中一定堅(jiān)決貫徹習(xí)總書(shū)記回信精神，積極培養(yǎng)知農(nóng)愛(ài)農(nóng)的創(chuàng)新型人才，為推進(jìn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化，鄉(xiāng)村全面振興提供人才保障;同時(shí)作為一名科研工作者，更應(yīng)投身確保國(guó)家糧食安全、提高億萬(wàn)農(nóng)民生活水平這一偉大工程中去，貢獻(xiàn)力量，轉(zhuǎn)化成果;最后作為農(nóng)業(yè)高校的干部、學(xué)科帶頭人，應(yīng)該勇于擔(dān)當(dāng)，敢于作為，推動(dòng)學(xué)院學(xué)科高質(zhì)量發(fā)展。

　　近些年，在學(xué)校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全院同仁的共同努力下，經(jīng)濟(jì)管學(xué)院在學(xué)科建設(shè)上取得了一定的成績(jī)，順利通過(guò)了教育部、教育廳和學(xué)校對(duì)學(xué)院本科教學(xué)工作的審核評(píng)估，獲批了農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)授予權(quán)和農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)博士后流動(dòng)站，成功申報(bào)了農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理省級(jí)一流專業(yè)，針對(duì)學(xué)院學(xué)科提升發(fā)展，學(xué)院和各學(xué)科帶頭人多措并舉，積極推動(dòng)學(xué)科高質(zhì)量發(fā)展。

　　完善人才機(jī)制，充分保障學(xué)科人才儲(chǔ)備。“走出去”與“引進(jìn)來(lái)”并重，學(xué)院學(xué)科自我培養(yǎng)是人才儲(chǔ)備的有力保障，積極引進(jìn)是人才交流發(fā)展的活水之源，推動(dòng)學(xué)院教師“走出去”，學(xué)習(xí)外校乃至國(guó)外先進(jìn)研究方法，提升科研水平、教學(xué)能力，不僅有利于學(xué)科點(diǎn)綜合科研實(shí)力的提高，同時(shí)有利于新生科研力量的培養(yǎng)，尤其是在博士、碩士研究生的開(kāi)拓思路方面，其次鼓勵(lì)學(xué)院教師到農(nóng)村、基層，到田間地頭去實(shí)踐和發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，更能有效地促進(jìn)“問(wèn)題到對(duì)策”的轉(zhuǎn)化;積極鼓勵(lì)“引進(jìn)來(lái)”，引智也要引質(zhì)，著重側(cè)重創(chuàng)新性人才和學(xué)科專家，充分發(fā)揮學(xué)校平臺(tái)優(yōu)勢(shì)，利用專家資源，舉辦高質(zhì)量論壇會(huì)議，以人才交流提升促進(jìn)發(fā)展合作，以鼓勵(lì)性政策為澧泉，吸引全國(guó)各地鳳凰來(lái)?xiàng)?，保證師資和科研力量。

　　注重教學(xué)質(zhì)量，努力培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力。名師出高徒，高徒才能顯示出師名在何處，學(xué)科發(fā)展的主要目標(biāo)在提升教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生綜合素質(zhì)，以教學(xué)為目的，反推學(xué)科質(zhì)量提升，有助于師生之間的交流，增進(jìn)雙方互動(dòng)了解，能更好地及時(shí)應(yīng)用到教學(xué)中去。“千里馬常有，伯樂(lè)不常有”，一線教師要熟練運(yùn)用教育教學(xué)方法，加強(qiáng)案例教學(xué)和教學(xué)實(shí)踐，強(qiáng)化課程學(xué)習(xí)對(duì)學(xué)生思維創(chuàng)新的支撐作用，發(fā)現(xiàn)學(xué)生閃光點(diǎn)，以項(xiàng)目實(shí)踐和論文寫(xiě)作為抓手，著重學(xué)生學(xué)習(xí)、思考、創(chuàng)新能力綜合提升。

　　回信心得體會(huì) 回信心得體會(huì)大學(xué)生 回信感悟

　　對(duì)于習(xí)總書(shū)記對(duì)中央民族大學(xué)附屬中學(xué)的全校學(xué)生回信，我清楚地認(rèn)識(shí)到民族是國(guó)家的構(gòu)成體，我們國(guó)家是民族大國(guó)，民族的繁多但并不代表隔閡，五十六個(gè)民族我們都是相親相愛(ài)的一家人，我們是團(tuán)結(jié)的，民族之間的關(guān)系是友好和諧的。

　　我們也屬于民族大學(xué)的其中一個(gè)高校，在民族大學(xué)中我們對(duì)習(xí)總書(shū)記對(duì)中央民族大學(xué)附屬中學(xué)的回信也感到重視，也認(rèn)識(shí)到他在百忙中能抽出時(shí)間來(lái)回復(fù)這封信是多么的重視民族學(xué)生的成長(zhǎng)，我們從他的回信中也認(rèn)識(shí)到我們身為一份子的責(zé)任也是很大的，我們要為國(guó)家的發(fā)展而發(fā)奮圖強(qiáng)，認(rèn)識(shí)自己，認(rèn)識(shí)社會(huì)，陶冶情操，擁有理想，有信念，擁有正確的價(jià)值觀，人生觀，刻苦的學(xué)習(xí)，在學(xué)校的自由時(shí)間中不去浪費(fèi)時(shí)間，不虛度光陰，有計(jì)劃性的做好每件事，掌握好真才實(shí)學(xué)，努力的讓自己成為建設(shè)偉大的祖國(guó)、建設(shè)美麗家鄉(xiāng)的有用之才，棟梁之材，為促進(jìn)民族的團(tuán)結(jié)進(jìn)步、實(shí)現(xiàn)共同繁榮發(fā)展中做出我們能盡所能的貢獻(xiàn)。

　　我們學(xué)校是一個(gè)各民族學(xué)生與老師和諧相處的大家園。學(xué)校有來(lái)自全國(guó)維吾爾族，哈薩克族，柯?tīng)柨俗巫?，回族，蒙古族?6個(gè)民族的同學(xué)。學(xué)校在學(xué)習(xí)生活方面也給予少數(shù)民族同學(xué)很多的關(guān)心，而我們也應(yīng)該用一種團(tuán)結(jié)、友愛(ài)的態(tài)度來(lái)對(duì)待學(xué)校里的每一位少數(shù)民族同學(xué)。只有關(guān)系的和諧才能創(chuàng)造出一個(gè)充滿生機(jī)和活力的新校園。作為一名大學(xué)生，更應(yīng)該立場(chǎng)堅(jiān)定、態(tài)度明確、堅(jiān)決反對(duì)民族分裂，從思想上筑起反分裂的鋼鐵長(zhǎng)城，積極為建設(shè)平等的、團(tuán)結(jié)的、互助的、和諧的民族關(guān)系而貢獻(xiàn)自己的力量。我們要像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣愛(ài)護(hù)民族團(tuán)結(jié)，牢固樹(shù)立“三個(gè)離不開(kāi)”的思想，促進(jìn)各族群眾相互信任、相互尊重、相互學(xué)習(xí)、相互支持、相互諒解，始終做到同呼吸、共命運(yùn)、心連心。我們就必須從身邊的每一件小事做起。

　　首先，我們應(yīng)具有愛(ài)國(guó)意識(shí)、民族意識(shí)，熱愛(ài)我們的祖國(guó)，以作為中華民族的兒女為驕傲。祖國(guó)它很普通，普通到每個(gè)人一生中都會(huì)無(wú)數(shù)次地提及;它也很神圣，神圣到每次提到都會(huì)感覺(jué)到一種榮耀、一種責(zé)任、一種無(wú)法割舍的情愫。每當(dāng)鮮艷的五星紅旗在激昂的國(guó)歌中緩緩升起，每一個(gè)人的心中難免都會(huì)被一種情愫觸動(dòng)。國(guó)是我的國(guó)，家是我的家;家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家。當(dāng)北京奧運(yùn)會(huì)成為世人的經(jīng)典，我們?yōu)樽约菏侵袊?guó)人而驕傲;當(dāng)六十周年華誕成為全世界關(guān)注的焦點(diǎn)，我們?yōu)樽约菏且幻腥A民族的兒女而自豪。

　　其次，我們應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)。我們要深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，就是要堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為重要指導(dǎo)方針，旗幟鮮明反分裂，堅(jiān)定不移抓穩(wěn)定，不斷推進(jìn)民族事業(yè)從基本穩(wěn)定走向長(zhǎng)治久安，不斷推進(jìn)小康、平安、和諧建設(shè)。

　　最后，我們更應(yīng)了解和尊重各民族的風(fēng)俗習(xí)慣，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)。了解并尊重各民族的風(fēng)俗習(xí)慣，是各民族團(tuán)結(jié)的前提，相互尊重，才能相互相處進(jìn)而一起共同努力共進(jìn)。因此，我們大學(xué)生，應(yīng)該多了解各民族的風(fēng)俗習(xí)慣，理解和尊重各民族的兄弟姐妹，促進(jìn)民族的團(tuán)結(jié)。

　　以上以我對(duì)習(xí)近平主席回信的一些體會(huì)，雖不能深刻透徹的理解主席對(duì)民族事業(yè)的用心，但從回信中得到了許多啟發(fā)，我認(rèn)為這些啟迪對(duì)一個(gè)身在民族高校的大學(xué)生來(lái)說(shuō)是十分重要的，對(duì)我今后學(xué)習(xí)生活起到了重要的作用。我也明白了身為一個(gè)當(dāng)代大學(xué)生，肩上所背負(fù)的是一種責(zé)任。我會(huì)認(rèn)真體會(huì)回信中得精神，并運(yùn)用到生活中。

　　回信心得體會(huì) 回信心得體會(huì)大學(xué)生 回信感悟

　　8月30日，習(xí)近平總書(shū)記給中央美術(shù)學(xué)院周令釗等8位老教授回信，對(duì)他們長(zhǎng)期以來(lái)不改初心、心系祖國(guó)接班人培養(yǎng)予以充分肯定，并就做好美育工作，弘揚(yáng)中華美育精神提出殷切期望。9月6日，教育部召開(kāi)座談會(huì)，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記的重要回信精神。

　　習(xí)近平總書(shū)記的回信情真意切、立意高遠(yuǎn)、內(nèi)涵豐富、催人奮進(jìn)，充分體現(xiàn)了以習(xí)近平同志為核心的黨中央對(duì)美育工作的高度重視和對(duì)學(xué)生身心健康成長(zhǎng)的親切關(guān)懷，為全面落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，全面推進(jìn)新時(shí)代美育改革發(fā)展，大力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人進(jìn)一步指明了前進(jìn)方向，提供了根本遵循。

　　對(duì)于美育,蔡元培曾經(jīng)提出以“美育帶宗教”的教育理念,為的是用美術(shù)學(xué)科帶動(dòng)人們信仰的方向。美術(shù)課在很多教育系統(tǒng)中作為中小學(xué)課堂中的學(xué)科是以一種娛樂(lè)放松時(shí)間的課堂來(lái)進(jìn)行的,這對(duì)于美術(shù)課是一種對(duì)美育極其無(wú)知的做法。美育在素質(zhì)教育中有著極其重要的作用。素質(zhì)教育就是根據(jù)人的發(fā)展和社會(huì)發(fā)展的實(shí)際需要，遵循教育規(guī)律，著眼于全體學(xué)生的全面、持續(xù)發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生具有高尚的思想道德情操、豐富的科學(xué)文化知識(shí)、良好的身體和心理素質(zhì)、有較強(qiáng)的實(shí)踐和動(dòng)手能力、很強(qiáng)的審美能力以及健康個(gè)性，使之成為能適應(yīng)新世紀(jì)需要的各種類型、各個(gè)層次人才的一種整體性教育活動(dòng)。

　　美育是培養(yǎng)人的審美意識(shí)，提高人的審美能力，樹(shù)立人正確的審美價(jià)值觀的一種教育，它和德育智育一樣，是學(xué)校貫穿到每一學(xué)科，每一節(jié)課，每一項(xiàng)教育活動(dòng)中的一項(xiàng)長(zhǎng)期的教育和任務(wù)。它能改善環(huán)境，凈化人的心靈。最重要的是，美育啟發(fā)了我們，有美育的課堂是個(gè)有魅力的地方。

　　在我今后的教學(xué)中應(yīng)充分發(fā)揮藝術(shù)教學(xué)應(yīng)有的魅力，以活潑多樣的課程內(nèi)容呈現(xiàn)形式和教學(xué)方式，設(shè)法點(diǎn)燃兒童心中探求新知識(shí)的思想火花，激發(fā)他們的創(chuàng)造興趣。 學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和創(chuàng)造性與老師自身思維的靈活性和豐富性有著密切關(guān)系。因此，教師自身的思維能力也應(yīng)具有創(chuàng)新，并以創(chuàng)造者身份進(jìn)入到創(chuàng)設(shè)情境當(dāng)中，我還可以借助講故事、聽(tīng)音樂(lè)會(huì)等方法去點(diǎn)燃孩子們的智慧火花。 如果只限于課堂、課本那就太狹隘了。所以老師要經(jīng)常帶學(xué)生走出課堂到大千世界中尋找靈感，去思考。在豐富多彩的課外活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生大膽“試”的精神。除此之外，老師還可以組織學(xué)生進(jìn)行各種比賽如：小歌手比賽、樂(lè)器比賽、舞蹈比賽、音樂(lè)繪畫(huà)比賽等，鼓勵(lì)學(xué)生用各樣方法進(jìn)行創(chuàng)作。在這個(gè)過(guò)程中可以提高學(xué)生的創(chuàng)造技能和素質(zhì)。在他們的活動(dòng)中找出閃光點(diǎn)，給予適當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)和肯定。從而達(dá)到了真正的育人目的。

　　對(duì)于學(xué)校來(lái)說(shuō)要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記給中央美術(shù)學(xué)院老教授重要回信精神，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的美育工作。

　　一是思想重視，計(jì)劃明確。

　　思想是指導(dǎo)工作的根本源頭。學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)要調(diào)試重視學(xué)校的美育工作，開(kāi)學(xué)初就安排我們術(shù)科組策劃好本學(xué)期的美育工作，制定好工作計(jì)劃。因?yàn)槊烙逃ぷ魃婕暗姆秶容^廣，面比較大，是一項(xiàng)不好作的工作。所以我們?cè)谥贫ㄓ?jì)劃時(shí)把各項(xiàng)工作都安排得非常細(xì)致。這為本學(xué)期的美育工作能順利開(kāi)展奠定了良好的基礎(chǔ)。

　　二是有機(jī)結(jié)合，把美育工作滲入各科、各項(xiàng)教學(xué)工作。

　　利用美育工作多面性的特點(diǎn)，把美育工作滲透到各項(xiàng)各科的教學(xué)工作中去。例如：在課堂教學(xué)中，強(qiáng)調(diào)教師通過(guò)多媒體的教學(xué)手段來(lái)完成課堂教學(xué)，學(xué)生通過(guò)聽(tīng)錄音、看投影、錄像等多位一體的教學(xué)手段中學(xué)習(xí)就能提高美的意識(shí)，樹(shù)立美的思想。特別是音、體、美的課程，又特別是美術(shù)課。我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)規(guī)定術(shù)科的教學(xué)一定到各功能室上課，并嚴(yán)格要求要認(rèn)真上好每一節(jié)課，絕對(duì)不允許出現(xiàn)”放羊式“的課堂教學(xué)。

　　三是開(kāi)展多形式的比賽，給學(xué)生提供表現(xiàn)美的舞臺(tái)。

　　要讓學(xué)生把自己對(duì)美的理解表現(xiàn)出來(lái)，就要給學(xué)生一個(gè)自我展現(xiàn)的舞臺(tái)。為此，我校在本學(xué)期中組織了一系列的比賽活動(dòng)。如：組織”校園朗誦會(huì)“、參加”鎮(zhèn)小學(xué)生文藝演出“、”荔枝世界旅游活動(dòng)“組織學(xué)生參校鎮(zhèn)舉辦的校園十大歌手比賽、六一節(jié)的各種游園活動(dòng)“還組織學(xué)生參加了”##鎮(zhèn)第五屆師生藝術(shù)作品展、“”親近大自然，描繪大地“兒童媽媽寫(xiě)生畫(huà)比賽、區(qū)舉辦的中小學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)臨書(shū)大賽等系列的美術(shù)活動(dòng)，這一系列的活動(dòng)，使學(xué)生在美育方面發(fā)展得到了進(jìn)一步的推進(jìn)。

　　美育對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是非常重要的，它影響著學(xué)生對(duì)社會(huì)、生活、人、事、物、的正確理解，影響著學(xué)生的人生觀。同時(shí)，美育教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作,我們將不懈努力，通過(guò)不同的方式方法來(lái)提高學(xué)生的審美意識(shí)和思想，把美育工作做得更好。

　　美育能擴(kuò)大學(xué)生的視野，加深學(xué)生對(duì)客觀世界的認(rèn)識(shí)，促進(jìn)其智力的發(fā)展。美育就是通過(guò)美的情感、美的言辭、美的理性、美的氣度、美的結(jié)構(gòu)，揭示新思想、新學(xué)科的科學(xué)性、真理性來(lái)點(diǎn)燃學(xué) 生的學(xué)習(xí)熱情，使之受到美的熏陶、美的啟迪，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)科學(xué)與真理的美好追求，從而開(kāi)發(fā)學(xué)生智力。在今后的教學(xué)中，要積極探索高效的教學(xué)方式，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí)，不斷提高欣賞美，創(chuàng)造美的能力，陶冶情操、美化心靈，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

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