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【628568.com--策劃書】

　　2021年幼兒園入學(xué)防疫模擬應(yīng)急訓(xùn)練方案一篇

　　為了認(rèn)真做好全市教育體育體系的新冠肺炎疫情預(yù)防管理，保障幼兒園師生的生命安全和健康，切實(shí)做好入學(xué)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備和入學(xué)后的各項(xiàng)預(yù)防管理，認(rèn)真執(zhí)行***關(guān)于20**年學(xué)校春季入學(xué)準(zhǔn)備的通知，根據(jù)文件精神制定疫情預(yù)防管理方案，石佛幼兒園將于20**年3月25日組織疫情預(yù)防管理應(yīng)急訓(xùn)練活動(dòng)，訓(xùn)練計(jì)劃如下

　　一、演習(xí)目的

      是有效控制新型冠狀病毒在幼兒園的傳播，保護(hù)很多師父幼兒的健康，切實(shí)提高全體人員的預(yù)防管理能力，保障幼兒園教育的有序開展。

　　二、演習(xí)的準(zhǔn)備。

　　1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)分工明確，成立石佛幼兒園入學(xué)疫情預(yù)防管理訓(xùn)練領(lǐng)導(dǎo)小組長:曾廣巖成員:各班教師物流人員具體分工，總指揮、疫情報(bào)告員曾廣巖、現(xiàn)場消毒員、體溫測量員關(guān)瑞娟、疫情預(yù)防管理員張煥煥，維持秩序員董傳宇2、訓(xùn)練動(dòng)員訓(xùn)練前，幼兒園新型冠狀病毒感染的炎癥預(yù)防管理小組多次召開會(huì)議，制定討論幼兒園疫情預(yù)防管理工作的各種預(yù)案。計(jì)劃制定根據(jù)政策:國務(wù)院聯(lián)防聯(lián)合控制機(jī)制【2020】28號(hào)文件《關(guān)于依法科學(xué)正確預(yù)防新冠肺炎疫情的通知》附件9《幼兒機(jī)構(gòu)新冠肺炎疫情預(yù)防控制技術(shù)方案》。

　　強(qiáng)調(diào)職場責(zé)任，明確具體要求，不斷細(xì)分，讓全體教職員知道，記住，有執(zhí)行、監(jiān)督、審查、報(bào)告。園長這次訓(xùn)練做了精密的安排和配置，向參加訓(xùn)練的教職員介紹了緊急訓(xùn)練的全過程，詳細(xì)說明了各環(huán)節(jié)的工作要點(diǎn)，明確了負(fù)責(zé)人，確保了訓(xùn)練的安全有效。

　　3、物資準(zhǔn)備測溫儀、防護(hù)服、口罩、醫(yī)用手套、護(hù)目鏡、消毒液、噴霧器等。

　　三、練習(xí)內(nèi)容。

　　(1)教職工和幼兒入園流程訓(xùn)練教職工入園首先，體溫檢查員在入口為早上入園的教職工測量體溫，保證無發(fā)熱情況，通過鞋底消毒入園。

　　幼兒入園幼兒不與家長牽手，前后間隔保持1米，家長將幼兒送入停步線，測量體溫消毒后，進(jìn)入幼兒園。

　　疫情觀測人員、體溫測量人員對(duì)進(jìn)入幼兒園的幼兒進(jìn)行晨檢，檢查無異常后通過通道進(jìn)入班級(jí)。

　　到達(dá)班門后，班主任老師進(jìn)行二次晨檢確認(rèn)無異常后，帶幼兒用七步洗手法洗手消毒。

　　(二)緊急訓(xùn)練。

　　1.班內(nèi)發(fā)現(xiàn)發(fā)熱幼兒，班主任老師立即報(bào)告幼兒園疫情總指揮，聯(lián)系幼兒家長。

　　2.疫情觀測人員收到報(bào)告后立即撥打發(fā)熱門診電話。

　　3.疫情報(bào)告人立即打電話，報(bào)告疾病對(duì)策中心，按要求等待上級(jí)部門和疾病對(duì)策中心進(jìn)一步調(diào)查。

　　4.總司令立即打電話向教體局報(bào)告。

　　5.帶疫情觀測員帶幼兒通過安全通道離開教室和教室。

　　6.將疫情觀測員幼兒帶到臨時(shí)隔離室隔離。

　　7.再次測量幼兒體溫，引導(dǎo)幼兒心理。

　　8.幼兒接收后，對(duì)隔離室進(jìn)行消毒液消毒和紫外線燈消毒。

　　練習(xí)結(jié)束后，園長對(duì)這次練習(xí)進(jìn)行了詳細(xì)的總結(jié)、評(píng)價(jià)。大家進(jìn)一步討論訓(xùn)練過程和問題，制定更科學(xué)有效的預(yù)防措施，完善應(yīng)急處理方案。在未來的工作中，幼兒園結(jié)合各部門的工作，訓(xùn)練和實(shí)踐訓(xùn)練內(nèi)容，確保緊急時(shí)刻不慌不忙，用嚴(yán)格的預(yù)防措施和技能護(hù)衛(wèi)全園師生健康。

　　2021年幼兒園入學(xué)防疫模擬應(yīng)急訓(xùn)練方案2篇

　　疫情的預(yù)防管理，重要的是肩膀。為進(jìn)一步做好疫情期間幼兒園入學(xué)前準(zhǔn)備，確保各項(xiàng)工作正常開展，提高全園教職工預(yù)防新型冠狀病毒感染意識(shí)，熟悉和掌握日常工作操作流程，提高幼兒園應(yīng)對(duì)新型冠狀肺炎感染的應(yīng)急指揮、組織協(xié)調(diào)和處理能力，做好入學(xué)前準(zhǔn)備，對(duì)全國發(fā)生的新型冠狀病毒肺炎感染和國家最近頒布的相關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合本園實(shí)際制定本應(yīng)急預(yù)案，為各幼兒園提供參考實(shí)施演練。

　　一、訓(xùn)練目標(biāo)。

　　1.嚴(yán)格防疫輸入校園，確保園區(qū)安全穩(wěn)定

　　2.檢查疫情現(xiàn)場的應(yīng)急處理能力，及時(shí)發(fā)現(xiàn)應(yīng)急工作中存在的缺陷，盡快完善

　　3、實(shí)行每日疫情對(duì)策零報(bào)告制度，不漏報(bào)、遲報(bào)、隱瞞報(bào)告

　　4、提高全園疫情防控知識(shí)，建立快速響應(yīng)和應(yīng)急處理機(jī)制，及時(shí)采取措施，確保師生員工身體健康和生命安全。

　　二、物資準(zhǔn)備。

　　1、保健醫(yī)生:穿職業(yè)服裝，戴口罩和一次性手套，體溫槍，紙巾，教職員早上的體溫記錄表，在園門口放桌椅

　　2、保安:穿職業(yè)服裝，戴口罩，消毒噴霧器，不洗消毒洗手液，園外人員掃描二維碼電子無接觸登記

　　3、參加演習(xí)的全體人員戴口罩，在胸前貼上角色簽名:監(jiān)護(hù)人、幼兒、保健醫(yī)生、領(lǐng)導(dǎo)、副領(lǐng)導(dǎo)、清潔人員、保安、保育員、班主教師、班主教師、攝影師

　　4、玩具人偶一人(扮演幼兒)

　　5、疫情相關(guān)報(bào)告部門聯(lián)系電話表。

　　三、訓(xùn)練開始前的準(zhǔn)備。

　　訓(xùn)練前，園長組織幼兒園新冠肺炎疫情預(yù)防控制應(yīng)急訓(xùn)練會(huì)議，根據(jù)幼兒園疫情預(yù)防控制應(yīng)急預(yù)案和預(yù)防控制工作流程圖，詳細(xì)解讀和訓(xùn)練訓(xùn)練訓(xùn)練有崗位教師更好地掌握疫情預(yù)防控制應(yīng)急預(yù)案的各處理流程，進(jìn)一步推進(jìn)新冠肺炎疫情預(yù)防控制應(yīng)急訓(xùn)練的發(fā)展。

　　四、分情景訓(xùn)練過程。

　　整個(gè)園領(lǐng)導(dǎo)可以分工部署訓(xùn)練中的各項(xiàng)工作，具體分為以下場景進(jìn)行訓(xùn)練預(yù)防。

　　01。

　　當(dāng)父母把他們的孩子送進(jìn)公園時(shí)。

　　訓(xùn)練場所:幼兒園入口。

　　參加者:保健醫(yī)生、保安、主任教師、班級(jí)教師。

　　工作流程:

　　1)入園家長在園門口的體溫測量點(diǎn)，有序排列，注意保持間隔1米(用點(diǎn)和標(biāo)志物注意間隔)，保健醫(yī)生測試幼兒體溫，做記錄。

　　2)早上檢查時(shí)每個(gè)幼兒消毒雙手，檢查體溫正常后，主班教師在園操場迎接幼兒，帶班交給班教師，放置衣物，在流水中，用7步洗手法洗手。

　　3)班級(jí)教師再次在班級(jí)門口檢測幼兒體溫，檢測體溫正常后，帶幼兒上班參加晨間活動(dòng)。

　　02。的雙曲馀弦值。

　　幼兒入園前發(fā)現(xiàn)異常。

　　訓(xùn)練場所:幼兒園入口。

　　參加者:幼兒園保安、保健醫(yī)生、家長扮演者。

　　情景說明:一名幼兒被監(jiān)護(hù)人送到園里，在大門口的保健醫(yī)生測量孩子的體溫時(shí)，發(fā)現(xiàn)體溫高(額溫計(jì)測量為38.5℃)。

　　工作流程:幼兒園保安立即通知家長幼兒不能入園，讓家長立即帶幼兒回家休息。

　　03。

　　幼兒體溫正常時(shí)入園。

　　訓(xùn)練場所:幼兒園晨檢室。

　　參與者:中層及以上行政干部、班主任、保健醫(yī)生、相關(guān)老師。

　　情景說明:某幼兒在門崗體溫測量正常，按正規(guī)入園流程入園，開展正常幼兒園生活。

　　工作流程:

　　1）一名幼兒在幼兒園門口由保安人員測溫，幼兒溫度正常，班主任將幼兒帶入晨檢室。

　　2)幼兒晨檢時(shí)，保健醫(yī)生根據(jù)一摸、二看、三問、四查的流程仔細(xì)檢查幼兒的身體狀況，消毒幼兒的手。

　　3）配班老師再次在班門口檢測幼兒體溫，檢測體溫正常后帶幼兒進(jìn)班，放置衣物，然后在流水下，按七步洗手法洗手。

　　04。

　　教職工入園檢查。

　　1)入園前，保健醫(yī)生在園門口的體溫測量點(diǎn)，對(duì)所有教職員進(jìn)行體溫測量記錄

　　2)檢測體溫正常后，用無洗滌消毒液手部消毒

　　3)警衛(wèi)可以用消毒水在教職員鞋底噴灑消毒液后入園

　　4)幼兒入園踩消毒墊，一個(gè)人消失。

　　05。

　　幼兒在園內(nèi)發(fā)現(xiàn)惡心嘔吐的癥狀。

　　訓(xùn)練場所:幼兒園班級(jí)教室。

　　參加者:中層及以上行政干部、班主任、保健醫(yī)生、班級(jí)保育老師。

　　情景說明:某幼兒在門崗體溫測量正常，按正規(guī)入園流程入園，開展正常幼兒園生活?；顒?dòng)中，幼兒突然在教室里惡心嘔吐。

　　工作流程:

　　1)班主任立即為該幼兒提供嘔吐專用塑料袋，迅速將嘔吐幼兒送到幼兒園隔離室，在隔離室門口與保健老師交接。班級(jí)保育老師迅速打開門窗，組織其他幼兒到班級(jí)旁邊的活動(dòng)室。

　　2)班主任立即打電話通知家長接幼兒，安排醫(yī)生，保健醫(yī)生在隔離室細(xì)心照顧生病的幼兒。之后，做個(gè)人防護(hù)去活動(dòng)室，用餐巾擦拭幼兒的嘴唇周圍

　　3)班級(jí)保育老師帶著一次性手套、醫(yī)療用外科口罩、防護(hù)眼罩，清掃教室嘔吐物。清掃前，確保教室門窗全部打開的清掃中，保持空氣流通。

　　4)家長來園接孩子時(shí)，保健醫(yī)生帶孩子從隔離室的專用通道出入，送到幼兒園的正門。保健醫(yī)生建議家長盡快帶幼兒去正規(guī)醫(yī)院就診。

　　嘔吐物處理小知識(shí)。

　　①嘔吐物的處理。嘔吐物少時(shí)，用一次性吸水材料(紗布、抹布等)附著有效氯5000mg/L~10000mg/L的高濃度消毒液(或可以達(dá)到高水平消毒的消毒濕巾)注意去除的嘔吐物，特別是固體污垢多時(shí)，使用含有吸水成分的消毒粉和漂白粉完全復(fù)蓋，或者一次性吸水材料(干毛巾)完全復(fù)蓋后，使用足夠的有效氯5000mg/L~100000mg/L的高濃度消毒液將剩下的高濃度消毒劑放入裝有嘔吐物的垃圾袋中消毒后，可以緊緊地放棄垃圾袋。

　?、趪I吐物污染環(huán)境處理。將浸有效氯500mg/L~1000mg/L的消毒液抹布或拖把稍微擰干，以濕而不滴為好，在嘔吐物的位置1m以內(nèi)，從外向內(nèi)擦拭桌面和地面。15分鐘后再次用有效氯500mg/L~1000mg/L消毒液抹布或拖把消毒污染區(qū)域和附近2m的范圍，最后用清水擦拭干燥。清潔中使用的拖把、抹布、容器等工具，必須用有效的氯500mg/L~1000mg/L消毒液浸泡消毒30分鐘后再徹底清洗。廁所的拖把應(yīng)該是專用的。盡量不要在學(xué)校里洗被嘔吐物污染的學(xué)生的衣服，用塑料袋密封，讓監(jiān)護(hù)人帶走。

　　06。

　　飲食和離園的流程。

　　吃飯。

　　1)飯前游戲活動(dòng)時(shí)，教師把桌子分散在教室周圍，注意保持安全間隔，不少于1米。

　　2)保育員戴口罩、一次性手套和頭罩在飯前消毒，桌面消毒嚴(yán)格按消毒程序消毒

　　3）教師組織幼兒分散進(jìn)餐，育嬰師依次將進(jìn)餐送至幼兒座位。

　　離開公園。

　　1)班級(jí)教師進(jìn)行室內(nèi)和走廊環(huán)境、物品消毒，做好記錄。

　　2)確認(rèn)班級(jí)無人后，育嬰師離開時(shí)打開班級(jí)紫外線消毒燈進(jìn)行室內(nèi)消毒。

　　3)食堂工作人員進(jìn)行廚房內(nèi)環(huán)境、物品消毒。

　　4)清潔工進(jìn)行室內(nèi)外衛(wèi)生清潔和環(huán)境消毒。

　　5)保安夜間巡視園時(shí)，關(guān)閉各級(jí)紫外線消毒燈，保證各級(jí)紫外線消毒至少1小時(shí)。

　　五、演習(xí)結(jié)束工作安排。

　　演習(xí)結(jié)束后，參加演習(xí)的教職員可以提出自己的意見，由健康醫(yī)生收集整理，做好記錄。

　　結(jié)語。

　　經(jīng)過這次緊急訓(xùn)練，大家對(duì)學(xué)校防疫突發(fā)應(yīng)急方案有了更具體的認(rèn)識(shí)，為將來入學(xué)后的防疫工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。當(dāng)然，我們要及時(shí)總結(jié)，不斷完成，扎實(shí)工作，做好防疫工作，放心學(xué)生，放心家長，放心社會(huì)！

　　2021年幼兒園入學(xué)防疫模擬應(yīng)急訓(xùn)練方案3篇

　　疫情的預(yù)防管理，重要的是肩膀。為進(jìn)一步準(zhǔn)備疫情流行期間幼兒園入學(xué)前，確保各項(xiàng)工作正常開展，提高全園教職工預(yù)防新型冠狀病毒流行意識(shí)，熟悉日常工作操作流程，提高幼兒園應(yīng)對(duì)新型冠狀肺炎流行的應(yīng)急指揮、組織協(xié)調(diào)和處理能力，做好入學(xué)前準(zhǔn)備針對(duì)這次全國發(fā)生的新冠狀病毒肺炎流行和國家最近頒布的相關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合本園實(shí)際，制定了應(yīng)急訓(xùn)練方案。

　　一、訓(xùn)練目標(biāo):

　　1.嚴(yán)格防疫輸入校園，確保園區(qū)安全穩(wěn)定

　　2.檢查疫情現(xiàn)場的應(yīng)急處理能力，及時(shí)發(fā)現(xiàn)應(yīng)急工作中存在的缺陷，盡快完善

　　3、實(shí)行每日疫情對(duì)策零報(bào)告制度，不漏報(bào)、遲報(bào)、隱瞞報(bào)告

　　4、提高園區(qū)疫情防控知識(shí)。

，建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機(jī)制，及時(shí)采取措施，確保師幼員工身體健康和生命安全。

　　二、物資準(zhǔn)備：

　　1、保健醫(yī)：身著職業(yè)裝，佩戴口罩及一次性手套、體溫槍、紙巾、教職工晨間體溫記錄表、園所門口擺放桌椅；

　　2、保安：身著職業(yè)裝，佩戴口罩、消毒噴壺、免洗消毒洗手液、園所外來人員無接觸登記；

　　3、參與演習(xí)的全體人員佩戴口罩并胸前粘貼角色名簽：家長、幼兒、保健醫(yī)、組長、副組長、保安、主班教師、配班教師、拍攝人員；

　　4、玩具娃娃一個(gè)（扮演幼兒）；

　　5、疫情相關(guān)上報(bào)部門的聯(lián)系電話表。

　　三、演練開始前的準(zhǔn)備：

　　演練之前，可由園長組織召開幼兒園新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練會(huì)議，根據(jù)幼兒園疫情防控應(yīng)急預(yù)案和防控工作流程圖,對(duì)演練流程作詳細(xì)解讀和培訓(xùn)，讓全體各崗教師進(jìn)一步熟練掌握疫情防控應(yīng)急預(yù)案各項(xiàng)處理流程，進(jìn)一步推進(jìn)新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練的發(fā)展。

　　四、分情景演練流程:

　　總體園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)演練中的各項(xiàng)工作進(jìn)行分工部署，可具體分為以下幾個(gè)場景進(jìn)行演練預(yù)防。

　?。ㄒ唬┘议L送孩子入園時(shí)

　　演練地點(diǎn)：幼兒園大門口

　　參與人員：保健醫(yī)、保安、主任教師、配班教師

　　工作流程：

　　1、入園的家長在園所門口處的體溫測量點(diǎn)，有序排隊(duì)，注意保持間距1米（可用圓點(diǎn)或標(biāo)志物提醒間距），保健醫(yī)測試幼兒體溫并做好記錄。

　　2、晨檢時(shí)每名幼兒消毒雙手，檢測體溫正常后，主班教師在園所操場內(nèi)迎接幼兒，并帶至班級(jí)交給配班教師，放置衣物，然后在流動(dòng)水下，按七步洗手法洗手。

　　3、配班教師再次在班級(jí)門口檢測幼兒體溫，探測體溫正常后帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入班級(jí)參加晨間活動(dòng)。

　?。ǘ┯變喝雸@前發(fā)現(xiàn)異常

　　演練地點(diǎn)：幼兒園門口

　　參與人員：幼兒園保安、保健醫(yī)、家長扮演人員

　　情景描述：一名幼兒由家長送入園，在大門口保健醫(yī)測量孩子體溫孩子時(shí)，發(fā)現(xiàn)體溫偏高(額溫計(jì)測量為38.5℃)。

　　工作流程：幼兒園保安立即告知家長幼兒不能入園，并讓通知家長立即帶幼兒回家休息。

　　（三）幼兒體溫正常時(shí)入園

　　演練地點(diǎn)：幼兒園晨檢室

　　參與人員：園長、后勤主任、班主任、保健醫(yī)生、相關(guān)老師

　　情景描述：一名幼兒在門崗體溫測量正常，按照正規(guī)的入園流程進(jìn)園，并開展正常的幼兒園生活。

　　工作流程：

　　1）一名幼兒在幼兒園門口由保安人員測量溫度，幼兒溫度正常，由班主任將幼兒帶進(jìn)晨檢室。

　　2）幼兒晨檢時(shí)，由保健醫(yī)生按照一摸、二看、三問、四查的流程仔細(xì)檢查幼兒的身體狀況，對(duì)幼兒手部進(jìn)行消毒。

　　3）配班教師再次在班級(jí)門口檢測幼兒體溫，探測體溫正常后帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入班級(jí)，放置衣物，然后在流動(dòng)水下，按七步洗手法洗手。

　?。ㄋ模┙搪毠と雸@檢查

　　1）入園前，保健醫(yī)在園所門口處的體溫測量點(diǎn)，對(duì)全體教職工測量體溫并做好記錄；

　　2）檢測體溫正常后，使用免洗消毒液進(jìn)行手部消毒；

　　3）保安用消毒水對(duì)教職工鞋底進(jìn)行噴灑消毒液后方可入園；

　　（五）幼兒在園期間發(fā)現(xiàn)惡心嘔吐癥狀

　　演練地點(diǎn)：幼兒園班級(jí)活動(dòng)室

　　參與人員：園長、后勤主任、班主任、保健醫(yī)生、班級(jí)配班老師

　　情景描述：一名幼兒在門崗體溫測量正常，按照正規(guī)的入園流程進(jìn)園，并開展正常的幼兒園生活。在活動(dòng)過程中，一名幼兒突然在活動(dòng)室里出現(xiàn)惡心嘔吐。

　　工作流程：

　　1）班主任立即給該幼兒提供一個(gè)嘔吐專用的塑料袋，迅速將嘔吐幼兒送至幼兒園隔離室，在隔離室門口與保健老師交接。班級(jí)保育老師迅速打開門窗，并組織其他幼兒有序到班級(jí)旁邊的活動(dòng)室。

　　2）班主任立即打電話通知家長來園接幼兒以便及時(shí)安排就醫(yī)，保健醫(yī)生在隔離室細(xì)心照顧患病幼兒。隨后，做好個(gè)人防護(hù)前往活動(dòng)室，用餐巾紙擦洗該幼兒嘴唇四周，

　　3）班級(jí)配班老師帶好一次性手套、醫(yī)用外科口罩、防護(hù)眼罩，對(duì)教室嘔吐物進(jìn)行清理。清理前，確保教室門窗均打開；清理過程中，保持空氣流通。

　　4）家長來園接患兒時(shí)，由保健醫(yī)生帶領(lǐng)幼兒從隔離室專用通道出入，并送至幼兒園正門口。保健醫(yī)生跟家長溝通幼兒身體狀況，建議家長盡快帶幼兒去正規(guī)醫(yī)院就診。

　　嘔吐物處理小知識(shí)：

　?、賴I吐物處理。如嘔吐物較少，用一次性吸水材料（如紗布、抹布等）沾取有效氯5000mg/L～10000mg/L的高濃度消毒液（或能達(dá)到高水平消毒的消毒濕巾）小心移除；如嘔吐物尤其是固體污穢物較多，應(yīng)使用含吸水成分的消毒粉或漂白粉完全覆蓋，或用一次性吸水材料（干毛巾）完全覆蓋后用足量的有效氯5000mg/L～10000mg/L的高濃度消毒液澆在吸水材料上消毒，作用30分鐘以上，將覆蓋物包裹嘔吐物及相關(guān)所有垃圾一起丟棄到垃圾袋中。將剩余的高濃度消毒劑倒入裝有嘔吐物的垃圾袋中消毒后，方可扎緊并丟棄垃圾袋。

　?、趪I吐物污染環(huán)境處理。將浸有有效氯500mg/L～1000mg/L的消毒液抹布或拖把稍作擰干，以濕而不滴為佳，以嘔吐物位置1m范圍內(nèi)，由外向內(nèi)擦拭桌面或地面。15分鐘后再次用浸有有效氯500mg/L～1000mg/L消毒液抹布或拖把消毒被污染區(qū)域，以及附近2m的范圍，最后用清水擦拭并抹干。清潔中使用的拖把、抹布、盛放容器等工具必須用有效氯500mg/L～1000mg/L消毒液浸泡消毒30分鐘后徹底沖洗，才可再次使用。廁所拖把應(yīng)專用。對(duì)被嘔吐物污染的學(xué)生衣服盡量避免在學(xué)校內(nèi)清洗，可將其用塑料袋密封，讓家長帶走處理。

　?。┻M(jìn)餐及離園流程

　　進(jìn)餐

　　1）餐前游戲活動(dòng)時(shí)，教師將餐桌分散在教室四周，注意保持安全間距，不少于1米。

　　2）配班老師佩戴口罩、一次性手套及頭套進(jìn)行餐前消毒，桌面消毒嚴(yán)格按照消毒步驟進(jìn)行消毒.

　　3）教師組織幼兒分散進(jìn)餐，陪班老師依次將飯菜送至幼兒座位處。

　　離園

　　1）班級(jí)教師進(jìn)行室內(nèi)及走廊的環(huán)境、物品消毒工作，并做好記錄。

　　2）確認(rèn)班級(jí)無人后，保育員離開時(shí)打開班級(jí)紫外線消毒燈進(jìn)行室內(nèi)消毒。

　　3）食堂人員進(jìn)行廚房內(nèi)環(huán)境、物品消毒。

　　4）保潔人員進(jìn)行室內(nèi)外衛(wèi)生打掃和環(huán)境消毒。

　　5）保安晚間巡視園所時(shí)，將各班紫外線消毒燈關(guān)閉，保證各班紫外線消毒至少1個(gè)小時(shí)。

　　五、演習(xí)結(jié)束工作安排：

　　演習(xí)結(jié)束后，參加演習(xí)的教職工可以提出自己的意見，由保健醫(yī)收集整理，并做好記錄。

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