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　　學(xué)習(xí)《習(xí)近平談治國理政》第三卷心得體會(huì)

　　《習(xí)近平談治國理政》第三卷收入了習(xí)近平總書記在2017年10月18日至2020年1月13日期間的報(bào)告、講話、談話、演講、批示、指示、賀信等92篇，分為19個(gè)專題?！读?xí)近平談治國理政》第三卷是充分反映黨的十九大以來習(xí)近平總書記領(lǐng)導(dǎo)全黨全國各族人民攻堅(jiān)克難、砥礪前行偉大實(shí)踐的最新教材，是用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想武裝全黨、教育人民、推動(dòng)工作的最新教材，是我們黨不忘初心、牢記使命、團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民創(chuàng)造更加幸福美好生活的最新教材，是為世界謀大同、推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的最新教材。

　　我們?nèi)w黨員干部要強(qiáng)化政治意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和擔(dān)當(dāng)意識(shí)，持續(xù)推動(dòng)“最新教材”學(xué)習(xí)往心里走、往實(shí)里走、往深里走，努力讓習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想在本職崗位上落地生根、開花結(jié)果，形成生動(dòng)實(shí)踐。

　　提高政治站位，推動(dòng)“最新教材”學(xué)習(xí)往“心”里走?！读?xí)近平談治國理政》第三卷是新時(shí)代中國共產(chǎn)黨人堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義的理論結(jié)晶，學(xué)習(xí)宣傳貫徹《習(xí)近平談治國理政》第三卷是全黨政治生活中的一件大事。尤其在當(dāng)前情況下，我國正經(jīng)歷著廣泛而深刻的社會(huì)變革，也正在進(jìn)行著宏大而獨(dú)特的實(shí)踐創(chuàng)新。前進(jìn)道路上形勢(shì)環(huán)境變化之快、改革發(fā)展穩(wěn)定任務(wù)之重、矛盾風(fēng)險(xiǎn)之多、治國理政考驗(yàn)之大前所未有。思想是時(shí)代的回聲，時(shí)代受思想的引領(lǐng)。黨員干部要把學(xué)習(xí)“最新教材”當(dāng)作一項(xiàng)政治任務(wù)，提高政治站位，強(qiáng)化思想認(rèn)識(shí)，做到學(xué)習(xí)跟進(jìn)、認(rèn)識(shí)跟進(jìn)、行動(dòng)跟進(jìn)，深入掌握習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的科學(xué)體系，加深對(duì)黨的十九大以來科學(xué)理論新發(fā)展新內(nèi)容的理解和把握，運(yùn)用“最新教材”武裝頭腦，進(jìn)一步增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，爭(zhēng)當(dāng)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的忠實(shí)踐行者。

　　強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，推動(dòng)“最新教材”學(xué)習(xí)往“實(shí)”里走。當(dāng)前我們黨帶領(lǐng)全國人民決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)、決勝全面小康到了最后沖刺階段，更需要用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想勵(lì)志加油鼓勁。黨員干部要緊密結(jié)合全面建成小康社會(huì)的重大任務(wù)，緊密結(jié)合統(tǒng)籌推進(jìn)常態(tài)化疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，緊密結(jié)合改革發(fā)展穩(wěn)定等工作任務(wù)，自覺強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，堅(jiān)持在學(xué)中干、干中學(xué)，不斷推動(dòng)學(xué)習(xí)“最新教材”往“實(shí)”里走，克服新冠肺炎疫情帶來的不利影響，扎實(shí)做好“六穩(wěn)”工作，全面落實(shí)“六保”任務(wù)，積極主動(dòng)為完成全年經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展目標(biāo)任務(wù)作貢獻(xiàn)。要注重強(qiáng)化系統(tǒng)思維，堅(jiān)持把《習(xí)近平談治國理政》第三卷與先期出版的第一卷、第二卷聯(lián)系起來，同正在做的工作結(jié)合起來，努力將“最新教材”學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為推動(dòng)社會(huì)治理、開展為民服務(wù)、完成重大任務(wù)的能力和水平，讓習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想在本職崗位上體現(xiàn)，在實(shí)際工作中展現(xiàn)。

　　注重學(xué)以致用，推動(dòng)“最新教材”學(xué)習(xí)往“深”里走。當(dāng)今時(shí)代最為鮮明的時(shí)代特色，是中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和“世界百年未有之大變局”的歷史交匯，“兩個(gè)大局”交匯時(shí)刻必然包含著各種挑戰(zhàn)和風(fēng)險(xiǎn)、阻力和矛盾。習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，是在“兩個(gè)大局”歷史交匯中推進(jìn)民族復(fù)興偉業(yè)的“定盤星”和“指南針”。黨員干部要堅(jiān)持知行合一、學(xué)以致用，扎實(shí)推動(dòng)“最新教材”學(xué)習(xí)往“深”里走，善于從中汲取政治力量、思想力量和實(shí)踐力量，善于從黨的創(chuàng)新理論寶庫中找到應(yīng)對(duì)重大挑戰(zhàn)、抵御重大風(fēng)險(xiǎn)、克服重大阻力、化解重大矛盾、解決重大問題的“鑰匙”，真正在學(xué)習(xí)“最新教材”過程中“經(jīng)風(fēng)雨、見世面”“長才干、壯筋骨”，在貫徹“最新教材”實(shí)踐中練就“硬脊梁”“鐵肩膀”“真本事”，時(shí)刻保持銳意進(jìn)取、開拓創(chuàng)新的精氣神和埋頭苦干、真抓實(shí)干的好作風(fēng)，以奮勇當(dāng)先、實(shí)干擔(dān)當(dāng)?shù)淖藨B(tài)譜寫干事創(chuàng)業(yè)的新篇章。

　　學(xué)習(xí)《習(xí)近平談治國理政》第三卷心得體會(huì)

　　一、通篇閃爍著新時(shí)代中國特色的馬克思主義思想光芒?！读?xí)近平談治國理政》第三卷，是黨的十九大以來習(xí)近平總書記領(lǐng)導(dǎo)全黨全國各族人民攻堅(jiān)克難、砥礪前行，實(shí)現(xiàn)脫貧致富全面小康、開啟現(xiàn)代化新征程、實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想的理論集成，是用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想武裝全黨、教育人民、推進(jìn)人類文明進(jìn)步的最新教材，是我們黨不忘初心、牢記使命、堅(jiān)定理想信念、樹牢以人民為中心宗旨意識(shí)的實(shí)踐總結(jié)，是為世界謀大同、推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的科學(xué)理論，是馬克思主義理論中國化的最新成果。我們要系統(tǒng)辯證地認(rèn)識(shí)其中蘊(yùn)含的馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法，特別是用系統(tǒng)思維深入把握和自覺運(yùn)用，不斷汲取真理的力量和智慧。

　　二、通篇突出了以人民為中心實(shí)現(xiàn)“治”與“理”的有機(jī)統(tǒng)一?！读?xí)近平談治國理政》第三卷，“以人民為中心”為統(tǒng)領(lǐng)，集治國與理政、目的與路徑、任務(wù)與方法為一爐，充分彰顯了為民治國、為民理政的執(zhí)政理念，實(shí)現(xiàn)了人民是執(zhí)政的基礎(chǔ)與執(zhí)政為民的高度統(tǒng)一。學(xué)深學(xué)透《習(xí)近平談治國理政》第三卷，最重要、最根本的是向習(xí)近平總書記看齊，最直接、最管用的是向習(xí)近平總書記學(xué)習(xí)。要學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記人民公仆的深厚情懷，在全心全意為人民服務(wù)中提升政治站位，在傾聽人民呼聲中提高思想覺悟。要學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記為民理政的根本立場(chǎng)，始終把為人民謀幸福作為根本使命，想問題、作決策、辦事情都要站在群眾的立場(chǎng)上。要學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記為民治國的使命擔(dān)當(dāng)，堅(jiān)持人民主體地位，傾聽人民呼聲，把人民擁護(hù)不擁護(hù)、贊成不贊成、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)作為衡量一切工作得失的根本標(biāo)準(zhǔn)。

　　三、努力推動(dòng)治理體系和治理能力現(xiàn)代化。面對(duì)新形勢(shì)、新任務(wù)、新要求，應(yīng)重點(diǎn)抓好三方面工作。要加快民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范省建設(shè)。全面加強(qiáng)黨對(duì)民族工作的領(lǐng)導(dǎo)，把各族干部群眾的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨中央決策部署上來，不斷增強(qiáng)各族群眾對(duì)偉大祖國、中華民族、中華文化、中國共產(chǎn)黨、中國特色社會(huì)主義的認(rèn)同。要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)空間治理。著力提高網(wǎng)絡(luò)綜合治理能力，形成黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府管理、企業(yè)履責(zé)、社會(huì)監(jiān)督、網(wǎng)民自律等多主體參與，經(jīng)濟(jì)、法律、技術(shù)等多種手段相結(jié)合的綜合治網(wǎng)格局。要加強(qiáng)應(yīng)急管理能力建設(shè)。深化應(yīng)急管理體制機(jī)制改革，不斷加強(qiáng)我省應(yīng)急管理投入機(jī)制和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，健全完善應(yīng)急指揮和教育培訓(xùn)體系，加強(qiáng)應(yīng)急隊(duì)伍和醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系建設(shè)，奮力推進(jìn)全省應(yīng)急管理體系和能力現(xiàn)代化。

　　學(xué)習(xí)《習(xí)近平談治國理政》第三卷心得體會(huì)

　　《習(xí)近平談治國理政》第三卷和前兩卷一脈相承，全面、系統(tǒng)、深入地闡釋了習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的重大意義、科學(xué)體系、豐富內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)、實(shí)踐要求,為黨員干部學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想提供了“理論寶典”“鮮活教材”“營養(yǎng)套餐”。下面,我結(jié)合學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記在中央和國家機(jī)關(guān)黨的建設(shè)工作會(huì)議上的講話，談?wù)勛约涸跈C(jī)關(guān)黨建工作方面的心得體會(huì)。

　　第一，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)機(jī)關(guān)黨的建設(shè)的重要意義

　　習(xí)近平總書記的重要講話深刻闡明了機(jī)關(guān)黨的建設(shè)的重大意、使命任務(wù)和重點(diǎn)工作舉措，科學(xué)回答了機(jī)關(guān)黨的建設(shè)一系列重大理論和實(shí)踐問題，為新時(shí)代加強(qiáng)和改進(jìn)機(jī)關(guān)黨的建設(shè)指明了努力方向、提供了根本遵循。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),“中央和國家機(jī)關(guān)必須牢固樹立政治機(jī)關(guān)的意識(shí)。”從中央到地方,各級(jí)機(jī)關(guān)掌握著“印把子”“筆桿子”“刀把子”“錢袋子”“官帽子”,都有著鮮明的政治屬性。無論是黨委工作部門,還是政府工作部門,或是群團(tuán)組織,雖然職責(zé)分工不同,但都不是單純的業(yè)務(wù)機(jī)關(guān),任何時(shí)候講政治都是第一位的要求。特別是縣直機(jī)關(guān)作為全縣增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”做到“兩個(gè)維護(hù)”的“排頭兵”,必須始終牢記,沒有脫離政治的業(yè)務(wù),也沒有脫離業(yè)務(wù)的政治,只顧低頭拉車、不抬頭看路是不行的。我們要結(jié)合自身工作實(shí)際，認(rèn)真對(duì)照檢查在踐行總書記重要講話精神上的差距和不足，始終把政治標(biāo)準(zhǔn)、政治要求貫穿機(jī)關(guān)思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、紀(jì)律建設(shè)以及制度建設(shè)全過程，深入思考研究貫徹落實(shí)的具體措施，創(chuàng)造性開展工作，始終讓黨的旗幟在機(jī)關(guān)高高飄揚(yáng)。

　　第二，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到機(jī)關(guān)黨的建設(shè)存在的突出問題

　　習(xí)近平總書記指出，中央和國家機(jī)關(guān)黨的建設(shè)方面還存在不少問題，主要表現(xiàn)在四個(gè)方面，一是政治意識(shí)淡化;二是黨的領(lǐng)導(dǎo)弱化;三是黨建工作虛化;四是責(zé)任落實(shí)軟化，并深刻指出這些問題的實(shí)質(zhì)就是“燈下黑”?？倳浀闹v話振聾發(fā)聵、令人警醒?？倳浿赋龅倪@些問題在我縣也不同程度存在，比如，有的對(duì)機(jī)關(guān)政治屬性認(rèn)識(shí)不到位，專注業(yè)務(wù)、忽視黨建，黨建和業(yè)務(wù)“兩張皮”;有的對(duì)機(jī)關(guān)黨建抓什么、怎么抓搞不清楚，找不到結(jié)合點(diǎn);有的組織生活庸俗化、隨意化、平淡化，“三會(huì)一課”形式化;有的黨委(黨組)履行主體責(zé)任不到位，對(duì)黨建工作多是號(hào)召式、要求式的安排部署，把黨建責(zé)任推給機(jī)關(guān)黨委，自己當(dāng)“甩手掌柜”，等等。這些問題的存在制約著我縣機(jī)關(guān)黨的建設(shè)的高質(zhì)量發(fā)展，必須高度重視，并認(rèn)真解決。下一步，既要堅(jiān)持和完善好的做法，也要瞄準(zhǔn)問題去、奔著問題改，敢于攻難克艱，積極探索創(chuàng)新，在補(bǔ)短板、強(qiáng)弱項(xiàng)上持續(xù)發(fā)力，推動(dòng)我縣機(jī)關(guān)黨建工作高質(zhì)量發(fā)展。

　　第三，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到作為縣委書記應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任

　　習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，加強(qiáng)和改進(jìn)中央和國家機(jī)關(guān)黨的建設(shè)，必須牽住責(zé)任制這個(gè)“牛鼻子”。作為縣委書記，雖然一直高度重視機(jī)關(guān)黨建工作，但是離總書記的要求還有很大的差距。在這里，我也做深刻檢討。在以后的工作中，我一定樹立“抓機(jī)關(guān)黨建是本職、不抓機(jī)關(guān)黨建是失職、抓不好機(jī)關(guān)黨建是瀆職”的理念，堅(jiān)持“書記抓、抓書記”，切實(shí)履行好黨建的第一責(zé)任人責(zé)任。全縣各部門黨組(黨委)要加強(qiáng)對(duì)本單位黨的建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)，把責(zé)任扛在肩上，健全定期研究機(jī)關(guān)黨建的工作機(jī)制，每年在本部門一定范圍內(nèi)通報(bào)抓機(jī)關(guān)黨建工作情況并接受評(píng)議，做到黨建工作與業(yè)務(wù)工作一起謀劃、一起部署、一起落實(shí)、一起檢查，切實(shí)履行好全面從嚴(yán)治黨的主體責(zé)任。機(jī)關(guān)主要負(fù)責(zé)同志要嚴(yán)格落實(shí)第一責(zé)任人責(zé)任，其他班子成員要認(rèn)真履行“一崗雙責(zé)”，抓好分管領(lǐng)域的黨建工作。各級(jí)黨建工作領(lǐng)導(dǎo)小組要加強(qiáng)指導(dǎo)、及時(shí)研究解決相關(guān)問題，統(tǒng)籌推進(jìn)機(jī)關(guān)黨建工作，形成齊抓共管的工作合力。

　　總之，加強(qiáng)和改進(jìn)機(jī)關(guān)黨建工作責(zé)任重大、使命光榮。需要舉全縣之力，不斷開拓進(jìn)取、真抓實(shí)干，奮力開創(chuàng)機(jī)關(guān)黨建工作新局面。

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