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        學(xué)校疫情防控工作方案 學(xué)校疫情防控方案(通用4篇)

        更新時間:2021-09-25 來源:策劃書 投訴建議

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        工作計劃是未來重要工作的最佳安排,具有較強的方向性和指導(dǎo)性。它是應(yīng)用寫作的計劃風(fēng)格之一。在現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)中,為了達到特定的效果,決策助理需要有遠見、有思想、仔細思考,并從不同的角度設(shè)計各種工作計劃,供領(lǐng)導(dǎo)參考。 以下是為大家整理的關(guān)于學(xué)校疫情防控工作方案 學(xué)校疫情防控方案的文章4篇 ,歡迎品鑒!

        學(xué)校疫情防控工作方案 學(xué)校疫情防控方案篇1

          為了提高我校預(yù)防和控制突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力和水平,指導(dǎo)和規(guī)范各類公共衛(wèi)生突發(fā)事件的應(yīng)急處置工作,減輕或者消除突發(fā)事件的危害,保障全體師生員工的身體健康與生命安全,維護學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定,根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、等法律法規(guī)和規(guī)范性文件,結(jié)合本校實際,特制定本應(yīng)急預(yù)案。

          一、工作原則

          1.預(yù)防為主、常備不懈:宣傳普及突發(fā)公共衛(wèi)生事件防治知識,提高全體師生員工的防護意識和校園公共衛(wèi)生水平,加強日常監(jiān)測,發(fā)現(xiàn)病例及時采取有效的預(yù)防與控制措施,迅速切斷傳播途徑,控制疫情的傳播和蔓延。

          2.依法管理、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo):嚴格執(zhí)行國家有關(guān)法律法規(guī),對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預(yù)防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理;對于違法行為,依法追究責(zé)任。

          二、突發(fā)事件預(yù)防

          (一)高度重視,切實加強對學(xué)校衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理1.將學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全的職責(zé)落實情況納入學(xué)校和教師綜合考核,并定期開展專項督導(dǎo)檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時提出整改措施。

          2.學(xué)校應(yīng)經(jīng)常對食堂、教學(xué)環(huán)境與生活區(qū)環(huán)境進行自查,盡早發(fā)現(xiàn)問題,及時消除安全隱患。

          (二)增加學(xué)校衛(wèi)生投入,切實改善學(xué)校衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施和條件。

          (三)采取有效措施,強化學(xué)校衛(wèi)生規(guī)范化管理。

          1.加強廁所衛(wèi)生管理,做好糞便的無害化處理,防止污染環(huán)境和水源。

          2.大力開展愛國衛(wèi)生運動,重點搞好食堂衛(wèi)生、教室衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生,為學(xué)生提供一個安全衛(wèi)生的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

          (四)加強健康教育,提高師生的防疫抗病能力。

          1.落實好健康教育課,普及公共衛(wèi)生知識,引導(dǎo)學(xué)生樹立良好的衛(wèi)生意識,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活方式。

          2.結(jié)合季節(jié)性、突發(fā)性傳染病的預(yù)防,通過黑板報、宣傳櫥窗、廣播電視以及校園網(wǎng)等宣傳途徑,大力宣傳、普及防治突發(fā)事件的相關(guān)知識,提高師生員工的公共衛(wèi)生意識和防治突發(fā)事件的能力。

          三、突發(fā)事件監(jiān)測和報告

          (一)突發(fā)事件監(jiān)測

          1.建立突發(fā)公共衛(wèi)生事件的監(jiān)測系統(tǒng)。建立考勤監(jiān)測制度,對師生員工中的缺勤者進行逐一登記,查明缺勤原因。

          2.重視信息的收集。平時注意收集學(xué)校及周圍地區(qū)的公共衛(wèi)生事件的情報,密切關(guān)注其動態(tài)變化,以便做好預(yù)防工作。(二)突發(fā)事件報告

          1.建立自下而上的突發(fā)公共衛(wèi)生事件逐級報告制度,并確保監(jiān)測和預(yù)警系統(tǒng)的正常運行,及時發(fā)現(xiàn)潛在隱患以及可能發(fā)生的突發(fā)事件。突發(fā)事件期間,學(xué)校實行24小時值班制,保障信息暢通。

          2.嚴格執(zhí)行學(xué)校重大公共衛(wèi)生事件報告程序。在傳染病暴發(fā)、流行期間,對疫情實行日報告制度和零報告制度。各校應(yīng)嚴格按程序逐級報告,確保信息暢通。

          附:

          責(zé)任報告人:***(食物中毒)、***(傳染病及其他公共衛(wèi)生事件)

          市教育局24小時值班電話:*******傳真:*******

          市教育局體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育處電話:*******傳真:*****

          市疾病預(yù)防控制中心24小時應(yīng)急值班電話:*******

          **區(qū)教育局:XXX*******(值班電話)

          **區(qū)疾控中心:XX*******(值班電話)

          **區(qū)市場監(jiān)督管理局:XX隊長***********

          四、突發(fā)事件的應(yīng)急反應(yīng)

          根據(jù)突發(fā)事件的不同級次分類,結(jié)合學(xué)校的特點,在必要時啟動相應(yīng)的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,作出應(yīng)急反應(yīng)。

          以下分級標(biāo)準根據(jù)《全國突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》中的標(biāo)準界定。

          (一)傳染病

          1.一般突發(fā)事件所在地區(qū)發(fā)生屬于一般突發(fā)事件的疫情,啟動第三級應(yīng)急響應(yīng)。

          (1)啟動報告和零報告制度,加強系統(tǒng)內(nèi)的疫情通報。

          (2)學(xué)校做好進入應(yīng)急狀態(tài)的準備,落實各項防治措施。

          (3)學(xué)校內(nèi)如尚無疫情發(fā)生,可保持正常的學(xué)習(xí)、工作和生活秩序,但對集體活動要進行控制。

          (4)傳染病流行時要加強對發(fā)熱病人的追蹤管理;呼吸道傳染病流行期間,教室、公共場所必須加強通風(fēng)換氣,并采取必要的消毒措施;腸道傳染病流行期間,對廁所、糞便、食堂及飲用水應(yīng)加強消毒,并加強除“四害”工作。

          (5)嚴格執(zhí)行出入校門管理制度。

          2.重大突發(fā)事件所在地區(qū)發(fā)生屬于重大突發(fā)事件的疫情,啟動第二級應(yīng)急響應(yīng)。除對接觸者實施控制外,全校保持正常的學(xué)習(xí)、工作和生活秩序。在第三級疫情防控措施的基礎(chǔ)上,進一步采取以下措施:

          (1)開展針對性的健康教育,印發(fā)宣傳資料,在校園張貼宣傳標(biāo)語宣傳畫,提高師生員工的自我保護意識和防護能力,外出和進入公共場所要采取必要的防護措施。

          (2)對全體師生每日定時測量體溫,發(fā)現(xiàn)異常情況及時上報。

          (3)對重大傳染病的密切接觸者,學(xué)校要配合衛(wèi)生部門做好隔離、醫(yī)學(xué)觀察和消毒等工作。

          (4)加大進出校門的管理力度,控制校外人員進入校園。(5)學(xué)校根據(jù)情況,及時向師生員工通報疫情防控工作的情況。

          3.校內(nèi)疫情校內(nèi)若出現(xiàn)重大傳染病疫情,應(yīng)在衛(wèi)生部門的指導(dǎo)下,啟動相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案。同時要根據(jù)實際情況,適時開展以下工作:

          (1)要根據(jù)出現(xiàn)傳染病的種類和病人的活動范圍,相應(yīng)調(diào)整教學(xué)方式。出現(xiàn)一例傳染病性非典型肺炎、鼠疫及肺炭疽的疑似病例,可對該班級調(diào)整教學(xué)方式,暫時避免集中上課;出現(xiàn)一例上述的臨床診斷病例或兩例及以上疑似病例,學(xué)校在報請上級教育行政部門批準后

          ,可對該班級和相關(guān)班級實行停課;如出現(xiàn)兩例及以上上述的臨床診斷病例及校內(nèi)續(xù)發(fā)病例,可視情況擴大停課范圍。若需全校停課,學(xué)校須報區(qū)教育局批準。

          (2)采取停課措施的班級或?qū)W校,應(yīng)合理調(diào)整教學(xué)計劃、課程安排和教學(xué)形式,做到教師輔導(dǎo)不停,學(xué)生自學(xué)不停。

          (3)尊重和滿足師生的知情權(quán),主動、及時、準確地公布疫情及防治的信息。對教職工和學(xué)生進行正確的引導(dǎo),消除不必要的恐懼心理和緊張情緒,維護校園穩(wěn)定。

          (二)食物中毒

          及時掌握學(xué)生健康狀況,一旦發(fā)生校內(nèi)食物中毒或可疑食物中毒時,學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)做好下列工作:1.立即停止食品加工出售活動,并在第一時間報告當(dāng)?shù)厥袌霰O(jiān)督管理局、教育和公安等部門;

          2.立即將發(fā)病師生送往醫(yī)院,并協(xié)助醫(yī)療機構(gòu)救治病人;

          3.保留造成食物中毒或者可能導(dǎo)致食物中毒的食品及其原料、現(xiàn)場,待確認后交衛(wèi)生部門處理;

          4.積極配合市場管理局、公安部門進行調(diào)查,并按其要求如實提供有關(guān)材料;

          5.落實市場監(jiān)督管理局要求采取的其他措施,并妥善處理善后事宜,維持學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序;

          6.配合市場監(jiān)督管理局分析引起食物中毒的原因,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),提出整改意見,杜絕類似事件再次發(fā)生。

          (三)預(yù)防接種嚴重反應(yīng)或事故、群體性不明原因疾病等突發(fā)事件

          1.迅速報告衛(wèi)生部門、教育主管部門及其他有關(guān)部門,請求派遣專業(yè)人員進校,開展流行病調(diào)查,查明事件原因。

          2.及時將受害師生送醫(yī)院接受救治。

          3.盡快采取各項措施,消除危害,制止事態(tài)的發(fā)展。

          4.總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),查漏補缺,杜絕隱患。必要時對事故和損害的責(zé)任人追究責(zé)任。

        學(xué)校疫情防控工作方案 學(xué)校疫情防控方案篇2

          為科學(xué)、規(guī)范、有序開展新冠肺炎疫情常態(tài)化預(yù)防控制工作,保障全校師生員工的身體健康和生命安全,維護學(xué)校教育教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定,防控工作要嚴起來,緊起來,實起來,快起來,織密扎牢疫情防控網(wǎng),堅決配合打好全省疫情防控總體戰(zhàn)。根據(jù)國家和省市區(qū)疫情防控通知的相關(guān)要求,結(jié)合我校實際,采取措施如下:

          一、構(gòu)建防控工作體系

          1.成立領(lǐng)導(dǎo)小組

          成立XXX中學(xué)新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由黨總支書記、校長XXX擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長,成員包括區(qū)委紀委第九派駐組組長、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、各部門負責(zé)人。校長為防控工作的第一責(zé)任人;分管校長為直接責(zé)任人;各部門負責(zé)人為本部門防控工作的具體責(zé)任人。領(lǐng)導(dǎo)小組全面負責(zé)學(xué)校防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任分解和督查督辦。

          組 長: XX;副組長: XXX XXX XXX ;成 員: XXX XXX XXX

          導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在安保處。

          2.組建專項工作組

          組建新冠肺炎疫情防控專項工作組,提高政治站位,增強大局意識,按照學(xué)校的統(tǒng)一部署,做到嚴防死守,切實把師生生命安全和身體健康放在第一位。各項工作責(zé)任到人,不漏掉每個環(huán)節(jié)、每一個人。

          (1)教學(xué)組

          組 長:XXX;組 員:XXX XXX

          (2)宣傳組

          組 長:XXX;組 員:XXX XXX

          (3)防控組

          組 長:XXX;組 員:XXX XXX

          (4)保障組

          組 長:XXX;組 員:XXX XXX

          (5)督查組

          組 長:XXX;組 員:XXX XXX

          3.構(gòu)建網(wǎng)絡(luò),聯(lián)防聯(lián)治

          建立由學(xué)校、教師、學(xué)生、家長組成的內(nèi)部防控工作網(wǎng)絡(luò)和由學(xué)校、XX區(qū)教育局、XX鎮(zhèn)政府、XX醫(yī)院等組成的外部防控工作網(wǎng)絡(luò),做到無縫對接,及時收集和報送相關(guān)信息,隨時關(guān)注師生健康狀況。學(xué)校明確信息報告人(德育處XXX主任),及時按要求向有關(guān)單位報送信息。

          4.制定方案,完善制度

          制定完善“兩案九制”:新冠肺炎疫情常態(tài)化防控工作方案和應(yīng)急處置預(yù)案;聯(lián)防聯(lián)控制度,傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報告制度,學(xué)生晨午檢制度,因病缺課登記、病因追蹤制度,復(fù)學(xué)證明查驗制度,學(xué)生健康管理制度,環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度,通風(fēng)、消毒制度,傳染病防控健康教育制度。“兩案和九制”要全面細致,具體到所有環(huán)節(jié)和流程,把責(zé)任落實到每一個人。

          二、常態(tài)化防控工作措施

          1.信息摸排到位

          所有師生一律嚴控外出離XXX,所有人員外出按照“必要再外出,外出必報告,批準再外出”要求,教職工外出必須報經(jīng)校長室XXX副校長批準,所有中層以上干部外出必須報經(jīng)XXX校長批準。逐一核實全體師生疫苗接種情況,確保開學(xué)前要做好所有人員疫苗接種憑證的查驗工作,督促應(yīng)接盡接。對未接種疫苗的師生進行排查,要弄清未接種疫苗的原因,填表造冊,臨時聘用人員未接種疫苗不得使用。由德育處建立教職員工和學(xué)生假期行蹤、健康監(jiān)測、疫苗接種機制;定期向師生發(fā)布疫情防控相關(guān)信息;匯總學(xué)生家庭住址、聯(lián)系方式及家庭成員等信息,逐日收集學(xué)生的體溫情況、有無發(fā)熱咳嗽等癥狀、主要活動區(qū)域疫情狀況等信息,做好記錄并上報。德育處負責(zé)本校教職員工和學(xué)生進行全覆蓋排查,實行“日報告、零報告”制度,精準掌握來自疫情防控重點地區(qū)教職員工、學(xué)生的分布情況,精準掌握每個教職員工、學(xué)生返校前14天的身體健康狀況,特別是要精準掌握每一名確診及疑似師生的康復(fù)情況,“一人一案”建立臺賬,做到底數(shù)清、情況明、數(shù)據(jù)準。保證返校的學(xué)生都能夠得到全覆蓋的健康監(jiān)測。(負責(zé)部門:德育處)

          2.防控措施培訓(xùn)到位

          加強對教職員工的培訓(xùn),開學(xué)前利用信息化手段,對全體師生員工開展疫情防控知識的普及教育,以及適當(dāng)?shù)男睦硎鑼?dǎo)。要求所有教職員工了解和掌握疫情防控的政策、制度、方案、技能和工作流程。采取校干包掛年級、班主任包掛班級的形式落實防控相關(guān)職責(zé);按年級、班級對師生進行體溫監(jiān)測,并做好記錄;做好食堂安全監(jiān)管,提前對食堂從業(yè)人員進行健康體檢,開展安全操作培訓(xùn),體檢和培訓(xùn)合格后方可上崗。對班主任、醫(yī)務(wù)、食堂、宿管、保潔和安保人員,就體溫測試、發(fā)熱癥狀處置、食堂就餐等方面進行應(yīng)急處置演練,確保所有關(guān)鍵崗位人員掌握應(yīng)急處置工作流程。(負責(zé)部門:安保處、德育處、總務(wù)處、年級部)

          3.物資儲備到位

          總務(wù)處按要求儲備足量的紅外額溫儀、口罩、消毒液(片)、消毒器具、洗手液(或肥皂)、一次性手套、防護服等防控物品。為師生提供符合國家衛(wèi)生標(biāo)準的生活飲用水,按每40人設(shè)1個水龍頭的標(biāo)準,設(shè)置足量洗手池、水龍頭,并保證24小時有水,同時配備必要的洗手液、紙巾或吹干機等設(shè)施,在醒目位置張貼“七步洗手法”,指導(dǎo)學(xué)生正確洗手。(負責(zé)部門:總務(wù)處、德育處)

          4.設(shè)施設(shè)備到位

          在教學(xué)樓前設(shè)置師生員工晨午檢體溫檢測區(qū),并用警戒線隔離,確保學(xué)生在進入教室前完成體溫檢測。在籃球場設(shè)置隔離觀察區(qū),配備足量的體溫計、消毒液、應(yīng)急藥品、器械等疫情防護用品;安排經(jīng)過培訓(xùn)的醫(yī)護、安保、保潔等專人負責(zé)。(負責(zé)部門:德育處、安保處)

          5.落實途中防控教育

          利用學(xué)校微信群、QQ群、告學(xué)生和家長一封信等多種形式,告知師生員工出家門前應(yīng)佩戴口罩,建議步行、騎行或乘坐私家車,盡量不乘坐公共交通工具,如必須乘坐公共交通工具時,務(wù)必全程佩戴口罩,途中盡量避免用手觸摸公共物品;返校途中若出現(xiàn)口罩潮濕或使用時間達到4小時等情況,應(yīng)及時更換并將使用過的口罩放置有蓋垃圾桶內(nèi)。接觸公共物品后不用手接觸口、鼻、眼等部位,及時洗手消毒;學(xué)生和教職工離開?;丶仪?,洗手后佩戴口罩?;氐郊抑姓艨谡趾笙词窒?,對鑰匙、文具、水杯等隨身物品進行消毒,把外套放到通風(fēng)處。(負責(zé)部門:德育處)

          6.堅持晨檢午檢制度

          德育處和教務(wù)處每天要密切監(jiān)測師生員工的健康狀態(tài),堅持晨午檢制度。安排班主任每天對學(xué)生進行3次體溫檢測,安排年級部對教職員工進行2次體溫檢測,并如實做好記錄。走讀學(xué)生和住在校外的教職員工進入校園前都要進行體溫測量,上下午各測量1次;住在校內(nèi)的教職員工,上午和下午上課前各測量1次;住校生起床后、午休前和晚就寢前各測量1次。如發(fā)現(xiàn)學(xué)生和教職員工出現(xiàn)發(fā)熱發(fā)燒等癥狀,立即上報學(xué)校疫情防控工作第一責(zé)任人,并按疫情防控要求及時處置。(負責(zé)部門:德育處、教務(wù)處、年級部)

          7.做好監(jiān)測統(tǒng)計上報

          每天班主任準時統(tǒng)計學(xué)生報到情況。堅持因病缺課登記和病因追蹤制度。做好因病缺課登記和病因追蹤,對因病請假和未報到的學(xué)生要逐一落實并做好記錄,由校衛(wèi)生室匯總后上報區(qū)教育局,同時上報江蘇省學(xué)生因病缺課監(jiān)測系統(tǒng)。(負責(zé)部門:德育處、年級部)

          8.積極宣傳防控知識

          開展宣傳科普活動,普及科學(xué)防疫知識,積極引導(dǎo)師生做好自我防護,科學(xué)規(guī)范佩戴口罩,保持勤洗手、常通風(fēng)、少聚集、1米線等常態(tài)化個人防護措施不松懈,提倡公筷公勺、分餐進食、家庭私人聚會聚餐控制在10人以下,自覺保持良好健康生活習(xí)慣,提高自我防護能力。提倡師生節(jié)假日在家和工作地過,要求師生非必要不外出,不聚餐,家庭聚餐不超過十人。嚴格落實“雙十四”制(即對于從中高風(fēng)險地區(qū)的來人和與來人有密切接觸的人員,要按照先集中隔離十四天,然后再居家隔離十四天)。教育師生和其他工作人員佩戴口罩,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,保持手衛(wèi)生;課間10分鐘打開門窗通風(fēng),走出教室活動;住校生起床后打開宿舍門窗通風(fēng),整理內(nèi)務(wù),保持宿舍清潔衛(wèi)生;飯前便后按“七步洗手法”嚴格洗手;放學(xué)回家后,正確洗手并對隨身物品進行消毒。(負責(zé)部門:安保處、德育處)

          9.注重環(huán)境消毒消殺

          房間定時通風(fēng)換氣(每日通風(fēng)3次,每次20-30分鐘)。在教室、宿舍、圖書館、食堂、辦公室、洗手間、等公共活動區(qū)域配備洗手液、消毒劑,每日加強通風(fēng)、清潔消毒;做好接觸頻次高的物體表面(如門把手、公用教室課桌椅表面等)、校衛(wèi)生室、食堂、宿舍、衛(wèi)生間等重點環(huán)節(jié)的預(yù)防性消毒工作;對學(xué)校公共場所及垃圾桶站每天消毒要不低于2次,做好消毒記錄并公示;學(xué)生在校時,每天要多次對衛(wèi)生間消毒;學(xué)校專用室場(如電腦室、室內(nèi)體育館等),要求每進去一批學(xué)生前就要消毒一次。每個區(qū)域使用的保潔用具分開,避免混用。(負責(zé)部門:德育處、總務(wù)處)

          10.實行校園封閉管理

          嚴格校門進出管理,禁止無關(guān)人員進入校園。師生入校一律核驗身份、檢測體溫并佩戴口罩,發(fā)熱人員一律不得進入學(xué)校;堅持“非必要、不外出”,因公務(wù)、疾病等特殊情況確需外出時,必須佩戴口罩,做好防護。校外無關(guān)人員一律不準進校,校內(nèi)一律不會客,外來人員確需入校的,必須測體溫并記錄,查健康碼、行程碼、疫苗接種記錄,登記姓名、身份證號碼、電話號碼,出入時間。學(xué)校門口張貼健康碼、行程碼的二維碼,以便掃描核驗。(負責(zé)部門:安保處)

          11.加強集體配餐管理

          加強對教工和學(xué)生配餐的監(jiān)控管理。食堂從業(yè)人員(食品采購、加工制作、供餐等有關(guān)人員)均應(yīng)佩戴一次性帽子、口罩、手套;食堂采購人員或供貨人員應(yīng)避免直接手觸肉禽類生鮮材料,摘除手套后及時洗手。做好餐具和餐桌椅的消毒工作,每日至少消毒2次。食堂進貨嚴格落實索證索票,嚴禁采購活禽(畜)不得使用來源不明的家禽家畜。嚴禁采購食用野生動物。(負責(zé)部門:總務(wù)處)

          12.認真清洗消毒餐具

          餐具用品須按照《食(飲)具消毒衛(wèi)生標(biāo)準》進行徹底的清洗消毒。餐(飲)具清除食物殘渣后,煮沸消毒15分鐘或采用食具消毒柜等消毒方式,也可用有效氯250mg/L—500mg/L含氯消毒液浸泡30分鐘后,再用清水洗凈。餐(飲)具清洗消毒后妥善存放在餐用具保潔場所并保持清潔。(負責(zé)部門:總務(wù)處)

          13.嚴格實行分餐制度

          采取分年級分時分段就餐,學(xué)生就餐時值班人員提前到位,督促學(xué)生就餐排隊時應(yīng)與他人保持一定的距離,前后兩人間距不低于1米,排隊時應(yīng)佩戴口罩,進食前摘掉口罩并洗手。就餐時應(yīng)使用食堂高溫消毒后的餐具用品,或使用清潔消毒后的自備餐具。盡量錯峰就餐、分散就餐,避免扎堆就餐、面對面就餐,減少人員交談,餐后及時洗手。配餐時注意葷素搭配,合理營養(yǎng)。(負責(zé)部門:總務(wù)處、年級部)

          14.密切關(guān)注宿舍管理

          學(xué)校對學(xué)生宿舍實行專人負責(zé)制,確保夜間每個宿舍樓均有值班人員在崗在班,時刻保持通訊暢通,確保學(xué)生有異常情況,值班人員第一時間到場。如出現(xiàn)疑似疫情癥狀,應(yīng)立即啟動應(yīng)急機制,進行應(yīng)急處置,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。專人負責(zé)學(xué)生公寓及公共區(qū)域清潔,定期消毒,并做好記錄。給學(xué)生發(fā)放衛(wèi)生習(xí)慣手冊,做好引導(dǎo)。宿舍出入口應(yīng)安排人員控制進出人流。住校學(xué)生應(yīng)減少不必要的外出,避免接觸不相關(guān)人員。外出應(yīng)規(guī)范佩戴口罩。(負責(zé)部門:總務(wù)處、德育處)

          15.科學(xué)安排體育鍛煉

          學(xué)校引導(dǎo)師生加強體育鍛煉,增強體質(zhì)。學(xué)生應(yīng)堅持做好課間操,分批運動的辦法,避免大規(guī)模人員聚集。課間休息時,師生要多喝水,盡量減少近距離接觸,避免過度運動大量出汗。(負責(zé)部門:德育處)

          16.嚴防人員扎堆聚集

          教師上課須佩戴口罩,與學(xué)生保持安全距離,使用隨身擴音器等設(shè)備,對教室課桌椅間距進行調(diào)整,避免學(xué)生之間近距離扎堆上課。學(xué)校不組織大型集體活動,嚴格按照組織五十人以上的聚會必須向教育局報備。必要的小型會議應(yīng)控制時間,全程佩戴口罩,開會人員間隔1米以上,定時開窗通風(fēng)。會議結(jié)束后對場地、辦公桌椅進行消毒。負責(zé)部門:辦公室、德育處、年級部)

          三、發(fā)熱病人處理及疫情上報處置流程

          發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱(腋下溫度超過37.3)、咳嗽等臨床癥狀的學(xué)生,按如下流程操作:

          (1)班主任要立即通知學(xué)生家長,并報告給信息報告人(德育處XXX主任)和校長,由校長安排專人(年級部、班主任、校醫(yī))將發(fā)熱學(xué)生送到XXX醫(yī)院發(fā)熱門診就診,并與學(xué)生家長做好對接。同時要求送診人員和學(xué)生以及家長佩戴口罩,做好個人防護,避免交叉感染。

          (2)信息報告人(德育處XXX主任)對本校發(fā)熱等有臨床癥狀的學(xué)生,做好學(xué)生因病缺課情況登記,并于每天下午4:00前上報到XXX省學(xué)生因病缺課監(jiān)測系統(tǒng),同時將發(fā)熱人員調(diào)查統(tǒng)計情況上報校長室和XXX區(qū)教育系統(tǒng)疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,郵箱:XXXXX@163.com。

          (3)班主任要保持與生病孩子家長聯(lián)系,及時跟蹤病因和病情。

          2.發(fā)現(xiàn)當(dāng)天發(fā)熱病例增多,有流行趨勢,校醫(yī)要立即報告校長,并電話報告教育局疫情報告人XXX老師(聯(lián)系電話XXX)。

          3.發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、咳嗽、胸悶、乏力、渾身酸疼等新冠肺炎疑似癥狀的學(xué)生。按如下流程處理:

          (1)校長立即安排專人(校醫(yī)XXX穿防護服)將學(xué)生帶入學(xué)校隔離觀察區(qū)(隔離觀察室)。

          (2)校長迅速上報到XXX政府、定點醫(yī)院報告,同時上報XXX區(qū)教育局疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室XXX主任(聯(lián)系電話XXX)和疫情報告人XXX老師。

          (3)學(xué)校配合區(qū)級衛(wèi)生防控專家組進行現(xiàn)場調(diào)查確認,并按照疾病隔離、消毒操作要求,采取各種有效的防控措施,阻斷傳染源,做好密切接觸者管理,防止疫情蔓延擴散。

          學(xué)校從新冠肺炎疑似癥狀的學(xué)生進入隔離觀察區(qū)到衛(wèi)生防控專家組到達學(xué)校之前,要按照XXX區(qū)中小學(xué)防控新冠肺炎隔離觀察區(qū)設(shè)置和使用指南做好各項防控和自我保護工作。

          4.有新冠肺炎確診病例,立即啟動學(xué)校新冠肺炎應(yīng)急處理預(yù)案,在區(qū)衛(wèi)健委有關(guān)部門的指導(dǎo)下開展一系列的防控及應(yīng)急處理工作。

          5.學(xué)校教職工出現(xiàn)類似情況參照執(zhí)行。

          四、疫情防控應(yīng)急處置措施

          1.協(xié)助開展疫情防控。根據(jù)區(qū)衛(wèi)健委出具的傳染病防控意見書和疫情防控需要,采取班級、年級或全校停課等措施。學(xué)校應(yīng)接受和配合區(qū)級衛(wèi)生防控專家組的調(diào)查、采樣、密切 接觸者的篩查、隔離治療等預(yù)防控制措施,如實反映有關(guān)情況,同時做好重點場所和物品的終末消毒。

          2.做好密切接觸者的醫(yī)學(xué)隔離觀察。如有師生員工被判定為密切接觸者,要求其要嚴格執(zhí)行“雙十四”制進行居家或集中醫(yī)學(xué)隔離,并與密接管理人員取得聯(lián)系,掌握師生員工健康隨訪情況和解除日期,符合解除條件后方可返校。

          3.加強通風(fēng)消毒。學(xué)校加強教室的通風(fēng),并在區(qū)衛(wèi)健委有關(guān)部門的指導(dǎo)下,做好重點場所和物品的終末消毒。

          4.出具復(fù)課證明。師生員工病愈或隔離期滿后,須持醫(yī)院病愈返校證明到學(xué)校衛(wèi)生室復(fù)核確認登記,持有校醫(yī)出具的復(fù)課證明方可回教室上課。

          5.總結(jié)疫情發(fā)生的經(jīng)驗教訓(xùn)。加強重點環(huán)節(jié)管控,進一步加強健康教育,提高師生疫情防控的知識和技能。

          五、責(zé)任追究制度

          1.建立由校長為一把手負總責(zé)各級崗位責(zé)任制。

          2.貫徹“誰主管,誰負責(zé)”的責(zé)任承包制度。

          3.對組員因玩忽職守,疏于管理,未及時、定期開展檢查或檢查不力、不規(guī)范填寫記錄的,根據(jù)情節(jié)輕重、后果的危害性等具體情況,給予批評、處分、調(diào)離崗位等處理,情節(jié)和后果特別嚴重的,將責(zé)任者移交有關(guān)部門處理。

          4.一旦發(fā)生疫情,及時啟動應(yīng)急預(yù)案,按應(yīng)急預(yù)案處置過程中,處置不當(dāng)?shù)男袨槿?、?zé)任人事后根據(jù)情節(jié)和后果追究責(zé)任和給予相應(yīng)的處理。

        學(xué)校疫情防控工作方案 學(xué)校疫情防控方案篇3

          傳染病具有傳染性強、傳播速度快等特點,對學(xué)生的健康和生命安全構(gòu)成嚴重的威脅,對社會和諧、穩(wěn)定帶來嚴重影響,各學(xué)校必須引起高度的重視。

          一、加強領(lǐng)導(dǎo),落實責(zé)任

          落實責(zé)任制,校長對本校傳染病預(yù)防控制工作負總責(zé)。對因認識不到位,防控措施不到位、責(zé)任不到位而造成嚴重后果的,要按有關(guān)規(guī)定追究相關(guān)責(zé)任人責(zé)任。

          二、明確要求,落實措施

          1、學(xué)校要認真做好宣傳教育工作,充分發(fā)揮報廊、櫥窗、板報、宣傳欄、校園廣播的作用,利用板報、傳單、集會、校園廣播等形式告訴學(xué)生當(dāng)前傳染病的種類、預(yù)防措施和衛(wèi)生保健知識;告訴學(xué)生生病不可怕,但要及早治療;告訴學(xué)生生了病要立即向老師報告,包括疾病名稱、癥狀表現(xiàn)等,以便早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療,做到“宣傳到人,人人知曉”。

          2、學(xué)校要堅持搞好校園環(huán)境衛(wèi)生,對公共場所包括辦公室、教室、廁所等要進行了徹底打掃和消毒;要加強了對食堂衛(wèi)生的監(jiān)督、管理,嚴防“病從口入”;要堅持開展“兩課”、“兩操”活動,鼓勵學(xué)生課間到室外進行適量的體育鍛煉,增強體質(zhì),增加抵抗力;要督促學(xué)生養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣,如勤洗手、不喝生水、經(jīng)常開窗通風(fēng)、不食用“三無”食品等。

          3、學(xué)校要利用家長會、告知單等形式,向?qū)W生和家長宣傳傳染病的預(yù)防和控制工作。

          4、學(xué)校既要教育學(xué)生注意營養(yǎng),不能挑食,生活要有規(guī)律;又要教育學(xué)生積極鍛煉身體,增強體質(zhì),增強免疫力,提高抗病能力。

          5、學(xué)校要教育學(xué)生認識晨檢工作的重要性,認真對待晨檢,真實客觀地向晨檢老師反映自身身體狀況,不得隱瞞和說謊。

          6、學(xué)校要教育學(xué)生既不要進入疫區(qū)范圍,又不要將病毒帶進學(xué)校和其他公共場所,對己對人負責(zé)。

          7、在傳染病流行期間,各班主任、各晨檢老師更要認真晨檢,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。

          8、學(xué)校要認真落實學(xué)校各項規(guī)章制度,認真學(xué)習(xí)相關(guān)文件,使每位教師高度重視傳染病的防控工作,做到“程序明確,分工明確,責(zé)任明確”;嚴格執(zhí)行晨檢制度和晨檢報告制度,如發(fā)現(xiàn)異常情況,應(yīng)及時向?qū)W校安全辦公室、學(xué)校校長、教育助理和鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院報告。

        學(xué)校疫情防控工作方案 學(xué)校疫情防控方案篇4

          (一)人員管理(負責(zé)人:郭聯(lián)順)

          1、廈門以外地區(qū)的人員,自到廈之日起,自行居家隔離14天,無癥狀并得到學(xué)校疫情防控指揮部的批準,方可正常上班。

          2、辦公室、實驗室人員上班必須配戴口罩,不隨意走動串崗,盡可能減少面對面接觸。學(xué)院辦公室每天排班進行巡查監(jiān)督。

          3、上班期間盡量不接待訪客。確因工作需要的,學(xué)院接待人員必須到校門口迎接來訪人員。來訪者必須按學(xué)校規(guī)定接受體溫測量并登記出發(fā)地、交通工具等信息后方可帶入校內(nèi)。交流工作時,雙方應(yīng)佩戴口罩、保持1米以上距離。工作交流結(jié)束后,學(xué)院接待人員必須親自把來訪人員送出校門。

          (二)會議管理(負責(zé)人:郭聯(lián)順)

          1、現(xiàn)場會議實行審批制度,疫情防控期間學(xué)院辦公室加強全院會議室統(tǒng)一調(diào)配管理。

          2、減少會議數(shù)量,特別是現(xiàn)場會議數(shù)量,優(yōu)先采用視頻、電話會議形式。確需集中開會的,盡量減少參會人員,參會人員必須戴口罩,縮短會議時間,座位之間至少間隔1米。

          3、會議結(jié)束后,對會議室及設(shè)施等實施消毒。

          (三)實驗室管理(負責(zé)人:林煌斌)

          1、教學(xué)實驗室使用管理(責(zé)任人:巫晶晶、徐麗、王美婉)

          正式開學(xué)前,所有教學(xué)實驗室一律不對師生開放。具體開放時間,根據(jù)學(xué)校相關(guān)規(guī)定另行通知。

          2、科研實驗室使用管理(責(zé)任人:各室負責(zé)人)

          ①學(xué)科團隊負責(zé)人和科研實驗室負責(zé)人要加強對實驗室管理,對擬進入實驗室工作人員的近期行蹤、隔離情況、身體健康狀況等信息要詳細了解,凡有接觸疫情高發(fā)區(qū)人員等疑點的人員,均不得進入。

          ②保持實驗室內(nèi)良好通風(fēng),保持衛(wèi)生整潔,及時打掃衛(wèi)生和清理垃圾??刂茖嶒炇胰藛T密度,使用后進行清潔消殺。

         ?、鬯袑嶒灢僮?,特別是公共儀器設(shè)備的操作,應(yīng)按需要佩戴不同的專用手套。

          (四)消毒及環(huán)境衛(wèi)生管理(負責(zé)人:郭聯(lián)順)

          1、辦公室在工作時間開啟門窗,保持良好通風(fēng)。

          2、每天定時對辦公區(qū)出入口、走廊、樓道、門廳、衛(wèi)生間、辦公室、實驗室等區(qū)域和門窗把手等接觸頻次多的部位進行消毒。衛(wèi)生間配備消毒洗手液。

          二、學(xué)生宿舍樓(區(qū))

          樓長:邱志云

          (一)學(xué)生住宿區(qū)分塊管理,責(zé)任到人

          目前,我院學(xué)生總?cè)藬?shù)1056人,除離校待考、休學(xué)、服兵役等學(xué)生外,在校住宿學(xué)生1017人,學(xué)生居住橫跨兩個校區(qū),分散在9棟樓內(nèi),管理難度大。根據(jù)學(xué)生住宿就近分塊管理的原則,我院實行住宿區(qū)包干到人的舉措

          (二)組建學(xué)生疫情防控志愿服務(wù)小組,細化服務(wù)內(nèi)容

          根據(jù)住宿片區(qū)不同及學(xué)生數(shù)量分布,各班級招募6-8名學(xué)生志愿者,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,優(yōu)先福建區(qū)域已進行過居家隔離14天以上的同學(xué)。志愿者分批次返校,其中第一批次2-4人/班(均衡男女生配比),選拔無須參加補考的學(xué)生,生源地廈漳泉區(qū)域優(yōu)先。

          志愿者負責(zé)內(nèi)容:

          1、協(xié)助開展學(xué)生宿舍隔離督管;

          2、協(xié)助學(xué)生每日三餐的配給;

          3、協(xié)助返校學(xué)生生活用品及快遞的購買及領(lǐng)用;

          4、協(xié)助學(xué)院及社區(qū)開展環(huán)境消殺工作;

          5、及時反饋返校學(xué)生思想動態(tài);

          6、學(xué)生有特殊情況確需進出宿舍的“一對一”陪護;

          7、協(xié)助做好學(xué)生健康狀況監(jiān)測。發(fā)現(xiàn)疫情或特殊情況第一時間報告給輔導(dǎo)員,輔導(dǎo)員按照《集美大學(xué)應(yīng)對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作指揮部學(xué)生防控組工作方案》流程上報學(xué)校疫情防控指揮部。

          (三)做好網(wǎng)絡(luò)思想政治教育及學(xué)生心理疏導(dǎo)工作

          疫情防控期間必然造成返校學(xué)生諸多不適,密切關(guān)注學(xué)生動向,及時發(fā)現(xiàn)輿情,并及時上報,妥善應(yīng)對。學(xué)院依托網(wǎng)絡(luò)平臺,以學(xué)院主頁、“筑福港環(huán)”微信公眾號、學(xué)生微信群及QQ群等方式合理開展“第二課堂”活動。我院將開展“戰(zhàn)‘疫’在行動,祖國,我想對你說......”主題征文,圍繞把戰(zhàn)“疫”期間體現(xiàn)出來的制度優(yōu)越性、“最美逆行者”、眾志成城共同戰(zhàn)“疫”的動人故事等作為思想政治工作素材,教育引導(dǎo)青年學(xué)子在疫情防控中感知國家和人民的偉大力量,涵養(yǎng)愛黨愛國愛社會主義的忠誠情懷和社會責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

          同時,輔導(dǎo)員動態(tài)了解與監(jiān)測學(xué)生受疫情影響情況及心理狀態(tài),有針對性地開展疫情心理健康宣傳教育,引導(dǎo)學(xué)生做好心理自我調(diào)適,開展學(xué)生動態(tài)狀況匯報制。

          (四)保障學(xué)生網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)不中斷

          學(xué)生返校途中、返校后的線上教學(xué)要保障,通過資源信息推送、課程回看、自主學(xué)習(xí)、電話溝通等方式,保障學(xué)生返校后網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)不中斷。返校后關(guān)注學(xué)生補考復(fù)習(xí)情況、課程出勤情況及課程進度情況,盡可能提高網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的效果,拓寬知識獲取的渠道,提升學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力。

          (五)有效發(fā)揮學(xué)院應(yīng)對疫情工作指揮部作用

          學(xué)院已第一時間成立了應(yīng)對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作指揮部,同時成立了學(xué)生防控組,充分調(diào)到小組力量及時高效處理學(xué)生突發(fā)疫情狀況。在發(fā)現(xiàn)突發(fā)狀況時,首先報備學(xué)院疫情工作指揮部,杜絕在無任何保護措施的情況下應(yīng)對突發(fā)事件并導(dǎo)致疫情擴散及蔓延。

          (六)物資后勤保障工作力求做到預(yù)見性

          學(xué)生返校后涉及大量物資的消耗,口罩、體溫計等物資不足的應(yīng)對方案需要提前考慮,鼓勵學(xué)生在生源地購置腋下體溫計備用。學(xué)院根據(jù)志愿者配餐工作的開展購置輔助工具,做好社區(qū)環(huán)境的宣傳物資準備,配備環(huán)境消殺物資以供學(xué)生宿舍需求等。

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