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【628568.com--活動總結(jié)】

四史，又名新四史。即習(xí)近平總書記提出的：黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史。2021年6月，中共中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于在全社會開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史宣傳教育的通知》，對“四史”宣傳教育作出安排部署?；バ欧段木W(wǎng)今天為大家精心準備了學(xué)校開展四史教育活動總結(jié)，希望對大家有所幫助!

　　學(xué)校開展四史教育活動總結(jié)

　　上海是中國共產(chǎn)黨的誕生地，是改革開放的前沿窗口。“四史”學(xué)習(xí)教育要把握正確方向、創(chuàng)新內(nèi)容形式，充分發(fā)揮紅色資源優(yōu)勢，靈活運用各種載體方法，做到有聲有色、入腦入心。要把“四史”學(xué)習(xí)教育與做好當前工作緊密結(jié)合起來。從歷史中汲取精神力量、汲取經(jīng)驗智慧、汲取堅守人民立場的定力，努力克服疫情影響，堅定不移做好自己的事情，更好推動改革開放再出發(fā)，更好增進人民群眾福祉。

　　觀察風(fēng)云變幻的世界，需要我們從歷史中汲取智慧。今年開年就不同尋常，放眼全球，亂象叢生。經(jīng)濟、政治和軍事領(lǐng)域出現(xiàn)的新情況新問題相互交織，其復(fù)雜性、不穩(wěn)定性和不確定性難以預(yù)測，尤其對“逆全球化”思潮和意識形態(tài)逆主流化現(xiàn)象更需要高度警覺。如果我們能夠按照習(xí)近平總書記的要求，站在新的時代制高點上，重溫歷史的經(jīng)驗，研究眼下的現(xiàn)實，“仰以觀于天文，俯以察于地理，是故知幽明之故。”切實做到認清大勢，透過現(xiàn)象看本質(zhì)，就能夠“驗在近而求在遠”，結(jié)合各自擔(dān)負的領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)，未雨綢繆，防患于未然，在錯綜復(fù)雜的世界大變局之中掌握主動，從容應(yīng)對。

　　讀“四史”保持領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)有的氣節(jié)操守，也需要從歷史文化中汲取營養(yǎng)。在反腐敗的嚴峻斗爭中，習(xí)近平總書記多次用歷史上賣官鬻爵、拉票賄選、拉幫結(jié)派導(dǎo)致人亡政息的例子教育全黨，同時列舉“治績大舉、民稱其德”的王安石，“明斷訟案、革除弊習(xí)”的馮夢龍，“案無留牘、室無賄賂”的鄭板橋啟迪各級領(lǐng)導(dǎo)干部，用千古流傳的愛民心聲來滋養(yǎng)和凈化我們的靈魂。實踐告訴我們，習(xí)近平總書記要求領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)點歷史，一方面是為了不斷豐富做好領(lǐng)導(dǎo)工作所需要的歷史知識，以學(xué)益智，以史資政;還有很重要的一個方面，就是繼承發(fā)揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和民族精神，以學(xué)修身，以史為鑒，把現(xiàn)實中發(fā)生的一些問題看得更深更透。

　　以敬畏之心仰慕歷史先賢哲人，以謙虛之心求教歷史這本大書，以智慧之心吸取歷史沉淀的精髓，以開拓之心借鑒歷史之光照亮未來。習(xí)近平總書記在這方面更是率先垂范，給全黨做出了一個好榜樣。我們反對那種把讀史和守舊畫等號的說法，也不贊成那種鉆在故紙堆里與現(xiàn)實工作脫節(jié)的做法，了解歷史是為現(xiàn)實和爭取美好的將來服務(wù)的，學(xué)習(xí)古人是為今人增益的。對過去和今天都不太明白的人，自然很難干出有光明前景的事業(yè)。只要站在這個正確的立足點上，我們就能夠在歷史與現(xiàn)實的時空中任意穿越而永不迷航。

　　歷史是最好的教科書，是黨員干部的一門必修課。學(xué)習(xí)四史是了解歷史事實、理清歷史脈絡(luò)、把握歷史規(guī)律、得出歷史結(jié)論。要通過學(xué)習(xí)“四史”，在思想上弄清楚、理解透中國共產(chǎn)黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”。

　　學(xué)校開展四史教育活動總結(jié)

　　王國維在《人間詞話》中提出了做學(xué)問的三重境界，即第一重境界:昨夜西風(fēng)凋碧樹。獨上高樓，望盡天涯路。第二重境界:衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。第三重境界:眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。學(xué)習(xí)“四史”，同樣適用，“以史為鑒,可以知興替”，從“四史”中汲取解決問題的智慧，厚植發(fā)展根基，為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標提供智力支持。

　　昨夜西風(fēng)凋碧樹，做到常學(xué)常新。一部黨史，就是中國共產(chǎn)黨從實際出發(fā)不斷進行理論創(chuàng)新的歷史;一部新中國史，就是一部中華民族奮斗史。學(xué)好“四史”，要有“望盡天涯路”的追求，秉持“學(xué)貴有恒”的毅力，堅守“讀書破萬卷”的決心。毛澤東曾經(jīng)說過：“學(xué)習(xí)一定要學(xué)到底，學(xué)習(xí)的最大敵人是不到‘底’”。只要堅持下去，必定會積少成多、聚沙成塔，積跬步以至千里。只有靜下心來通讀苦讀，耐得住“獨上高樓”的寂寞，才能學(xué)有所獲。在“先把書讀厚、再把書讀薄”的過程中，把握時代變化的脈動，洞察理論創(chuàng)新的深意。

　　衣帶漸寬終不悔，力求走深走心。“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。習(xí)近平總書記曾說過，我們中國共產(chǎn)黨人干革命、搞建設(shè)、抓改革，從來都是為了解決中國的現(xiàn)實問題?？梢哉f，改革是由問題倒逼而產(chǎn)生，又在不斷解決問題中得以深化。只有真正把自己擺進去、把職責(zé)擺進去、把工作擺進去，才能“洪鐘小大隨叩鳴”，不會“入寶山而空手回”。讀史方能明智，黨史、新中國史蘊含著共產(chǎn)黨人的歷史智慧、政治智慧、管理智慧，學(xué)習(xí)四史，要用心、用力，學(xué)會用歷史思維，解決工作中的困難挑戰(zhàn)，提高解決問題的本領(lǐng)。

　　眾里尋他千百度，堅持篤干篤行。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”學(xué)習(xí)本身不是目的，目的是為了推進工作、解決難題。干事創(chuàng)業(yè)需要實干、苦干、巧干。實干是態(tài)度，苦干是品德，巧干是水平。用“抓鐵有痕、踏石留印”的決心，落實工作部署，對每一件工作力求實效，做到解決問題不推諉、推動工作不蠻干，以身作則、率先垂范，求實效、講實干，以“帶頭干、認真抓”的實干作風(fēng)推動事業(yè)發(fā)展。大事難事看擔(dān)當。在困難面前要毫不退縮，直面問題抓落實、攻堅克難帶頭上。以“四史”學(xué)習(xí)教育為契機，形成“干成事”先鋒力量。

　　學(xué)校開展四史教育活動總結(jié)

　　自黨史教育開展以來，欒川縣退役軍人事務(wù)局將黨史教育作為一項重大政治任務(wù)，堅持學(xué)黨史與悟思想融會貫通、辦實事與開新局同向發(fā)力，不斷推動黨史教育入腦入心，走深走實，多層次、多方位全力開創(chuàng)退役軍人工作新局面。現(xiàn)將黨史教育開展情況匯報如下：

　　（一）強化組織領(lǐng)導(dǎo)，堅持穩(wěn)步推進

　　一是加強組織領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)。成立了以局黨組書記、局長為組長，局副職為副組長，各股室負責(zé)人為成員的黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在綜合業(yè)務(wù)股。

　　二是制訂工作方案，結(jié)合單位實際，明確目標要求、重點任務(wù)，堅決杜絕在黨史教育中搞變通、打折扣。

　　三是進行全面部署。3月17日，召開黨史學(xué)習(xí)教育動員部署大會，對黨史學(xué)習(xí)教育及實踐活動進行具體安排。3月31日，召開黨史學(xué)習(xí)教育推進會，對黨史學(xué)習(xí)教育進行再安排再部署。

　　四是制定周行事歷，明確本周工作重點，制定集中學(xué)習(xí)和自學(xué)內(nèi)容計劃，確保黨史學(xué)習(xí)教育有序開展。

　?。ǘ┴S富學(xué)習(xí)形式，堅持學(xué)思踐悟

　　一是征訂學(xué)習(xí)用書，抓好個人自學(xué)。黨支部從網(wǎng)上征訂20套習(xí)近平《論中國共產(chǎn)黨歷史》、《毛澤東鄧小平江澤民胡錦濤關(guān)于中國共產(chǎn)黨歷史論述摘編》、《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)問答》、《中國共產(chǎn)黨簡史》4本黨史學(xué)習(xí)教育指定學(xué)習(xí)用書，明確學(xué)習(xí)篇目，加強對中央、省、市、縣動員會精神的學(xué)習(xí)。截止目前，每名黨員完成自學(xué)學(xué)習(xí)筆記50余篇，學(xué)習(xí)心得5篇。局黨史辦定期對學(xué)習(xí)筆記進行督查，均能按時保質(zhì)保量完成。

　　二是堅持以上率下，抓好集中學(xué)習(xí)。局黨組書記率先垂范，定期組織局黨組理論學(xué)習(xí)中心組黨史教育專題學(xué)習(xí)8次，抓好黨組班子成員帶頭學(xué)習(xí)；通過周四學(xué)習(xí)例會和黨員“主題黨日+”等活動，帶頭上黨課3次，定期開展學(xué)習(xí)研討會4次，形成研討發(fā)言提綱50余篇，不斷把黨史學(xué)習(xí)教育引向深入。

　　三是運用線上平臺，抓好線上學(xué)習(xí)。充分利用“學(xué)習(xí)強國”、x干部網(wǎng)絡(luò)學(xué)院等學(xué)習(xí)近平臺，組織黨員通過觀看優(yōu)秀黨員教育片、大型系列報道、專題報到、微視頻等開展黨史教育專題學(xué)習(xí)4次。

　　四是組織相關(guān)活動，豐富學(xué)習(xí)體驗。組織號召機關(guān)黨員積極參與黨史知識100題競答活動，及時檢驗學(xué)習(xí)成效；開展“Ta改變了我”主題征文活動，截至目前，收繳征文供稿3份；依托縣烈士陵園、雷灣烈士陵園以及欒川解放紀念館等紅色資源及紅色教育基地，先后組織開展“我為陵園做貢獻”、“緬懷英烈、傳承精神、誦讀經(jīng)典”“人人都是宣講員”等黨史教育體驗式實踐活動20余次，組織機關(guān)全體黨員到獅子廟鄉(xiāng)南溝門村開展“主題黨日+”支部聯(lián)建活動2次，豐富體驗式學(xué)習(xí)形式，推動黨史教育真正達到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行的效果。

　　（三）強化宣傳引導(dǎo)，營造濃厚氛圍

　　一是充分利用單位2塊電子顯示屏24小時不間斷滾動播報黨史教育宣傳標語，制作黨史教育大型專題版面1塊和“黨史教育、永固信仰”宣傳條幅在機關(guān)門口進行宣傳；縣烈士陵園和解放紀念館每周7天正常開放，專門安排值班人員對前來參觀學(xué)習(xí)的組織團體進行講解服務(wù)，充分打造好黨史教育學(xué)習(xí)陣地，營造濃厚的氛圍環(huán)境。

　　二是組織推薦2名政治素質(zhì)高、理論水平好的業(yè)務(wù)骨干參加縣“黨史專題宣講團”，目前，已到分包村獅子廟鄉(xiāng)南溝門村開展專題宣講2次，下步將根據(jù)縣委安排，跟隨縣委黨史專題宣講團在5月底完成有關(guān)單位的巡回專題宣講。

　　三是在全縣廣大退役軍人中深入開展黨史學(xué)習(xí)教育，以鄉(xiāng)鎮(zhèn)退役軍人服務(wù)站為依托，以村退役軍人服務(wù)站為抓手，全縣300余名退役軍人黨員實現(xiàn)在單位和社區(qū)“雙報到”，強化退役軍人基層黨組織培訓(xùn)指導(dǎo)，不斷引導(dǎo)廣大退役軍人做到知史愛黨、知史愛國，退役不褪色，永保政治本色、勇于擔(dān)當作為。

　　四是組織縣退役軍人事務(wù)系統(tǒng)邀請全縣8名退役軍人模范功臣走進機關(guān)、走進社區(qū)，聽老兵宣講切身革命歷史，在感人肺腑的革命小故事中，牢記革命英烈，傳承紅色基因。

　　五是及時通過單位自媒體、各新聞媒體報到黨史教育推進情況，截至目前，黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報送信息15條，被市級媒體刊發(fā)3篇、縣級7篇，推廣單位開展學(xué)習(xí)教育的好做法好經(jīng)驗好成效，營造良好氛圍。

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