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訪談是管理咨詢獲取信息的一個(gè)常用方法，是研究者對(duì)被研究者進(jìn)行尋訪、訪問(wèn)、交談的一種活動(dòng)方式?；バ欧段木W(wǎng)今天為大家精心準(zhǔn)備了高中學(xué)生訪談錄，希望對(duì)大家有所幫助!

　　高中學(xué)生訪談錄

　　董凌志同學(xué)，你好!高中生活和初中生活有很大的差別，作為一名學(xué)長(zhǎng)，請(qǐng)你給學(xué)弟學(xué)妹們分享一下你對(duì)高中生活的認(rèn)識(shí)和見解。

　　高中生活和初中生活對(duì)我而言，最大的區(qū)別就是高中生活的節(jié)奏比初中生活的節(jié)奏要快很多，比如上早讀，早讀課時(shí)間很早，然后上完早讀緊跟著就是上午的四節(jié)課，中午大概稍微休息一兩個(gè)小時(shí)就來(lái)到下午的學(xué)習(xí)生活，還有一點(diǎn)就是高中跟初中相比多了晚自習(xí)的時(shí)間，顯得整個(gè)高中的一天學(xué)習(xí)時(shí)間會(huì)比初中多出很多，這樣一來(lái)高中比初中在一天的時(shí)間里就會(huì)多出更多的任務(wù)量，而且中間的休息時(shí)間也相對(duì)較緊。所以我覺(jué)得要想適應(yīng)好高中生活首先就要適應(yīng)高中生活的快節(jié)奏，然后就是希望剛剛升上高中的學(xué)弟學(xué)妹們能夠利用好晚自習(xí)的時(shí)間并且提前適應(yīng)一下睡眠時(shí)間向后推遲一下的新習(xí)慣。

　　人人都說(shuō)高三是非常難熬的一段時(shí)間，長(zhǎng)達(dá)一年的學(xué)習(xí)生活中不免遇到大大小小的挫折 ，請(qǐng)問(wèn)您是如何調(diào)節(jié)心態(tài)，平衡壓力，專注于學(xué)習(xí)生活的呢？

　　高三的學(xué)習(xí)壓力確實(shí)不小，因?yàn)槟慵磳⒚媾R人生最重要的一次考試。當(dāng)然了，高三生活中也會(huì)穿插著大大小小的考試，月考，周考，包括你可能每個(gè)晚自習(xí)都要面臨一到兩次考試，這個(gè)時(shí)候你可能就習(xí)慣了在考試中度過(guò)高三的大部分時(shí)間，對(duì)考試成績(jī)也自然而然地就會(huì)有一種心理承受能力。當(dāng)然了，心態(tài)平和是很重要的，至于怎樣做到心態(tài)平和，我覺(jué)得運(yùn)動(dòng)是一個(gè)很好的方式，平時(shí)吃完晚飯的時(shí)候，離上晚自習(xí)還有一段時(shí)間，就可以去操場(chǎng)上鍛煉鍛煉身體，這樣可以保持自己的身體不會(huì)在高三的"腥風(fēng)血雨"中被摧毀，同時(shí)又可以獲得心理上的放松，一舉兩得。同時(shí)如果你有一些興趣愛好的話，在高三特別緊張的時(shí)候 ，不妨稍微抽出一兩個(gè)小時(shí)用在自己感興趣的方面，比如下下棋，聽聽音樂(lè)，看看書 ；打游戲這種事情當(dāng)然最好是不要做，不過(guò)用手機(jī)看看新聞，或者跟同學(xué)聊聊天，聊聊自己平時(shí)的學(xué)習(xí)狀況，也是不錯(cuò)的選擇。再就是要多跟外界進(jìn)行交流，不管是老師，同學(xué)，還是自己的家長(zhǎng)，平時(shí)沒(méi)事就多聊聊天，也不一定要談學(xué)習(xí)生活，這樣的話對(duì)自己緊張的神經(jīng)也是一個(gè)很好的放松。

　　作為老師與同學(xué)們眼中的學(xué)霸，長(zhǎng)居年級(jí)榜首的大佬，您在高中學(xué)習(xí)生活中有著怎樣的獨(dú)門秘笈？

　　這個(gè)有些過(guò)獎(jiǎng)了。我覺(jué)得在高中生活中，對(duì)我而言有幾點(diǎn)是比較關(guān)鍵的。第一點(diǎn)就是要認(rèn)真地預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，因?yàn)樵诟咧猩钪?，自主學(xué)習(xí)能力是一個(gè)非常重要的學(xué)習(xí)因素，老師在課堂上對(duì)有些知識(shí)點(diǎn)可能會(huì)一帶而過(guò)，這樣的話就需要我們提前去預(yù)習(xí)，找到這個(gè)知識(shí)點(diǎn)有哪些地方不清楚，這樣上課的時(shí)候可以有重點(diǎn)的去聽老師講解，下課后也可以根據(jù)這些不懂的地方有針對(duì)性地做題；復(fù)習(xí)也是一個(gè)很關(guān)鍵的因素，對(duì)學(xué)過(guò)的知識(shí)，當(dāng)天晚上就可以把全天學(xué)過(guò)的知識(shí)看一遍，然后每隔一個(gè)星期或兩個(gè)星期就可以把之前學(xué)過(guò)的所有知識(shí)都重新整合一下，這樣可以加固自己對(duì)知識(shí)的印象。第二點(diǎn)我覺(jué)得需要多做題，當(dāng)然也不能是完全盲目地做題，題海戰(zhàn)術(shù)是有必要的，尤其是像物理數(shù)學(xué)這些理科性思維比較強(qiáng)的學(xué)科，更需要多做題來(lái)加深對(duì)我們對(duì)這兩門學(xué)科的理解，其實(shí)這些理解不光是一個(gè)思維上的理解，更是對(duì)方法和解題思路的一個(gè)從淺到深的把握。當(dāng)然我們也不能完全地一味地去做題，我們?cè)谧鲱}的時(shí)候要有針對(duì)性，同時(shí)也要舍棄一些不需要做的題，比如有一塊知識(shí)點(diǎn)我特別地熟悉，那這個(gè)時(shí)候我們就可以考慮在這個(gè)知識(shí)點(diǎn)上少做些題，而將更多的精力放到那些我們不是特別熟悉但卻比較重要的知識(shí)點(diǎn)上，當(dāng)有些知識(shí)點(diǎn)還非常陌生的時(shí)候，我們也沒(méi)有必要在它身上花費(fèi)過(guò)多的時(shí)間去做題，這個(gè)時(shí)候我們可以先將書上的知識(shí)再過(guò)一遍然后將不懂的地方跟老師或同學(xué)去交流，這樣加深了我們對(duì)這個(gè)知識(shí)點(diǎn)的理解之后再去做題，才會(huì)有一個(gè)好的效果。當(dāng)做了很多題之后，我們還建議有一個(gè)錯(cuò)題本，當(dāng)然這個(gè)錯(cuò)題本也不一定要完全記錄錯(cuò)題，當(dāng)你平時(shí)遇到的一些好題，或者是覺(jué)得對(duì)于自己的思路有啟發(fā)的題目，都可以記到這個(gè)本子上面。

　　據(jù)我們了解，您擔(dān)任班長(zhǎng)一職同時(shí)又兼顧高考與競(jìng)賽，請(qǐng)問(wèn)你是如何做到時(shí)間分配的？

　　先說(shuō)說(shuō)競(jìng)賽方面，如果想學(xué)競(jìng)賽的同學(xué)，我的建議是在初三畢業(yè)的暑假先把高中的一些內(nèi)容先提前看一遍，這樣上高中的時(shí)候就會(huì)感到輕松很多，也會(huì)有多的時(shí)間來(lái)深入研究競(jìng)賽方面的內(nèi)容。對(duì)于競(jìng)賽和高考的時(shí)間分配，我的建議是將主要精力放在高考上，因?yàn)楦?jìng)賽是一個(gè)輔助高考的工具。當(dāng)然如果你想像之前的李錦宜學(xué)長(zhǎng)一樣能拿到金牌，那么也可以將競(jìng)賽作為自己的主攻方向，這個(gè)時(shí)候就可以把時(shí)間多一些分配在競(jìng)賽方面；如果不是的話，那還是希望能把更多的時(shí)間留給高考。對(duì)于競(jìng)賽，我覺(jué)得可以在晚自習(xí)或者是平時(shí)周日的休息時(shí)間來(lái)留出整段的時(shí)間來(lái)進(jìn)行競(jìng)賽方面的學(xué)習(xí)。至于班長(zhǎng)，其實(shí)我在班上并不管什么事情，主要是把事務(wù)分配給副班長(zhǎng)和課代表去做。當(dāng)然正常的高中生活應(yīng)該是學(xué)習(xí)和工作互相不耽誤的，就是你有足夠的時(shí)間來(lái)處理好學(xué)習(xí)并且能夠很好的完成班級(jí)的相關(guān)事務(wù)，因?yàn)樵趯W(xué)校生活中，學(xué)習(xí)還是主要的任務(wù)。老師也不會(huì)將太多過(guò)于繁雜或者是負(fù)擔(dān)比較重的任務(wù)交給學(xué)生去做，而一些簡(jiǎn)單任務(wù)還是可以輕松完成的。

　　高中學(xué)生訪談錄

　　一、訪問(wèn)提綱

　　研究現(xiàn)象：研究當(dāng)今社會(huì)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)路程上應(yīng)對(duì)挫折和困難的心態(tài)。

　　研究目的：主要研究大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)路程和主要經(jīng)歷，在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中是否能夠經(jīng)受各種磨練，能否保持正確的生活觀，正確的對(duì)待生活和未來(lái)。

　　研究對(duì)象：在?；蚣磳厴I(yè)的大學(xué)生

　　二、訪談過(guò)程

　　訪談人物在校大四學(xué)生

　　從事專業(yè)材料科學(xué)與工程

　　訪談地點(diǎn)網(wǎng)上

　　訪談日期2010-5-16

　　訪談過(guò)程

　?。ㄔ谝韵略L談中，z代表李師姐，w代表采訪者）

　　W：您認(rèn)為成功的人應(yīng)該具備哪些品質(zhì)？

　　Z：自信，最重要就系學(xué)識(shí)點(diǎn)樣從失敗中吸取教訓(xùn)，重新開始。

　　W：您的生活態(tài)度是什么？

　　Z：積極向上，樂(lè)觀，我相信我是丑小鴨，就算沒(méi)有天鵝的命運(yùn)，我也生活得很開心，Ibelieve……

　　W：當(dāng)面對(duì)挫折時(shí)您是怎么做的？

　　Z：開頭肯定會(huì)難過(guò)，不過(guò)我會(huì)細(xì)心剖析自己噶錯(cuò)誤，然后重新開始。

　　W：你所從事的工作與您所學(xué)的專業(yè)是否一致呢？

　　Z：不是。

　　W：您對(duì)未來(lái)的工作還有什么長(zhǎng)遠(yuǎn)的計(jì)劃嗎？

　　Z：暫時(shí)沒(méi)有什么長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃，現(xiàn)在還在學(xué)習(xí)當(dāng)中，讓自己的技能更加成熟。

　　W：您是如何看待機(jī)會(huì)的？

　　Z：俗話說(shuō)，機(jī)會(huì)是留給有能力的人。所以在機(jī)會(huì)來(lái)臨之前，要好好充足自己。同時(shí)也不要放過(guò)任何一次可以晉升或者學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，人非完人，不要因自己沒(méi)能力等借口而放棄，你可以在這過(guò)程中慢慢地磨練自己，否則你會(huì)后悔。

　　W：您對(duì)我們這些在校的或者即將畢業(yè)的大學(xué)生有什么忠告，讓我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)生活中能夠少走一些彎路？

　　Z：首先，我對(duì)在校學(xué)習(xí)的學(xué)生說(shuō)，要多多反省自己，在大學(xué)期間學(xué)到了什么，這樣的生活好嗎？這樣的生活方式對(duì)自己以后有幫助嘛？假如覺(jué)得不好，就得狠下心來(lái)，好好去改變，做一些自己無(wú)怨無(wú)悔的事情，讓自己以后回憶起自己的大學(xué)生活時(shí)不會(huì)有所遺憾。

　　還有剛開始去找工作，不要計(jì)較工資的多少，反而要計(jì)較自己到底能做什么。剛踏出社會(huì)，最重要的是經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)你自己可以做到別人沒(méi)你不行時(shí)，你才有資本去得到更高的待遇，這時(shí)你離成功不遠(yuǎn)了！

　　W：感謝師姐的配合，祝您在未來(lái)的路上一帆風(fēng)順！

　　高中學(xué)生訪談錄

　　為了更準(zhǔn)確地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和家庭狀況，筆者通過(guò)對(duì)某些學(xué)生進(jìn)行認(rèn)真地分析、對(duì)比和篩選，最終確定了五位訪談對(duì)象：一位是七一班劉俊杰，一位八二班的李強(qiáng)，一位八一班龐玉新，一位是七二班郭梁濤，一位是八一班李小怡。

　　訪談一：

　　訪談老師：薛素青對(duì)象：劉俊杰

　　師：俊杰，以前表現(xiàn)不錯(cuò)，不知道最近為什么成績(jī)有所下滑？生：前一段迷上一游戲，自從迷戀上網(wǎng)絡(luò)游戲，夜里經(jīng)常趁家里人睡覺(jué)以后，偷偷跑出去上網(wǎng)。

　　師：家人知道么？生：知道…師：后來(lái)呢？

　　生：男子單打，男女混合雙打，拳腳相加師：不想變好嗎？

　　生：當(dāng)然想了，我覺(jué)得想在過(guò)得很沒(méi)有意思…師：放心吧！我來(lái)想辦法，行嗎？

　　生：如果能的話，當(dāng)然行了，誰(shuí)不想成為好人哩…

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