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        學(xué)校開展全民閱讀活動(dòng)總結(jié)|學(xué)校開展2020年全民閱讀活動(dòng)方案三篇

        更新時(shí)間:2023-01-27 來源:活動(dòng)總結(jié) 投訴建議

        【628568.com--活動(dòng)總結(jié)】

        方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。我的公文網(wǎng)今天為大家精心準(zhǔn)備了學(xué)校開展2020年全民閱讀活動(dòng)方案三篇,希望對(duì)大家有所幫助!

           學(xué)校開展2020年全民閱讀活動(dòng)方案一篇

          為貫徹落實(shí)黨中央、國務(wù)院關(guān)于全民閱讀的工作部署,貫徹實(shí)施《全民閱讀“十三五”時(shí)期發(fā)展規(guī)劃》,以xxx新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指引,推動(dòng)我校全民閱讀工作深入開展,根據(jù)自治區(qū)黨委宣傳部等10部門《關(guān)于開展2020全民閱讀活動(dòng)的通知》,結(jié)合我校實(shí)際,制定以下活動(dòng)方案:

          一、指導(dǎo)思想

          深入貫徹落實(shí)黨的十八大、十九大和十九屆二中、三中、四中全會(huì)精神,以xxx新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),以構(gòu)建書香校園、提升校園文化內(nèi)涵為目標(biāo),進(jìn)一步深入開展我校全民閱讀活動(dòng)。

          二、閱讀主題

          閱讀圓夢(mèng),決勝小康

          三、時(shí)間安排

          2020年__月至__月

          四、組織領(lǐng)導(dǎo)

          成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組,校長為組長,副校長為副組長,相關(guān)科室、部門負(fù)責(zé)人為成員,組織、監(jiān)督各項(xiàng)活動(dòng)開展。

          五、主要活動(dòng)安排

          (一)設(shè)定學(xué)校“全民閱讀月”

          自治區(qū)從今年開始將每年4月23日至5月23日設(shè)定為“全民閱讀月”,為響應(yīng)上級(jí)號(hào)召,我校也將4月23日至5月23日設(shè)定為“全民閱讀月”。“全民閱讀月”期間,廣泛倡導(dǎo)開展全民閱讀活動(dòng),激發(fā)全校師生閱讀熱情,形成濃厚閱讀氛圍。

          (二)開展“閱讀圓夢(mèng),決勝小康”系列主題閱讀活動(dòng)

          1.進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。充分利用教職工大會(huì)、主題班會(huì)、黑板報(bào)、校園網(wǎng)、宣傳橫幅等進(jìn)行廣泛宣傳發(fā)動(dòng)。(責(zé)任科室:黨委辦公室、人事科、學(xué)生科、信息中心)

          2.開展征文比賽活動(dòng)。組織黨員、干部開展“我喜愛的學(xué)習(xí)金句”學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)xxx新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想體會(huì)征文比賽活動(dòng);組織學(xué)生開展“閱讀圓夢(mèng),決勝小康”讀書征文比賽活動(dòng)。(責(zé)任科室、部門:黨辦、團(tuán)委)

          3.開展讀書演講活動(dòng)。采取讀書演講的形式,各班發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參與,以講帶學(xué),學(xué)講并行,以讀書演講促進(jìn)全校性的閱讀活動(dòng)。(責(zé)任科室、部門:學(xué)生科)

          4.開展知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。采取知識(shí)競(jìng)賽的形式,帶動(dòng)師生的閱讀積極性。(責(zé)任科室、部門:教務(wù)科、學(xué)生科、團(tuán)委)

          5.開展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。全體語文教師充分利用晚自習(xí)時(shí)間,組織學(xué)生誦讀和學(xué)經(jīng)典美文。(責(zé)任科室:教務(wù)科、基礎(chǔ)教學(xué)部)

          6.開展教職工學(xué)習(xí)研討活動(dòng)。倡議教職工每天閱讀一小時(shí),以學(xué)校圖書閱覽室為陣地,組織教職工開展讀書研討活動(dòng)。(責(zé)任科室:黨辦、人事科)

          7.開展主題班會(huì)活動(dòng)。組織各班召開一次“閱讀圓夢(mèng),決勝小康”主題班會(huì)。(責(zé)任科室:學(xué)生科)

          六、活動(dòng)要求

          1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織。全民閱讀活動(dòng)是我校綜合性的教育活動(dòng),相關(guān)科室要高度重視,積極組織開展各項(xiàng)教育活動(dòng)。

          2.通力合作,齊抓共管。相關(guān)科室要各負(fù)其責(zé),密切配合,齊抓共管,形成合力,確保活動(dòng)周各項(xiàng)活動(dòng)有序、有效地開展。

          3.收集資料,及時(shí)總結(jié)。及時(shí)收集、整理活動(dòng)資料,并及時(shí)總結(jié)和報(bào)送材料。

          學(xué)校開展2020年全民閱讀活動(dòng)方案二篇

          為深入貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神,認(rèn)真落實(shí)《公共圖書館法》,激發(fā)全民讀書熱情,提高全民思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化水平,提升我區(qū)城市文化內(nèi)涵,形成“愛讀書、讀好書、善讀書”的新風(fēng)尚。2020年4月23日是第24個(gè)“世界圖書和版權(quán)日”,根據(jù)中國圖書館學(xué)會(huì)、國家圖書館共同開展4˙23全民閱讀活動(dòng)安排,結(jié)合我館實(shí)際,現(xiàn)決定廣泛開展“三秦書月·書香楊凌”全民閱讀活動(dòng),具體實(shí)施方案如下。

          一、工作目標(biāo)

          深入開展內(nèi)容豐富、形式多樣的系列全民閱讀活動(dòng),增強(qiáng)文化自覺、文化自信和文化擔(dān)當(dāng)。圍繞“讀經(jīng)典學(xué)新知鏈接美好生活”的主題,倡導(dǎo)全民閱讀,傳播閱讀理念,引領(lǐng)閱讀風(fēng)尚,共建“書香楊凌”,傳播弘揚(yáng)中國特色社會(huì)主義文化,培育踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,激發(fā)全社會(huì)創(chuàng)新創(chuàng)造活力的時(shí)代召喚。

          二、活動(dòng)主題

          讀經(jīng)典學(xué)新知開創(chuàng)美好生活

          三、活動(dòng)時(shí)間

          2020年“三秦書月·書香楊凌”活動(dòng)時(shí)間為4月23日至5月22日。全民閱讀活動(dòng)將全年持續(xù)開展,努力做到常態(tài)化。

          四、活動(dòng)內(nèi)容

          (一)數(shù)字資源閱讀體驗(yàn)推廣

          XX區(qū)移動(dòng)圖書館有150萬冊(cè)圖書、16萬集學(xué)術(shù)視頻、7000多種期刊、400種報(bào)紙、有聲讀物等海量數(shù)字資源。區(qū)圖書館電子借閱機(jī)內(nèi)置3000冊(cè)授權(quán)正版電子圖書,200余種期刊和報(bào)紙,內(nèi)容涵蓋矛盾文學(xué)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作家作品推薦、經(jīng)典名著等12類。

          開展數(shù)字資源閱讀,方便了讀者,節(jié)省了讀者時(shí)間,讓更多讀者通過信息化手段享受閱讀快樂。4月23日在區(qū)圖書館門前開展數(shù)字資源閱讀體驗(yàn)推廣,指導(dǎo)讀者使用手機(jī)掃描下載歌德電子借閱機(jī)客戶端,下載自己喜愛的圖書。同時(shí)現(xiàn)場(chǎng)開展XX區(qū)移動(dòng)圖書館推介宣傳,指導(dǎo)讀者使用手機(jī)、電腦登錄XX區(qū)移動(dòng)圖書館,享受數(shù)字資源服務(wù),體驗(yàn)數(shù)字閱讀樂趣。

          時(shí)間:4月23日全天

          地點(diǎn):區(qū)圖書館門前廣場(chǎng)

          (二)閱讀分享

          區(qū)圖書館舉辦讀書分享。由讀者本人向大家推薦或朗讀自己喜愛的一本書籍,并暢談閱讀體會(huì),說出自己新感受,也可以是對(duì)這部作品的評(píng)價(jià),其他讀者點(diǎn)評(píng),互相交流分享閱讀的快樂。通過閱讀分享,將這些感人的文字傳遞給其他讀者,進(jìn)一步營造“多讀書、好讀書、讀好書”的良好社會(huì)風(fēng)尚和全民濃厚的讀書學(xué)習(xí)氛圍。

          時(shí)間:4月23日下午

          地點(diǎn):區(qū)圖書館會(huì)議室

          (三)詩詞朗誦、文學(xué)知識(shí)競(jìng)賽

          區(qū)圖書館開展經(jīng)典人物競(jìng)猜、詩詞朗誦、文學(xué)知識(shí)競(jìng)賽、基礎(chǔ)文學(xué)知識(shí)普及、書香卡片等活動(dòng)。引導(dǎo)和鼓勵(lì)全民走進(jìn)圖書館,與書為友,養(yǎng)成多讀書、讀好書的良好習(xí)慣。

          時(shí)間:4月23日上午

          地點(diǎn):區(qū)圖書館門前廣場(chǎng)

          (四)“經(jīng)典悅讀共促成長”少兒朗讀

          為迎接4月23日“世界讀書日”這個(gè)莊嚴(yán)而神圣的日子,提高孩子們讀書的興趣,使孩子暢游于書海中,讓孩子與書為友,多讀書,讀好書,在陶冶情操、滋潤心靈的讀書活動(dòng)中學(xué)會(huì)關(guān)注自然、關(guān)注社會(huì)、關(guān)愛他人,豐富知識(shí),健康成長,舉辦“經(jīng)典悅讀共促成長”少兒朗讀。

          時(shí)間:4月中旬

          地點(diǎn):三樓少兒閱覽室

          (五)“讀經(jīng)典學(xué)新知”閱讀分享

          以“讀經(jīng)典學(xué)新知”為主題,讀者把自己在圖書館閱讀過的一本經(jīng)典圖書推介給大家,朗讀經(jīng)典的片段或章節(jié),與大家一起學(xué)習(xí)新知識(shí),分享閱讀的開心和快樂。

          時(shí)間:4月下旬

          地點(diǎn):三樓圖書借閱室

          (六)老年健康座談會(huì)

          為進(jìn)一步提高老年人的健康觀念和自我保健意識(shí),倡導(dǎo)科學(xué)合理的健康生活方式,讓更多的老人擁有一個(gè)健康的身體,豐富養(yǎng)生保健知識(shí)。本著服務(wù)老年生活,關(guān)心老人身心的宗旨,開展“養(yǎng)生在心間行動(dòng)在今日”座談會(huì)。

          時(shí)間:5月上旬

          地點(diǎn):一樓報(bào)刊借閱室

          (七)文化講堂

          文化講堂以弘揚(yáng)先進(jìn)文化、關(guān)注大眾話題、傳播科學(xué)知識(shí)、提高居民素質(zhì)、共建和諧美好家園為宗旨。針對(duì)不同群體開展豐富多彩、喜聞樂見、熱愛生活、熱愛家鄉(xiāng)的講座,大力弘揚(yáng)社會(huì)主義先進(jìn)文化主旋律,提高群眾文化素質(zhì),為推進(jìn)書香楊凌建設(shè)營造良好的文化氛圍。

          時(shí)間:5月

          地點(diǎn):一樓多媒體室

          (八)經(jīng)典電影放映

          全民閱讀期間利用文化共享工程資源,在圖書館多媒體室播放優(yōu)秀電影及科教紀(jì)錄片等視頻節(jié)目,豐富廣大群眾文化生活,推動(dòng)我區(qū)全民閱讀深入開展。

          時(shí)間:4—6月

          地點(diǎn):圖書館門前廣場(chǎng),圖書館多媒體室

          五、活動(dòng)要求

          (一)提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。要高度重視本項(xiàng)活動(dòng),各部門、各部室要認(rèn)真制定活動(dòng)安排,加強(qiáng)對(duì)全民閱讀活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào),做到任務(wù)明確到位,責(zé)任落實(shí)到人,密切配合,齊抓共管。

          (二)加強(qiáng)宣傳,營造氛圍。積極協(xié)調(diào)新聞媒體要高度重視、全力配合,充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),利用圖書館網(wǎng)站、微信、顯示屏和讀者群,多形式、多層次、多角度,精心組織好閱讀活動(dòng)的宣傳報(bào)道,引導(dǎo)各界人士積極參與到各種活動(dòng)中來,為全民閱讀活動(dòng)營造出濃厚的輿論氛圍。

          (三)注重總結(jié),不斷創(chuàng)新。要認(rèn)真總結(jié)讀書活動(dòng)的好做法和好經(jīng)驗(yàn),積極探索,不斷總結(jié),開拓創(chuàng)新,為深入推進(jìn)閱讀活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)。

          學(xué)校開展2020年全民閱讀活動(dòng)方案三篇

          一、指導(dǎo)思想

          以xxx新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神為指導(dǎo),緊緊圍繞市委、市政府2020年重點(diǎn)工作,創(chuàng)新思路、創(chuàng)新方法、創(chuàng)新舉措,加快構(gòu)建全民閱讀推廣服務(wù)體系,扎實(shí)推動(dòng)新時(shí)代全民閱讀工作更加快速、更加深入、更加全面、更加科學(xué)發(fā)展,為決勝全面建成小康社會(huì),開啟新時(shí)代全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化新征程,為譜寫高質(zhì)量發(fā)展新篇營造良好社會(huì)文化環(huán)境。

          二、工作內(nèi)容和任務(wù)

          (一)廣泛開展新時(shí)代各類全民閱讀活動(dòng)1.著重開展好“書香XX”全民閱讀系列活動(dòng)。文旅局局共同辦好“2020書香XX”全民閱讀系列活動(dòng)啟動(dòng)儀式。各地要在4月23日“世界讀書日”、9月28日“孔子誕辰日”“六一”國際兒童節(jié)及其他重要節(jié)慶期間開展內(nèi)容豐富、形式多樣的各類讀書節(jié)(日)、讀書周、讀書月、讀書季等全民閱讀重大活動(dòng);打造好“書香XX”全民閱讀系列品牌活動(dòng),不斷提升群眾參與度、平臺(tái)輻射面和品牌號(hào)召力。結(jié)合地方書展書市等各類行業(yè)展會(huì),采取論壇講座、評(píng)書薦書、名家簽售等人民群眾喜聞樂見的形式,將之打造成為連接讀書人、寫書人、出書人、評(píng)書人的全民閱讀盛會(huì)。

          2.著重開展好主題閱讀活動(dòng)。2020年是決勝全面建成小康社會(huì)、決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)之年,是實(shí)施“十三五”規(guī)劃收官一年,也是開啟新時(shí)代全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化新征程的重要一年。各地要把學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九屆五中全會(huì)精神作為首要政治任務(wù),引導(dǎo)廣大干部群眾把思想統(tǒng)一到xxx新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神上來,把力量凝聚到落實(shí)黨的十九大提出的各項(xiàng)重大部署上來。要深入宣傳xxx全面深化改革重要思想。要通過組織開展主題演講、讀書征文、知識(shí)競(jìng)賽等閱讀活動(dòng),大力推動(dòng)xxx新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想深入人心。

          3.著力開展好全民閱讀“七進(jìn)”活動(dòng)。全市各地要大力推動(dòng)全民閱讀進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)軍營,使閱讀活動(dòng)更加深入基層、深入群眾。在總局表彰推介的基礎(chǔ)上,建立和完善市局以及地市表彰推介機(jī)制,繼續(xù)開展好“書香之家”“書香之村(社區(qū))”“書香之鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、街道)”“書香企業(yè)”“書香機(jī)關(guān)”等表彰推薦活動(dòng),展現(xiàn)基層群眾讀書風(fēng)采,發(fā)揮典型榜樣的引領(lǐng)示范作用。同時(shí),要充分利用公共圖書館、農(nóng)家書屋、社區(qū)書屋、職工書屋等全民閱讀設(shè)施,開展各種形式的閱讀活動(dòng)。

          4.著力開展好全民閱讀宣傳活動(dòng)。重視和發(fā)揮傳統(tǒng)媒體和新興媒體、主流媒體和各類媒體的宣傳優(yōu)勢(shì),推進(jìn)全民閱讀宣傳推廣理念創(chuàng)新、手段創(chuàng)新、內(nèi)容創(chuàng)新。組織廣播電臺(tái)、電視臺(tái)、報(bào)刊和互聯(lián)網(wǎng)站、微信、微博、新聞客戶端等通過新聞報(bào)道、專題專欄(節(jié)目)、公益廣告等方式,宣傳優(yōu)秀出版物,普及閱讀知識(shí),培養(yǎng)閱讀習(xí)慣。鼓勵(lì)和支持各類媒體深入基層一線,組織各類媒體深入街道社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村等基層,抓取第一手新聞素材,通過專題報(bào)道、深度報(bào)道、系列報(bào)道等,大力宣傳各地有代表性的基層百姓感人讀書故事,做到有主題、正能量,長流水、不間斷,讓全民閱讀理念春風(fēng)化雨、潤物無聲,展現(xiàn)書香魅力。

          (二)加快建立新時(shí)代全民閱讀推廣服務(wù)體系1.加大優(yōu)質(zhì)內(nèi)容推介力度。進(jìn)一步完善面向不同讀者群體的優(yōu)秀出版物推介宣傳機(jī)制,積極做好宣傳xxx新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想出版物推薦工作;依據(jù)總局要求,繼續(xù)做好“大眾喜愛的50種圖書”、向青少年推薦優(yōu)秀出版物、向老年人推薦優(yōu)秀出版物、優(yōu)秀少兒報(bào)刊、優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)文學(xué)原創(chuàng)作品等推優(yōu)工作,并將之作為全民閱讀設(shè)施購書配書的重要參考。開展豫版圖書評(píng)選推介活動(dòng)。以新媒體為平臺(tái),邀請(qǐng)著名作家和出版人錄制書評(píng)節(jié)目播出,打造名家推介好書閱讀品牌,向大眾推介優(yōu)秀出版物。通過開展專題展示展銷、舉辦書評(píng)大賽等,不斷擴(kuò)大優(yōu)秀出版物的社會(huì)影響力。加強(qiáng)和改進(jìn)書評(píng)機(jī)制,加強(qiáng)對(duì)各類圖書排行榜的引導(dǎo)和管理。

          2.完善全民閱讀設(shè)施體系。根據(jù)基本公共文化服務(wù)有關(guān)標(biāo)準(zhǔn),科學(xué)規(guī)劃、合理布局,加快建設(shè)和完善覆蓋城鄉(xiāng)、實(shí)用便利、服務(wù)高效的公共圖書館、青少年宮、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)和村(社區(qū))基層綜合性文化服務(wù)中心、農(nóng)家書屋、公共閱報(bào)欄(屏)等全民閱讀設(shè)施。積極推進(jìn)城市書吧、社區(qū)書屋、職工書屋等新型閱讀空間建設(shè)。大力支持實(shí)體書店發(fā)展,推動(dòng)實(shí)體書店與社會(huì)經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展,逐步形成布局合理、功能完善、主業(yè)突出、多元經(jīng)營的實(shí)體書店發(fā)展格局。加快推進(jìn)公共數(shù)字化閱讀平臺(tái)建設(shè),在車站、商場(chǎng)、廣場(chǎng)、社區(qū)、學(xué)校、醫(yī)院等人流密集地點(diǎn)新增建設(shè)一批閱報(bào)欄(屏)和全民閱讀數(shù)字觸摸屏,不斷完善數(shù)字閱讀屏維護(hù)更新。

          3.加強(qiáng)全民閱讀指導(dǎo)服務(wù)。全民閱讀設(shè)施管理單位應(yīng)當(dāng)根據(jù)全民閱讀設(shè)施的功能,向公眾提供出版物借閱、閱讀指導(dǎo)、閱讀能力培訓(xùn)等服務(wù)并公示服務(wù)項(xiàng)目,改善服務(wù)條件,提高服務(wù)水平。鼓勵(lì)和支持我市高等院校、科研單位進(jìn)行閱讀推廣研究,鼓勵(lì)從跨學(xué)科的角度創(chuàng)新研究方法,創(chuàng)新閱讀推廣理論和推廣方法。加強(qiáng)與我市高等院校合作,建設(shè)全民閱讀研究中心,建立全民閱讀智庫。著力構(gòu)建全市書香社會(huì)指標(biāo)體系,定期開展全市國民閱讀調(diào)查,收集群眾反饋意見,對(duì)活動(dòng)進(jìn)行科學(xué)評(píng)估,切實(shí)加強(qiáng)全民閱讀發(fā)展水平、閱讀服務(wù)公眾滿意度、閱讀服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)實(shí)現(xiàn)程度監(jiān)測(cè);定期發(fā)布所轄各市縣的閱讀狀況調(diào)查報(bào)告。

          (三)著力推動(dòng)新時(shí)代各類群體的全民閱讀1.重點(diǎn)推動(dòng)少年兒童閱讀。一是開展親子閱讀。開展豐富多彩、喜聞樂見的親子閱讀活動(dòng),通過推薦優(yōu)秀讀物、開展閱讀指導(dǎo)、開展愛心捐贈(zèng)、閱讀推廣展示等,傳遞家庭教育科學(xué)理念,引領(lǐng)親子閱讀風(fēng)尚,培育良好家風(fēng),促進(jìn)兒童健康成長。二是開展校園閱讀。通過整合豐富的閱讀資源,鼓勵(lì)學(xué)校開展閱讀指導(dǎo)、開設(shè)必要的閱讀課程、開展豐富多彩的讀書活動(dòng),讓閱讀成為師生最日常的生活方式,進(jìn)而推動(dòng)書香校園的形成。充分利用青少年活動(dòng)場(chǎng)所,支持和幫助中小學(xué)生參加校外閱讀活動(dòng)。三是開展階梯閱讀。鼓勵(lì)和支持開展少兒閱讀推廣活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)少年閱讀規(guī)律的研究和運(yùn)用,探索建立中國兒童階梯閱讀體系。按照總局要求,擴(kuò)大“書香·童年”閱讀工程試點(diǎn)范圍,繼續(xù)組織開展“百社千校”閱讀活動(dòng)、“我的書屋?我的夢(mèng)”農(nóng)村少年兒童閱讀實(shí)踐活動(dòng),進(jìn)一步保障農(nóng)村留守兒童、城市流動(dòng)兒童、貧困家庭兒童的基本閱讀需求。

          2.大力倡導(dǎo)黨政干部閱讀。xxx將讀書視為“一種生活方式”,強(qiáng)調(diào)指出,“讀書可以讓人保持思想活力,讓人得到智慧啟發(fā),讓人滋養(yǎng)浩然之氣”,并要求各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部真正把讀書學(xué)習(xí)當(dāng)成一種生活態(tài)度、一種工作責(zé)任、一種精神追求,自覺做到愛讀書讀好書善讀書。各地要建立和完善黨員干部讀書學(xué)習(xí)制度,倡導(dǎo)黨員干部帶頭讀書學(xué)習(xí),激發(fā)廣大黨員干部的讀書學(xué)習(xí)熱情,增強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)本領(lǐng),營造善于讀書學(xué)習(xí)、勇于實(shí)踐探索的濃厚氛圍,大興學(xué)習(xí)之風(fēng),建設(shè)學(xué)習(xí)大國。倡導(dǎo)建立學(xué)習(xí)型黨組織,自覺做到愛讀書讀好書善讀書。積極鼓勵(lì)各類機(jī)關(guān)繼續(xù)辦好“強(qiáng)素質(zhì)·作表率”主題讀書活動(dòng),努力做到學(xué)以致用。

          3.切實(shí)保障困難群體閱讀。推動(dòng)建立和完善對(duì)困難群體的文化幫扶機(jī)制,注重扶貧同扶志、扶智相結(jié)合,擴(kuò)大幫扶范圍,為困難群體提供閱讀保障。鼓勵(lì)社會(huì)各界開展志愿者助讀、發(fā)放購書券、組織出版物捐贈(zèng)等多種形式的捐書助讀活動(dòng)。繼續(xù)擴(kuò)大“書香中國e閱讀”工程的覆蓋范圍,為進(jìn)城務(wù)工人員提供更多更好的優(yōu)質(zhì)免費(fèi)電子書刊。會(huì)同殘聯(lián)開展內(nèi)容豐富多彩、形式新穎多樣的文化助殘讀書活動(dòng)。鼓勵(lì)全民閱讀設(shè)施管理單位及閱讀推廣人等定期進(jìn)行閱讀指導(dǎo)服務(wù),有針對(duì)性地向殘疾人提供盲文出版物、有聲讀物等閱讀資源、設(shè)施與服務(wù)。

          三、工作要求

          (一)進(jìn)一步完善組織,建立長效機(jī)制。全民閱讀是一項(xiàng)國家文化戰(zhàn)略,是提高國家軟實(shí)力的重要手段,是提升公民素質(zhì)的重要途徑,是豐富人民群眾精神文化生活的重要方式。全市各地各級(jí)要深入貫徹落實(shí)xxx新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想,按照總局《全民閱讀“十三五”時(shí)期發(fā)展規(guī)劃》要求,在縣級(jí)以上人民政府建立本級(jí)全民閱讀指導(dǎo)委員會(huì),切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo);組織協(xié)調(diào)教育、文化、民政、婦聯(lián)、殘聯(lián)、共青團(tuán)、工會(huì)等部門在各自職責(zé)范圍內(nèi)開展全民閱讀相關(guān)工作,認(rèn)真貫徹落實(shí)全民閱讀工作部署要求,確保責(zé)任分工明確,計(jì)劃組織嚴(yán)密,任務(wù)落實(shí)到位。將全民閱讀指數(shù)納入社會(huì)發(fā)展指標(biāo)體系,納入創(chuàng)建文明城市指標(biāo)體系,將工作情況納入目標(biāo)管理和考核體系,逐步形成行之有效的長效機(jī)制,確保全民閱讀全年化、常態(tài)化、制度化和體系化、工程化、項(xiàng)目化發(fā)展。

          (二)進(jìn)一步結(jié)合實(shí)際,注重務(wù)求實(shí)效。全民閱讀工作要與市委、市政府2020年重點(diǎn)工作相結(jié)合起來,乘勢(shì)而上全面推進(jìn)新時(shí)代社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),持續(xù)提升全市在全省發(fā)展大局中的地位,更好滿足人民對(duì)美好生活的向往。充分發(fā)揮熱心閱讀推廣的社會(huì)名人、文化名家的閱讀引領(lǐng)作用,建立閱讀推廣人隊(duì)伍,提升閱讀推廣人的閱讀推廣能力。鼓勵(lì)和支持文化團(tuán)體、教育機(jī)構(gòu)和其他社會(huì)組織開展閱讀推廣服務(wù),培育一批具有廣泛影響力的閱讀推廣機(jī)構(gòu)。結(jié)合精神文明創(chuàng)建活動(dòng)和社會(huì)公共文化服務(wù)體系建設(shè),確保取得扎實(shí)成效和豐碩成果。

          (三)進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn),打造閱讀品牌。全市都要有自己的品牌活動(dòng),80%以上的縣(區(qū))有品牌活動(dòng)。“十三五”時(shí)期國民綜合閱讀率,全國2020年將達(dá)到81.6%,而我市2020年將達(dá)到X%,高于全國X百分點(diǎn)。這些量化發(fā)展指標(biāo),迫切需要全市各地各級(jí)各部門要不斷探索創(chuàng)新開展全民閱讀活動(dòng)的方式方法,不斷分析和總結(jié)開展全民閱讀活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),培育和樹立先進(jìn)典型,表彰先進(jìn),激勵(lì)后進(jìn),帶動(dòng)中間,大力推動(dòng)全民閱讀工作。充分利用各種書展、書市、文博會(huì)等,進(jìn)一步培育和鞏固我市全民閱讀系列品牌,形成特色,更好地推動(dòng)我市全民閱讀工作向縱深發(fā)展。

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