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        幼兒園疫情防控期隔離觀察室管理辦法三篇

        更新時(shí)間:2023-02-01 來(lái)源:實(shí)用資料 投訴建議

        【628568.com--實(shí)用資料】

        認(rèn)真做好各種傳染病的預(yù)防管理工作,一旦發(fā)現(xiàn)傳染病一定要立即隔離,早報(bào)告、早治療并嚴(yán)格進(jìn)行消毒及檢疫工作。本站今天為大家精心準(zhǔn)備了幼兒園疫情防控期隔離觀察室管理辦法三篇,希望對(duì)大家有所幫助!

          幼兒園疫情防控期隔離觀察室管理辦法一篇

          隔離觀察室是幼兒園為了加強(qiáng)傳染病的隔離,降低傳染病的傳染率,以確保兒童的健康而設(shè)置的臨時(shí)隔離患兒的專用設(shè)施,由保健醫(yī)生負(fù)責(zé)管理。根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《xx省新型冠狀病毒感染的肺炎現(xiàn)場(chǎng)隔離消毒技術(shù)指南》、《xx市托幼機(jī)構(gòu)隔離觀察制度》等文件精神和相關(guān)規(guī)定,制訂了《幼兒園隔離觀察室管理辦法》,具體內(nèi)容如下:

          (一)隔離觀察室管理要求

          1.隔離室應(yīng)設(shè)置在相對(duì)獨(dú)立區(qū)域,房間通風(fēng)良好,有單獨(dú)的出入口。

          2.室內(nèi)設(shè)施設(shè)備齊全,備有紫外線消毒設(shè)備、常規(guī)消毒用品、小桌椅、玩具柜、污物桶等物品。隔離床和被褥屬于隔離室專用,平時(shí)不得隨便挪用。

          3.開(kāi)窗通風(fēng),保持環(huán)境衛(wèi)生,室內(nèi)物品每天進(jìn)行常規(guī)消毒并記錄。

          4.建立《隔離患兒登記本》和《隔離室消毒記錄本》。

          5.隔離室單人單間,一室內(nèi)不能同時(shí)隔離兩個(gè)以上病種的患兒。

          6.新冠肺炎疫情期間,如有發(fā)熱病人或密切接觸者在隔離室,工作人員進(jìn)入隔離室時(shí),必須做好個(gè)人防護(hù)(配置要求:N95醫(yī)用口罩、一次性橡膠手套、防護(hù)鏡、防護(hù)服)。出來(lái)時(shí)將防護(hù)用品按規(guī)定嚴(yán)格進(jìn)行處置,立即進(jìn)行手部衛(wèi)生消毒(流動(dòng)水下七步法洗手后噴灑手部免洗消毒液)。

          7.隔離室內(nèi)產(chǎn)生的廢棄物,均按感染性廢物放入醫(yī)療廢物專用垃圾袋中密封,按感染性醫(yī)療垃圾處理。

          8.保健醫(yī)生負(fù)責(zé)對(duì)隔離室設(shè)施設(shè)備和物品進(jìn)行保潔、消毒,做到物品擺放整齊,無(wú)雜物、無(wú)污染、無(wú)安全隱患。

          9.被隔離患兒臨時(shí)隔離期間,須佩戴醫(yī)用外科口罩,并禁止離開(kāi)房間。非保健人員、健康幼兒和保教人員不得進(jìn)入隔離室。

          (二)對(duì)傳染病或疑似傳染病癥狀者進(jìn)行隔離觀察的要求

          1.幼兒園內(nèi)發(fā)生傳染病時(shí),應(yīng)立即隔離患兒。

          (1)對(duì)法定傳染病患兒應(yīng)立即送醫(yī)院治療,并按照《常見(jiàn)傳染病潛伏期、隔離期、檢疫觀察期》的規(guī)定,對(duì)其實(shí)行嚴(yán)格的離園隔離。待隔離期滿痊愈后,需持醫(yī)療機(jī)構(gòu)診斷病歷到當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心開(kāi)具復(fù)課證明,經(jīng)幼兒園保健醫(yī)生查驗(yàn)后方可返園。

          (2)對(duì)早期發(fā)現(xiàn)的傳染病但癥狀輕微者,如腮腺炎、水痘、出血性結(jié)膜炎、痢疾帶菌者等,可在園(臨時(shí))隔離室內(nèi)隔離,或采取家庭隔離方式進(jìn)行隔離觀察。

          2.在園兒童若出現(xiàn)發(fā)熱(體溫>37℃)、嘔吐、腹瀉、腹痛、皮疹、頻繁或劇烈咳嗽等疑似新型冠狀病毒感染的肺炎或早期傳染病癥狀,應(yīng)將疑似癥狀人員佩戴口罩后移至隔離觀察室進(jìn)行隔離,并安排做好防護(hù)的保健醫(yī)生進(jìn)行護(hù)理、觀察和治療。及時(shí)通知疑似癥狀者的家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人,盡早帶至醫(yī)療機(jī)構(gòu)明確診斷。

          3.疑似癥狀者在本園隔離觀察室的留觀情況,詳細(xì)記錄在《xx市學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)傳染病或疑似傳染病病例登記表》(附件2)中,年終整理歸檔。

          (三)隔離觀察室消毒要求

          疑似病例者離開(kāi)隔離觀察室后,在當(dāng)?shù)丶部刂行闹笇?dǎo)下,根據(jù)其所患病種,分別按照《常用呼吸道傳染方法》和《常用消化道傳染方法》,對(duì)室內(nèi)空氣和對(duì)疑似病例所用物品、排泄物、嘔吐物(含口鼻分泌物、糞便、膿液等)等進(jìn)行徹底消毒。消毒方法參考如下:

          1.消毒人員應(yīng)按要求嚴(yán)格做好個(gè)人衛(wèi)生防護(hù),消毒完成后及時(shí)清潔消毒雙手。

          2.對(duì)隔離室環(huán)境進(jìn)行濕式清掃,對(duì)衛(wèi)生間、桌椅、床圍欄、水龍頭、門把手、臺(tái)面、疑似病例接觸過(guò)的物品等物體表面進(jìn)行消毒時(shí),可選用清洗、擦拭、噴霧的方法,一般選擇含氯消毒劑,濃度為800mg/L-1000mg/L,作用時(shí)間應(yīng)不少于30min。

          3.嘔吐物、排泄物、分泌物可采用加蓋容器收集,加含氯消毒劑按終濃度有效氯10000mg/L-20000mg/L混合作用2h后排下水道。如嘔吐物、排泄物、分泌物等污染物直接污染地面,可用含過(guò)氧乙酸的應(yīng)急處置包直接覆蓋包裹污染物或用干毛巾覆蓋后噴灑10000mg/L有效含氯消毒劑,作用30min。被污染過(guò)的臺(tái)面或地面應(yīng)及時(shí)消毒,可用有效氯500-1000mg/L的含氯消毒劑溶液,擦拭或托拭可能接觸到嘔吐物的物體表面及其周圍(消毒范圍為嘔吐物周圍2米,建議擦拭2遍)。

          4.消毒情況在《xx市學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)消毒記錄表》中作詳細(xì)記錄,年終整理歸檔。

          (四)兒童檢疫與環(huán)境終末消毒要求

          1.與傳染病患兒同班或有過(guò)接觸的兒童,按《常見(jiàn)傳染病潛伏期、隔離期、檢疫觀察期》的規(guī)定進(jìn)行檢疫觀察。

          2.在檢疫期間,幼兒園或班級(jí)暫停接收新入兒童或轉(zhuǎn)出兒童,禁止一切集體活動(dòng),在園兒童不串班、不混班。檢疫期滿后無(wú)癥狀者,方可解除隔離。

          3.對(duì)經(jīng)醫(yī)學(xué)觀察確定為傳染病者(疑似或確診新型冠狀病毒感染的肺炎病例

          的接觸者),轉(zhuǎn)移至家庭或醫(yī)院隔離后,應(yīng)及時(shí)在當(dāng)?shù)丶部刂行闹笇?dǎo)下,對(duì)兒童所在班級(jí)、園內(nèi)環(huán)境和原隔離場(chǎng)所進(jìn)行全面徹底的終末消毒。

          幼兒園疫情防控期隔離觀察室管理辦法二篇

          X感染肺炎疫情發(fā)生后,縣疫情防控應(yīng)急指揮部統(tǒng)一部署,要求我縣醫(yī)保局在做好疫情防控醫(yī)療保障相關(guān)工作的基礎(chǔ)上,負(fù)責(zé)全縣密切接觸者定點(diǎn)隔離觀察點(diǎn)工作,x局長(zhǎng)親自指揮,在觀察點(diǎn)一線親自安排布置,確保密切接觸者定點(diǎn)隔離觀察工作落實(shí)到位。

          一、制定工作方案。

          根據(jù)《省X感染肺炎疫情防控應(yīng)急指揮部令》《市疫情防控應(yīng)急指揮部令(第X號(hào))》文件精神,依據(jù)省X感染肺炎疫情防控應(yīng)急指揮部《集中隔離醫(yī)學(xué)觀察點(diǎn)的設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)及管理技術(shù)指引(試行)》,經(jīng)縣疫情防控應(yīng)急指揮部研究決定,選用x大酒店為隔離點(diǎn)。

          制定密切接觸者集中隔離醫(yī)學(xué)觀察點(diǎn)工作方案,成立集中隔離醫(yī)學(xué)觀察點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組,組建防控消毒組、健康觀察組、信息聯(lián)絡(luò)組、安全保衛(wèi)組、后勤保障組五個(gè)工作組。

          二、明確工作任務(wù)。

          完善隔離點(diǎn)清潔區(qū)、半污染區(qū)、污染區(qū)功能分區(qū);布置隔離點(diǎn)每日消殺工作,對(duì)觀察點(diǎn)和工作人員的半污染區(qū)、污染區(qū)進(jìn)行消毒,配合環(huán)保局對(duì)觀察人員排泄物下水口進(jìn)行消毒處理,回收所有隔離觀察人員產(chǎn)生的垃圾并對(duì)其進(jìn)行消毒,對(duì)堆放的垃圾進(jìn)行包裝,并交予醫(yī)療垃圾處置公司處理;

          第一時(shí)間完善擬接收密切接觸者人員信息,明確接收工作流程;縣中醫(yī)院監(jiān)測(cè)觀察人員體溫及有無(wú)咳嗽等不適,并做好記錄,負(fù)責(zé)觀察人員三餐傳送,對(duì)觀察人員進(jìn)行健康教育及心理疏導(dǎo)等;安全保衛(wèi)組安排好值班值守,負(fù)責(zé)對(duì)隔離區(qū)區(qū)域的安全檢查,突發(fā)事件處置;后勤保障組提供各項(xiàng)保障工作。

          三、工作成效顯著。

          集中隔離點(diǎn)自X月X日組建以來(lái),累計(jì)接收密切接觸者隔離人員X人,其中有兩人在隔離期間經(jīng)健康狀況觀察和核算檢測(cè)發(fā)現(xiàn)為確診病例,及時(shí)轉(zhuǎn)診至定點(diǎn)醫(yī)院,有效防止了傳染源的擴(kuò)散。集中隔離觀察點(diǎn)密切接觸者人員經(jīng)過(guò)集中觀察X天無(wú)癥狀,核算監(jiān)測(cè)陰性后相繼解除隔離觀察,截止到X月X日集中隔離醫(yī)學(xué)觀察人員下剩X人。

          通過(guò)對(duì)密切接觸者定點(diǎn)隔離觀察,有效解決了傳染源病毒傳播的隱患,我縣疫情防控形勢(shì)明顯好轉(zhuǎn),定點(diǎn)集中隔離觀察工作取得明顯成效。

          幼兒園疫情防控期隔離觀察室管理辦法三篇

          一、消毒隔離

          1、有專用保健室、觀察室,保健用品專用。

          2、幼兒園內(nèi)的餐具、毛巾、玩具、便器和室內(nèi)空氣等必須按上海市托幼機(jī)構(gòu)消毒隔離工作常規(guī)定期進(jìn)行消毒處理。

          3、幼兒園內(nèi)的兒童活動(dòng)室、臥室、廁所、營(yíng)養(yǎng)室、隔離室、觀察室,應(yīng)采用含氯消毒劑每日一次預(yù)防性消毒。

          4、幼兒園發(fā)生傳染病或在醫(yī)學(xué)觀察期間,應(yīng)根據(jù)不同病種及時(shí)嚴(yán)格地做好消毒隔離工作,消毒方法按消毒隔離常規(guī)要求進(jìn)行。

          5、幼兒一人一巾一杯一餐具,一用一消毒,大便便盆亦一用一消毒。

          6、幼兒園的環(huán)境、物體表面、空氣等消毒均應(yīng)符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。

          二、傳染病消毒隔離制度

          1、幼兒及工作人員患傳染病立即隔離治療,所在班級(jí)徹底消毒,患者待隔離期滿痊愈后,經(jīng)醫(yī)生證明后方可回園。

          2、采取早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療等綜合措施。

          3、控制傳染源

          (1)根據(jù)傳染病流行病史、臨床表現(xiàn)和實(shí)驗(yàn)室檢查對(duì)病人及早作出正確診斷和及時(shí)治療,采取有效措施隔離病人,及時(shí)登記上報(bào)。病源攜帶者亦應(yīng)及時(shí)隔離并治療。

          (2)對(duì)接觸者進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察及適當(dāng)管理,在觀察期內(nèi)不并班、不升班、不收新生、不轉(zhuǎn)園。

          4、切斷傳播途徑

          (1)配合防疫部門對(duì)托幼機(jī)構(gòu)的環(huán)境及各種物品進(jìn)行終末消毒或隨時(shí)消毒,以殺滅可能存在于外界環(huán)境中的病原體。

          (2)針對(duì)傳染病的傳播途徑,采取有效措施,如加強(qiáng)飲食衛(wèi)生以預(yù)防消化道傳染病,消滅蚊子等媒介昆蟲(chóng)以預(yù)防蟲(chóng)媒傳染病,保持室內(nèi)空氣流通或進(jìn)行空氣消毒以預(yù)防呼吸道傳染病等。

          5、保護(hù)易感兒童

          (1)掌握易感兒名單,傳染病流行季節(jié)加強(qiáng)晨間檢查及全日觀察,并采取必要的預(yù)防措施,如被動(dòng)免疫或藥物預(yù)防。

          (2)合理安排幼兒生活,提供平衡膳食,加強(qiáng)戶外鍛煉,提高幼兒對(duì)疾病的抵抗力。

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