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小班老師的你,你在教的是最小的小朋友,為了帶動(dòng)他們的學(xué)習(xí)性,你的教案的好壞是很重要的。以下是本站小編為大家精心整理的“小班手工教案:小動(dòng)物的家”,歡迎大家閱讀,供您參考。更多詳請(qǐng)關(guān)注本站!
活動(dòng)目標(biāo):
1、教會(huì)孩子們區(qū)分不同的形狀,包括正方形,長(zhǎng)方形,圓形,三角形,半圓等等。
2、提高孩子的動(dòng)手能力,讓孩子們嘗試把不同的形狀組合起來(lái),搭建房子。
3、在搭建好的房子上,涂涂畫(huà)畫(huà),讓房子被打扮的更漂亮。
4、順便提升小朋友愛(ài)護(hù)小動(dòng)物的愛(ài)心。
活動(dòng)工具:
1、提前準(zhǔn)備好工具,老師可以用鞋盒子等剪出不同的形狀來(lái)。
2、提前準(zhǔn)備幾個(gè)動(dòng)物小玩具,最好是平時(shí)小朋友們都喜歡的動(dòng)物種類,例如,小貓,小狗,小雞等等。小動(dòng)物不能過(guò)大,最好是一只手能握起來(lái)的大小最好。
3、各種顏色的畫(huà)筆。
活動(dòng)示范:
1、老師把孩子們集中到半圓,圍著老師坐好。
2、老師隨便拿出來(lái)幾個(gè)形狀的紙片,然后在平面上組合成一個(gè)屋子。
3、老師一邊在組建房子的時(shí)候,一邊告訴孩子們,這是給你們最喜歡的小動(dòng)物搭建的房子,一會(huì)你們要自己給他們搭建。
活動(dòng)過(guò)程:
1、先讓小朋友挑選自己喜歡的小動(dòng)物。
2、讓孩子們挑選適當(dāng)?shù)男螤畹牟牧希蠋熥詈靡龑?dǎo)小朋友講出他選擇的材料的形狀名稱。
3、孩子們?cè)诖罱ǚ孔拥臅r(shí)候,老師可以來(lái)回觀察,并給搭建有困難的小朋友個(gè)別指導(dǎo)。
4、讓搭建好的小朋友給自己的搭建的小屋上畫(huà)上喜歡的圖畫(huà),給小動(dòng)物的家好好裝飾一番。
活動(dòng)激勵(lì):
1、有些搭建或者是對(duì)圖形配合有困難的小朋友,老師可以激勵(lì)其他的小朋友來(lái)幫助他。
2、啟發(fā)小朋友們更完善小動(dòng)物的家的形狀,包括給畫(huà)出門(mén),或者是窗戶來(lái)。
這個(gè)活動(dòng),是需要老師不斷的指導(dǎo)的,因?yàn)楹⒆觿傞_(kāi)始對(duì)于不同形狀的組合,并沒(méi)有那么明確的概念,甚至可能會(huì)亂七八糟地配在一起。這時(shí)候,老師需要明確地告訴孩子,搭建的房子不僅要漂亮,而且要結(jié)實(shí),不然塌了會(huì)砸傷小動(dòng)物的。
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