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政治畫像是指以抽象化的繪出某個(gè)政治人物的形象?；バ欧段木W(wǎng)今天為大家精心準(zhǔn)備了領(lǐng)導(dǎo)干部政治畫像，希望對(duì)大家有所幫助!

　　領(lǐng)導(dǎo)干部政治畫像一篇

　　一、基本情況

　　***，男，**年**月生，31歲，大學(xué)本科學(xué)歷，政治面貌：黨員，籍貫：山西省臨汾市襄汾縣。

　　主要工作經(jīng)歷：

　　2013.09-2014.12山西省*************；2014.12-2018.11山西省**********；2018.11-2019.03**********；2019.03-至今，**********。

　　我性格熱情開(kāi)朗，待人友好，為人誠(chéng)實(shí)謙虛，工作勤奮主動(dòng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，能吃苦耐勞，盡職盡責(zé)，有耐心，善于與人溝通，有較強(qiáng)的組織能力，承壓能力，實(shí)際動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，能迅速適應(yīng)各種環(huán)境。

　　二、政治素質(zhì)情況

　　我堅(jiān)定不移支持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會(huì)精神。在大是大非面前保持整治上的清醒與堅(jiān)定，堅(jiān)信“四個(gè)意識(shí)”、“四個(gè)自信”，自覺(jué)做到“兩個(gè)維護(hù)”。我存在的問(wèn)題在于一是政治理論學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不強(qiáng),運(yùn)用理論去指導(dǎo)實(shí)際工作不夠。除參加公司組織學(xué)習(xí)外,平時(shí)自己很少能自覺(jué)主動(dòng)地抽出時(shí)間學(xué)習(xí)政治理論方面的書籍。沒(méi)有在理論研究上下功夫，學(xué)習(xí)通過(guò)手機(jī)閱讀、看新聞?shì)^多，認(rèn)真坐下來(lái)研究原文少，雖然學(xué)習(xí)中有一些心得體會(huì)，但是真正聯(lián)系自己工作實(shí)際的體會(huì)少，指導(dǎo)實(shí)際工作過(guò)程中有所欠缺。二是理想信念仍要繼續(xù)加強(qiáng)。雖然也有堅(jiān)定的信念和信心，但是只限于口頭上，缺乏一種為共產(chǎn)主義事業(yè)從現(xiàn)在做起，從自身做起的具體行動(dòng)意識(shí)，從自己一言一行做起的意識(shí)。

　　三、政治擔(dān)當(dāng)情況

　　我經(jīng)歷了多個(gè)崗位歷練，參與了收費(fèi)站收費(fèi)管理工作和服務(wù)區(qū)經(jīng)營(yíng)管理工作，一直保有積極向上、認(rèn)真負(fù)責(zé)的心態(tài)，始終按照規(guī)章制度辦事，始終堅(jiān)持在集團(tuán)黨委和分公司黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展各項(xiàng)工作。但是仍存在一些不足，一是在日常工作中總是有意無(wú)意的放松了自我學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)習(xí)“走過(guò)場(chǎng)”，流于形式，學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、主動(dòng)性不強(qiáng)；學(xué)習(xí)中滿足于“蜻蜓點(diǎn)水”，對(duì)相關(guān)規(guī)章制度掌握不是十分全面，遇上處理具體事情，往往是主觀臆斷和經(jīng)驗(yàn)分析情況、處理問(wèn)題；在理論學(xué)習(xí)上搞實(shí)用主義，與工作有關(guān)的就學(xué)一點(diǎn)，與工作聯(lián)系不緊的就不去學(xué)或者很少涉獵，知識(shí)為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，是學(xué)習(xí)變的形式化、教條化。由于理論功底不夠深，知識(shí)掌握不夠全面，了解大局不深不透，不能完全適應(yīng)新形勢(shì)發(fā)展的需要，貫徹落實(shí)工作任務(wù)上存在走樣、偏差現(xiàn)象。二是在工作標(biāo)準(zhǔn)上不夠嚴(yán)格，不能從盡善盡美、時(shí)時(shí)處處爭(zhēng)一流的標(biāo)準(zhǔn)上去把握。在工作中遇到難題，常常等待領(lǐng)導(dǎo)指示，說(shuō)一步走一步，未把工作做實(shí)、做深、做細(xì)，等到問(wèn)題的出現(xiàn)再想辦法解決；主動(dòng)考慮工作還有欠缺，對(duì)自己的工作缺乏系統(tǒng)的考慮和研究，有時(shí)把工作作為負(fù)擔(dān)，未注意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來(lái)動(dòng)力。

　　四、能力水平情況

　　在日常工作中，我有端正的工作態(tài)度，緊系服務(wù)區(qū)職工，經(jīng)常深入衛(wèi)生間、超市、場(chǎng)區(qū)，出現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)和員工交流，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，避免出現(xiàn)同樣的問(wèn)題。不回避矛盾，不弄虛作假，不降低標(biāo)準(zhǔn)，及時(shí)分析服務(wù)區(qū)管理狀況，接受各級(jí)監(jiān)督部門的監(jiān)督。在日常工作中依然存在不足，一專業(yè)業(yè)務(wù)知識(shí)掌握得不深不全,存在急用先學(xué)，時(shí)緊時(shí)松的現(xiàn)象，造成學(xué)習(xí)的內(nèi)容不系統(tǒng)、不廣泛、不深刻，業(yè)務(wù)能力有待進(jìn)一步加強(qiáng)。二在工作中缺乏新思維，對(duì)發(fā)展中存在的問(wèn)題認(rèn)識(shí)不夠準(zhǔn)確，對(duì)工作中遇到的困難和矛盾，有時(shí)把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住問(wèn)題的實(shí)質(zhì)和根本。

　　五、品德操守情況

　　我具備團(tuán)結(jié)進(jìn)取和相互鼓勵(lì)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)以及敬崗樂(lè)業(yè)的探索精神。我始終以提高自身的品德素質(zhì)為目標(biāo)，樹立了正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。但也存在不足，具體表現(xiàn)為：一是過(guò)去我在工作中的開(kāi)拓創(chuàng)新的意識(shí)和專研好勝的精神，在現(xiàn)在的工作中少了一些，多了些因循守舊，按部就班，墨守成規(guī)的習(xí)性。二是守“公德”不嚴(yán)。公德是包括社會(huì)公德和職業(yè)道德，社會(huì)公德是在日常生活中，我們應(yīng)該遵守的約定俗成的行為準(zhǔn)則，回顧過(guò)往的自己，也曾因趕時(shí)間，闖過(guò)紅燈，忽略斑馬線，心存僥幸上班晚一點(diǎn)，下班早一點(diǎn)，解決問(wèn)題也有得過(guò)且過(guò)疲于應(yīng)付的狀態(tài)。

　　六、廉潔作風(fēng)情況

　　作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，遵守紀(jì)律規(guī)矩，自己的一言一行符合國(guó)家法律政策，符合黨的紀(jì)律規(guī)矩。我擔(dān)任安澤服務(wù)區(qū)副經(jīng)理以來(lái)，時(shí)刻堅(jiān)守做人做事底線，落實(shí)主體責(zé)任，立足本職工作，積極履行職責(zé)，用實(shí)際行動(dòng)維護(hù)共產(chǎn)黨員廉潔自律、克己奉公的良好形象。在廉潔作風(fēng)方面也存在一些不足，一是廉潔自律意識(shí)不強(qiáng)，認(rèn)為自己職位不高，工作范圍小，權(quán)利有限，廉潔自律無(wú)關(guān)緊要。從而忽視了思想教育，沒(méi)有從思想源頭筑起拒腐防變的防線。二是自我要求方面要繼續(xù)加強(qiáng)，作為黨員干部，就應(yīng)高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，時(shí)時(shí)處處走在前，干在前，為大家做表率，做榜樣。自己雖然也努力做了，但做的還不夠，有些問(wèn)題如職責(zé)履行不到位問(wèn)題，有一些問(wèn)題思考不深入、不全面問(wèn)題等，

　　七、其他方面情況

　　本人暫無(wú)其他方面需要向黨組織說(shuō)明的情況。

　　本人簽字：

　　年月日

　　領(lǐng)導(dǎo)干部政治畫像二篇

　　為了能夠體現(xiàn)黨員的先鋒模范作用，本人一直以一名合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力工作，積極思考，力求在工作、學(xué)習(xí)上有進(jìn)步，在黨性修養(yǎng)上有所提高?，F(xiàn)對(duì)自我做個(gè)評(píng)價(jià)如下：

　　一、思想上

　　積極進(jìn)取，堅(jiān)持對(duì)黨的理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高自己的思想覺(jué)悟。切實(shí)執(zhí)行黨的紀(jì)律、國(guó)家的法律以及學(xué)校、學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，加強(qiáng)自身修養(yǎng)。平時(shí)關(guān)心國(guó)家大事，時(shí)刻與黨保持一致，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。

　　三、學(xué)習(xí)上

　　嚴(yán)格要求自己，態(tài)度端正，努力刻苦，形成自己獨(dú)特的學(xué)習(xí)方法，并在學(xué)業(yè)上取得不錯(cuò)的成績(jī)。進(jìn)入大四以來(lái)，我深知專業(yè)課程的重要性，學(xué)習(xí)更加勤奮努力，取得更好的成績(jī)。

　　四、工作上

　　進(jìn)入實(shí)習(xí)單位以來(lái)，我工作認(rèn)真踏實(shí)，勤勤懇懇，責(zé)任心強(qiáng)，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，自覺(jué)提高工作水平，工作態(tài)度好，做到個(gè)人利益服從集體利益。不怕困難，勇于奉獻(xiàn)。

　　五、生活中

　　我注意從一點(diǎn)一滴的小事做起，勤儉，節(jié)約，努力培養(yǎng)自己良好的生活習(xí)慣和道德修養(yǎng)。與人友善，與同學(xué)及室友關(guān)系非常好，有良好的群眾基礎(chǔ)。助人為樂(lè)，從各方面關(guān)心同學(xué)，幫助同學(xué)。

　　總的說(shuō)，一年來(lái)我較好地履行了黨員的責(zé)任和義務(wù)，圓滿地完成了黨組織交辦的任務(wù)，認(rèn)真參加了組織生活和學(xué)習(xí)討論，政治思想覺(jué)悟有了很大提高，較好地發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用。但是，用黨的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量，我還有以下缺點(diǎn)：一是黨的理論知識(shí)有待進(jìn)一步加強(qiáng);二是工作魄力有待提高;三是體育活動(dòng)參加較少。今后，我一定努力改正缺點(diǎn)，做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。

　　領(lǐng)導(dǎo)干部政治畫像三篇

　　首先，更為全面的認(rèn)識(shí)了什么是教學(xué)評(píng)估它是對(duì)全國(guó)各普通高校進(jìn)行的本科教學(xué)評(píng)估。它的意義就在于更進(jìn)一步的加強(qiáng)國(guó)家對(duì)高校教學(xué)工作的宏觀管理和指導(dǎo)，促使各級(jí)教育主管部門重視和支持高等教育教學(xué)工作的一項(xiàng)重要舉措。

　　其次，了解了教學(xué)工作水平評(píng)估的原則，即以評(píng)促建，以評(píng)促改，以評(píng)促管，評(píng)建結(jié)合，重在建設(shè)。評(píng)估只是手段，而明確辦學(xué)思想，改善辦學(xué)條件，加強(qiáng)教學(xué)基本建設(shè)，強(qiáng)化教學(xué)管理，深化教學(xué)改革，全面提升教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益，提高學(xué)校本科教學(xué)水平，教育質(zhì)量和辦學(xué)效益才是最為根本的目的。

　　學(xué)校是評(píng)估工作的主體，自評(píng)是整個(gè)評(píng)估工作的基礎(chǔ)，而教學(xué)工作始終是學(xué)校中心工作。學(xué)校的中心任務(wù)是培養(yǎng)人。對(duì)于教師而言，要求關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生;在傳授專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，以自身的道德行為和魅力言傳身教，引導(dǎo)學(xué)生尋找自己的生命意義，實(shí)現(xiàn)人生應(yīng)有的價(jià)值追求，塑造自身完美的人格，真正能夠做到教書育人。對(duì)學(xué)生而言，最重要的是搞好學(xué)習(xí)風(fēng)氣，認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)，為教學(xué)評(píng)估打好基礎(chǔ)。所謂學(xué)習(xí)風(fēng)氣是在校學(xué)習(xí)生活中所表現(xiàn)出來(lái)的精神面貌，是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期教育和影響逐步形成的一種行為風(fēng)尚，它是一種無(wú)形的力量，并通過(guò)潛移默化的作用，對(duì)人才培養(yǎng)質(zhì)量起著重要的作用。優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣主要體現(xiàn)在美麗的校園環(huán)境，高雅、健康向上的校園文化，完整的學(xué)生管理工作體系，還有完善的規(guī)章制度，規(guī)范化的日常管理，豐富多彩的活動(dòng)等。

　　在我個(gè)人看來(lái)，學(xué)校對(duì)于人人都成功理念分為兩個(gè)層次，一是對(duì)成功含義的詮釋，二是建立人人都能成功的信念。成功的含義:與自己比有進(jìn)步，與別人比有特長(zhǎng)，就是成功;畢業(yè)以后有工作，就是成功。成功的表現(xiàn)是成才。建立人人成功信念:沒(méi)有失敗，只有過(guò)程;只要敢于夢(mèng)想，人人都能成功。我們學(xué)校廣大學(xué)生都在默默地為學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)添加色彩，如校園里每天早上都處處可見(jiàn)早起晨讀的同學(xué)們，圖書館幾個(gè)寬敞的自修室里每天晚上都坐滿了求知若渴的同學(xué)們;此外每周都有豐富的課外活動(dòng)，這些都是來(lái)自廣大同學(xué)的心聲與需求。

　　感謝這次教育活動(dòng)，讓自己在入黨多年后，有了一個(gè)重新審視自己，提高自己的機(jī)會(huì)。感謝這次求真務(wù)實(shí)的教育活動(dòng)，就像一貼清涼劑，使自己擺脫了浮躁懈怠的狀態(tài)，對(duì)自己從思想意識(shí)到行為規(guī)范進(jìn)行了一次大掃除，使自己更加嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真。使自己能從理論實(shí)踐兩個(gè)方面，對(duì)自己的學(xué)習(xí)生活工作做一個(gè)全方位的總結(jié)，在反思中堅(jiān)定了今后努力的方向和戰(zhàn)勝一切困難的勇氣。

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