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        幼兒園疫情期間開學(xué)第一課方案

        更新時間:2024-08-25 來源:策劃書 投訴建議

        【628568.com--策劃書】

         方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計劃。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。中國文庫網(wǎng)精心為大家整理了幼兒園疫情期間開學(xué)第一課方案 ,希望對你有幫助。

        幼兒園疫情期間開學(xué)第一課方案

          為提高埃博拉出血熱疫情防控能力和水平,規(guī)范埃博拉出血熱疫情防控應(yīng)急處置,普及防控知識,完善應(yīng)急處置機(jī)制,減少直至消除危害,確保全體師生健康生命安全,維護(hù)學(xué)校正常教育教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定,制定本方案。

          一、總體目標(biāo)

          根據(jù)市教育局埃博拉出血熱疫情防控精神,全面做好我校人員感染埃博拉防治工作,及時有效地采取各項防治措施,開展人員感染埃博拉和秋季傳染病防治知識的宣傳教育活動,讓師生和家長了解人類感染埃博拉的傳播途徑和方法,增強(qiáng)預(yù)防意識,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療,控制疫情傳播。

          二、 組織管理

           ?。ㄒ唬┙⑷烁腥景2├鲅獰嵋咔榉揽叵鄳?yīng)機(jī)構(gòu),成立由校長負(fù)責(zé)的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)指揮、組織、協(xié)調(diào)、部署和落實學(xué)校埃博拉出血熱疫情防控的各項具體工作。

          (二)成立我校埃博拉出血熱疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組:

          組長:組長:XXX

          副組長:XXX

          成員:成員:XXX

          (三)領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)

          建立和完善領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制,負(fù)責(zé)工作的領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào),制定單位防治工作計劃,建立埃博拉出血熱相關(guān)人員、材料和技術(shù)保障機(jī)制,收集、分析、總結(jié)和報告相關(guān)信息,并提出相應(yīng)的處理建議。完善應(yīng)急計劃,明確傳染病報告,負(fù)責(zé)傳染病的監(jiān)測和報告,確保工作程序標(biāo)準(zhǔn)化、及時、有效。

          (四)工作要求

          1、提高認(rèn)識,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真落實責(zé)任制

          高度重視人類感染埃

        拉出血熱疫情及傳染病的預(yù)防工作,按照應(yīng)急方案要求完善領(lǐng)導(dǎo)和組織責(zé)任制,積極配合衛(wèi)生、疾控和動物檢疫等有關(guān)部門,認(rèn)真落實各項防控措施;通過組織學(xué)生學(xué)習(xí)、利用校園廣播站、板報等平臺進(jìn)行宣傳教育,進(jìn)一步強(qiáng)化師生科學(xué)飲食和衛(wèi)生安全意識,敲響人感染埃博拉出血熱疫情防控的警鐘;同時做好思想穩(wěn)定工作,確保師生學(xué)習(xí)和工作秩序穩(wěn)定。

          2、積極采取預(yù)防措施,消除疾病發(fā)生與傳播的隱患

          一是勤洗手、室內(nèi)勤通風(fēng)換氣、注意營養(yǎng)、保持良好體質(zhì)有利于預(yù)防流感等。

          二是要嚴(yán)格落實各項食品衛(wèi)生制度和措施,改善環(huán)境衛(wèi)生。

          三是加強(qiáng)學(xué)校生活飲用水源的管理,嚴(yán)防各種食源性疾病的發(fā)生。加強(qiáng)對水源的監(jiān)控與檢測,教育學(xué)生不喝生水。

          3、加強(qiáng)宣傳教育,切實落實措施減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),鼓勵學(xué)生開展陽光體育鍛煉。

          4、通過多種形式和渠道,教育學(xué)生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。

          利用家長會、家長學(xué)校、板報等形式,向?qū)W生家長講解人感染埃博拉出血熱疫情預(yù)防知識。要關(guān)注學(xué)生的身體健康狀況。積極開展多種形式的陽光體育運動,鼓勵學(xué)生課間到室外進(jìn)行適量活動,積極開展課外體育活動,提高身體素質(zhì),增強(qiáng)抗病力。引導(dǎo)和鼓勵學(xué)生科學(xué)飲食、健康生活。

          5、建立健全學(xué)校傳染病疫情監(jiān)控與報告制度,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早隔離、早治療。

          加強(qiáng)對有關(guān)人感埃博拉出血熱疫情預(yù)防知識的學(xué)習(xí),提高自身業(yè)務(wù)水平,積極開展宣傳教育工作,認(rèn)真做好師生就診登記工作,發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病病人,及時向市疾控中心和教育行政部門報告。

          三、疫情監(jiān)控

          落實晨檢制度和報告制度,明確學(xué)校傳染病疫情的報告人,負(fù)責(zé)傳染病的監(jiān)控與報告工作。班主任老師每天都要掌握每個學(xué)生的出勤和身體健康情況,對因病缺席的學(xué)生,要確定掌握病因,要掌握全體師生的身體狀況,身體異常及有可疑癥狀者要密切觀察,實行疫情快報制度,及時上報領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)校及時上報疾控中心和教育局。對緩報、瞞報、漏報者,要追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

          四、保障措施

          1、加強(qiáng)衛(wèi)生宣傳和健康教育工作。搞好健康教育,利用多種形式開展普及埃博拉出血熱疫情和其他相關(guān)傳染病的防治知識的宣傳和教育,提高師生員工衛(wèi)生防疫的意識和自我保健的能力。

          2、改善環(huán)境衛(wèi)生和做好應(yīng)急準(zhǔn)備。要積極組織學(xué)生參加體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),提高抵抗疾病的免疫能力;積極采取措施,確保教室、閱覽室、廁所等學(xué)生學(xué)習(xí)和生活場所的通風(fēng)與清潔衛(wèi)生,消除傳染病發(fā)生和流行的條件,教室、圖書館等公共場所要有專人負(fù)責(zé)。保證消毒藥品與消毒器具的夠用有效。

        幼兒園疫情期間開學(xué)第一課方案

          20XX年我們度過了不一樣的新年,全國各地的孩子們開學(xué)延遲,20XX年6月終于在希望與憧憬中迎來幼兒園復(fù)學(xué)。新冠疫情給幼教工作者敲響了警鐘,給予新時期幼兒園的生活教育新的挑戰(zhàn),積極做好防控工作的同時,幼教工作者如何正視疫情,去除恐慌和焦慮的情緒,重新審視幼兒的生活,積極準(zhǔn)備好開學(xué)后的幼兒園管理防護(hù)工作,保障幼兒一日生活健康、有序、有價值的開展。現(xiàn)將20XX年春季工作情況總結(jié)如下:

          一、建立工作體系

          1、成立疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由幼兒園一把手任組長,成員為領(lǐng)導(dǎo)班子、相關(guān)負(fù)責(zé)人等,全面負(fù)責(zé)防控工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和督查督辦。下設(shè)疫情防控組、綜合協(xié)調(diào)組、物資保障組、宣傳引導(dǎo)組和工作督查組等專項工作組。明確職責(zé)分工,責(zé)任到崗,任務(wù)到人。

          2、加強(qiáng)與屬地疾控部門、醫(yī)療部門的溝通聯(lián)系,取得專業(yè)技術(shù)支持;加強(qiáng)與屬地鎮(zhèn)(鄉(xiāng))街道、村社的聯(lián)防聯(lián)控。

          二、健全工作制度

          嚴(yán)格落實值班制度,制定完善開園準(zhǔn)備工作方案、疫情防控應(yīng)急預(yù)案、疫情報告制度、晨檢制度、因病缺勤登記及追蹤制度、復(fù)課證明查驗制度、幼兒健康管理制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度、健康教育制度、通風(fēng)消毒制度等各項疫情防控工作制度。

          注重摸底排查,了解和掌握師生假期動向,做好疫情監(jiān)控報告。各班班主任登記幼兒及家長是否有外省籍人員接觸史,掌握班級孩子假期動向。對假期從湖北地區(qū)返回或接觸過來自湖北省內(nèi)人員的師生,每日跟蹤指導(dǎo),加強(qiáng)師生健康監(jiān)測。如果發(fā)現(xiàn)師生員工疑似感染新型冠狀病毒的肺炎疫情,及時報告上級部門。

          開學(xué)后教職員工及幼兒實行每日晨(午)檢、因病缺勤登記與報告、復(fù)課證明查驗等防控工作。

          三、嚴(yán)格落實校園封閉管理以及消毒通風(fēng)制度

          疫情期間本園嚴(yán)格落實校園封閉式管理,切實做好應(yīng)急值班值守工作,值班人員要嚴(yán)格按照要求值守幼兒園,值班人員每天做好體溫測量和疫情防控登記,并加強(qiáng)幼兒園人員出入管理、體溫檢測、有無佩戴口罩;搞好消毒、衛(wèi)生工作,營造良好的環(huán)境。幼兒園每天安排專人做好幼兒園學(xué)校消毒工作,利用消毒液稀釋噴霧,對幼兒園的教室、辦公室、走道、廁所、操場等環(huán)境進(jìn)行定期消毒。設(shè)立隔離觀察室,用于暫留晨(午)檢中發(fā)現(xiàn)體溫異常的師生,避免交叉感染。全面做好各類場所的日常消毒清潔,保持干凈、整潔的幼兒園環(huán)境。

          加強(qiáng)各類教學(xué)和生活、工作場所的通風(fēng)換氣,保持室內(nèi)空氣流通。幼兒園垃圾日產(chǎn)日清,相關(guān)廢物要進(jìn)行有效消毒處理。

          四、落實延期開學(xué)及開學(xué)后各項舉措

          制定開學(xué)后校園疫情防控方案,并制定和完善開學(xué)后校園疫情防控工作方案、疫情應(yīng)急處置預(yù)案,儲存消毒片、額溫槍、紅外線體溫槍、消毒水、消毒酒精、防護(hù)口罩等疫情防控物資,確保防護(hù)到位。

          五、加強(qiáng)師生思想引領(lǐng)和心理疏導(dǎo),科學(xué)安排教學(xué)活動

          疫情期間,本園注重加強(qiáng)以愛國主義教育為主要內(nèi)容的思想引導(dǎo),在美篇、班級群分享親子體育活動,與家長及時溝通孩子們的學(xué)習(xí)狀態(tài)和心理狀態(tài),并及時發(fā)現(xiàn)孩子的問題。并通過微信等方式給孩子發(fā)在家觀看繪本、聽故事、做手工、唱歌、幼兒游戲、幫家長做家務(wù)等方式來豐富孩子的假期生活,有效加強(qiáng)師生思想引領(lǐng)與心理疏導(dǎo)。

          幼兒園日常管理,針對延期開園后幼兒園及時調(diào)整教學(xué)進(jìn)度計劃,確保教學(xué)質(zhì)量。

          1、在課程內(nèi)容設(shè)置方面,可以根據(jù)幼兒的年齡特點。

          通過日常討論、小組談話及區(qū)域活動等多種形式生成一些關(guān)于疫情的活動內(nèi)容,但有關(guān)諸如病毒的產(chǎn)生和危害、疫情的蔓延和控制等方面的內(nèi)容不宜多,更不能進(jìn)行知識灌輸。如果孩子感興趣,可以展開適當(dāng)?shù)姆窒砗陀懻摚處熯M(jìn)行適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo),給予幼兒用多種途徑表達(dá)自己對這次疫情認(rèn)識和感受的機(jī)會。

          2、重點考慮到幼兒的心理狀況。

          在回顧假期生活時,不宜過多聚焦于病毒和疫情,可以更多的.分享和討論一日生活安排、喜歡做的事、學(xué)會的新本領(lǐng)以及與父母的共同活動等。應(yīng)該讓幼兒表達(dá)活動的愿望和喜歡的活動,并努力創(chuàng)造條件,滿足幼兒的需要。

          3、營造良好的班級文化。

          要努力滿足幼兒的心理需要,如平等、尊重、關(guān)心、接納等,特別關(guān)注情緒緊張的幼兒,教師要感受幼兒的心理,更多貼近幼兒的心靈,通過陪伴、共同活動等多種方式舒緩幼兒的緊張情緒,幫助他們形成穩(wěn)定的、積極的情緒情感。

          4、增加戶外活動時間和機(jī)會。

          根據(jù)幼兒較長時間居家的實際,逐步增加運動量,組織形式多樣、生動有趣的體育活動,鼓勵幼兒自主游戲,進(jìn)行空氣浴、陽光??;加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)幼兒體質(zhì);同時了解幼兒的假期飲食狀況,分析營養(yǎng)狀況,制定科學(xué)合理的食譜,為幼兒提供充足的營養(yǎng)。

          5、關(guān)注良好生活與衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。

          在一日生活中,引導(dǎo)幼兒懂得健康的重要性,學(xué)習(xí)如何保護(hù)自己,提高自我保護(hù)能力,并養(yǎng)成良好的生活與衛(wèi)生習(xí)慣,要關(guān)注重點時段、重點環(huán)節(jié)和重點問題,加強(qiáng)指導(dǎo)和監(jiān)督。

          6、關(guān)注環(huán)境教育。

          讓幼兒有更多機(jī)會走進(jìn)大自然、接觸大自然,并與他們分享對于大自然的熱愛和好奇,通過多種方式支持幼兒了解自然,理解人與人、人與自然的關(guān)系,感受友好、平等、珍愛的重要意義。通過關(guān)于環(huán)境的教育、在環(huán)境中的教育和為了環(huán)境的教育,在師幼的內(nèi)心深處深深埋下“保護(hù)環(huán)境愛護(hù)地球”的理念。

          六、密切家園聯(lián)系,發(fā)揮教育合力

          家庭是幼兒園重要的合作伙伴,爭取家長的理解,支持和主動參與,幫助家長提高教育能力是我園一項重要工作。疫情期間的通過微信、每篇推送的《別樣假期,溫馨陪伴》一系列活動幫助家長獲得新的教育理念,更加科學(xué)的實施家庭教育。各班還針對不同的情況,開展家訪,電話訪問和當(dāng)面交流等,充分的交流、溝通促進(jìn)了家園一致教育。

        幼兒園疫情期間開學(xué)第一課方案

        回望是一種姿態(tài),是為了更好的眺望。不知不覺又到了一學(xué)期的期末時。20XX注定是不平凡的一年,庚子年初,在全國大團(tuán)圓的熱鬧氣氛中,被一場突如其來的磨難變得異常安寧。但你我都是幸運的,我們出生在和平年代,生長于祖國不斷發(fā)展壯大的改革開放時期,也讓我們因這“愛的呵護(hù)”而有機(jī)會重返這“歲月靜好”的校園,所有的一切都值得銘記。

          一、疫情防控:

          二月初,在舉國上下全力抗擊疫情的戰(zhàn)斗中,我們幼兒園的班子成員不甘落后、勇于擔(dān)當(dāng),用自己的實際行動,兌現(xiàn)了守初心、擔(dān)使命的錚錚誓言。安全,是幼兒園日常工作的重中之重,總務(wù)處在程化琴的帶領(lǐng)下,克服一切困難,力爭做好幼兒園家屬院住戶的人員管控,落實市委、區(qū)委的防控細(xì)則,在防疫物資短缺情況下積極想辦法進(jìn)行防護(hù)物資儲備,挨家挨戶登記外省回來人員;每一位后勤人員,都堅守在小區(qū)重要卡點,每天對家屬院進(jìn)行疫情排查,強(qiáng)忍風(fēng)寒、奮斗在疫情防控第一線,力爭全方位守護(hù)好區(qū)幼這一方凈土。一路走來,我們忙碌著,工作著,也在成長著。

          二、云中課堂:

          疫情期間,教務(wù)處及時轉(zhuǎn)變了教學(xué)活動形式。通過主題游戲推送、視頻溝通等方式,使教師們的教學(xué)內(nèi)容、家園共育更加具體、有效。各班班長密切關(guān)注幼兒與家長身心狀況,通過家訪、視頻談話,全面、細(xì)致的參與到每一個孩子的日?;顒又衼?。大部分一線教師能夠利用居家時間靜心閱讀,不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng),豐富專業(yè)知識。及時了解疫情發(fā)展動態(tài),實時關(guān)注最新疫情信息。通過微信公眾號、班級微信群等多種渠道向幼兒和家長宣傳普及疫情防治知識和防控要求。

          三、防控演練、文明單位整檔、下鄉(xiāng)扶貧 :

          4月份,疫情防控工作常態(tài)化。辦公室提前制定好了復(fù)學(xué)方案,力保復(fù)課順利進(jìn)行。全園嚴(yán)格做好值班巡查、消毒、通風(fēng)工作,與此同時,不辭辛勞,錄制防疫演練視頻。與此同時各科室見縫插針,整理市級文明單位的各種檔案,并順利通過審驗。今年是精準(zhǔn)扶貧攻堅年,班子成員更是犧牲周末休息時間,下鄉(xiāng)參與扶貧工作??挂叩?個多月,現(xiàn)在回憶起來,在那段似乎兵荒馬亂的日子里,我們雖心有余悸,但依然能做到忙而不亂,有條不紊。

          四、復(fù)課:

          5月18號,疫情趨于穩(wěn)定,我們終于如期復(fù)學(xué)。復(fù)學(xué)第一天我們舉行了隆重的復(fù)學(xué)典禮。復(fù)學(xué)伊在各項疫情防控和保健工作的有效保障下,我們首先致力于彌補孩子們在疫情期間落下的課程。與此同時由教務(wù)處牽頭開展了聽“推門課”的教研活動,研課、磨課。

          五、優(yōu)質(zhì)課、幼小銜接、畢業(yè)繪畫展:

          盡管本學(xué)期只有短短的一個半月的時間,但我們的行程依然被安排的滿滿當(dāng)當(dāng)。

          ① 6月1日,XX主任蒞臨我園慰問幼兒。

         ?、?6月16日,20XX年XX區(qū)中小學(xué)、幼兒園優(yōu)質(zhì)課在我園順利成功舉辦。

          ③ 6月18日,為了幫助大班孩子更全面、直觀地了解小學(xué)的學(xué)習(xí)生活及環(huán)境,以積極的心態(tài)迎接小學(xué)生活,我們帶領(lǐng)大班孩子去平橋區(qū)外國語小學(xué)參觀;并為大班幼兒家長送去了一堂實用的幼小銜接課堂,受到家長的一致好評。

          ④ 6月29日,大班孩子畢業(yè)季,我們成功舉辦了大班幼兒畢業(yè)季的繪畫展,孩子們用手上的五彩畫筆為大家奉獻(xiàn)了一場視覺上的饕餮盛宴。

          六、食堂工作:后疫情時期,我們更加關(guān)注孩子的飲食安全。

         ?、?通過正常渠道采購食品,索取合同攤位的合法證件。在與供貨商合作前,我們認(rèn)真審核證件,明確責(zé)任,簽訂協(xié)議。把好采購、驗收、取樣、浸泡、清洗、操作、消毒關(guān)。

         ?、?一絲不茍地做好消毒工作。餐具做到"一用一消毒",小餐具用消毒柜消毒,大餐具用消毒液消毒。

         ?、?組織食堂工作人員職工學(xué)習(xí)《食品衛(wèi)生培訓(xùn)教材》或?qū)λ齻冞M(jìn)行安全教育,增強(qiáng)食堂工作人員規(guī)范操作的意識,提高規(guī)范操作的能力。

          ④ 進(jìn)行成本核算,增強(qiáng)了食堂財產(chǎn)管理。炊具、餐具等各種消耗物品認(rèn)真履行領(lǐng)用手續(xù),學(xué)期結(jié)束時上交清點,增強(qiáng)了大家愛護(hù)集體資產(chǎn)的責(zé)任感。

          七:寫在最后的話:

          繁忙而緊張的一學(xué)期悄然落下帷幕?;仡欁蛱?,我們不忘初心,以靜應(yīng)變,踏實奮進(jìn),豐深足跡,印痕串串。展望明天,隨著XX區(qū)幼兒園老園換新顏,我們將進(jìn)一步優(yōu)化校園環(huán)境,進(jìn)一步樹立信心,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),規(guī)范管理,理清思路,突出重點,勤奮工作,講究實效。在今后的工作中,乘風(fēng)破浪的XX幼人將繼續(xù)秉持崇高、寬廣的教育心境,全身心投入幼教事業(yè)當(dāng)中,播撒希望,執(zhí)著耕耘,陪伴孩子們健康快樂成長。

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