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【628568.com--自我鑒定】
中國(guó)共產(chǎn)黨黨員,簡(jiǎn)稱(chēng)中共黨員、共產(chǎn)黨員或黨員,分為中國(guó)共產(chǎn)黨正式黨員和中國(guó)共產(chǎn)黨預(yù)備(候補(bǔ))黨員,是指按照《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》規(guī)定的入黨條件和程序被批準(zhǔn)加入中國(guó)共產(chǎn)黨的工人、農(nóng)民、軍人、知識(shí)分子和其他社會(huì)階層的先進(jìn)分子。以下是為大家整理的黨員個(gè)人查擺及整改問(wèn)題清單【十五篇】,歡迎品鑒!在基層組織和廣大黨員中開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),是黨中央創(chuàng)新和加強(qiáng)基層黨組織的一項(xiàng)重大舉措。通過(guò)這次活動(dòng)的開(kāi)展,我深深認(rèn)識(shí)到開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的必要性和重要性,增強(qiáng)了努力搞好工作的責(zé)任感和使命感。現(xiàn)將我存在的主要問(wèn)題、思想根源和今后的努力方向總結(jié)如下:
一、自己存在的一些問(wèn)題
1、學(xué)習(xí)上還不夠,特別是系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)還不夠注重。在工作中,對(duì)社會(huì)主義初級(jí)階段理論、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論、"三個(gè)代表"重要思想的學(xué)習(xí)沒(méi)的提到應(yīng)有的高度。特別是理論的學(xué)習(xí)還不夠系統(tǒng),學(xué)習(xí)還浮在表面,還沒(méi)有達(dá)到應(yīng)有的深度。有時(shí)只顧忙于一些具體的工作,自覺(jué)主動(dòng)在擠時(shí)間學(xué)習(xí)不夠,閑時(shí)學(xué)一陣子,忙時(shí)學(xué)的少,有時(shí)看報(bào)紙也是看看大標(biāo)題,結(jié)果對(duì)理論上的一些問(wèn)題,尤其是一些新問(wèn)題理解還不深,使理論水平不能盡快得到提高。
2、政治理論方面的內(nèi)容看得多,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論,法律知識(shí),電腦知識(shí),科學(xué)文化知識(shí)等鉆研得少,結(jié)果使得知識(shí)面不夠廣。在思想上對(duì)黨員教師應(yīng)具備全面的素質(zhì),掌握更多知識(shí)的重要性認(rèn)識(shí)不足,認(rèn)為自己是從事教育工作的,只要有一定的政治理論功底就行,其他方面的知識(shí)多少知道點(diǎn)就可以過(guò)得去。
3、開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)做得還不夠。在工作上作自我批評(píng)多,在其他情況下作自我批評(píng)少;批評(píng)別人打不開(kāi)情面,不夠大膽,怕傷害同志間感情,不利于工作的順利開(kāi)展。認(rèn)為目前整個(gè)大氣候也就如此,認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)也不一定就解決問(wèn)題。
4、工作方法有時(shí)不夠恰當(dāng),不夠策略,特別是對(duì)組內(nèi)同志的批評(píng),有時(shí)不夠講究方法,結(jié)果使同志們有時(shí)候出現(xiàn)比較勉強(qiáng)的現(xiàn)象。對(duì)工作方法,處事藝術(shù)的重要性認(rèn)識(shí)不夠,總認(rèn)為自己的指導(dǎo)思想是好的,方法問(wèn)題欠缺一些,同志們都會(huì)相互諒解的。
5、在工作要求上。工作的標(biāo)準(zhǔn)要求不夠高。滿足于干完干成,求數(shù)量與求質(zhì)量沒(méi)能有機(jī)地結(jié)合起來(lái),沒(méi)有把自己的工作與統(tǒng)計(jì)改革緊密聯(lián)系起來(lái)。雖然能按照完成工作任務(wù),有只求一般標(biāo)準(zhǔn),把標(biāo)尺定的不夠高,干些工作就有滿足感的傾向。
6、在工作創(chuàng)新上。對(duì)待困難有畏難情緒,滿足于領(lǐng)導(dǎo)叫干啥就干啥,積極主動(dòng)性不夠強(qiáng),缺乏創(chuàng)新意識(shí),創(chuàng)造性的開(kāi)展工作,缺乏年輕人那種朝氣蓬勃、斗志昂揚(yáng)的工作熱情,缺乏靈活機(jī)動(dòng),過(guò)于死板,解放思想、創(chuàng)新觀念的理念沒(méi)有貫徹始終。
7、協(xié)調(diào)能力不強(qiáng),與部分群眾溝通少,有時(shí)工作不細(xì)致。這一點(diǎn)與我的性格有很大關(guān)系,我是一個(gè)不善交際的人,也沒(méi)有往這方面做過(guò)努力。而現(xiàn)代的社會(huì),除了需要真才實(shí)學(xué)外,還需要學(xué)會(huì)與人溝通,努力推銷(xiāo)自我。在平時(shí)工作中,我只管工作,而不管與人交流,不生動(dòng)活潑,特別是與領(lǐng)導(dǎo)及部分同志的溝通少了,與社會(huì)的溶合度也不夠,認(rèn)為只要工作做好,就萬(wàn)事大吉了,這樣造成有時(shí)工作不細(xì)致。
二、存在上述問(wèn)題的根源
經(jīng)過(guò)分析以上缺點(diǎn),在深入解剖自我之后,我認(rèn)識(shí)到了問(wèn)題的嚴(yán)重性。按照具體情況具體分析的方法進(jìn)行剖析,這其實(shí)是對(duì)自己要求不嚴(yán)格的結(jié)果。若長(zhǎng)期如此,對(duì)自己不加以嚴(yán)格約束,不采取取長(zhǎng)補(bǔ)短的措施的話,前景不堪設(shè)想。
應(yīng)該說(shuō),我是滿腔熱情地投入工作的,也一直對(duì)工作是負(fù)責(zé)的,但我總感到自己有些放松。特別是沒(méi)有能好好反思自己,及時(shí)調(diào)整好心態(tài),對(duì)外界的因素也看得太重,從而造成了上進(jìn)心、進(jìn)取心比先前減弱。以前我對(duì)自己缺點(diǎn)的認(rèn)識(shí)是不夠到位,知道缺點(diǎn),也總給自己找借口擺脫,甚至拒絕承認(rèn),不加悔改。這對(duì)自己的進(jìn)步是毫無(wú)好處的,也是會(huì)嚴(yán)重?fù)p害自己的發(fā)展與成長(zhǎng)。
歸到根本,這其實(shí)是人生觀、世界觀模糊的問(wèn)題,對(duì)許多事物存在模糊認(rèn)識(shí),對(duì)社會(huì)的發(fā)展沒(méi)有十分準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí),對(duì)客觀存在沒(méi)有正確的分析的結(jié)果,這也是放松自己的學(xué)習(xí)的后果。不從自己的主觀意識(shí)、自身存在的問(wèn)題出發(fā),來(lái)認(rèn)識(shí)自我,來(lái)改造自我,而強(qiáng)調(diào)客觀世界對(duì)自己的影響,強(qiáng)調(diào)其不可改變性,存在一種畏懼心理,存在無(wú)力回天的意識(shí),從而在生活生產(chǎn)過(guò)程中產(chǎn)生一種消極的心態(tài)。由于對(duì)自己壓力不夠,從而產(chǎn)生動(dòng)力不足,進(jìn)取心不強(qiáng),改造自己的力度不夠。
人生目標(biāo)不明確,更不夠遠(yuǎn)大,沒(méi)有與國(guó)家的快速發(fā)展、社會(huì)的不斷進(jìn)步相結(jié)合。具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃也不清晰,沒(méi)有從自己的整體素質(zhì)發(fā)展上考慮,沒(méi)有從工作的整體發(fā)展去考慮。平時(shí)對(duì)自己的剖析不夠,對(duì)事物認(rèn)識(shí)不夠深刻,沒(méi)有挖到心靈深處,只是很膚淺地憂郁與后悔。這也說(shuō)明了我在價(jià)值觀方面,也存在一定的問(wèn)題,還有遇事有抓大不抓小的心理。同時(shí),我也還存在一種浮躁心理、急躁心態(tài)、急于求成的思想,毅力不夠,具體行動(dòng)不足。
三、整改措施和今后努力方向
一是要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
特別是對(duì)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、"三個(gè)代表"重要思想的學(xué)習(xí),積極投身到保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)中來(lái),進(jìn)一步改造自己的人生觀、世界觀、價(jià)值觀,樹(shù)立遠(yuǎn)大目標(biāo),堅(jiān)定社會(huì)主義信念,努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化,提高自身素質(zhì),緊密聯(lián)系群眾,調(diào)整心態(tài),制訂可行計(jì)劃,努力工作,不斷提高工作水平,提高為人民服務(wù)水平,充分展示自己的能力和水平。
二是要嚴(yán)格要求自己,嚴(yán)厲約束自己,時(shí)刻警示自己。
在充分認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)的基礎(chǔ)上,努力改變工作中遇事處理不果斷、不細(xì)致等問(wèn)題,工作中、生活中有不如意之處,多從自己身上找原因。克服松懈心理,樹(shù)立生活、工作目標(biāo),化劣勢(shì)、失敗為前進(jìn)的動(dòng)力,保持旺盛的戰(zhàn)斗力,永遠(yuǎn)保持自己積極肯干、吃苦耐勞、艱苦奮斗的優(yōu)點(diǎn)。
三是要立足于工作進(jìn)步和自身全面發(fā)展,廣泛學(xué)習(xí)一切有益知識(shí)。
加強(qiáng)對(duì)經(jīng)濟(jì)、政治、文化、科技、法律、管理、歷史等基本知識(shí)的學(xué)習(xí),加強(qiáng)對(duì)履行當(dāng)前崗位職責(zé)所必需的專(zhuān)門(mén)知識(shí)和技能的學(xué)習(xí),并把這些方面的學(xué)習(xí)同深刻領(lǐng)會(huì)和靈活運(yùn)用馬克思主義理論緊密結(jié)合起來(lái)。既學(xué)習(xí)與自己的業(yè)務(wù)有關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),也要廣泛涉獵多方面的知識(shí),多學(xué)習(xí)一些反映當(dāng)今世界文明進(jìn)步的新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn),做到"專(zhuān)"與"博"相結(jié)合,求知與修身共進(jìn)步,使知識(shí)結(jié)構(gòu)更加合理,個(gè)人素質(zhì)全面提高。
一、政治上不夠堅(jiān)強(qiáng)的具體表現(xiàn)
查擺的主要問(wèn)題,內(nèi)容表述為:一是政治堅(jiān)定性不夠強(qiáng)。有的缺乏對(duì)黨的高度忠誠(chéng),信念不堅(jiān)定、旗幟不鮮明,對(duì)于挑釁中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)、質(zhì)疑中國(guó)特色社會(huì)主義的言論,態(tài)度含混、立場(chǎng)模糊,隨聲附和、人云亦云。有的對(duì)中央和自治區(qū)黨委的決策部署說(shuō)三道四、評(píng)頭論足、陽(yáng)奉陰違,當(dāng)面不言語(yǔ)、內(nèi)心藏褒貶,大會(huì)上唱贊歌,私下里、酒桌上唱反調(diào)。有的政治態(tài)度曖昧、政治立場(chǎng)動(dòng)搖,有的在民族宗教等敏感問(wèn)題面前搖擺不定、畏葸不前,對(duì)民族分裂主義和宗教極端主義言行不批駁、不亮劍、不報(bào)告,在維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、反對(duì)民族分裂大是大非問(wèn)題上,臺(tái)上臺(tái)下兩個(gè)樣、單位內(nèi)外兩種人,在反對(duì)“三股勢(shì)力”斗爭(zhēng)中經(jīng)不起考驗(yàn)、站不穩(wěn)腳跟。有的放棄馬克思主義無(wú)神論立場(chǎng),對(duì)于宗教明里不信暗里信,在職時(shí)考慮仕途升遷、回避宗教活動(dòng),退休后憂心來(lái)生來(lái)世、尋求宗教慰藉,在職時(shí)利用職權(quán)為親屬朝覲提供便利,退休后鼓動(dòng)親友篤信宗教。
二是政治敏銳性不夠強(qiáng)。有的對(duì)新疆反分裂斗爭(zhēng)的長(zhǎng)期性、復(fù)雜性、尖銳性認(rèn)識(shí)不足,缺乏長(zhǎng)期作戰(zhàn)和艱苦斗爭(zhēng)的準(zhǔn)備。有的對(duì)反暴力、講法制、講秩序的必要性、緊迫性認(rèn)識(shí)不深,產(chǎn)生麻痹思想和厭戰(zhàn)情緒。有的不能從政治上觀察思考問(wèn)題、不能透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)。有的對(duì)境內(nèi)外民族分裂勢(shì)力利用宗教信仰、民族情感搞滲透破壞活動(dòng),警惕性不高、敵情觀念不強(qiáng),甚至視而不見(jiàn)、麻木不仁。
三是政治鑒別力不夠強(qiáng)。有的對(duì)馬克思主義“五觀”、“四個(gè)認(rèn)同”、“三個(gè)離不開(kāi)”的學(xué)習(xí)教育,不能入腦入心、自覺(jué)遵循。有的對(duì)黨的民族宗教政策的理解不深不透,片面執(zhí)行。有的對(duì)家人、親友和身邊工作人員在大是大非問(wèn)題上的模糊觀念、錯(cuò)誤言行不教育、不說(shuō)服、不糾正。有的混淆兩類(lèi)不同性質(zhì)的矛盾,對(duì)“三股勢(shì)力”打著“民族旗號(hào)”、披著“宗教外衣”搞分裂破壞、暴力恐怖活動(dòng)缺乏最基本的鑒別能力,甚至把民族分裂主義等同于民族問(wèn)題,把宗教極端主義等同于宗教問(wèn)題。有的對(duì)“三股勢(shì)力”的政治圖謀、反動(dòng)本質(zhì)、丑惡嘴臉、罪惡行徑認(rèn)識(shí)不清,甚至喪失政治立場(chǎng),信謠傳謠造謠,散布負(fù)面言論。??四是政治執(zhí)行力不夠強(qiáng)。有的對(duì)自治區(qū)重大決策部署,把握不全面、理解不深刻,執(zhí)行無(wú)力度、落實(shí)不到位,在結(jié)合實(shí)際創(chuàng)新上不用心、不扎實(shí),使決策的意圖難以實(shí)現(xiàn),執(zhí)行的效果大打折扣。有的在執(zhí)行決策部署時(shí),合意的就執(zhí)行、不合意的就不執(zhí)行,遇到困難和矛盾就回避躲閃、不敢擔(dān)當(dāng)。有的一手硬、一手軟,對(duì)非法宗教活動(dòng)不敢管、不愿管、不會(huì)管,不能勇挑重?fù)?dān)、避之唯恐不及。有的對(duì)一些重要工作、重大事件不及時(shí)通報(bào),在關(guān)鍵時(shí)刻不堅(jiān)守崗位、不履職盡責(zé),面對(duì)突發(fā)事件行動(dòng)遲緩、手足無(wú)措,甚至臨陣退縮,不敢同違法犯罪行為作堅(jiān)決斗爭(zhēng)。
二、“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題
分四個(gè)方面寫(xiě)(每個(gè)方面可分段表述):
(一)形式主義方面。一是理論學(xué)習(xí)不夠深入。沒(méi)有充分認(rèn)識(shí)到理論學(xué)習(xí)的重要性、緊迫性、必要性,造成學(xué)習(xí)自覺(jué)性不強(qiáng),在學(xué)習(xí)內(nèi)容上偏重于經(jīng)濟(jì)、科技、管理方面知識(shí)的學(xué)習(xí),對(duì)馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)明顯不足;在學(xué)習(xí)方法上表現(xiàn)為表面學(xué)、零碎學(xué)、按需學(xué),缺乏深入學(xué)、刻苦學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué),尤其沒(méi)有進(jìn)行深入的理論思考。
二是理論聯(lián)系實(shí)際不夠。在實(shí)際工作中停留在憑經(jīng)驗(yàn)辦事多,緊密結(jié)合屏南的實(shí)際,運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法研究新情況、解決新問(wèn)題的能力不強(qiáng)。如順應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化、信息化、知識(shí)化的趨勢(shì),如何結(jié)合屏南實(shí)際實(shí)施“科教興縣”、“人才強(qiáng)縣”戰(zhàn)略,以增強(qiáng)發(fā)展的人才支撐問(wèn)題,做的還不夠。三是不善于處理工學(xué)矛盾,缺乏“擠”勁精神。平時(shí)較多時(shí)間忙于開(kāi)會(huì),參加會(huì)議,疲于應(yīng)付各種檢查、評(píng)比,迎來(lái)送往,難以靜下心,坐下來(lái),學(xué)進(jìn)去。如班子成員平均每月都要參加一、二十場(chǎng)會(huì)議,開(kāi)會(huì)時(shí)間往往擠了原定學(xué)習(xí)時(shí)間,過(guò)后也沒(méi)安排時(shí)間補(bǔ)上,造成理論學(xué)習(xí)時(shí)間難以保證。四是向先進(jìn)學(xué)習(xí)還需加強(qiáng)。雖然這幾年,縣里每年都組織黨政代表團(tuán)到沿海縣市考察學(xué)習(xí)以及學(xué)習(xí)詹紅荔、李彬等先進(jìn)事跡,市委市政府也時(shí)常組織學(xué)習(xí)活動(dòng),但學(xué)習(xí)的面還不廣,針對(duì)性還不強(qiáng),學(xué)用結(jié)合做得還不夠。選樹(shù)宣傳地方先進(jìn)典型缺乏具體措施要求,平時(shí)重表彰獎(jiǎng)勵(lì),輕挖掘宣傳亮點(diǎn),用先進(jìn)典型來(lái)引導(dǎo)、教育隊(duì)伍的意識(shí)不強(qiáng)。
五是貫徹落實(shí)不夠到位。貫徹上級(jí)精神、部署工作上還存在開(kāi)會(huì)過(guò)場(chǎng)算落實(shí),發(fā)個(gè)文件當(dāng)貫徹的現(xiàn)象。有時(shí)沒(méi)有全面地、準(zhǔn)確地理解上級(jí)部署要求,不能很好地把上級(jí)精神同屏南實(shí)際情況緊密地結(jié)合起來(lái),創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。貫徹上級(jí)政策時(shí)有時(shí)沒(méi)有找準(zhǔn)結(jié)合點(diǎn),照本宣科的多,因地制宜、實(shí)事求是、創(chuàng)造性地開(kāi)展工作的少,使得政策運(yùn)用不力,甚至出現(xiàn)偏差。六是監(jiān)督檢查力度不夠。平常面上的工作部署多,督促落實(shí)抓得不夠,存在“以會(huì)代干”、“發(fā)文落實(shí)”現(xiàn)象。工作落實(shí)方面缺乏有效的檢查監(jiān)督機(jī)制,尤其缺乏有效的激勵(lì)獎(jiǎng)懲機(jī)制,大家干好干壞沒(méi)有較為明顯的不一樣,無(wú)法充分發(fā)揮干部真抓實(shí)干的工作積極性和工作潛能,致使許多工作思路和工作任務(wù)一直停留在一般性的工作部署上,無(wú)法抓在實(shí)處、抓出成效。
七是生活會(huì)會(huì)前查找問(wèn)題不夠深入、準(zhǔn)確,班子成員之間開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)不夠,礙于情面,往往批評(píng)只是蜻蜓點(diǎn)水,說(shuō)些無(wú)關(guān)痛癢的話,相互表?yè)P(yáng)的多,生活會(huì)達(dá)不到預(yù)期效果。
八是有時(shí)還存在急功近利的思想。由于屏南是個(gè)省級(jí)扶貧開(kāi)發(fā)工作重點(diǎn)縣,當(dāng)前機(jī)遇又很好,縣政府領(lǐng)導(dǎo)班子很想抓住機(jī)遇,加快發(fā)展,以不辜負(fù)上級(jí)組織的賦予重托和屏南人民寄予的重望,很擔(dān)心錯(cuò)失機(jī)遇,貽誤發(fā)展,總想把屏南各項(xiàng)事業(yè)辦得更快、更好。因此,在工作指導(dǎo)上,存在急于求成的思想。
(二)官僚主義方面。一是為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)還需加強(qiáng)。沒(méi)有做到一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來(lái)到群眾中去。沒(méi)有同人民群眾保持廣泛的密切聯(lián)系,許多事情與群眾商量不夠,聽(tīng)取群眾意見(jiàn)不夠。對(duì)群眾的意見(jiàn)和上訪,存在怕麻煩的思想,有時(shí)不能沉下心來(lái)做細(xì)致的說(shuō)服教育工作。對(duì)基層干部群眾的疾苦關(guān)心不夠。到基層調(diào)查研究較少到矛盾突出、條件艱苦、生活困難的地方去。對(duì)一些群眾長(zhǎng)期反映的熱點(diǎn)問(wèn)題解決不力,對(duì)貧困戶、下崗職工、困難干部職工、困難老黨員的關(guān)心,
往往只停留在年節(jié)時(shí)送去慰問(wèn)金和衣物上,但從根本解決問(wèn)題方面考慮不夠,采取的措施也不夠有力,成效不明顯。下基層調(diào)研不夠深入。下基層浮于表面、走馬觀花、蜻蜓點(diǎn)水多,往往是提前打招呼,按“規(guī)定路線”走,抓住典型深入研究少。如駐鄉(xiāng)駐村時(shí)間少,有時(shí)甚至一天跑兩三個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn),坐在車(chē)上轉(zhuǎn),隔著玻璃看,只看“門(mén)面”和“窗口”,看不到“后院”和“角落”,很難聽(tīng)到真話、了解到實(shí)情,深入調(diào)研存在不足。
二是發(fā)揚(yáng)民主還不充分。民主意識(shí)和民主作風(fēng)還不強(qiáng),把民主當(dāng)作一般的工作方法,滿足于一般化執(zhí)行。辦公會(huì)議有時(shí)安排時(shí)間過(guò)于倉(cāng)促,有關(guān)部門(mén)發(fā)表意見(jiàn)不充分。對(duì)重大經(jīng)濟(jì)決策有時(shí)民主不夠,廣開(kāi)言路不夠,致使有的工作決策存在瑕疵。工作指導(dǎo)和督促還不夠深入,有時(shí)滿足于開(kāi)會(huì)布置了,領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)調(diào)了,具體要求說(shuō)明了,只做上篇文章、忽視下篇文章。對(duì)政策法規(guī)研究不夠透,工作方法較簡(jiǎn)單;陷入文牘主義、事務(wù)主義的潮流中,有時(shí)把上級(jí)的指示當(dāng)教條,脫離實(shí)際,照搬照套。會(huì)議活動(dòng)不夠精簡(jiǎn)。文山會(huì)海問(wèn)題沒(méi)有根本解決,會(huì)議多、文件多、套話多的現(xiàn)象仍然存在,擠占了一定的辦公時(shí)間,影響了工作抓落實(shí)。
三是領(lǐng)導(dǎo)宏觀經(jīng)濟(jì)工作的水平有待提高。對(duì)全球、全國(guó)宏觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境和走勢(shì)研究甚少,對(duì)縣情了解還不透,突出重點(diǎn)、突出特色發(fā)展經(jīng)濟(jì)的具體措施研究不深,對(duì)經(jīng)濟(jì)工作中的難點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題缺乏有效的解決辦法。如工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展缺腿明顯,產(chǎn)業(yè)大項(xiàng)目、好項(xiàng)目十分不足,工業(yè)新增長(zhǎng)點(diǎn)形成緩慢;旅游發(fā)展存在十分明顯的淡旺季問(wèn)題,旅游要素配套不全,文化旅游產(chǎn)品有待開(kāi)發(fā);經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)特別是農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整緩慢,現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展進(jìn)程不快,農(nóng)民收入增加困難;縣、鄉(xiāng)、村財(cái)力不足,建設(shè)資金短缺,影響了經(jīng)濟(jì)發(fā)展。民主法制建設(shè)抓得不緊。人大、政協(xié)職能未能充分發(fā)揮作用,學(xué)習(xí)法律不夠,法制觀念和依法辦事能力不強(qiáng),不善于用法律手段管理事務(wù),不善于用法律手段把政府的決策貫徹下去。社會(huì)治安綜合治理工作不夠扎實(shí),去年在全市綜合考評(píng)中成績(jī)不理想。
(三)享樂(lè)主義方面。一是理想信念不夠堅(jiān)定。缺乏革命先輩那種為共產(chǎn)主義理想拋頭顱、灑熱血的崇高精神。由于自身的理想信念不夠堅(jiān)定,所以思想政治工作也相對(duì)薄弱,忽視了對(duì)黨員干部理想信念的教育,對(duì)雷鋒精神、社會(huì)主義、共產(chǎn)主義理想等宣傳教育不廣泛、不深入。
二是存在不求有功,但求無(wú)過(guò),做“太平官”的思想,滿足于過(guò)小日子、貪圖安逸,工作上主動(dòng)性不夠,對(duì)熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題有畏難情緒,敷衍了事,得過(guò)且過(guò),這些思想削弱了凝聚力和戰(zhàn)斗力,影響了經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展水平。思想解放不夠,缺乏敢想、敢闖、敢試、敢于負(fù)責(zé)的精神,艱苦創(chuàng)業(yè)、敢于擔(dān)責(zé)、勇為人先的精神不足,解放思想的實(shí)招實(shí)效亟待提高,運(yùn)作的能力水平有待提升。習(xí)慣于“等、靠、要”,文件上沒(méi)有的,領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有談到的,不敢大膽想、大膽說(shuō)、大膽做,講求四平八穩(wěn)。有時(shí)覺(jué)得工作很累、壓力很大,不想當(dāng)先進(jìn),不敢擔(dān)當(dāng),缺乏上進(jìn)心,缺乏精氣神,講困難的多,講怎么干的少,等靠要的思想在抬頭。
三是艱苦創(chuàng)業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng)淡化。有時(shí)存在遇到矛盾躲著走,碰到困難繞著行的現(xiàn)象,怕到壽山、路下等艱苦和邊遠(yuǎn)山區(qū)下鄉(xiāng),生活上有貪圖安逸、追求享受的傾向,認(rèn)為社會(huì)發(fā)展了,辦公條件也要相應(yīng)提高。
部分民生問(wèn)題沒(méi)有及時(shí)解決好,如實(shí)小搬遷二期項(xiàng)目因?yàn)檎鞯剡t遲得不到突破,影響了整體搬遷進(jìn)度,群眾意見(jiàn)很大。
(四)奢靡之風(fēng)方面。一是對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)重要性認(rèn)識(shí)不足,重視不夠。大家自認(rèn)為能夠堅(jiān)持原則,把住廉潔自律關(guān),不會(huì)有問(wèn)題,但在廉潔從政方面思想上卻又降低標(biāo)準(zhǔn)、放松要求的傾向。如有的出差住賓館沒(méi)有嚴(yán)格按照規(guī)定,擅自提高標(biāo)準(zhǔn),造成公務(wù)費(fèi)增加。
二是、執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定不夠到位,公款吃喝、公款消費(fèi)雖得到遏制,但有時(shí)還存在下鄉(xiāng)超標(biāo)準(zhǔn)接待姑息遷就等問(wèn)題。對(duì)部分干部追求享受、鋪張浪費(fèi)等行為批評(píng)教育不夠。
三是“兩個(gè)務(wù)必”思想樹(shù)得不牢,對(duì)奢靡之風(fēng)整治還不夠有力。在公務(wù)接待中,雖然注意節(jié)約,但和“光盤(pán)”的要求還有一定距離,鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象還不同程度存在。
三、今后努力方向和改進(jìn)措施
內(nèi)容表述為:一是、牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí)在今后的工作、學(xué)習(xí)和生活中,我應(yīng)該積極學(xué)習(xí)先進(jìn)典型材料,比如我們身邊的楊善洲,學(xué)習(xí)他克已奉公、無(wú)私奉獻(xiàn)的共產(chǎn)黨人精神。
同時(shí),還要加強(qiáng)自身政治學(xué)習(xí),讓自己在思想上加強(qiáng)服務(wù)于人民、服務(wù)于教育的責(zé)任感,積極創(chuàng)造各種各樣的條件,讓自己的工作能更好地為學(xué)生服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)、為家長(zhǎng)服務(wù)、為教育教學(xué)服務(wù),不埋怨、不怕苦、不怕累,積極發(fā)揮自己作為一名黨員的先鋒模范作用。
二是、嚴(yán)于律已,加強(qiáng)學(xué)習(xí)
在工作上和學(xué)習(xí)上要嚴(yán)格要求自己,不能得過(guò)且過(guò)。為自己制定長(zhǎng)期、中期、短期的教育工作目標(biāo)、學(xué)習(xí)目標(biāo),并根據(jù)目標(biāo)扎實(shí)開(kāi)展好教育教學(xué)工作和學(xué)習(xí),不懈怠、不放松、不放棄。工作中多向同事學(xué)習(xí)、向?qū)W科帶頭人學(xué)習(xí),珍惜每一次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),拓寬自己的學(xué)習(xí)渠道,轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式,提高學(xué)習(xí)效率,讓自己的學(xué)習(xí)變得富有成效。在學(xué)習(xí)過(guò)程當(dāng)中加強(qiáng)反思和總結(jié),讓自己得以在不斷的總結(jié)中得以提高,只有樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的意識(shí),通過(guò)不斷的學(xué)習(xí),才能適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求,也才能更好的為師生服務(wù)、為教育教學(xué)工作服務(wù)。
三是、改進(jìn)方法,提高效率
無(wú)論是教學(xué)工作還是學(xué)校常規(guī)事務(wù)性工作,都只有在不斷的改進(jìn)方法的過(guò)程中才能取得更好的成效。我認(rèn)為所謂效率就該包含兩個(gè)層面的含義:一是時(shí)間上講求效率;二是實(shí)效性。只有通過(guò)不斷的學(xué)習(xí),在實(shí)踐中不斷的反思、總結(jié)、提高,才能在時(shí)間的效率上有所提高,也才能在實(shí)際效能上取得效果。
四是、開(kāi)拓創(chuàng)新,積極進(jìn)取
要在工作中創(chuàng)新,歸根結(jié)底還是要加強(qiáng)學(xué)習(xí),只有通過(guò)學(xué)習(xí),才能開(kāi)闊自己的視野,只有通過(guò)學(xué)習(xí)才能讓自己有獨(dú)特的思維,只有通過(guò)學(xué)習(xí)也才能讓自己在學(xué)習(xí)中反思、提高。學(xué)習(xí)工作方法,可以提高我的工作效率;學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),可以提高我的教育教學(xué)水平;學(xué)習(xí)政治理論知識(shí),可以提高我的師德師風(fēng)休養(yǎng)。同樣,只有學(xué)習(xí),才能讓我在開(kāi)展各項(xiàng)教育教學(xué)工作中能夠不拘一格,積極創(chuàng)新。
在保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)“黨性分析、民主評(píng)議”階段和“回頭看”過(guò)程中,通過(guò)本人查擺、剖析,征求黨員同志意見(jiàn)、建議、聽(tīng)取黨小組和黨組反饋意見(jiàn),找出了自己存在的突出問(wèn)題和不足,并查找了根源。對(duì)存在的問(wèn)題和不足,自己進(jìn)行了認(rèn)真反思,總覺(jué)著:這些問(wèn)題和不足,如果對(duì)照黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求,突出表現(xiàn)在八個(gè)方面:就是不能始終保持與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài),中心意識(shí)不到位,工作標(biāo)準(zhǔn)太低,大局觀念樹(shù)立的不夠牢固,服務(wù)水平、工作效率不高,工作的主動(dòng)性和組織紀(jì)律性不強(qiáng)等方面。
通過(guò)剖析、查擺,使自己更加正確地認(rèn)識(shí)了自我。為鞏固和提高這次參加保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的成果,更加以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,把黨員的先進(jìn)性更好地落實(shí)到行動(dòng)上、體現(xiàn)在工作中,為建設(shè)創(chuàng)新能力機(jī)關(guān)、把全市科技工作推向全面發(fā)展的新階段做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),現(xiàn)制定個(gè)人整改措施如下:
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),增強(qiáng)素質(zhì),不斷提高服務(wù)水平和質(zhì)量。作為一名黨員,一名公務(wù)員,要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),增強(qiáng)做好本職工作的本領(lǐng),提高為服務(wù)對(duì)象搞好服務(wù)的能力。以服務(wù)對(duì)象高興不高興、滿意不滿意作為自己工作能力和服務(wù)水平高低的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)。在加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì)上,努力做到:
一是不斷加強(qiáng)對(duì)馬克思主義理論的學(xué)習(xí),打下堅(jiān)實(shí)的理*底。系統(tǒng)地而不是零碎地、全面地而不是片面地、深入地而不是膚淺地、融會(huì)貫通地而不是相互割裂地學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、*思想和鄧小平理論,特別是“三個(gè)代表”重要思想。牢牢把握學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想的關(guān)鍵在堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),核心在堅(jiān)持黨的先進(jìn)性,本質(zhì)在堅(jiān)持執(zhí)政為民的根本要求。全面掌握馬克思主義的基本原理,領(lǐng)會(huì)馬克思主義的精髓和本質(zhì),學(xué)會(huì)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法來(lái)分析和解決工作中的實(shí)際問(wèn)題。
二是立足于工作進(jìn)步和自身全面發(fā)展,廣泛學(xué)習(xí)一切有益知識(shí)。加強(qiáng)對(duì)黨的路線方針政策的學(xué)習(xí),加強(qiáng)對(duì)經(jīng)濟(jì)、政治、文化、科技、法律、管理、歷史等基本知識(shí)的學(xué)習(xí),加強(qiáng)對(duì)履行當(dāng)前崗位職責(zé)所必需的專(zhuān)門(mén)知識(shí)和技能的學(xué)習(xí),并把這些方面的學(xué)習(xí)同深刻領(lǐng)會(huì)和靈活運(yùn)用馬克思主義理論緊密結(jié)合起來(lái)。既學(xué)習(xí)與自己的業(yè)務(wù)有關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),也要廣泛涉獵多方面的知識(shí),多學(xué)習(xí)一些反映當(dāng)今世界文明進(jìn)步的新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn)到“專(zhuān)”與“博”相結(jié)合,求知與修身共進(jìn)步,使知識(shí)結(jié)構(gòu)更加合理,個(gè)人素質(zhì)全面提高。
三是發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)。既要向書(shū)本學(xué)習(xí),又要向?qū)嵺`學(xué)習(xí),還要注意向領(lǐng)導(dǎo)和同志學(xué)習(xí),不斷把學(xué)到的東西運(yùn)用于實(shí)踐,用實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)和提高學(xué)習(xí)的成效,做一名學(xué)習(xí)型、知識(shí)型、實(shí)干型相統(tǒng)一的黨員,以高素質(zhì)提高服務(wù)水平和質(zhì)量。
2、與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,始終保持積極向上的精神狀態(tài)。精神狀態(tài)體現(xiàn)了一個(gè)人的工作態(tài)度。體現(xiàn)“三個(gè)代表”的要求,保持黨的先進(jìn)性,關(guān)鍵在堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)。局黨組從為建設(shè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)市提供強(qiáng)有力科技支撐的高度,制定了以高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展為主線的科技工作思路,體現(xiàn)了與時(shí)俱進(jìn)。自己在今后的工作中,將團(tuán)結(jié)科內(nèi)同志一道,圍繞高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展這條主線考慮、安排、做好政策法規(guī)和管理工作,不斷創(chuàng)新工作思路和方式方法,始終保持良好的精神狀態(tài)做好工作。在科技政策管理上,著力把各種科技優(yōu)惠政策學(xué)好弄懂,體現(xiàn)在為領(lǐng)導(dǎo)、為企業(yè)服好務(wù)上,力爭(zhēng)做到對(duì)國(guó)家、省、市的一些科技政策法規(guī)、發(fā)展導(dǎo)向掌握全面、理解透徹、解釋準(zhǔn)確、服務(wù)到位。
3、強(qiáng)化中心意識(shí),立足中心搞好服務(wù)。市委、市政府確定的“工業(yè)經(jīng)濟(jì)、民營(yíng)經(jīng)濟(jì)、招商引資”三大重點(diǎn)工作,是全市工作的中心。作為一名黨員,必須服從和服務(wù)于這一中心。在工作中,自己將努力圍繞中心考慮工作、干好工作。在民營(yíng)科技企業(yè)認(rèn)定上,著眼于培植高新技術(shù)企業(yè)、促進(jìn)民營(yíng)科技發(fā)展,積極主動(dòng)地、誠(chéng)心誠(chéng)意地想企業(yè)、基層之所想,踏踏實(shí)實(shí)地為企業(yè)、基層服好務(wù);在調(diào)研上,力求摸清找準(zhǔn)高新技術(shù)企業(yè)的所需所求,為領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀;在軟科學(xué)管理上,突出高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、科技創(chuàng)新體系建設(shè)等;做好科普宣傳,營(yíng)造高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展和科技進(jìn)步的良好環(huán)境。
4、堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)要求,努力做好本職工作。工作標(biāo)準(zhǔn)決定一個(gè)人的工作實(shí)效。時(shí)時(shí)、處處以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,堂堂正正做人,言行上注意形象;扎扎實(shí)實(shí)干事,工作上爭(zhēng)創(chuàng)一流。把我市的科技政策法規(guī)與管理工作放在全省范圍內(nèi)考慮,無(wú)論是民營(yíng)科技企業(yè)、園區(qū)發(fā)展、科普宣傳,還是政策管理、調(diào)查研究,都要樹(shù)立在全省科技系統(tǒng)創(chuàng)一流、爭(zhēng)先進(jìn)的思想,并落實(shí)到具體工作和行動(dòng)上。
5、牢固樹(shù)立大局觀念,正確處理個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系。自己作為科技局的一名黨員,是全局“大棋盤(pán)”上的一個(gè)棋子。自己的一言一行,每一項(xiàng)工作將不折不扣地站在全局的角度、集體的高度上去考慮、去實(shí)踐。在外面場(chǎng)合說(shuō)話、辦事要都要維護(hù)科技局的形象,決不發(fā)表有損單位的言論;履行本職工作和為企業(yè)服務(wù)也要樹(shù)立科技局工作人員的良好形象,堅(jiān)決不讓門(mén)難進(jìn)、臉難看、事難辦的現(xiàn)象在自己身上和科內(nèi)工作中出現(xiàn)。始終堅(jiān)持全局利益高于個(gè)人利益,集體利益高于個(gè)人利益,在個(gè)人利益與全局利益、集體利益不一致時(shí),心甘情愿、毫不勉強(qiáng)地犧牲個(gè)人利益。為全局利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做貢獻(xiàn)。
6、樹(shù)立效率觀念,確保工作全面“提速”。對(duì)自己從事的本職工作和科內(nèi)工作,做到立說(shuō)立行,干就干好。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作,不折不扣高質(zhì)量完成。每天、每周、每月的工作都制定切實(shí)可行的計(jì)劃,當(dāng)天的工作當(dāng)天完成,日清日畢;不要求當(dāng)天完成的工作,能提前的決不拖后。民營(yíng)科技企業(yè)認(rèn)定,凡符合要求的盡量做到隨到隨辦,當(dāng)時(shí)辦不了的說(shuō)明原因,在2個(gè)工作日內(nèi)完成;調(diào)查研究,對(duì)科技重點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題,力爭(zhēng)在短時(shí)間內(nèi)摸清狀況,并拿出有情況、有分析、有建議的報(bào)告,供領(lǐng)導(dǎo)參考;科普宣傳,做到科學(xué)性、實(shí)效性相結(jié)合,確保宣傳效果。
7、增強(qiáng)工作的主動(dòng)性,滿腔熱情地做好工作。熱愛(ài)本職工作,積極主動(dòng)地做好本職工作。工作計(jì)劃上,爭(zhēng)主動(dòng)、早安排;工作擺布上,以重點(diǎn)帶一般;工作落實(shí)上,能提前就提前。對(duì)上爭(zhēng)取方面,主動(dòng)與上級(jí)業(yè)務(wù)主管部門(mén)對(duì)接,如省級(jí)民營(yíng)科技園區(qū)、省級(jí)優(yōu)秀民營(yíng)科技企業(yè)的命名、縣級(jí)生產(chǎn)力促進(jìn)中心試點(diǎn)、各種科技信息等;為企業(yè)服務(wù)方面,主動(dòng)征求服務(wù)對(duì)象所想、所盼、所求,立足本職搞好服務(wù);調(diào)查研究方面,根據(jù)全市、全局的工作重點(diǎn),主動(dòng)考慮重大調(diào)研課題,提前介入,力爭(zhēng)實(shí)效;科普宣傳方面,主動(dòng)聯(lián)系宣傳媒體和宣傳對(duì)象,力求典型宣傳力度大,示范帶動(dòng)作用好。
8、增強(qiáng)組織紀(jì)律性,做遵紀(jì)守法的模范。自覺(jué)加強(qiáng)組織紀(jì)律性修養(yǎng),保證在思想上政治上與黨組織保持高度統(tǒng)一,組織上行動(dòng)上的高度一致。自覺(jué)遵守政治紀(jì)律和組織紀(jì)律,遵守黨章,按黨章的規(guī)定去做,勇于同一切違法亂紀(jì)行為作堅(jiān)決的斗爭(zhēng)。自覺(jué)堅(jiān)持和遵守黨的民主集中制原則,時(shí)刻想著大局,處處顧全大局,當(dāng)個(gè)人利益、局部利益與黨的利益和全局利益發(fā)生矛盾時(shí),自覺(jué)地服從大局。顧全大局,守紀(jì)律、講團(tuán)結(jié)、講風(fēng)格,在全體黨員和全國(guó)人民中蔚然成風(fēng)。增強(qiáng)法制觀念,自覺(jué)帶頭遵守國(guó)家的法律,把遵守黨紀(jì)和國(guó)法統(tǒng)一起來(lái)。一方面自己身體力行依法辦事,一方面敢于同違法亂紀(jì)的現(xiàn)象作斗爭(zhēng),自覺(jué)維護(hù)黨的紀(jì)律和國(guó)家的法律的嚴(yán)肅性,做端正黨風(fēng)和社會(huì)風(fēng)氣的帶頭人。
根據(jù)“守初心、擔(dān)使命,找差距、抓落實(shí)”主題教育總要求,本人圍繞“黨員意識(shí)、擔(dān)當(dāng)作為、服務(wù)群眾、遵守紀(jì)律、作用發(fā)揮”五個(gè)方面,認(rèn)真查找了自身存在的問(wèn)題和不足,深刻分析了問(wèn)題產(chǎn)生的原因,明確了整改措施?,F(xiàn)將查擺出的問(wèn)題列出清單如下:
一、黨員意識(shí)方面
黨的理論學(xué)習(xí)層面有差距。
主要表現(xiàn):學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想不夠深入,對(duì)理論學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不深刻,理論學(xué)習(xí)泛泛而談、照本宣科,流于形式,缺乏深入學(xué)習(xí)政治理論的思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)。
原因剖析:對(duì)理論學(xué)習(xí)重要性認(rèn)識(shí)不夠,沒(méi)有把理論學(xué)習(xí)作為工作的基礎(chǔ)來(lái)看,沒(méi)有考慮到理論學(xué)習(xí)的重要性,導(dǎo)致理論學(xué)習(xí)的效果不好。
整改措施:進(jìn)一步強(qiáng)化理論學(xué)習(xí),筑牢思想根基。以加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、提高自己的思想水平和工作能力作為整改工作的重點(diǎn)。把不斷學(xué)習(xí)作為保持先進(jìn)性的基礎(chǔ)工作抓緊抓實(shí),進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)的緊迫感和自覺(jué)性,制定短期計(jì)劃和長(zhǎng)期規(guī)劃,有計(jì)劃、有目的、系統(tǒng)的長(zhǎng)期堅(jiān)持學(xué)習(xí)。
整改效果:真正把中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想理解透徹,達(dá)到理論學(xué)習(xí)應(yīng)有的效果,提高黨員意識(shí)。
完成時(shí)限:11月底前把主題教育相關(guān)理論學(xué)習(xí)透徹,并長(zhǎng)期堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)。
二、在擔(dān)當(dāng)作為方面
敢于擔(dān)當(dāng)?shù)哪芰退刭|(zhì)有待提高。
問(wèn)題表現(xiàn):面對(duì)重點(diǎn)難點(diǎn)的執(zhí)行工作,怕有風(fēng)險(xiǎn),工作思路容易保守,不敢創(chuàng)新突破,缺乏攻堅(jiān)克難的志氣、敢闖敢試的銳氣、大膽負(fù)責(zé)的勇氣,缺少大刀闊斧、奮力開(kāi)拓的精神頭。
原因剖析:缺乏迎頭趕上、主動(dòng)克服的拼勁,奮發(fā)有為的精神狀態(tài)也不夠積極。忽視了工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。
整改措施:切實(shí)改變工作作風(fēng),堅(jiān)持嚴(yán)字當(dāng)頭。將本職崗位作為實(shí)踐黨員先進(jìn)性最直接的舞臺(tái),加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力成為本職崗位的行家里手,沖破滿足于現(xiàn)狀的習(xí)慣思維束縛,不因循守舊,永葆工作的蓬勃生機(jī)、大膽工作。
整改效果:提高了擔(dān)當(dāng)意識(shí),履行好本職工作,堅(jiān)決守護(hù)好社會(huì)公平正義最后一道防線的最后一個(gè)環(huán)節(jié)。
整改時(shí)限:11月底基本完成,并將長(zhǎng)期堅(jiān)持整改。
三、在為民服務(wù)方面
為人民服務(wù)的宗旨觀念不牢固。堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想不夠好。
問(wèn)題表現(xiàn):,在辦理執(zhí)行案件過(guò)程中,有時(shí)解答當(dāng)事人問(wèn)題不夠熱心和細(xì)心,對(duì)待當(dāng)事人的態(tài)度有待進(jìn)一步提高。。
原因剖析:隨著工作環(huán)境的變化,與人民群眾溝通交流的少,在不知不覺(jué)中淡化了宗旨意識(shí)。
整改措施:牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想,在工作上多傾聽(tīng)群眾意,并查找工作存在的問(wèn)題和不足,尋找解決問(wèn)題的方法和路徑,不斷提高為民服務(wù)的能力。
整改效果:增強(qiáng)了為民服務(wù)意識(shí),提高了為民服務(wù)的能力。
完成時(shí)間:立即整改,并長(zhǎng)期堅(jiān)持。
四、遵守紀(jì)律方面
紀(jì)律意識(shí)有所松懈。
主要表現(xiàn):總認(rèn)為政治紀(jì)律是給上面的大領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)的,和自己關(guān)系不大,沒(méi)有把遵守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩當(dāng)大事。
原因剖析:對(duì)于政治敏感程度不高。也沒(méi)有把四風(fēng)真正作為自己在工作和生活中不可逾越的底線牢記在心。
整改措施:嚴(yán)格遵守各項(xiàng)紀(jì)律,讓紀(jì)律成為自律,養(yǎng)成遵規(guī)守紀(jì)的高度自覺(jué)。自覺(jué)接受黨和人民的監(jiān)督,樹(shù)立自己做一名共產(chǎn)黨員應(yīng)有的形象。
整改效果:通過(guò)此次主題教育,自己的政治意識(shí)有了大幅度提升。在今后的工作中,在今后的工作中會(huì)繼續(xù)強(qiáng)化“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,做到“四個(gè)服從”。
完成時(shí)限:11月底前基本完成,并將長(zhǎng)期堅(jiān)持,貫穿今后工作。
五、作用發(fā)揮方面
工作熱度有所降低。
問(wèn)題表現(xiàn):安于現(xiàn)狀,工作不夠積極主動(dòng),不求有功,但求無(wú)過(guò)。
原因剖析:開(kāi)拓進(jìn)取的意識(shí)不強(qiáng),工作作風(fēng)不夠深入,沒(méi)有從實(shí)際出發(fā),忽視了黨員的先進(jìn)性和帶頭作用。
整改措施:自我加壓,自我鼓勵(lì),查找工作中的問(wèn)題和不足,不斷完善自己,提高自己。
整改效果:提高了工作的積極主動(dòng)性,按照黨員的先進(jìn)性要求,勤奮學(xué)習(xí),不斷提高自己的各項(xiàng)能力。
完成時(shí)限:11月底完成,并將長(zhǎng)期堅(jiān)持。
我是XX大學(xué)地質(zhì)與環(huán)境學(xué)院礦產(chǎn)普查與勘探專(zhuān)業(yè)2013級(jí)研究生,于2011年9月光榮加入中國(guó)共產(chǎn)黨,至今已有兩年時(shí)間,期間我一直以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,但在學(xué)習(xí)、生活中仍有很多不足,還有很多地方需要反省和自我批評(píng),需要向先進(jìn)黨員學(xué)習(xí)。本次黨的大眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)集中在風(fēng)格建設(shè)上,集中在解決形式主義、官僚主義、樂(lè)趣主義和奢侈風(fēng)格的四風(fēng)問(wèn)題上,通過(guò)照鏡子、正衣冠、洗澡、治病,對(duì)風(fēng)格的缺點(diǎn)、行為的污垢進(jìn)行大規(guī)模調(diào)查、大規(guī)模檢查、大規(guī)模清除。按照學(xué)院黨支部的統(tǒng)一安排部署,我個(gè)人在近期重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《論群眾路線——重要論述摘編》、《厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)——重要論述摘編》以及《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》等,收益匪淺。充分認(rèn)識(shí)到四風(fēng)問(wèn)題的存在,嚴(yán)重?fù)p害了黨在人民群眾中的形象,嚴(yán)重?fù)p害了黨群的干部關(guān)系。
一、遵守黨的政治紀(jì)律情況。
(一)貫徹落實(shí)情況。
我認(rèn)真學(xué)習(xí)了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀,用正確的理論武裝頭腦,真正做到理論上清醒,從思想上行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心,樹(shù)立一切為人民服務(wù)的思想。樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀才能有堅(jiān)定的理想信念,正確對(duì)待得與失、苦與樂(lè)、榮與辱、貧與富以及個(gè)人同他人,個(gè)人同社會(huì)的關(guān)系,保持清醒的頭腦,發(fā)揮黨員表率作用。同時(shí),自律、自省、加強(qiáng)自身修養(yǎng)。加強(qiáng)黨性修養(yǎng),保持清潔廉潔的生活方式。要經(jīng)常照一照鏡子,看一看自己的言行舉止是不是符合黨性政治紀(jì)律的要求,有沒(méi)有差距和相違背的地方,常懷律己之心。
(2)存在差距和不足。
深入反省,發(fā)現(xiàn)自己:第一,黨員意識(shí)淡薄。往往不能以身作則,不僅和工作不僅要有優(yōu)秀的表現(xiàn),還要認(rèn)真從身邊的小事開(kāi)始,努力在各方面充實(shí)自己,完善自己。組織紀(jì)律觀念淡薄,有時(shí)只管理自己,不能讓其他同學(xué)一起進(jìn)步,把自己當(dāng)作普通大眾
有發(fā)揮先鋒模范作用。第二、自我約束力不強(qiáng)。黨的紀(jì)律是鐵的紀(jì)律,要求黨員時(shí)刻以黨員的行為準(zhǔn)則來(lái)約束自己,時(shí)刻保持黨員的自覺(jué)性,而在實(shí)際學(xué)習(xí)生活中,有時(shí)候會(huì)把黨員的身份拋在腦后,認(rèn)為只要不違反學(xué)校紀(jì)律,自己做什么事情都可以。不能認(rèn)清個(gè)人與集體、與他人的關(guān)系,過(guò)于計(jì)較個(gè)人得失,忽視政治理論學(xué)習(xí),導(dǎo)致黨性修養(yǎng)等方面出現(xiàn)問(wèn)題。第三、對(duì)同學(xué)中不良現(xiàn)象視為不見(jiàn)。對(duì)不良行為不敢管,明哲保身,不愿得罪人也不愿管,作為黨員身在同學(xué)之中,但對(duì)于有違反紀(jì)律的現(xiàn)象不僅不去制止而且知情不報(bào)。怕得罪人,怕?lián)p害同學(xué)間的關(guān)系,認(rèn)為事不關(guān)己,高高掛起,凡是和自己沒(méi)有利害沖突的事情還是少管為妙。說(shuō)到底是個(gè)人利益在作祟,使黨員不能挺身而出。
二、貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定及學(xué)校《若干意見(jiàn)》、轉(zhuǎn)變作風(fēng)方面的基本情況
(一)貫徹落實(shí)情況
從自我做起努力營(yíng)造以勤儉節(jié)約、廉潔自律為榮,以驕奢*逸、好逸惡勞等腐敗行為為恥的良好氛圍,從身邊小事做起,一點(diǎn)一滴積累進(jìn)步。
(二)存在差距和不足
問(wèn)題還是存在在行動(dòng)上,在小事上不能始終嚴(yán)格要求自己,比如在餐廳吃飯有時(shí)候不能做到“光盤(pán)”或是少剩菜;打印資料時(shí)浪費(fèi)現(xiàn)象也很?chē)?yán)重;打熱水的時(shí)候會(huì)用大量熱水來(lái)清洗暖壺,用熱水是不注意節(jié)約等等。
(三)有關(guān)情況說(shuō)明
暫無(wú)
三、“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題
(一)形式主義問(wèn)題
工作責(zé)任心、工作積極性主動(dòng)性有所下降。作為學(xué)生黨員,對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)生活,。com對(duì)自己所從事的工作不能始終保持積極向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),有時(shí)候得過(guò)且過(guò),應(yīng)付了事,滿足于現(xiàn)狀,缺乏立足本業(yè),開(kāi)拓創(chuàng)新精神,只滿足于本專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的要求,不求專(zhuān)和精,在學(xué)習(xí)任務(wù)繁重、時(shí)間緊、頭緒多的時(shí)候,牢騷滿腹,怨天尤人;在工作方面缺乏熱情,工作不扎實(shí),不細(xì)致不到位,表率作用不突出,缺乏大局意識(shí)和全局觀念。
(二)官僚主義問(wèn)題
辦事急躁、不穩(wěn)重,目光短淺,從早到晚,忙忙碌碌,一年到頭,辛辛苦苦;工作計(jì)劃不明確,盲目單干,不辨方向。犯了無(wú)頭腦的、迷失方向的官僚主義錯(cuò)誤。
(三)享樂(lè)主義問(wèn)題
作為學(xué)生不能始終謹(jǐn)記艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),懶惰思想嚴(yán)重,有時(shí)候會(huì)貪圖享樂(lè),沒(méi)有做到始終刻苦學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),提高自己綜合素質(zhì)。滿足于現(xiàn)狀,陶醉于已經(jīng)取得的成績(jī),不立新目標(biāo),缺乏新動(dòng)力。
(四)奢靡之風(fēng)問(wèn)題
這一方面,個(gè)人尚能抑制奢靡之風(fēng),但也有攀比心理嚴(yán)重,虛榮心強(qiáng),沒(méi)有做到始終把勤儉節(jié)約牢記心頭、始終做到不鋪張浪費(fèi)。
四、對(duì)群眾所提意見(jiàn)及有關(guān)問(wèn)題的回應(yīng)
暫無(wú)
五、產(chǎn)生問(wèn)題的原因分析
(一)政治理論學(xué)習(xí)不夠深入,不肯鉆研,對(duì)學(xué)習(xí)自覺(jué)性稍差,重視不夠,究其思想根源:一是沒(méi)有把理論學(xué)習(xí)放在重要位置,學(xué)習(xí)存在片面性,這是政治理論不成熟的具體表現(xiàn)。二是理論與實(shí)踐隔離,忽視了理論與實(shí)踐的辨證唯物關(guān)系,對(duì)鄧小平理論的學(xué)習(xí)只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話,缺乏系統(tǒng)性學(xué)習(xí),不能用馬列主義的立場(chǎng)和觀點(diǎn)分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力。
(二)在存在求穩(wěn)和等靠的思想,不敢大膽去探索和創(chuàng)新因而學(xué)習(xí)、工作產(chǎn)生依賴(lài)性。主要表現(xiàn)在有時(shí)學(xué)習(xí)、工作欠主動(dòng),遇到剌手問(wèn)題,不肯動(dòng)腦筋去想辦法解決,產(chǎn)生得過(guò)且過(guò)心理。
(三)是未能很好處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,往往以學(xué)習(xí)、工作繁忙的為借口放松政治理論學(xué)習(xí),未能深刻認(rèn)識(shí)到理論對(duì)學(xué)習(xí)、工作的巨大促進(jìn)作用。
一年來(lái),在各級(jí)黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,我能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)十九大精神,全面落實(shí)了“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)任務(wù),自覺(jué)從合格黨員出發(fā),加強(qiáng)黨性鍛煉,不斷提高黨性修養(yǎng)。按照上級(jí)要求,結(jié)合自身實(shí)際,就自己的黨性進(jìn)行一次深入分析,不足之處敬請(qǐng)各位給予批評(píng)指正。
一、存在的主要問(wèn)題
1、在政治功能強(qiáng)不強(qiáng)方面。深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想不夠全面深入,學(xué)習(xí)的積極性、緊迫性不強(qiáng),學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性和計(jì)劃性,存在坐不下來(lái)、鉆不進(jìn)去的現(xiàn)象。比如,在學(xué)習(xí)十九大精神方面,時(shí)間和精力花的少,沒(méi)有真正弄通學(xué)懂,導(dǎo)致政治功能不強(qiáng),各項(xiàng)工作開(kāi)展緩慢,開(kāi)拓進(jìn)取意識(shí)不強(qiáng),目標(biāo)、思路不夠明確。
2、在“四個(gè)意識(shí)”牢不牢方面??偢杏X(jué)太大了,自己沒(méi)有擺正位置,政治意識(shí)有待加強(qiáng),大局意識(shí)站得不高,看得不遠(yuǎn),存在“好人主義”傾向,比如:平時(shí)對(duì)考勤的考核登記,沒(méi)有按實(shí)際要求進(jìn)行登記,工作“過(guò)得去”就行,放松了嚴(yán)要求、高標(biāo)準(zhǔn)的管理標(biāo)準(zhǔn)。
3、在“四個(gè)自信”有沒(méi)有方面。理想信念不夠堅(jiān)定,密切聯(lián)系群眾較少,沒(méi)有從實(shí)際出發(fā),找到定位點(diǎn)。比如在生活中,覺(jué)得共產(chǎn)主義社會(huì)離我們太遙遠(yuǎn),堅(jiān)守的不夠好,自己的信念、信心有所淡化。
4、在工作作風(fēng)實(shí)不實(shí)方面。工作中只求過(guò)得去,不求過(guò)得硬,安于現(xiàn)狀,不求有功,但求無(wú)過(guò),工作爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)的意識(shí)不強(qiáng),不能夠很好的創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,工作事業(yè)心、責(zé)任感不強(qiáng)。比如:下鄉(xiāng)扶貧力度不夠,深入貧困戶家中,只是了解情況,沒(méi)有幫助貧困戶解決實(shí)際困難,沒(méi)有真正撲下身子為群眾解決問(wèn)題。
5、在發(fā)揮作用好不好方面。思想保守,觀念陳舊,跟不上新時(shí)代發(fā)展的步伐,不知道如何發(fā)揮作用。思想認(rèn)識(shí)水平還有待于進(jìn)一步提高,先進(jìn)性意識(shí)、黨員意識(shí)淡薄,責(zé)任感、使命感不強(qiáng),把自已等同于一般群眾,缺乏發(fā)揮作用的勇氣和動(dòng)力。
6、在自我要求嚴(yán)不嚴(yán)方面。學(xué)習(xí)抓得不緊,要求不夠嚴(yán)格,沒(méi)有很好地發(fā)揮好表率作用,對(duì)待學(xué)習(xí)留于形式,沒(méi)有真正做到學(xué)以致用,學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不強(qiáng),對(duì)自己的要求過(guò)于放松,總認(rèn)為不違反大的紀(jì)律就行了,對(duì)自己放松約束。
二、產(chǎn)生問(wèn)題的原因
1、學(xué)習(xí)實(shí)踐不深入。理論學(xué)習(xí)不夠深入,導(dǎo)致理想信念不夠堅(jiān)定,對(duì)理論學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不足,政治觀念不強(qiáng),自身學(xué)習(xí)抓得不緊,沒(méi)有觸及思想深處,以致于把握形勢(shì)、了解大局不夠透徹;有時(shí)認(rèn)為只要干好本職工作就可以了,在需要時(shí)才來(lái)學(xué)學(xué),走下去的機(jī)會(huì)和時(shí)間較少,把握信息量不多,理性思維不到位,與實(shí)踐結(jié)合得不夠緊密,導(dǎo)致工作節(jié)奏有時(shí)跟不上上級(jí)的要求。
2、世界觀改造不徹底。面對(duì)當(dāng)前社會(huì)多元化的價(jià)值取向?qū)逃械臋?quán)力觀、地位觀、利益觀造成的沖擊,思想上起伏較大,宗旨意識(shí)有所淡化,在思想深處有投機(jī)的心理,過(guò)多追求自身發(fā)展,沒(méi)能正確處理好其他問(wèn)題,思想不夠純正,顧慮過(guò)多,怕傷害感情,怕影響大局,怕因工作失誤擔(dān)責(zé)任,導(dǎo)致瞻前顧后。
3、自我約束不嚴(yán)格。在工作中,總覺(jué)的自己只要完成本職工作,不出問(wèn)題,就滿足了,本職以外的、領(lǐng)導(dǎo)不安排就不管不問(wèn),有與己無(wú)關(guān)高高掛起的思想,工作干勁不足,開(kāi)拓創(chuàng)新、銳意進(jìn)取的意識(shí)不強(qiáng),工作方法簡(jiǎn)單,只留于表面,處理事情方法比較簡(jiǎn)單,沒(méi)有創(chuàng)新精神,工作作風(fēng)還不夠扎實(shí),對(duì)問(wèn)題不作深層次的分析,思考不深刻,工作中缺乏敬業(yè)精神。
三、整改措施
1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),提高黨性修養(yǎng)。自覺(jué)執(zhí)行黨的路線、方針、政策,與時(shí)俱進(jìn),在思想上、行動(dòng)上與黨中央保持高度一致,在大是大非面前,始終保持頭腦清醒,做到態(tài)度端正,立場(chǎng)堅(jiān)定,牢固樹(shù)立為人民服務(wù)的宗旨,起好模范帶頭作用,加強(qiáng)黨性觀念的學(xué)習(xí),加強(qiáng)黨員紀(jì)律的約束,為人民群眾多辦實(shí)事,多辦好事。
2、強(qiáng)化政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),牢固樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀,注重實(shí)效,定期開(kāi)展學(xué)習(xí)討論,敞開(kāi)思想,聯(lián)系工作,結(jié)合存在的問(wèn)題,積極開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),使自己能夠適應(yīng)新時(shí)期發(fā)展的要求,加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),有效提高工作效率。
3.加強(qiáng)創(chuàng)新能力提高創(chuàng)新意識(shí)。以學(xué)習(xí)十九大精神為契機(jī),從加強(qiáng)黨性鍛煉入手,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),深刻反思,認(rèn)真整改,開(kāi)拓創(chuàng)新,努力干好本職工作,為黨和人民作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
以上是我的黨性分析材料,請(qǐng)大家給予批評(píng)指正,我將虛心接受并堅(jiān)決改正。
按照省委、市委《關(guān)于第一批主題教育單位開(kāi)好“不忘初心、牢記使命”專(zhuān)題民主生活會(huì)的通知》要求,近期,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書(shū)記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會(huì)議、中央政治局第十五次集體學(xué)習(xí)、中央和國(guó)家機(jī)關(guān)黨的建設(shè)工作會(huì)議和在我省考察并指導(dǎo)開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育時(shí)的重要講話精神,學(xué)習(xí)了黨章、《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》和黨史、新中國(guó)史,緊密結(jié)合思想工作實(shí)際,按照“四個(gè)對(duì)照”、“四個(gè)找一找”的要求,深入開(kāi)展談心談話,廣泛征求意見(jiàn)建議,進(jìn)行了深刻檢視和自我剖析,明確了今后努力方向和整改措施?,F(xiàn)將個(gè)人對(duì)照檢查情況報(bào)告如下
一、存在的主要問(wèn)題
(一)對(duì)照習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨中央的決策部署,找一找自己在增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”方面的差距方面。參加第一批主題教育以來(lái),能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會(huì)議的重要講話精神,進(jìn)一步增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信“,做到“兩個(gè)維護(hù)”,但對(duì)照習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨中央的決策部署,檢視自己在增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”方面的差距,仍存在以下問(wèn)題:一是政治學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng)。學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不高、系統(tǒng)性不強(qiáng),對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的學(xué)習(xí)領(lǐng)悟不深入、不系統(tǒng),用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想這一強(qiáng)大的思想武器,指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作存在領(lǐng)悟不深、運(yùn)用不夠等突出問(wèn)題。二是思想政治建設(shè)認(rèn)識(shí)有偏差。對(duì)黨的思想政治建設(shè)缺乏政治自覺(jué)和思想認(rèn)同,總認(rèn)為抓思想政治建設(shè)沒(méi)有象抓經(jīng)濟(jì)建設(shè)那樣容易出成績(jī),放松了思想政治建設(shè),導(dǎo)致在工作中就事論事思想嚴(yán)重,沒(méi)有上升到政治的高度,遇到問(wèn)題拿不出硬招實(shí)招,難以適應(yīng)新形勢(shì)和新任務(wù)要求。三是政治敏銳性不強(qiáng)。在旗幟鮮明講政治方面存在事不關(guān)己高高掛起的思想,尤其對(duì)平日工作生活中聽(tīng)到看到一些小道消息或消極政治言論,沒(méi)有從講政治的高度來(lái)正確對(duì)待,認(rèn)為只要自己在政治上與黨中央保持步調(diào)一致就行了,在嚴(yán)厲制止、堅(jiān)決斗爭(zhēng)、維護(hù)核心方面缺少實(shí)際措施。
(二)對(duì)照黨章黨規(guī),找一找自己在理論素養(yǎng)、黨性修養(yǎng)、作風(fēng)涵養(yǎng)上的差距方面。一是學(xué)習(xí)遵守執(zhí)行黨章不能一以貫之。學(xué)習(xí)十九大新黨章的自覺(jué)性不高,缺乏熟讀精通、知行合一的思想自覺(jué)和實(shí)際行動(dòng),存在執(zhí)行不嚴(yán)、缺乏一以貫之現(xiàn)象,對(duì)黨的性質(zhì)、宗旨沒(méi)有真正內(nèi)化于心、外化于形,履行黨員權(quán)利義務(wù)存在選擇變通現(xiàn)象,在個(gè)別事情上只注重自己應(yīng)享有的權(quán)利,而忽視了自己應(yīng)履行的義務(wù),甚至把自己混同于一般群眾,模范帶頭作用沒(méi)有真正發(fā)揮出來(lái)。二是執(zhí)行準(zhǔn)則有偏差。貫徹執(zhí)行民主集中制原則不嚴(yán)謹(jǐn),參加組織生活會(huì)存在好人主義思想,自我批評(píng)唯唯喏喏、不痛不癢,相互批評(píng)隔靴搔癢、變相吹捧;參加組織生活隨意性較大,經(jīng)常以各種理由逃避參加機(jī)關(guān)支部組織的學(xué)習(xí),在參加黨小組學(xué)習(xí)研討時(shí),也是匯報(bào)思想不深刻、交流學(xué)習(xí)體會(huì)到網(wǎng)上照抄照搬、應(yīng)付了事。三是貫徹條例打折扣。對(duì)條例的學(xué)習(xí)不完整、不系統(tǒng),缺乏自加壓力的主動(dòng)性和自覺(jué)性,存在麻痹、松懈思想,執(zhí)行紀(jì)律不到位,尤其在執(zhí)行政治紀(jì)律方面,仍存在模糊認(rèn)識(shí),執(zhí)行紀(jì)律打折扣,沒(méi)有始終堅(jiān)持以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,共產(chǎn)黨員先鋒模范作用發(fā)揮不充分,對(duì)嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活缺乏足夠、清醒、全面的認(rèn)識(shí),對(duì)“四大考驗(yàn)”“四種危險(xiǎn)”缺乏警醒,對(duì)嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活領(lǐng)悟不夠、堅(jiān)守不力,導(dǎo)致執(zhí)行打折扣。
(三)對(duì)照人民群眾的新期盼,找一找自己在回應(yīng)群眾關(guān)切、為群眾排憂解難、增進(jìn)群眾福祉上的差距方面。一是回應(yīng)群眾關(guān)切不及時(shí)。聯(lián)系基層、深入一線時(shí)力度不夠,調(diào)查研究沒(méi)有深入到基層,對(duì)一些單位實(shí)際落實(shí)情況,掌握不透、情況不明,只是了解表面的、比較膚淺的東西,覺(jué)得沒(méi)有出問(wèn)題就好。二是為群眾排憂解難不夠。走訪基層浮于表面、不夠深入,沒(méi)有真正了解基層、群眾想什么、盼什么、急什么、要什么,沒(méi)有撲下身子、實(shí)實(shí)在在地為基層、群眾辦實(shí)事、解難題。平時(shí)到基層調(diào)研滿足于和主要負(fù)責(zé)人見(jiàn)見(jiàn)面,聽(tīng)聽(tīng)匯報(bào),沒(méi)有和基層職工打交道,了解不到真實(shí)情況。三是群眾觀念不強(qiáng)。缺乏群眾感情,漠視群眾利益,面對(duì)群眾高高在上,麻木不仁,冷臉硬語(yǔ),頤指氣使,放不下架子,俯不下身子,工作方法簡(jiǎn)單,不愿做深入細(xì)致的思想工作,聯(lián)戶走訪不到位,幫助解決實(shí)際困難用心用力不夠。
(四)對(duì)照先進(jìn)典型人物和身邊榜樣,找一找自己在克己奉公、擔(dān)當(dāng)作為、攻堅(jiān)克難、作風(fēng)形象方面的差距方面。一是對(duì)先進(jìn)典型人物和身邊榜樣認(rèn)同感不強(qiáng)??傆X(jué)得焦裕祿、孔繁森等先進(jìn)典型人物是時(shí)代造就英雄,離我們太遙遠(yuǎn),我們所處的時(shí)代不同,現(xiàn)在學(xué)他們高不可攀沒(méi)法學(xué),而對(duì)這次主題教育中推出的身邊榜樣,又認(rèn)為他們的事跡既沒(méi)有驚天動(dòng)地的壯舉,也沒(méi)有可歌可泣的事跡,都是工作生活中的小事情,沒(méi)有學(xué)起來(lái)沒(méi)勁。二是擔(dān)當(dāng)作為意識(shí)不強(qiáng)。接受任務(wù)、開(kāi)展工作首先考慮的如何不出事、如何不擔(dān)責(zé),對(duì)職責(zé)范圍內(nèi)的工作能推則推、能拖則拖。工作標(biāo)準(zhǔn)低,自我要求差,只求過(guò)得去、不求過(guò)得硬,接受任務(wù)拈輕怕重、挑挑揀揀、討價(jià)還價(jià),面對(duì)困難首先考慮的不是如何去克服去解決,而是找理由找借口上推卸舍,能少干一點(diǎn),絕不多做一分。三是工作作風(fēng)不扎實(shí)。工作推進(jìn)落實(shí)不能深入基層一線、現(xiàn)場(chǎng)辦公,沒(méi)有通過(guò)嚴(yán)格的督查、考核去落實(shí),方法簡(jiǎn)單,致使工作不夠深入,滿足于完成上級(jí)布置的任務(wù),滿足于面上不出問(wèn)題,創(chuàng)新意識(shí)淡化,忽視了工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。四是開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)還不夠強(qiáng)。在工作中積極性沒(méi)有充分發(fā)揮,多數(shù)時(shí)候是領(lǐng)導(dǎo)安排了什么才做什么,工作的主動(dòng)性、積極性、責(zé)任感還不是很強(qiáng);滿足現(xiàn)狀、不思進(jìn)取的現(xiàn)象還偶有發(fā)生。
二、原因剖析
(一)堅(jiān)定理想信念的自覺(jué)性不夠強(qiáng)。面對(duì)新形勢(shì)新變化,缺少更加堅(jiān)定的理論自信,導(dǎo)致理想信念出現(xiàn)松懈,進(jìn)而放松了對(duì)自身建設(shè)的要求,沒(méi)有持續(xù)不斷地加強(qiáng)政治理論、道德情操、思想文化和專(zhuān)業(yè)知識(shí)等修養(yǎng),放松了對(duì)黨性鍛煉的要求和保持黨員先進(jìn)性、純潔性的追求,直接影響了自己思想的進(jìn)步和工作的推進(jìn)。究其根本,主要是把政治理論學(xué)習(xí)當(dāng)成了“軟指標(biāo)”,靜不下心,抓得不緊,放松了對(duì)理論的再學(xué)習(xí)、對(duì)理想的再堅(jiān)定、對(duì)革命意志的再錘煉。
(二)嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩的堅(jiān)決性不夠強(qiáng)。主要原因是政治敏銳性和政治鑒別力不夠,不善于從政治和全局的角度來(lái)觀察、分析問(wèn)題,學(xué)以致用、理論指導(dǎo)實(shí)踐不足。在執(zhí)行政治紀(jì)律、組織紀(jì)律上不夠堅(jiān)定不夠到位,執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度不夠嚴(yán)格,有時(shí)會(huì)產(chǎn)生紀(jì)律松懈、觀念淡化的情況,沒(méi)有嚴(yán)格按照一名合格黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)規(guī)范自己的生活和工作。
(三)提升政治自覺(jué)的主動(dòng)性不夠強(qiáng)。沒(méi)能把全面從嚴(yán)治黨上升到關(guān)乎黨的事業(yè)興衰成敗的高度來(lái)看待,對(duì)結(jié)合工作實(shí)際的工作特點(diǎn)、規(guī)律把握不夠,對(duì)如何在源頭上更好預(yù)防不廉潔深入研究的不夠,對(duì)黨員干部教育管理缺乏力度,對(duì)“抓好黨建是最大政績(jī)”的理念還沒(méi)有真正地內(nèi)化于心、外化于行。
(四)勇于擔(dān)當(dāng)作為的積極性不夠強(qiáng)。在發(fā)揮作用合格方面,能夠面對(duì)困難不退縮、面對(duì)矛盾不回避、面對(duì)不正之風(fēng)敢斗爭(zhēng),確保黨中央、省委、市委各項(xiàng)決策部署落地生效。但隨著參加工作時(shí)間的增加,工作環(huán)境的變化,勇于擔(dān)當(dāng)作為、干事創(chuàng)業(yè)、奮發(fā)有為的勁頭和積極性不夠強(qiáng),再上新臺(tái)階的精氣神不足,缺乏像焦裕祿同志那樣的牢記使命攻堅(jiān)克難和“敢教日月?lián)Q新天”的敬業(yè)精神,缺乏“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)韌”的拼勁,缺乏“不破樓蘭終不還”的決心,缺乏“亂云飛渡仍從容”的境界,工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性不夠。
(五)傳承紅色基因的創(chuàng)造性不夠強(qiáng)。隨著工作和生活條件的改善,對(duì)艱苦奮斗的要求有所降低,吃苦精神和奮斗精神有所下降,在堅(jiān)決抵制享樂(lè)主義、奢靡之風(fēng)方面有所放松,存在自我約束不嚴(yán),有時(shí)自我管理失之于寬、失之于軟。
三、今后整改方向及主要措施
(一)強(qiáng)化黨的領(lǐng)導(dǎo)、增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”方面。一是加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí)。堅(jiān)持把黨的政治理論學(xué)習(xí)放在首位,并作為指導(dǎo)工作開(kāi)展的基礎(chǔ),充分利用開(kāi)展主題教育這一契機(jī),嚴(yán)格按照要求,認(rèn)真查找自身不足,不斷提升政治理論水平和政治素養(yǎng),堅(jiān)守職責(zé),擔(dān)當(dāng)作為,堅(jiān)定不移的維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。二是不斷增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)。將“四個(gè)意識(shí)”作為今后工作和學(xué)習(xí)中的重要內(nèi)容抓實(shí)、抓好,不斷影響和帶動(dòng)身邊同志和分管領(lǐng)域黨員干部,講政治、守規(guī)矩,自覺(jué)抵制“拉幫結(jié)派”“圈子文化”等錯(cuò)誤思潮,勇于亮劍,敢于同不良風(fēng)氣作斗爭(zhēng),從思想上和行動(dòng)上自覺(jué)與黨中央保持高度一致。三是增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。要像抓經(jīng)濟(jì)工作、項(xiàng)目建設(shè)那樣抓黨建,牢固樹(shù)立“不抓黨建是失職,抓不好黨建是瀆職”的理念,增強(qiáng)主動(dòng)意識(shí)、主業(yè)意識(shí)、主角意識(shí)、主責(zé)意識(shí),切實(shí)把黨的建設(shè)作為最大政績(jī)來(lái)抓,不斷加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)。
(二)堅(jiān)定政治立場(chǎng),強(qiáng)化黨的建設(shè)方面。一是自身建設(shè)方面。要牢固樹(shù)立政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的意識(shí),始終保持清醒堅(jiān)定的政治立場(chǎng),帶頭遵守黨章,堅(jiān)決維護(hù)紀(jì)律,在政治上講忠誠(chéng)、在組織上講紀(jì)律、在行動(dòng)上講原則,始終站在黨的立場(chǎng)上想問(wèn)題、辦事情。二是制度建設(shè)方面。要健全責(zé)任體系,認(rèn)真貫徹落實(shí)“一崗雙責(zé)”制度體系,在分管領(lǐng)域推動(dòng)黨的建設(shè)縱向到底、橫向到邊,積極構(gòu)建一級(jí)抓一級(jí)、一級(jí)帶一級(jí)、一級(jí)促一級(jí)、層層抓落實(shí)的黨建工作格局,讓人人肩上有任務(wù)、個(gè)個(gè)心中有壓力。三是組織建設(shè)方面。要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)分管領(lǐng)域黨的建設(shè)的督察、指導(dǎo),按照主題教育工作整體安排,通過(guò)講黨課,開(kāi)展主題黨日、特色黨日等活動(dòng)形式,不斷提升黨組織的凝聚力與向心力。
(三)堅(jiān)持從嚴(yán)治黨,勇?lián)茳h治黨責(zé)任方面。一是發(fā)揮模范帶頭作用。堅(jiān)持向先進(jìn)典型學(xué)習(xí),愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn),始終做到清正廉潔,嚴(yán)格要求自己,始終保持警惕、警覺(jué)、警醒,以身作則,干凈做事,以上率下,做好榜樣。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《紀(jì)律處分條例》和《廉潔自律準(zhǔn)則》,拿起紀(jì)律這把戒尺,守住底線,絕不越雷池一步。二是深入履行管黨治黨職責(zé)。深刻認(rèn)識(shí)和把握政府分管領(lǐng)導(dǎo)在管黨治黨中的職能作用,當(dāng)好參謀助手。創(chuàng)新日常督察指導(dǎo)方式,充分調(diào)動(dòng)分管領(lǐng)域各單位黨建第一責(zé)任人積極性,壓實(shí)主體責(zé)任,凝聚工作合力。三是狠抓責(zé)任落實(shí)。做到將從嚴(yán)治黨工作和中心工作一起謀劃、一起部署、一起推進(jìn),把從嚴(yán)治黨工作貫穿到分管領(lǐng)域每個(gè)環(huán)節(jié),抓具體、抓深入,切實(shí)做到真管真嚴(yán)、敢管敢嚴(yán)、長(zhǎng)管長(zhǎng)嚴(yán)。
以上對(duì)照檢查,不妥之處,敬請(qǐng)與會(huì)的同志們批評(píng)指正。同時(shí),懇請(qǐng)大家加強(qiáng)監(jiān)督,多提批評(píng)意見(jiàn),我將誠(chéng)懇接受、逐一認(rèn)領(lǐng),保證在以后工作中切實(shí)做好整改。
根據(jù)要求,結(jié)合自身實(shí)際,我認(rèn)真查找了自己在思想、工作、作風(fēng)上存在的問(wèn)題和根源,尋找自己與精神、與新時(shí)期黨對(duì)黨員干部要求的差距,現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下,請(qǐng)批評(píng)指正。
一、存在的問(wèn)題
(一)理論學(xué)習(xí)不夠扎實(shí)。一是理論學(xué)習(xí)不夠。只滿足于看文件、讀報(bào)紙,甚至看標(biāo)題,沒(méi)有靜下心來(lái)仔細(xì)研讀,很少閱讀馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想的原著,學(xué)習(xí)時(shí)浮光掠影,看得多、思考的少,瀏覽得多、記住的少。二是相關(guān)知識(shí)學(xué)習(xí)不夠,自認(rèn)為現(xiàn)在來(lái)政協(xié)了,政協(xié)相關(guān)理論知識(shí)學(xué)好了就行了,其他諸如政治、管理、法律等知識(shí)學(xué)不學(xué)無(wú)所謂,放松了這些方面知識(shí)的學(xué)習(xí)。三是業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)不夠,__年初換屆進(jìn)入政協(xié)工作,學(xué)習(xí)注重?zé)狳c(diǎn)關(guān)鍵知識(shí),缺乏對(duì)黨的統(tǒng)一戰(zhàn)線和人民政協(xié)理論的系統(tǒng)學(xué)習(xí),對(duì)政協(xié)職能理解不夠深,鉆得不透。
(二)工作的全局觀念不強(qiáng)。存在著“三多三少”:一是考慮政協(xié)工作多,思考給縣委、政府當(dāng)參謀少。對(duì)涉及全局性的工作,關(guān)系到全局性的問(wèn)題,主動(dòng)向縣委、縣政府反映不多,怕給縣委、政府出難題、添麻煩。對(duì)涉及到穩(wěn)定大局的工作,縣委安排就去搞,沒(méi)有安排不能主動(dòng)去抓,怕越位。二是考慮眼前工作多,考慮長(zhǎng)遠(yuǎn)工作少。主要表現(xiàn)在抓好日常工作的同時(shí),沒(méi)有很好地注重提高全體政協(xié)委員的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),提高他們履行職能的水平,很好地發(fā)揮他們的作用。三是考慮政協(xié)機(jī)關(guān)工作多,考慮專(zhuān)委會(huì)工作少。對(duì)專(zhuān)委會(huì)工作調(diào)查不多,聯(lián)系、指導(dǎo)少,造成個(gè)別專(zhuān)委會(huì)沒(méi)有很好發(fā)揮履行政協(xié)職能的基礎(chǔ)作用,不利于政協(xié)工作的全面開(kāi)展和政協(xié)整體功能的發(fā)揮。
(三)工作作風(fēng)不夠過(guò)硬。雖然從走上領(lǐng)導(dǎo)崗位的那一天就知道,共產(chǎn)黨的干部要立黨為公、執(zhí)政為民,但是在行動(dòng)上卻做得不夠,現(xiàn)在的進(jìn)取精神已不如從前,有小枝小節(jié)無(wú)礙大局的思想。一是理論與實(shí)際聯(lián)系不夠緊密,深入基層調(diào)查研究不夠多,缺乏刻苦的調(diào)研精神。認(rèn)為自己原來(lái)經(jīng)常下基層,對(duì)基層情況比較了解,沒(méi)有必要經(jīng)常往下面跑。二是廣泛、密切聯(lián)系群眾不夠。工作中應(yīng)付會(huì)議,忙于事務(wù),走訪政協(xié)委員和黨外各界人士,傾聽(tīng)他們的訴求,為他們排憂解難不夠。三是艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)淡了。下鄉(xiāng)鎮(zhèn)調(diào)查研究時(shí),往往是聽(tīng)聽(tīng)匯報(bào),看看材料,談?wù)劯星?,缺乏吃苦精神,很少真正深入到工人、農(nóng)民、上訪群眾家中,了解社情民意,掌握第一手資料,發(fā)現(xiàn)新情況、新問(wèn)題也就少了。對(duì)基層的委員,提要求多,關(guān)心生活少;交待工作多,具體指導(dǎo)少。
(四)宗旨觀念不夠牢固。一是有退居二線的思想。認(rèn)為自己干工作多年,現(xiàn)在來(lái)政協(xié)工作,就是到了二線,這是革命意志衰退的表現(xiàn)。二是有擔(dān)心他人認(rèn)為自己礙手礙腳的思想。認(rèn)為自己從縣委到政協(xié),對(duì)有些具體工作再去發(fā)表意見(jiàn),職位變了,職能變了,怕講不到點(diǎn)子上,講了后分管領(lǐng)導(dǎo)為難,把老百姓的利益放在首位考慮不夠。三是廉潔自律不夠嚴(yán)格。
由于認(rèn)識(shí)上存在偏差,怕太認(rèn)真影響關(guān)系,影響工作,在吃喝問(wèn)題上用黨員干部的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己不夠。
二、產(chǎn)生問(wèn)題的根源
1、放松了政治理論的學(xué)習(xí)。由于對(duì)學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不足,自覺(jué)不自覺(jué)地放松了理論學(xué)習(xí),自以為憑已有的社會(huì)知識(shí)和幾十年的工作經(jīng)驗(yàn),做好本職工作應(yīng)該沒(méi)有問(wèn)題,經(jīng)驗(yàn)主義作怪,缺乏對(duì)新理論、新知識(shí)的學(xué)習(xí)。常把工作當(dāng)成硬任務(wù),學(xué)習(xí)變成軟任務(wù),總認(rèn)為自己是做實(shí)際工作的,不是理論工作者,沒(méi)有必要去深鉆細(xì)研,懂得一些基本觀點(diǎn)、基本原理能適應(yīng)工作就行。對(duì)于工作只求服務(wù)大局,不求高標(biāo)準(zhǔn)、出精品,“跑龍?zhí)?rdquo;的思想導(dǎo)致理論學(xué)習(xí)的興趣不濃,運(yùn)用理論知識(shí)指導(dǎo)工作實(shí)踐的能力不強(qiáng)。
2、放松了主觀世界的改造。認(rèn)為自己工作了二十多年,經(jīng)驗(yàn)不少,以致于學(xué)習(xí)理論的勁頭小了,深入群眾、深入基層解決實(shí)際問(wèn)題的時(shí)間少了,精神狀態(tài)和進(jìn)取心也差了。在實(shí)際工作中,時(shí)常出現(xiàn)工作方法簡(jiǎn)單、工作急于求成的問(wèn)題,艱苦奮斗的精神不夠。深入剖析這種思想,還是考慮個(gè)人的利益多了一些,考慮人民群眾的利益少了一些,宗旨觀念有所淡化。近年來(lái),自己隨著職務(wù)的變動(dòng),宗旨觀念在頭腦中樹(shù)得還不牢,助長(zhǎng)了主觀主義和經(jīng)驗(yàn)主義,總認(rèn)為群眾反映的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題是帶有共性的問(wèn)題,沒(méi)有很好地針對(duì)問(wèn)題沉下去,傾聽(tīng)群眾意見(jiàn),制定針對(duì)性措施,尋求解決問(wèn)題的最佳方法途徑。
3、放松了黨性修養(yǎng)的鍛煉。反思我在思想作風(fēng)方面存在的問(wèn)題,一個(gè)深層次的原因,就是近些年來(lái)黨性鍛煉所下的氣力不夠,世界觀的改造抓得不夠緊,為人民服務(wù)的宗旨觀和艱苦奮斗的精神淡薄了。隨著環(huán)境變了,主觀主義多些,久而久之,對(duì)群眾的呼聲、群眾的疾苦、群眾的困難了解不夠,解決得也不及時(shí)。研究解決一些矛盾和問(wèn)題,實(shí)事求是、群眾路線堅(jiān)持得不好,工作作風(fēng)不深入,得心應(yīng)手的工作抓得多一些、實(shí)一些,難度大、難見(jiàn)效的工作抓得虛一些、少一些,落實(shí)一旦遇到復(fù)雜多變和困難挫折,往往缺乏堅(jiān)忍不拔、百折不回的意志和毅力,導(dǎo)致作風(fēng)上缺乏艱苦奮斗、攻堅(jiān)克難和一抓到底的魄力。主要根源是歇?dú)狻⑺蓜诺乃枷朐斐傻摹?/p>
三、整改措施
1、堅(jiān)持理論學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì)。進(jìn)一步提高對(duì)理論學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)學(xué)習(xí)的緊迫感和自覺(jué)性,真正把理論學(xué)習(xí)作為提高自身素質(zhì)的第一位的任務(wù),自覺(jué)做到“三個(gè)轉(zhuǎn)變”,即從應(yīng)付性學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)鉆研學(xué)習(xí),從主要著眼于改造客觀世界轉(zhuǎn)變?yōu)楦脑炜陀^世界與主觀世界相結(jié)合,從為了工作需要的“不得不學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)榱颂嵘约豪碚撍仞B(yǎng)的“不能不學(xué)”。重點(diǎn)是學(xué)習(xí)和掌握鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持共產(chǎn)主義信仰,提高政治敏銳性和鑒別力,始終與黨中央保持高度一致。正確處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,弘揚(yáng)馬克思主義的學(xué)風(fēng),自覺(jué)做到“三個(gè)帶頭”,即帶頭擠出時(shí)間刻苦自學(xué),不能陷于事務(wù);帶頭向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向群眾學(xué)習(xí),增強(qiáng)解決實(shí)際問(wèn)題的能力;帶頭堅(jiān)持政協(xié)黨組的學(xué)習(xí)制度,加強(qiáng)對(duì)履行領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)所必備的各種知識(shí)的學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)水平。
2、堅(jiān)持求真務(wù)實(shí),努力提高工作水平。始終保持清醒的頭腦,時(shí)刻注意擺正自己同人民群眾的位置,時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,時(shí)刻警惕脫離群眾的傾向。堅(jiān)持身體力行、求真務(wù)實(shí)、言行一致的工作作風(fēng),腳踏實(shí)地,埋頭苦干,實(shí)實(shí)在在地為人民群眾辦實(shí)事、辦好事。堅(jiān)決克服官僚主義、形式主義,盡量多深入實(shí)際,深入基層,調(diào)查研究,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),汲取群眾營(yíng)養(yǎng),不斷加深與人民群眾的感情。認(rèn)真做好自己的本職工作,堅(jiān)持抓主要矛盾和薄弱環(huán)節(jié),促進(jìn)工作整體平衡推進(jìn)。一是圍繞中心,服務(wù)大局。把促進(jìn)發(fā)展作為政協(xié)履行職能的第一要?jiǎng)?wù),努力提高政協(xié)組織服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、促進(jìn)改革發(fā)展穩(wěn)定、助推淳化科學(xué)發(fā)展的能力。充分發(fā)揮政協(xié)自身優(yōu)勢(shì),圍繞經(jīng)濟(jì)建設(shè)中心,尤其要圍繞“三強(qiáng)一名”縣建設(shè),深入基層,開(kāi)展調(diào)查研究,掌握第一手資料,為黨委、政府當(dāng)好參謀。二是突出團(tuán)結(jié)和民主兩大主題,把維護(hù)穩(wěn)定作為政協(xié)首要的政治任務(wù)常抓不懈。發(fā)揮政協(xié)大團(tuán)結(jié)、大聯(lián)合的優(yōu)勢(shì),鼓勵(lì)政協(xié)委員聯(lián)系各界,溝通上下,表達(dá)民意,體察民情,為黨委分憂,為政府解難,為人民謀利,自覺(jué)協(xié)助黨委、政府做好增進(jìn)了解、消除誤解、達(dá)成諒解、加深理解的工作,為構(gòu)建和諧淳化獻(xiàn)計(jì)出力。
3、堅(jiān)持從嚴(yán)律已,努力當(dāng)好人民公仆。按照學(xué)習(xí)理論與投身實(shí)踐統(tǒng)一、黨性鍛煉與人格修養(yǎng)統(tǒng)一、自我修養(yǎng)與制度約束統(tǒng)一的要求,進(jìn)一步加強(qiáng)世界觀的改造,堅(jiān)持自重、自省、自警、自勵(lì),做勤政廉政的表率。切實(shí)遵守“八項(xiàng)規(guī)定”和“十條禁令”,自覺(jué)抵制各種腐朽思想的侵蝕,防微杜漸,永葆共產(chǎn)黨人的本色。認(rèn)真參加黨內(nèi)政治生活,自覺(jué)執(zhí)行民主集中制的各項(xiàng)制度規(guī)定,積極開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),自覺(jué)接受黨和人民群眾的監(jiān)督,爭(zhēng)做一名合格的共產(chǎn)黨員。
作為一名黨員教師,肩負(fù)著教書(shū)育人的重要責(zé)任,我堅(jiān)決擁護(hù)黨中央深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí)、查擺、對(duì)照,雖然為學(xué)院的師生和學(xué)院的發(fā)展做了一些工作,也取得了一些成績(jī),但與組織的要求和師生的期盼還有很大差距。認(rèn)認(rèn)真真“照鏡子”,老老實(shí)實(shí)“正衣冠”,重點(diǎn)查擺自己的問(wèn)題和不足,深層次剖析問(wèn)題的原因,認(rèn)真考慮整改步驟和有效措施。通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)理論,認(rèn)真對(duì)照檢查,深入進(jìn)行黨性分析,在分析評(píng)議階段工作的基礎(chǔ)上,對(duì)照黨性分析材料,結(jié)合黨組織的評(píng)議意見(jiàn),認(rèn)真學(xué)習(xí)理論,深刻剖析根源,確保達(dá)到自我教育,自我提高的目的。按照建工院黨委要求,制定個(gè)人整改方案,做到整改有任務(wù)、目標(biāo)有要求、推進(jìn)有措施、完成有時(shí)限
一、工作中存在的主要問(wèn)題
1.調(diào)查研究不夠細(xì)致,缺乏深度思考,對(duì)基礎(chǔ)工作重視不夠,也缺乏有效的措施。在困境面前,缺乏調(diào)查,重視教師積極性的鼓動(dòng),輕視工作的全面扎實(shí)推進(jìn)。有時(shí)借鑒兄弟單位先進(jìn)工作經(jīng)驗(yàn),缺乏針對(duì)性的思考,出現(xiàn)工作標(biāo)準(zhǔn)高于工作成效。由于崗位工作時(shí)間短,苦難面前,有時(shí)還一定程度地表現(xiàn)出依賴(lài)性,依賴(lài)學(xué)院黨政一把手,魄力不夠,底氣不足。
2.繁雜的管理工作,存在以會(huì)議貫徹會(huì)議,有重布置,輕督促,忽視檢查的情況。在教學(xué)管理中,有時(shí)對(duì)教學(xué)秘書(shū)和教務(wù)員上交的材料核實(shí)不夠細(xì)致全面,存在一些疏漏,工作方式有待進(jìn)一步扎實(shí)細(xì)致。重視與教師間的交流,忽視了與學(xué)生的溝通。在教學(xué)管理和學(xué)科建設(shè)中,與教師的交流比較主動(dòng),也很多,特別是跟專(zhuān)任教師;參加學(xué)生第二課堂活動(dòng)比較多,到學(xué)生食堂用餐、到宿舍比較少;與學(xué)生的溝通主要在某些問(wèn)題出現(xiàn)之后,有點(diǎn)被動(dòng)。
3.服務(wù)意識(shí)較強(qiáng),服務(wù)方式缺乏創(chuàng)新。有時(shí)在處理緊急而又糾結(jié)的情況時(shí)容易急躁,聽(tīng)取他人意見(jiàn)時(shí)缺乏耐心。
“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”,在工作中也有不足和遺憾實(shí)屬難以避免,“知錯(cuò)即改”“知不足而后進(jìn)”是推進(jìn)師德師風(fēng)工作的有效手段。通過(guò)多讀書(shū),多學(xué)習(xí),多反思,使自己內(nèi)心日益沉淀,厚重而寧?kù)o,克服急躁情緒,讓自己更成熟,更穩(wěn)重。要有“無(wú)須揚(yáng)鞭自?shī)^蹄”的敬業(yè)精神和拼搏精神。學(xué)校將通過(guò)這次查擺問(wèn)題正確認(rèn)識(shí),勇于面對(duì),認(rèn)真整改,積極進(jìn)取。
二、整改措施
通過(guò)調(diào)研、訪談、座談和自己找、同事幫等活動(dòng)形式,查擺了工作中的主要問(wèn)題,對(duì)這些問(wèn)題,組織和同志都本著治病救人的方針給與了我極大的幫助,通過(guò)對(duì)問(wèn)題的分析,本人認(rèn)為有些問(wèn)題平時(shí)自己基本沒(méi)有意識(shí)到。反映的和分析查擺的主要問(wèn)題,對(duì)我提高個(gè)人黨性修養(yǎng)和業(yè)務(wù)工作能力是大有裨益。作為一名黨員干部,問(wèn)題面前決不退縮,將認(rèn)真分析問(wèn)題及其產(chǎn)生原因,明確了今后的努力方向,按照黨委要求,切實(shí)做到“整改有任務(wù)、目標(biāo)有要求、推進(jìn)有措施、完成有時(shí)限”
(一)針對(duì)調(diào)查研究工作不深入和工作浮躁問(wèn)題
整改目標(biāo):調(diào)查研究工作不斷深入,各項(xiàng)工作的科學(xué)性、針對(duì)性不斷提高,深入研究,避免工作急躁和浮躁。
整改措施:認(rèn)真執(zhí)行調(diào)查研究工作制度,加強(qiáng)具體任務(wù)前的調(diào)查研究工作,多聽(tīng)?zhēng)熒鷨T工的意見(jiàn)和建議
(二)針對(duì)理論學(xué)習(xí)不深入,業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上不系統(tǒng),缺乏自覺(jué)性、主動(dòng)性
整改目標(biāo):理論學(xué)習(xí)不斷深入,自身政治理論水平和業(yè)務(wù)水平不斷提高,理想信念更加堅(jiān)定。
整改措施:制定可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,堅(jiān)持學(xué)習(xí)經(jīng)?;⑾到y(tǒng)化。認(rèn)真《黨章》和黨建理論,以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀作為自己的行動(dòng)指南。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)踐的優(yōu)良學(xué)風(fēng),用實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)學(xué)習(xí)的效果
(三)針對(duì)與學(xué)生的溝通不足和不具體的問(wèn)題
整改目標(biāo):經(jīng)常深入學(xué)生,進(jìn)教室、進(jìn)食堂、進(jìn)宿舍,探求與學(xué)生有效的溝通方式,認(rèn)真聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議,為教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)獲取第一手資料和信息。整改措施:每學(xué)期至少參與兩次學(xué)生座談會(huì),深入課堂聽(tīng)課,進(jìn)食堂,深入宿舍,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)問(wèn)題、生活問(wèn)題和心理問(wèn)題,傾聽(tīng)他們的意見(jiàn)、建議和批評(píng),并及時(shí)整改。
俗話說(shuō)“教育是一句良心話”。要憑自己的良知去餞行自己的事業(yè)。教書(shū)育人是愛(ài)的事業(yè),陶行知先生曾對(duì)教師說(shuō)過(guò)這樣一句話:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛頓,你的譏笑中有愛(ài)迪生。”所以關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生是我們教師的責(zé)任,用自己的思想和行為去影響我們的后代。教育教學(xué)是一種特殊的思想文化,任重道遠(yuǎn),嘔心瀝血,切忌浮躁與華而不實(shí),我們應(yīng)憑著園丁精神所特有的執(zhí)著,耐得寂寞,吃得苦頭,懂得取舍,堅(jiān)韌執(zhí)著,清心寡欲,嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、志存高遠(yuǎn),這是從事教育工作者必須具備的良好心態(tài)。井水深沉常自在,成熟未必非在秋。只有在教育教學(xué)上“韜光養(yǎng)晦”,方能在教育實(shí)踐中厚積勃發(fā)。只有廣大教師齊心協(xié)力、共謀發(fā)展、縫補(bǔ)翅膀、播撒陽(yáng)光,才能將我們這座古老的校園揚(yáng)帆起航,乘風(fēng)破浪,為社會(huì)輸送一批又一批合格莘莘學(xué)子。
黨員干部“四個(gè)對(duì)照”“四個(gè)找一找”找差距個(gè)人檢視問(wèn)題清單及整改措施按照對(duì)照黨章黨規(guī)找差距的要求,近期,我對(duì)照習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、習(xí)近平總書(shū)記重要指示批示精神和黨中央決策部署;對(duì)照習(xí)近平總書(shū)記在“**、**”主題教育工作會(huì)議上的重要講話中指出的突出問(wèn)題,對(duì)照《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)重要法規(guī)匯編》,對(duì)照初心使命,對(duì)照人民群眾新期待,對(duì)照先進(jìn)典型、身邊榜樣,深入學(xué)習(xí)《黨章》《準(zhǔn)則》《條例》,認(rèn)真把自己擺進(jìn)去,把職責(zé)擺進(jìn)去,把工作擺進(jìn)去,全面深入檢視自身存在的問(wèn)題進(jìn)行了深刻的自我剖析,明確了今后努力方向和整改措施?,F(xiàn)將個(gè)人對(duì)照檢查情況報(bào)告如下:
一、用“四個(gè)對(duì)照”查問(wèn)題找差距問(wèn)題清單
(一)對(duì)照習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨中央決策部署,找在增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”方面存在的差距:在干事創(chuàng)業(yè)上能夠以強(qiáng)烈的政治責(zé)任感和歷史使命感,保持只爭(zhēng)朝夕、奮發(fā)有為的奮斗姿態(tài)和越是艱險(xiǎn)越向前的斗爭(zhēng)精神,以釘釘子精神抓工作落實(shí),推動(dòng)機(jī)關(guān)黨建工作高質(zhì)量發(fā)展。存在的不足主要是以下二個(gè)方面。一是擔(dān)當(dāng)意識(shí)不強(qiáng),平時(shí)工作學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不夠強(qiáng),大都是被工作推著走,有的工作大而化之,不講究精益求精;二是思想解放不夠,學(xué)習(xí)工作中思維不夠開(kāi)闊,認(rèn)識(shí)問(wèn)題,解決問(wèn)題,習(xí)慣于傳統(tǒng)做法和直線思維,對(duì)機(jī)關(guān)黨建工作方法和形式囿于傳統(tǒng),不敢創(chuàng)新。
(二)對(duì)照黨章黨規(guī),找在知敬畏、存戒懼、守底線方面存在的差距:一是在學(xué)習(xí)新思想方面深思深悟不夠。學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、系統(tǒng)性不夠強(qiáng),對(duì)理論學(xué)習(xí)淺嘗輒止,不求甚解。不能與工作實(shí)際結(jié)合起來(lái)。二是在黨員先鋒模范作用發(fā)揮不夠。在工作中,有時(shí)把自己混同于一般群眾,在攻堅(jiān)克難、沖在前面、勇挑重?fù)?dān)等方面沒(méi)有做出表率。三是督查落實(shí)力度欠缺。對(duì)于黨中央、上級(jí)的決策部署和決議,雖然能夠迅速不折不扣地部署到位,但有時(shí)忙于事務(wù),對(duì)部署落實(shí)到什么程度,落實(shí)的效果怎么樣,跟蹤督查不到位。五是在執(zhí)行上級(jí)決策部署上。有的時(shí)候過(guò)于強(qiáng)調(diào)特殊情況,存在搞變通、打折扣的現(xiàn)象。六是政治敏感性不夠。對(duì)身邊黨員群眾特別是網(wǎng)絡(luò)上的一些錯(cuò)誤思想言論,只是做到自己不信不傳,沒(méi)有站在講政治的高度來(lái)認(rèn)識(shí)其危害性,沒(méi)有旗幟鮮明地加以制止,更沒(méi)有開(kāi)展堅(jiān)決的斗爭(zhēng)。七是政治站位不夠高??傉J(rèn)為自己是一個(gè)普通黨員干部,只要把自己的本職工作做好就行了,至于其他的事情,有領(lǐng)導(dǎo)把關(guān),導(dǎo)致看問(wèn)題干工作的格局不大,站位不高。八是“四風(fēng)”方面還存在反彈的傾向。到基層調(diào)研較少,對(duì)基層反映的問(wèn)題解決不及時(shí)不徹底。特別是在形式主義方面,有時(shí)候還要求基層事事留痕,有時(shí)候還存在以文件貫徹文件以會(huì)議貫徹會(huì)議的現(xiàn)象。
(三)對(duì)照人民群眾新期待,找在群眾觀點(diǎn)、群眾立場(chǎng)、群眾感情、服務(wù)群眾方面存在的差距:一是回應(yīng)人民群眾新期待還有差距。面對(duì)新時(shí)代新使命、新任務(wù)和新需求,沒(méi)有緊跟經(jīng)濟(jì)社會(huì)的飛速發(fā)展緊跟人民群眾對(duì)美好生活的期盼和期待,躺在過(guò)去的成績(jī)簿上睡大覺(jué),問(wèn)計(jì)于民,問(wèn)需于民,問(wèn)效于民少了,沒(méi)有正確認(rèn)識(shí)和處理好個(gè)人利益與群眾利益的關(guān)系,存在以個(gè)人利益為重和在多做與少做上患得患失的思想,不做怕別人說(shuō)自己不像黨員,多做又覺(jué)得沒(méi)必要多付出,認(rèn)為說(shuō)得過(guò)去就行,存在多做吃虧的思想,在”為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)、我是誰(shuí)“的問(wèn)題上沒(méi)有做到知行合一。二是主動(dòng)服務(wù)群眾的自覺(jué)性還不高。主要是平時(shí)過(guò)多忙于具體的事務(wù)性工作,對(duì)下基層了解實(shí)情、調(diào)查研究缺少主動(dòng)自覺(jué)。在推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展、特別是扶貧工作中,沒(méi)有真正撲下身子,深入基層,走進(jìn)群眾身邊,走進(jìn)群眾農(nóng)田,走進(jìn)群眾心間,與群眾平等對(duì)話,近距離聆聽(tīng)群眾呼聲,更多的是被安排下基層、被安排搞調(diào)研。三是為群眾辦實(shí)事解難事還有不足。對(duì)群眾最盼、最急、最怨、最難的問(wèn)題還沒(méi)有做到銘記于心,想問(wèn)題、做決策有時(shí)還是從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)滿不滿意,對(duì)單位有什么影響出發(fā),沒(méi)有把實(shí)現(xiàn)、維護(hù)和發(fā)展群眾利益作為根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),沒(méi)有以群眾成不成、滿意不滿意、高興不高興為衡量標(biāo)尺。
(四)對(duì)照先進(jìn)典型、身邊榜樣,找在思想覺(jué)悟、能力素質(zhì)、道德修養(yǎng)、作風(fēng)形象方面存在的差距:參加工作二十多年來(lái),我一直兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,較好地履行了崗位職責(zé)。但對(duì)照習(xí)總書(shū)記“要敢于旗幟鮮明,敢于較真碰硬,對(duì)工作任勞任怨、盡心竭力、善始善終、善作善成”的要求,我做的也不夠。一是存在求穩(wěn)怕亂思想。我分管工業(yè)經(jīng)濟(jì)等工作,面對(duì)有些多年積累、問(wèn)題交織的突出矛盾,雖然想盡各種辦法去協(xié)調(diào)推動(dòng),但抓協(xié)調(diào)多、下猛藥少,破解難題的新思路、新舉措不多,導(dǎo)致遺留問(wèn)題遲遲得不到有效解決。二是執(zhí)法問(wèn)責(zé)不夠嚴(yán)厲。比如,我分管****工作,對(duì)一些違法亂建問(wèn)題巡查不夠到位、執(zhí)法不夠嚴(yán)格、強(qiáng)拆不夠經(jīng)常,導(dǎo)致城區(qū)個(gè)別群眾亂占亂建問(wèn)題時(shí)有發(fā)生,周邊居民反映比較強(qiáng)烈。
二、剖析產(chǎn)生差距的根源
經(jīng)過(guò)深刻反思,我覺(jué)得產(chǎn)生這些問(wèn)題的主要原因是理想信念弱化、宗旨意識(shí)淡化,平時(shí)對(duì)細(xì)小問(wèn)題重視不夠,長(zhǎng)期積累的結(jié)果,具體表現(xiàn)在以下幾方面:
(一)學(xué)習(xí)松懈,思想認(rèn)識(shí)不夠到位。隨著工作崗位的不斷變化,約束自己的人少了,直接需要自身去完成的事務(wù)也越來(lái)越少了。因此,心浮氣躁、浮于事務(wù)性工作,逐漸養(yǎng)成了當(dāng)“二傳手”、當(dāng)“甩手掌柜”的習(xí)慣,學(xué)習(xí)的緊迫感有所松懈,學(xué)習(xí)過(guò)程中也沒(méi)有真正沉下心去,雖能按時(shí)學(xué)、經(jīng)常學(xué),但學(xué)習(xí)不深不透,對(duì)一些本該熟知的理論、政策、工作,知而不精。
(二)精神懈怠,嚴(yán)格自律不夠到位。我出生在一個(gè)農(nóng)民家庭,家里十分困難,上學(xué)時(shí)奮發(fā)學(xué)習(xí),目標(biāo)是考上大學(xué),脫離農(nóng)村;工作后,奮力拼搏,總想圖個(gè)好的工作環(huán)境。但工作了將近**年后,突然不知道自己追求的是什么,沒(méi)有了自己的理想和追求。尤其看到黨內(nèi)和社會(huì)上的一些不正之風(fēng)時(shí),對(duì)照**的少了、隨波逐流的多了,艱苦奮斗的意識(shí)下降了,對(duì)自己的要求也降低了。
(三)宗旨淡化,服務(wù)群眾不夠到位。自己從小在農(nóng)村吃苦長(zhǎng)大,對(duì)農(nóng)民的疾苦感受很深,也立志要親民、愛(ài)民、服務(wù)人民。但走上領(lǐng)導(dǎo)崗位后,逐漸脫離了群眾,干工作更多的是迎合上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的意圖,對(duì)上級(jí)要求看的越來(lái)越重,對(duì)群眾困難卻未全力解決,忘了自己也是從農(nóng)民過(guò)來(lái)的,忘了自己當(dāng)初辦事的艱難。說(shuō)到底是為民服務(wù)的宗旨淡化,是政績(jī)觀出了問(wèn)題,沒(méi)有真正把群眾看作衣食父母,沒(méi)有把他們當(dāng)做服務(wù)對(duì)象,對(duì)群眾感情有所淡化,產(chǎn)生了距離。
(四)激情消退,擔(dān)當(dāng)進(jìn)取不夠到位。我先后從鄉(xiāng)鎮(zhèn)科員一步一步走過(guò)來(lái),但隨著崗位的變化、時(shí)間的推移,不知不覺(jué)滋長(zhǎng)了自我滿足的情緒,入黨之初和提拔伊始的決心和信心淡化,奮斗的激情隨之消退。這些都說(shuō)明自己黨性鍛煉松懈了,黨性修養(yǎng)放松了,沒(méi)有很好地在黨組織的熔爐里鍛煉提高自己,也沒(méi)有很好的為廣大黨員干部作出表率。
三、今后整改的思路及措施
在主題教育活動(dòng)中,自己通過(guò)多種渠道,查擺了自身存在的四類(lèi)**個(gè)問(wèn)題。在今后的工作,我將按照立行立改、從嚴(yán)整改的要求,從以下幾個(gè)方面加以改進(jìn)。
(一)牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”。我將把堅(jiān)定理想信念作為黨內(nèi)政治生活的首要任務(wù),牢固樹(shù)立政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí),堅(jiān)定不移維拒黨中央權(quán)威和黨中央集中統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)。認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)貫徹十九大精神和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,用新思想新戰(zhàn)略武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。
(二)嚴(yán)格組織生活制度。我將嚴(yán)格落實(shí)“三會(huì)一課”制度,突出政治學(xué)習(xí)和教育,加強(qiáng)黨性鍛煉,堅(jiān)決防止組織生活表面化、形式化、著力增強(qiáng)黨內(nèi)政治生活的政治性和原則性;堅(jiān)持黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭講黨課,以普通黨員身份參加所在黨支部的組織生活;嚴(yán)格落實(shí)談心談話制度,督促指導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間、班子成員和黨員之間、黨員和黨員之間開(kāi)展經(jīng)常性的談心談話交換意見(jiàn)。
(三)規(guī)范黨內(nèi)政治生活。強(qiáng)化黨員的組織觀念,教育引導(dǎo)黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)班子成員增強(qiáng)黨的意識(shí),牢記第一身份,按規(guī)定按程序向組織請(qǐng)示報(bào)告工作中重大問(wèn)題和個(gè)人有關(guān)事項(xiàng),自覺(jué)接受教育管理監(jiān)督,堅(jiān)決杜絕出現(xiàn)游離于組織之外,凌駕于組織之上的現(xiàn)象。作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,我將深入調(diào)查研究,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決困難,增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)帶頭做干部職工的表率努力做一名讓組織放心、讓群眾滿意的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部。
(四)深入開(kāi)展正風(fēng)肅紀(jì)。我將堅(jiān)持黨建和黨風(fēng)廉政建設(shè)工作述職制度,認(rèn)真落實(shí)“兩個(gè)責(zé)任”,從嚴(yán)規(guī)范黨員干部從政行為,建立倒逼問(wèn)責(zé)機(jī)制,嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、財(cái)經(jīng)紀(jì)律和工作紀(jì)律等,確保政令暢通。對(duì)黨員干部作風(fēng)建設(shè)中出現(xiàn)的問(wèn)題,做到無(wú)禁區(qū)、全覆蓋、容忍,通過(guò)以懲促治、以懲促防,全面筑牢拒腐防變思想防線和制度防線,著力構(gòu)建不敢腐、不能腐、不想腐的體制機(jī)制。
以上對(duì)照檢查,問(wèn)題查找還不到位,剖析分析還不透徹,整改辦法還不具體,請(qǐng)同志們提出批評(píng)意見(jiàn),我將誠(chéng)懇接受,逐一認(rèn)領(lǐng),并保證在以后工作中認(rèn)真整改。
通過(guò)這次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),我深刻認(rèn)識(shí)到作為一名黨員肩負(fù)的使命和責(zé)任,自覺(jué)把參加教育實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程,變成自我教育、自我提高、自我完善、增強(qiáng)黨性的過(guò)程。雖然思想境界有明顯提升,但在許多方面還存在許多不足。為解決工作和學(xué)習(xí)中的問(wèn)題,特制定如下整改措施。
一、整改問(wèn)題通過(guò)這次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),我認(rèn)真梳理和排查,尋找自身存在的問(wèn)題和不足,主要有以下幾點(diǎn):
(一)理想信念方面存在的問(wèn)題
1、對(duì)黨的群眾路線認(rèn)識(shí)不深,宗旨觀念有所淡化,還沒(méi)有真正在思想上、行動(dòng)上樹(shù)立起全心全意為群眾服務(wù)的公仆意識(shí)。
2、黨員模范的帶頭作用不夠,對(duì)于紀(jì)律觀念意識(shí)較淡薄,自己的思想行動(dòng)與黨的要求還有一定的距離。
3、在理論學(xué)習(xí)上不夠自覺(jué)。沒(méi)有把政治理論學(xué)習(xí)放在一個(gè)重要的位置,對(duì)學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不足、感受不深、要求不嚴(yán)。
4、在提升思想覺(jué)悟上隨大流,缺乏創(chuàng)新,理論聯(lián)系實(shí)際不夠,沒(méi)有有效發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用。
(二)“四風(fēng)”方面存在的問(wèn)題
1、工作上有重視領(lǐng)導(dǎo)布置多、重視實(shí)際任務(wù)少的問(wèn)題。在實(shí)際工作中,把布置當(dāng)執(zhí)行,機(jī)械照搬照套上級(jí)、領(lǐng)導(dǎo)的精神和部署,結(jié)合單位實(shí)際不夠。
2、業(yè)務(wù)能力有待提高。對(duì)常態(tài)化工作處于一種應(yīng)付的狀態(tài),沒(méi)有精益求精的態(tài)度;知識(shí)透支,能力欠缺,放松了自我學(xué)習(xí),忽視了知識(shí)能力的培養(yǎng)再造。
3、業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)不夠。日常工作中常用的統(tǒng)戰(zhàn)政策與理論較為熟悉,最全最熱最專(zhuān)業(yè)的文檔類(lèi)資源,文庫(kù)一網(wǎng)打盡但是準(zhǔn)確性和系統(tǒng)性的把握還不足。
4、思想觀念需要進(jìn)一步更新。工作上有時(shí)放不開(kāi),循規(guī)蹈矩,按部就班,缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造性。
5、對(duì)我院發(fā)展方向等重大問(wèn)題,思考不多,辦法較少,有等靠思想,沒(méi)有積極主動(dòng)地為領(lǐng)導(dǎo)分憂。
6、批評(píng)與自我批評(píng)搞的不好,對(duì)其他同志不愿意提出反對(duì)意見(jiàn),自己的缺點(diǎn)更不樂(lè)意其他人正面點(diǎn)出。
7、勤儉節(jié)約意識(shí)不強(qiáng),對(duì)日常事務(wù)性工作的費(fèi)用控制不嚴(yán),存在浪費(fèi)現(xiàn)象。如日常辦公中存在浪費(fèi)紙張的問(wèn)題。
8、有時(shí)犯自由主義??吹缴鐣?huì)上的少數(shù)不良現(xiàn)象,不分場(chǎng)合亂發(fā)牢騷,放松了自我要求。
二、整改目標(biāo)
通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)講話和黨的群眾路線教育相關(guān)資料,我深刻地認(rèn)識(shí)到自身在工作學(xué)習(xí)方面存在的不足,特制定整改目標(biāo)如下:
1、提高黨性覺(jué)悟,堅(jiān)定理想信念。牢固樹(shù)立共產(chǎn)主義理想信念,自覺(jué)學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、中國(guó)特色社會(huì)主義理論,并將學(xué)習(xí)貫穿始終。
2、增強(qiáng)宗旨觀念,全心全意為群眾服務(wù)。增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí),提高工作標(biāo)準(zhǔn),始終把群眾滿意不滿意作為工作的核心。
3、遵守黨的章程,嚴(yán)守黨的紀(jì)律,遵守我院的各項(xiàng)規(guī)章制度。時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格約束自己,組織原則、紀(jì)律觀念得到進(jìn)一步強(qiáng)化。
4、模范執(zhí)行政策,發(fā)揮帶頭作用。工作中,堅(jiān)決執(zhí)行黨的決定,始終從政治上、思想上、言行上與黨中央及各級(jí)黨委保持高度一致。
5、增強(qiáng)業(yè)務(wù)能力,提高辦事效率。全面提高自身素質(zhì),熟練掌握本行業(yè)、本部門(mén)有關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí)和工作程序、法律法規(guī)。
6、思想進(jìn)一步解放,能夠創(chuàng)造性地工作。增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)和發(fā)展的危機(jī)感、緊迫感,開(kāi)拓創(chuàng)新、大膽工作,適應(yīng)形勢(shì)的發(fā)展變化。
7、增強(qiáng)節(jié)約意識(shí),杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象。如在辦公室節(jié)約用電,珍惜紙張等。
三、整改措施
針對(duì)自己存在的問(wèn)題和不足,我將在以后的工作和學(xué)習(xí)中認(rèn)真反思,做到善于學(xué)習(xí)、敢于創(chuàng)新、勇于奉獻(xiàn),不抱怨、不計(jì)較、不拈輕怕重,整體提高自己綜合素質(zhì)。具體做到以下幾點(diǎn):
1、加強(qiáng)理論知識(shí)學(xué)習(xí),不斷提高自身的綜合素質(zhì)。制定系統(tǒng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,樹(shù)立終身接受學(xué)習(xí)教育的思想觀念,任何時(shí)候都不放松學(xué)習(xí),全面提高自身的整體素質(zhì)。今后我不僅要學(xué)習(xí)各項(xiàng)新的業(yè)務(wù)知識(shí),更要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的科學(xué)理論知識(shí),特別是學(xué)深學(xué)透黨的報(bào)告、中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系、十八屆三中全會(huì)精神,提高自己的政治理論修養(yǎng),堅(jiān)定自己的政治信念。
2、加強(qiáng)思想改造,不斷提高黨的宗旨意識(shí)。時(shí)刻遵守黨的章程,認(rèn)真履行黨員義務(wù),積極參加黨組織活動(dòng),自覺(jué)維護(hù)黨的形象,做到思想上、言行上與黨組織保持高度一致。時(shí)刻保持清醒的頭腦,嚴(yán)格自我約束,經(jīng)常運(yùn)用批評(píng)和自我批評(píng)的武器,查找和解決自身存在的問(wèn)題。注意維護(hù)黨組織權(quán)威,認(rèn)真執(zhí)行黨組織的決定,積極完成黨組織分配的工作任務(wù),講黨性、顧大局、重團(tuán)結(jié)、謀工作。
3、積極開(kāi)拓進(jìn)取,強(qiáng)化求真務(wù)實(shí)意識(shí)。在今后的工作中要克服得過(guò)且過(guò)、不思進(jìn)取的思想,樹(shù)立不進(jìn)則退、謀求更大發(fā)展的觀念。熱愛(ài)本職工作,深入鉆研,愛(ài)崗敬業(yè),勇于擔(dān)當(dāng),見(jiàn)賢思齊,始終把工作放在首位,不管是教學(xué)科研工作、還是分配的輔導(dǎo)員工作,都認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極努力地去圓滿完成。在工作中勤于思考、善于總結(jié),多發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、多想辦法、多出路子,不斷改進(jìn)工作方法,推進(jìn)本職工作不斷向前發(fā)展。
4、切實(shí)解放思想,在工作、學(xué)習(xí)中開(kāi)拓創(chuàng)新。把創(chuàng)新作為工作的重點(diǎn),突破傳統(tǒng)思維模式。在教學(xué)、科研工作等方面打破常規(guī)做法和慣性思維,以敢闖敢試、敢想敢干、敢為人先、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職夂湍懧?,不等不靠,主?dòng)出擊,努力解決各個(gè)方面的問(wèn)題,創(chuàng)新性、創(chuàng)造性、主動(dòng)性地開(kāi)展工作。
5、經(jīng)常自我反省,保持良好的工作作風(fēng)。在今后的工作生活中,充分發(fā)揮黨員干部的模范帶頭作用,從具體問(wèn)題改起,從一件事一件事抓起。堅(jiān)持說(shuō)了就做、馬上就改,小有小改、大有大改,以實(shí)際行動(dòng)取信領(lǐng)導(dǎo)和同事。
6、多學(xué)多練多思,不斷增強(qiáng)教學(xué)能力。學(xué)習(xí)各項(xiàng)新的業(yè)務(wù)知識(shí),豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備;多聽(tīng)優(yōu)秀教師的課程,反思自己的講課方式;廣泛閱讀教學(xué)資料,學(xué)習(xí)新穎多樣的教學(xué)方法。多措并舉,大力提高自己教學(xué)上臺(tái)講課的能力。
7、提高科研能力,增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)。多到閱覽室和上期刊網(wǎng)閱覽理論前沿,追蹤學(xué)科前沿的最新突破,研究學(xué)科前沿的最新命題,積極開(kāi)展科學(xué)理論研究,確定自己的研究方向和課題,提升科研上的造詣和水平,增強(qiáng)科研能力。
總之,今后我將在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助支持下,自覺(jué)接受監(jiān)督,進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí),轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),振奮精神,加倍努力,為我院的持續(xù)快速健康發(fā)展貢獻(xiàn)自己的微薄之力。
我于**年參加工作,**年入黨。參加工作以來(lái),先后在**、** 工作。
在推進(jìn)“不忘初心使命”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化工作中,我堅(jiān)持把學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話作為錘煉黨性、提高能力、改進(jìn)作風(fēng)的重要途徑,自覺(jué)接受黨性洗禮、強(qiáng)化理論武裝、爭(zhēng)做合格黨員,受到的教育很大、觸動(dòng)很深,進(jìn)一步強(qiáng)化了發(fā)揮黨員先鋒模范作用、干好本職工作的信心決心。
根據(jù)計(jì)劃安排,為更好地自我教育、自我提高、自我完善,結(jié)合當(dāng)前工作和自身實(shí)際,現(xiàn)進(jìn)行如下黨性分析。
一、存在的問(wèn)題
以合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)為鏡子,認(rèn)真查找自身存在的問(wèn)題和不足,主要有以下幾點(diǎn):
1、理論功底還不夠扎實(shí)。平常忙于業(yè)務(wù)性工作多,在理論學(xué)習(xí)上還存在以下三個(gè)問(wèn)題。一是學(xué)習(xí)積極性不高,對(duì)理論武裝頭腦的緊迫性認(rèn)識(shí)不足,學(xué)習(xí)不主動(dòng)、不系統(tǒng)。二是學(xué)習(xí)不夠深入,缺乏擠勁和鉆勁,很多時(shí)候不求甚解、為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)。三是聯(lián)系實(shí)際不夠緊密,運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐的意識(shí)不強(qiáng),沒(méi)有充分把理論和實(shí)踐緊密地聯(lián)系起來(lái),用以分析和解決問(wèn)題、提高工作水平。
2、理想信念有所淡化。對(duì)實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義遠(yuǎn)x想的長(zhǎng)期性、復(fù)雜性、艱巨性認(rèn)識(shí)不足,對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想實(shí)質(zhì)學(xué)習(xí)理解不深刻,對(duì)社會(huì)上存在的“共產(chǎn)主義渺茫論”和拜金主義、享樂(lè)主義、個(gè)人主義以及資產(chǎn)階段腐朽思想批判不夠,抵制不力。
3、能力素質(zhì)還不夠強(qiáng)。過(guò)硬的能力素質(zhì)是跟上時(shí)代發(fā)展,保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的重要前提,也是履職盡職的迫切需要。在這方面, 自己還突出存在著“三個(gè)不夠”的問(wèn)題。一是理論政策水平還不夠高, 二是學(xué)以致用的本領(lǐng)不夠高,三是工作標(biāo)準(zhǔn)不夠高。
4、精神狀態(tài)有時(shí)不夠好。主要表現(xiàn)為“三多三少”:工作中滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作多,積極主動(dòng)地去想工作、干工作的情況少; 工作的出發(fā)點(diǎn)有時(shí)考慮領(lǐng)導(dǎo)是否滿意的情況多,而真正做到聯(lián)系單位人員思想實(shí)際的情況少;工作情緒受當(dāng)前社會(huì)功利化、關(guān)系化的影響比較多,而對(duì)照合格黨員要求反省自己精神世界的情況少,特別是看到有的同志工作比自己舒服,但進(jìn)步比自己快的時(shí)候,還有這樣那樣的想法。
5、創(chuàng)新意識(shí)還不夠強(qiáng)。與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,更新觀念,大膽工作的思想樹(shù)立得不牢固,工作中沒(méi)有新的亮點(diǎn);還不善于創(chuàng)新,不能夠很好的靈活掌握方針政策,創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,爭(zhēng)強(qiáng)當(dāng)先。
6、工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)。缺乏求實(shí)、務(wù)實(shí)、踏實(shí)的工作態(tài)度。一是工作有時(shí)比較浮躁,表現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題多、思考辦法少,嘴上表態(tài)多、行動(dòng)落實(shí)少。二是工作有時(shí)不夠細(xì)致,存在著“差不多”、“大概是”的現(xiàn)象。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),有時(shí)出現(xiàn)丟三拉四,落實(shí)起來(lái)打折扣的現(xiàn)象。三是自身要求有時(shí)不夠嚴(yán)。表現(xiàn)在工作自我加壓不夠, 有時(shí)存在遲到早退等現(xiàn)象。
二、產(chǎn)生問(wèn)題的根源
經(jīng)過(guò)分析以上確定,在深入自我剖析之后,我認(rèn)識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性。按照具體情況具體分析的方法進(jìn)行剖析,這其實(shí)是對(duì)自己要求不嚴(yán)格的結(jié)果。在理想信念上。隨著工作時(shí)間的增加、工作經(jīng)驗(yàn)的積累和各種榮譽(yù)的獲得,慢慢就放松了自己對(duì)世界觀的改造,人生觀、價(jià)值觀也發(fā)生了一定的偏差,艱苦奮斗的思想少了,貪圖享受的思想多了;謙虛謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)少了,敷衍了事的工作作風(fēng)多了;認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作精神少了,馬虎放松的現(xiàn)象多了;為人民服務(wù)的思想少了,考慮自己的事多了;聯(lián)系群眾的時(shí)間少了、批評(píng)與自我批評(píng)的現(xiàn)象少了、調(diào)查研究的時(shí)候少了、學(xué)習(xí)理論和業(yè)務(wù)的時(shí)間少了。在黨性修養(yǎng)上。有時(shí)錯(cuò)誤地認(rèn)為,黨齡越長(zhǎng)、職務(wù)越高,黨性修養(yǎng)也自然越來(lái)越強(qiáng),頭腦中自覺(jué)主動(dòng)錘煉黨性的警醒不夠,缺乏了經(jīng)常性的黨性錘煉,雖然在形式上已入了黨,但在思想意識(shí)、黨性修養(yǎng)上與黨組織的要求還存在一定的差距。在黨員意識(shí)上。有時(shí)候把自己混同于一般黨員,甚至甘當(dāng)群眾的“尾巴”,表率作用不夠好。
三、下一步打算
針對(duì)自身的問(wèn)題和不足,在以后的學(xué)習(xí)工作中,我一定做到以下幾點(diǎn):
1、在堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)中錘煉黨性。把經(jīng)常性的理論學(xué)習(xí)作為個(gè)人愛(ài)好和生活習(xí)慣,學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系,學(xué)習(xí)近平新時(shí)代
中國(guó)特色社會(huì)主義思想,從中汲取政治營(yíng)養(yǎng),提高思想認(rèn)識(shí),涵養(yǎng)精神動(dòng)力,強(qiáng)化黨的意識(shí)、黨員意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)、規(guī)矩意識(shí),堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信,提高政治敏銳性和政治“免疫力”。
2、在嚴(yán)格黨內(nèi)生活中錘煉黨性。認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十九大精神, 嚴(yán)肅每一次黨內(nèi)生活,認(rèn)真貫徹執(zhí)行民主集中制,切實(shí)用好批評(píng)與自我批評(píng)的有力武器,開(kāi)誠(chéng)布公、赤誠(chéng)相待,相互提醒、相互啟發(fā),在認(rèn)識(shí)交流、思想碰撞中,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題,不斷增強(qiáng)抵制各種腐朽思想和政治灰塵的防御力。
3、在自我加壓中錘煉黨性。始終保持與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神狀態(tài),自重、自省、自警、自勵(lì),時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格約束自己,正確對(duì)待個(gè)人得失,不計(jì)名利,不講價(jià)錢(qián),不圖虛名,不事張揚(yáng),勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),做好本職工作,全心全意為人民服務(wù)。
一、自身作風(fēng)建設(shè)情況作為一名中共黨員,本人在個(gè)人作風(fēng)方面一直比較嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、坦誠(chéng)、清廉。具體表現(xiàn)在:
一是認(rèn)真做好本職工作,努力提升素質(zhì)本領(lǐng)。在日常工作中,本人能夠做到戒驕戒躁,踏實(shí)苦干,不弄虛作假,不欺下瞞上。能夠及時(shí)且合格地完成各項(xiàng)工作任務(wù),待人熱情,與人為善,能夠做到密切聯(lián)系群眾。
二是站穩(wěn)立場(chǎng),堅(jiān)持原則。本人在政治上始終與黨中央、市委、市政府保持一致,努力執(zhí)行黨的各項(xiàng)重大決策,始終保持端正的思想;在工作中能夠做嚴(yán)禁端正,維護(hù)黨和青年群體的合法利益。
三是生活作風(fēng)良好。本人始終秉承積極向上的生活態(tài)度,始終保持積極健康的業(yè)余愛(ài)好,生活習(xí)慣良好有序,無(wú)不良嗜好。注意節(jié)儉,吃穿有節(jié),消費(fèi)有度,不奢靡,不消沉,不墮落。四是廉潔自律,維護(hù)青年群眾利益。本人在工作中時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,運(yùn)用好、發(fā)揮好共青團(tuán)聯(lián)系和凝聚青年群體的橋梁紐帶作用,自覺(jué)做到以群體利益為先,切實(shí)為群眾謀福利,堅(jiān)決杜絕濫用權(quán)力、以權(quán)謀私。
無(wú)論在工作還是生活中雖然都能夠求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干,努力鉆研本領(lǐng)知識(shí),但結(jié)合自身工作的實(shí)際情況,對(duì)照“四風(fēng)”要害,結(jié)合“兩學(xué)”、“三對(duì)照”、“四查找”的要求和標(biāo)準(zhǔn),自己在思想覺(jué)悟、紀(jì)律意識(shí)、工作作風(fēng)、價(jià)值取向等方面還存在很多問(wèn)題和不足。二、自身存在的突出問(wèn)題學(xué)習(xí)上的深度和廣度不夠,政策理論水平不夠高。雖然平時(shí)也比較注重學(xué)習(xí),但學(xué)習(xí)的內(nèi)容不夠全面、系統(tǒng)。對(duì)政治理論鉆研的不深、不透。有時(shí)只注重與青年工作有關(guān)的內(nèi)容,對(duì)經(jīng)濟(jì)理論、社會(huì)科學(xué)及新事物、新知識(shí)學(xué)習(xí)掌握的不夠好,理論與實(shí)踐有些脫節(jié),不能有效地與實(shí)際工作緊密結(jié)合起來(lái)。此外很多時(shí)候,只注重表面學(xué)習(xí),只滿足于片面地引用個(gè)別原理,沒(méi)能深刻地準(zhǔn)確地把握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的深刻內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì),這對(duì)于自身的發(fā)展和工作的促進(jìn)都是不利的。
政治敏銳性不高,學(xué)習(xí)思考和洞察力待加強(qiáng)。對(duì)當(dāng)前世界形勢(shì)的發(fā)展變化了解不足,對(duì)國(guó)家方針政策的領(lǐng)會(huì)思考不全面,思想上的重視程度顯得被動(dòng)和滯后。存在只求做好本職工作,不主動(dòng)抽出時(shí)間去多了解國(guó)際國(guó)內(nèi)發(fā)生的重大事件,從一定程度上束縛了自己的思想,難以擴(kuò)展見(jiàn)識(shí)、開(kāi)拓眼界、創(chuàng)新思維。工作作風(fēng)還需要更加扎實(shí),有時(shí)存在急于求成的情緒。在任務(wù)多、壓力大的時(shí)候,有時(shí)首先想到的是怎樣盡快完成,而不是首先考慮怎樣做到最好,導(dǎo)致工作中產(chǎn)生了一些急躁情緒,影響工作效果,沒(méi)有時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。
創(chuàng)新意識(shí)不足。對(duì)新知識(shí)、新事物的學(xué)習(xí)上熱情不夠。表現(xiàn)在工作作風(fēng)上有時(shí)有松懈現(xiàn)象,工作標(biāo)準(zhǔn)上有時(shí)不夠嚴(yán)格,只求達(dá)標(biāo),不能從盡善盡美、時(shí)時(shí)處處爭(zhēng)一流的標(biāo)準(zhǔn)上去把握。有時(shí)認(rèn)為只要完成好領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)和本職工作就行。
服務(wù)意識(shí)有待進(jìn)一步提高。有時(shí)過(guò)于強(qiáng)調(diào)原則性,沒(méi)有從基層單位和服務(wù)群體的角度去思考問(wèn)題,導(dǎo)致有些工作或活動(dòng)因考慮不周而出現(xiàn)盲點(diǎn)或欠缺。三、存在問(wèn)題的原因通過(guò)認(rèn)真剖析和總結(jié),上述問(wèn)題產(chǎn)生的主要原因有:一是對(duì)加強(qiáng)學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不夠;二是開(kāi)拓進(jìn)取精神仍然不足;三是個(gè)人修養(yǎng)不強(qiáng),今后,必須認(rèn)真履行黨員義務(wù),嚴(yán)守黨的紀(jì)律,牢記黨的宗旨,堅(jiān)持不懈地抓好學(xué)習(xí),提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)能力,身體力行“三個(gè)代表”重要思想,時(shí)刻警醒自身“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,勇于擔(dān)當(dāng),勇于奉獻(xiàn),努力使工作有更大提高。四、整改措施和今后的努力方向我決心通過(guò)這次對(duì)照檢查,找準(zhǔn)問(wèn)題,抓住產(chǎn)生問(wèn)題的根源,明確今后努力的方向,虛心誠(chéng)懇接受大家的批評(píng)和幫助,彌補(bǔ)思想上和工作上的不足。
加強(qiáng)政治理論和文化知識(shí)的學(xué)習(xí),努力提高自身綜合素質(zhì)。在今后的工作和學(xué)習(xí)中,在加強(qiáng)本職崗位知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí),不斷積極主動(dòng)地加強(qiáng)對(duì)政治理論以及新知識(shí)、新事物的學(xué)習(xí),牢固樹(shù)立共產(chǎn)黨員的理想信念和宗旨意識(shí),在理論聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)實(shí)踐上下真功夫,不斷提高理論學(xué)習(xí)的效果,實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)際相統(tǒng)一。確立終身學(xué)習(xí)的觀念,廣泛拓展自己的知識(shí)視野,提高自己的知識(shí)水平和政治思想修養(yǎng)。
積極主動(dòng)地開(kāi)展工作,高標(biāo)準(zhǔn)高要求地完成好各項(xiàng)工作任務(wù)。作為一名共產(chǎn)黨員,我將進(jìn)一步加強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí),提高為考生服務(wù)的水平,努力豐富自己的閱歷,鍛煉自己的各方面能力,樹(shù)立勇于奉獻(xiàn)和艱苦奮斗的精神,努力破除急躁情緒,迎難而上,積極工作。不斷改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和工作方式,提高工作水平。
要進(jìn)一步解放思想、務(wù)實(shí)創(chuàng)新,增強(qiáng)實(shí)效。要進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)和大局意識(shí),堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)。善于從政治、全局的高度認(rèn)識(shí)事物,不斷完善和提高自己,在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下,通過(guò)實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式、工作理念、工作手段和工作機(jī)制的創(chuàng)新,不斷總結(jié)和完善工作經(jīng)驗(yàn),圍繞全市新戰(zhàn)略實(shí)施的發(fā)展規(guī)劃目標(biāo),認(rèn)真貫徹和落實(shí)市委、市政府各項(xiàng)決策和部署,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,盡職盡責(zé)做好教育工作。
按照全市主題教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)工作小組的安排部署,自己在集中學(xué)習(xí)、會(huì)議研討、調(diào)查研究、與同志們談心、談話的基礎(chǔ)上,對(duì)照習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、對(duì)照黨章黨規(guī)、對(duì)照初心使命、對(duì)照榜樣標(biāo)桿,立足本職、立足崗位、立足自身,不斷把思想上、認(rèn)識(shí)上、觀念上、行動(dòng)上存在的問(wèn)題一一找準(zhǔn),深刻檢視反省、深刻剖析原因,列出了個(gè)人在主題教育中的收獲清單、檢視問(wèn)題清單,整改問(wèn)題清單?,F(xiàn)將有關(guān)情況向大家予以匯報(bào):
一、個(gè)人收獲清單
在主題教育開(kāi)展過(guò)程中,我有如下深刻體會(huì)和收獲:一是基層黨員干部要崇尚實(shí)干,狠抓制約地方改革發(fā)展穩(wěn)定的重大問(wèn)題,狠抓地方改革開(kāi)放的大事、要事,事關(guān)群眾切身利益的難事、好事,從群眾反映最強(qiáng)烈、最盼望解決的問(wèn)題進(jìn)行整改,民有所呼,我有所應(yīng),化初心為恒心、化使命為擔(dān)當(dāng),著力提高為民服務(wù)的能力和為民服務(wù)的質(zhì)量。二是黨員干部應(yīng)向以習(xí)近平同志為核心的黨中央自覺(jué)看齊、對(duì)標(biāo)對(duì)表,靈活運(yùn)用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,進(jìn)一步解放思想,更新思想觀念、強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè),堅(jiān)定理想信念,在“兩個(gè)一百年”的歷史交匯期抒寫(xiě)黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的新華章。
1、理論學(xué)習(xí)的力度不到位。僅僅滿足上級(jí)安排部署的基本政治學(xué)習(xí)任務(wù),沒(méi)有考慮到政治理論學(xué)習(xí)的全面性、系統(tǒng)性和有機(jī)協(xié)調(diào)性;學(xué)習(xí)上存在一定程度的形式主義,重留痕,輕收獲;重聲勢(shì),輕效果,結(jié)果導(dǎo)致政治理論素養(yǎng)不高。
2、思想政治方面還存在政治站位不夠高,認(rèn)識(shí)問(wèn)題深度不到位的問(wèn)題。有時(shí)看問(wèn)題,做事情,僅從小局出發(fā),缺乏大局觀念,謀定而后動(dòng)的政治定力不足;思想認(rèn)識(shí)有時(shí)僵化,不能將最新政治理論成果、最新工作方法用在實(shí)際工作中,一定程度上影響了工作的高效、便捷開(kāi)展。
3、干事創(chuàng)業(yè)方面。對(duì)自己分管的工作敢于擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé),抓好落實(shí);但是對(duì)于其他領(lǐng)導(dǎo)同志分管的工作,往往有“事不關(guān)己,高高掛起”的意識(shí),認(rèn)為不是自己分管范圍的事,管多了害怕影響同志們之間的團(tuán)結(jié),也給自己帶來(lái)不必要的麻煩,這從一個(gè)側(cè)面說(shuō)明自己的大局意識(shí)不夠強(qiáng),條塊意識(shí)嚴(yán)重,擔(dān)當(dāng)意識(shí)不夠強(qiáng)的問(wèn)題。
4、為民服務(wù)方面。黨的宗旨就是全心全意為人民服務(wù),主題教育一個(gè)重要方面,就是要將群眾對(duì)美好生活的期待落到實(shí)處。由于自己在思想上缺乏足夠的認(rèn)識(shí),作風(fēng)建設(shè)在某些方面還不夠扎實(shí)、成熟,加至自己性格比較急躁,導(dǎo)致出現(xiàn)了一些工作方式、方法簡(jiǎn)單、欠缺的現(xiàn)象,沒(méi)有完全和群眾打成一片,影響了和群眾之間的深厚感情。
5、清正廉潔方面。在工作中雖能?chē)?yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定精神,保持健康的生活情趣,要求家人和身邊人保持廉潔自律。但個(gè)人還一定程度存在“享受在前,吃苦在后”的錯(cuò)誤思想認(rèn)識(shí);有時(shí)還不同程度存在“形式主義和官僚主義的問(wèn)題”,工作中存在發(fā)號(hào)施令的多,深入基層調(diào)研解決實(shí)際問(wèn)題的少;此外,勤儉節(jié)約意識(shí)不夠強(qiáng),存在浪費(fèi)的現(xiàn)象。
二、問(wèn)題整改清單
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),增強(qiáng)政治鑒別力。今后要加強(qiáng)對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義理論的深入學(xué)習(xí),《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要》和黨章黨規(guī)黨紀(jì),以理論素質(zhì)的提高促進(jìn)理論功底和對(duì)事物判斷能力的提高。同時(shí)在深化消化轉(zhuǎn)化上下功夫,把理論學(xué)習(xí)的成效體現(xiàn)到增強(qiáng)黨性修養(yǎng)、提高工作能力、改進(jìn)工作作風(fēng)、推動(dòng)黨的事業(yè)發(fā)展上。
2、提高政治站位,堅(jiān)定政治立場(chǎng)。今后要進(jìn)一步牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,自覺(jué)做到“兩個(gè)維護(hù)”,嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,在大是大非面前,始終保持政治上的敏銳性,始終保持堅(jiān)定的政治立場(chǎng),永葆共產(chǎn)黨員的理想信仰。
3、牢記宗旨意識(shí),全力為民服務(wù)。黨的根本問(wèn)題是黨與人民群眾的關(guān)系問(wèn)題,要不斷改造個(gè)人的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,擺正自身與群眾的位置點(diǎn)。樹(shù)立正確政績(jī)觀,把對(duì)上負(fù)責(zé)與對(duì)下負(fù)責(zé)統(tǒng)一起來(lái),杜絕脫離群眾的形式主義、官僚主義現(xiàn)象,牢固記住習(xí)近平總書(shū)記所說(shuō)的“人民對(duì)美好生活的向往,就是我們的奮斗目標(biāo)”的話語(yǔ),堅(jiān)持結(jié)合工作實(shí)際,全心全意為人民群眾服務(wù),讓人民群眾在新時(shí)代的變革中獲得更多的安全感、幸福感和滿足感。
4、履行“一崗雙責(zé)”,加強(qiáng)廉潔自律。今后將結(jié)合自己分管部門(mén)的有關(guān)工作,自覺(jué)把黨風(fēng)廉政建設(shè)工作融入到二級(jí)單位日常管理之中,堅(jiān)持黨風(fēng)廉政建設(shè)工作與業(yè)務(wù)工作同研究、同落實(shí)、同檢查。同時(shí)堅(jiān)決反對(duì)“四風(fēng)”問(wèn)題,力誡形式主義、官僚主義,永葆共產(chǎn)黨員的清正廉潔本色,無(wú)私奉獻(xiàn)本色,全心為民服務(wù)本色。
5、增強(qiáng)擔(dān)當(dāng)意識(shí),服務(wù)工作大局。今后在工作中要進(jìn)一步增強(qiáng)擔(dān)當(dāng)意識(shí),增強(qiáng)艱苦創(chuàng)業(yè)的事業(yè)心和強(qiáng)烈的責(zé)任感,要在“忠誠(chéng)、擔(dān)當(dāng)、廉潔、高效、務(wù)實(shí)”上狠下功夫,推動(dòng)全局工作高質(zhì)量開(kāi)展。
抓實(shí)“學(xué)”這個(gè)基礎(chǔ),進(jìn)一步強(qiáng)化理想信念,找準(zhǔn)對(duì)照思想的“鏡子”。“學(xué)”就是學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話。黨章黨規(guī)和習(xí)*總書(shū)記系列重要講話內(nèi)容豐富、系統(tǒng)性強(qiáng),必須注重分層分類(lèi)施策,堅(jiān)持既抓住黨員領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)“關(guān)鍵少數(shù)”,持續(xù)用力,解決好黨員領(lǐng)導(dǎo)干部?jī)r(jià)值觀、人生觀、世界觀這個(gè)“總開(kāi)關(guān)”的問(wèn)題,又注重廣大黨員的接受能力,以“喚醒黨章意識(shí)、提高黨性修養(yǎng)”為主線,分層分類(lèi)指導(dǎo),避免“一刀切”,增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育的精準(zhǔn)性、針對(duì)性和實(shí)效性。
瞄準(zhǔn)“做”這個(gè)關(guān)鍵,增強(qiáng)紀(jì)律和規(guī)矩意識(shí),規(guī)范丈量行為的“尺子”。“做”就是做合格黨員。推行落實(shí)全面從嚴(yán)治黨責(zé)任正負(fù)面清單雙向考核和管理機(jī)制,健全落實(shí)全面從嚴(yán)治黨責(zé)任“不嚴(yán)不實(shí)”問(wèn)題清單和責(zé)任追究負(fù)面清單。加強(qiáng)黨員教育管理,推動(dòng)“守紀(jì)律講規(guī)矩”從“關(guān)鍵少數(shù)”向全體黨員拓展,教育引導(dǎo)黨員同志明“紅線”知“底線”,時(shí)刻把政治紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面。嚴(yán)格執(zhí)行黨紀(jì)黨規(guī),始終保持高壓態(tài)勢(shì),使黨員同志從不敢違規(guī)違紀(jì)到不能、不想違規(guī)違紀(jì)。嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活,豐富黨支部和黨小組活動(dòng),全面推行黨組織書(shū)記聯(lián)系實(shí)際上黨課制度,圍繞“忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)、實(shí)干”開(kāi)展專(zhuān)題研討,深入開(kāi)展“典型引路”和反面警示等多種形式的教育活動(dòng),努力營(yíng)造比學(xué)趕超、爭(zhēng)做“講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀(jì)律,講道德、有品行,講奉獻(xiàn)、有作為”的合格黨員的濃厚氛圍。
切中“治”這個(gè)要害,發(fā)揮先鋒和模范作用,筑牢戰(zhàn)斗堡壘的“柱子”。“治”就是解決問(wèn)題、推動(dòng)發(fā)展。堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育與鞏固拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育成果結(jié)合起來(lái),推動(dòng)新老問(wèn)題一起解決。結(jié)合縣鄉(xiāng)村三級(jí)換屆,選優(yōu)配強(qiáng)各級(jí)黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子,強(qiáng)化黨員干部隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)新思想、新理念培訓(xùn),努力提高黨員干部統(tǒng)籌貫徹“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局和五大發(fā)展理念的能力和水平。持續(xù)加強(qiáng)黨員干部作風(fēng)建設(shè)和職業(yè)道德教育,深入開(kāi)展“不作為慢作為亂作為”突出問(wèn)題專(zhuān)項(xiàng)整治。強(qiáng)化基層黨組織建設(shè),結(jié)合農(nóng)村民主管理、脫貧攻堅(jiān)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展等對(duì)基層黨員開(kāi)展教育培訓(xùn),廣泛開(kāi)展黨員聯(lián)戶活動(dòng),通過(guò)黨員把黨的觸角延伸到農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)鏈條上去。全面開(kāi)展民主評(píng)議黨員、無(wú)職黨員設(shè)崗定責(zé)和黨員承諾、踐諾、評(píng)諾活動(dòng),突出黨員帶頭,發(fā)揮好黨員的先鋒模范和中流砥柱作用,推動(dòng)黨員隊(duì)伍發(fā)生新變化、煥發(fā)新氣象,筑牢各級(jí)黨組織戰(zhàn)斗堡壘的“柱子”。
做好“長(zhǎng)”這篇文章,建立和完善長(zhǎng)效機(jī)制,扎緊規(guī)章制度的“籠子”。“長(zhǎng)”就是堅(jiān)持著眼長(zhǎng)遠(yuǎn),久久為功。堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改,對(duì)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中發(fā)現(xiàn)和查擺的問(wèn)題,分級(jí)分類(lèi)列出問(wèn)題清單,建立臺(tái)賬,制訂整改方案;堅(jiān)持共性問(wèn)題集中解決,個(gè)性問(wèn)題分類(lèi)解決,“沉疴頑疾”專(zhuān)項(xiàng)整治,逐項(xiàng)督促整改,定期落實(shí)銷(xiāo)號(hào)。建立整改落實(shí)跟蹤督查機(jī)制,適時(shí)對(duì)整改工作進(jìn)行全面深入的“回頭看”,對(duì)突出問(wèn)題進(jìn)行重點(diǎn)督查,務(wù)求根治,取得實(shí)效。堅(jiān)持問(wèn)題整改、鞏固提高與建章立制相結(jié)合,把鞏固深化學(xué)習(xí)教育成果作為黨的建設(shè)制度改革、干部人事制度改革的重要內(nèi)容,著力在建制度、立規(guī)矩,重日常、抓長(zhǎng)期上下功夫,逐步建立完善“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育長(zhǎng)效機(jī)制,強(qiáng)化規(guī)章制度的剛性約束和執(zhí)行效力,建立跟蹤問(wèn)效機(jī)制,扎緊規(guī)章制度的“籠子”。
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