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        【中班科學(xué)活動(dòng)教案】中班科學(xué)活動(dòng):《我的家在哪里》

        更新時(shí)間:2016-05-06 來(lái)源:活動(dòng)總結(jié) 投訴建議

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          好的科學(xué)教育,應(yīng)該是能夠激發(fā)幼兒進(jìn)行獨(dú)立思考和討論交流的教育。本站小編整理了以下內(nèi)容“中班科學(xué)活動(dòng):《我的家在哪里》”,供大家參考!

          中班科學(xué)活動(dòng):《我的家在哪里》

          活動(dòng)目標(biāo):

          1.能清楚表達(dá)自己家的住址,初步學(xué)會(huì)看簡(jiǎn)單的方位和路線圖。

          2.了解自己家和幼兒園在方位上的位置,能把從自己家道幼兒園的路線介紹給朋友。

          活動(dòng)過(guò)程:

          一、用方位圖引起幼兒的談話興趣

          1.出示方位圖,請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)我們幼兒園的位置在哪里,幼兒園四周有哪些主要建筑和標(biāo)識(shí)。

          2.介紹自己的家庭住址和來(lái)源路線。

         ?。?)教師示范介紹。

          我的家住在×××路,×××社區(qū)×幢×號(hào)。

          從我的家到幼兒園要經(jīng)過(guò)×××路,×××地方。

          在方位圖上找到自己家的位置,并貼上標(biāo)識(shí)。

         ?。?)幼兒介紹。

          請(qǐng)部分幼兒在集體面前講述。(教師重點(diǎn)指導(dǎo):從自己的家去幼兒園要經(jīng)過(guò)哪些路,可以坐什么公交車(chē),家的附近有什么標(biāo)志性的建筑。)

          二、教師小結(jié)

          每個(gè)幼兒來(lái)自不同的家,我們的家庭位置都不一樣。有的離幼兒園遠(yuǎn),有的離幼兒園近。

          三、找一找“我家在哪里”。

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