2023-05-15
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【628568.com--活動總結(jié)】
美術(shù)教育是陶冶情操的教育。一件美術(shù)作品,既能表現(xiàn)幼兒天真的心靈,又能反映他們不同的個性。下面是由本站小編帶來的“小班美術(shù)教案:小彈珠變魔術(shù)”,歡迎閱讀。
小班美術(shù)教案:小彈珠變魔術(shù)
活動目標(biāo):
1.利用彈珠滾畫和拓印的形式完成“青花瓶”和“梅花”的制作。
2.在滾滾、印印中體驗美術(shù)活動的樂趣。
活動準(zhǔn)備:
彈珠、盒子、勺子、操作紙、顏料。
活動過程:
一、出示玻璃彈珠,引起幼兒玩的興趣。
1.今天,老師給你們帶來一個好玩的東西,你們知道是什么嗎?噢,是彈珠。
2.彈珠可好玩了,它可以給白紙變出美麗花紋呢!你想知道它是怎么變的嗎?
二、彈珠滾畫
1.出示操作材料
師:那你們的小眼睛可要看仔細(xì)了哦,老師這里準(zhǔn)備了白紙還有藍(lán)色的顏料,現(xiàn)在就要請彈珠寶寶來大顯身手嘍!
師:我把彈珠寶寶放進(jìn)顏料盤里,讓它穿上美麗的藍(lán)衣服,再用小勺把彈珠寶寶舀起來,讓它坐上“小勺飛船”,來到盒子中間把它放下來。
2.教師示范彈珠滾畫
?。?)小彈珠要開始變魔術(shù)啦?。ń處熓痉稘L彈珠。)
師:咦,這張白紙上發(fā)生了什么變化?我是怎么做的?(讓小彈珠往上滾,往下滾)
師:原來呀,我拿起盒子輕輕滾動,左右滾動,上下滾動,四面八方都滾動,滾好后放回原來的盒子里???,(教師出示作品)現(xiàn)在白紙有了漂亮的藍(lán)花紋,漂亮吧!
?。?)如果彈珠寶寶身上沒顏色了我們可以再請小勺飛船來幫幫忙,把彈珠寶寶再送到顏料盒里蘸一蘸,讓它穿上藍(lán)衣服,再來滾一滾。
3.教師提出操作要求
現(xiàn)在老師請小朋友也來用彈珠寶寶變一變,老師相信小朋友一定很能干,也會把白紙變
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