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【628568.com--活動總結】

　　日本的小學的教育相對于中國的小學壓力比較小，課外活動比較多一些對孩子是很好的鍛煉，跟著本站一起來了解日本中小學留學教育體系詳細介紹，歡迎閱讀。

　　一、日本小學的特點

　　日本的小學生有幾個特征，比如、壓力小、課外活動多、作業(yè)少、等等，中國是完全跟日本相反的。據說現在的中國小孩由于上學書包很重，大家都讓小孩子拿拉車包，聽到這時我感覺很驚訝，因為我小時候都沒有看到過這樣的情景。今天主要想把日本小學生的特征以及教育方式給大家介紹介紹。

　　日本的小學生一般都是去自己家附近的小學，雖然從小就去私立的小學家庭也有，但還是不多。我家離小學校只要100米，早上8點半才上課，大概5分鐘就能到學校的他，每天早上7點50就從家出發(fā)了。為什么？因為他們去學校之前有任務。每天要繞300多米，去接周圍低年級的學生，把他們帶到學校去，這是學校規(guī)定的。

　　日本的小學主要目的就是教育他們團體行動，周圍遇到了困難，大家互相幫助，互相交流。同時在這里面也再告訴他們，由于團體行動，一定要遵守規(guī)矩，不能遲到。

　　二、日本中學的特點

　　1、掌握知識之前先學習禮儀

　　雖然世界上大多數學校和大學在9月或10月開始學習，但在日本則是4月，這標志著學術和商業(yè)日歷的開始。學校的第一天經常與最美麗的自然現象之一相吻合。學年分為3月4日至7月20日，9月1日至12月26日，1月7日至3月25日。夏季，日本學生休假6周。他們在冬季和春季也有兩周的休息時間。

　　2、學生自己打掃學校衛(wèi)生

　　自助餐廳，甚至廁所。清潔時，學生分為小組和分配任務，全年輪換。日本的教育體系認為，要求學生自己清理后，教他們在團隊中工作，互相幫助。此外，花費自己的時間和精力掃蕩，擦拭和擦拭，使孩子們尊重自己的工作和他人的工作。

　　3、學校提供營養(yǎng)標準午餐

　　在日本學校，學校午餐是在標準化菜單上提供的，并在教室里吃飯。日本的教育體系盡力確保學生吃健康均衡的膳食。在公立小學和初中，學生的午餐根據不僅由合格廚師開發(fā)的標準菜單烹制，而且還由保健專業(yè)人員烹制。所有同學和老師一起在課堂上吃飯。這有助于建立積極的師生關系。

　　4、課后補習輔導盛行

　　為了進入一個良好的初中，大多數日本學生進入預科學?；騾⒓铀饺苏n后工作坊。這些學校的班級在晚上舉行。日本傍晚時分，看到從課外課程返回的小孩子們很常見。日本學生有8小時的上課時間，但除了假期和周末之外，還要學習。毫無疑問，這個國家的學生在小學，中學或中學幾乎不會重復成績。

　　5、需要學習書法與詩歌

　　日本書法，或Shodo，涉及將一把竹刷浸在墨水中，用它在米紙上寫象形文字。對于日本人來說，Shodo是一種不俗于傳統(tǒng)繪畫的藝術。另一方面，Haiku是一種使用簡單表達形式向讀者傳達深刻情感的詩歌形式。兩個班都教孩子尊重自己的文化和幾百年的傳統(tǒng)。

　　6、學生上學必須穿校服

　　幾乎所有的初中都要求學生穿校服。雖然一些學校有自己的衣服，但傳統(tǒng)的日式校服由男孩的軍事風格和女孩的水手服裝組成。統(tǒng)一的政策旨在消除學生之間的社會障礙，使他們有工作的心情。此外，穿著校服有助于促進孩子們的社區(qū)感。

　　7、入學率約為99.99%

　　我們大概可能在我們的生活中至少玩過一次。但日本學生不要跳課，也不遲到學校。此外，日本約有91%的學生報告說，他們從來沒有，或只是在某些班級，忽視了老師講課。有多少其他國家可以擁有這樣的統(tǒng)計數據？

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