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        [學校心理健康教育現(xiàn)狀]學校心理健康周系列活動方案

        更新時間:2019-09-02 來源:活動總結(jié) 投訴建議

        【628568.com--活動總結(jié)】

          心理健康的第一條標準就是認識自我,接納自我,能體驗到自己存在的價值,樂觀自信,下面是由本站小編整理的“學校心理健康周系列活動方案”,歡迎閱讀。

          學校心理健康周系列活動方案

          為進一步推進我校心理健康教育工作的開展,提高廣大師生的心理健康意識,促進師生之間、生生之間有效溝通,營造良好和諧的校園心理氛圍,攜手互助共成長。特舉辦第三屆心理健康周活動。

          一、活動背景

          5月25日是我國的“心理健康日”,“5.25”取諧音“我愛我”,意為要認識自我,接納自我,能體驗到自己存在的價值,樂觀自信,能用尊重、信任、友愛、寬容的態(tài)度與人相處,能分享、接受、給予愛和友誼,能與他人同心協(xié)力,也就是說愛自己才能更好地愛他人。

          二、活動宗旨

          在廣大師學生中營造一種關(guān)注心理健康,重視心理健康的氛圍,通過組織,設(shè)計一系列內(nèi)容豐富,參與性強的活動載體,宣傳心理健康知識,普及建設(shè)和諧社會、和諧校園、和諧心靈的理念,為全校師生搭建起鍛煉心理素質(zhì),提高心理承受能力的平臺,全方位的加強心理健康教育。

          三、活動時間及地點

          20XX年5月19日-5月25日

          四、活動主題

          我愛我——做個快樂、健康、自信的我

          五、活動對象

          全校師生

          六、活動具體形式

          1.心理健康知識教育宣傳活動

         ?。?)制作宣傳版塊

          利用櫥窗、宣傳展板進行心理健康知識的前期宣傳。

          (2)“我愛我——做個快樂、健康、自信的我”開幕式(5·19)

          大型手語舞表演——“我真的很不錯”

          2.心理健康周系列活動

         ?。?)團輔活動(5·20)

          以“珍惜當下,實現(xiàn)自我”為主題,舉辦一次大型團輔活動,旨在讓學生了解自我、接納自我,并有所超越,實現(xiàn)自我價值,能以積極的心態(tài)面對生活,展望未來。

          (2)專題心理講座——情緒管理 (5·21-5·22)

         ?。?)觀看一部心理健康電影——頭腦特工隊(5·22-5·25)

         ?。?)召開一次心理主題班會(5·19)

          在活動周,各班結(jié)合實際情況召開一次以心理健康為主題的班會。主題班會課案發(fā)心理咨詢室( )

         ?。?)出一期心理健康為主題的黑板報

          在活動周,各班出一期心理健康黑板報,要求內(nèi)容豐富,貼近學生生活,學校將于5月24日組織檢查。

         ?。?)廣播站宣傳(5·19-5·25)

          在活動周,校園廣播站推出心理健康教育主題欄目(如“心靈之聲”),于每天三節(jié)課下固定時間播放關(guān)于心理方面的小知識、小故事、歌曲等。

          3.活動總結(jié)

          在活動周結(jié)束后,學校將對本次活動進行全面總結(jié)。

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