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【628568.com--中考】

　　《觀滄?！泛?a href="http://628568.com/list-24-1.html" target="_blank" class="keylink">中考復(fù)習(xí)試題

　　《觀滄海》(曹操)詩詞鑒賞

　　【譯文】 東行登上碣石山，來觀賞大海。海水波濤洶涌，山島高聳挺立。

　　樹木蒼翠茂密，各種草豐盛茂密。一陣蕭瑟的秋風(fēng)吹過，萬頃波濤溯涌澎湃。 日月好象是在海濤中運(yùn)行，光彩耀眼的星辰好象是在海濤中閃爍。 慶幸到了極點(diǎn)啊，就用詩歌來表達(dá)白己的心愿和志向吧。

　　【主題思想】 通過登高攬勝所見山水的壯麗景色，熱情歌頌了包羅萬象的遼闊大海和生機(jī)勃勃的山島樹木，抒發(fā)了自己氣吞山河的豪情壯志，表現(xiàn)了建功立業(yè)，統(tǒng)一天下的宏偉政治抱負(fù)和奮發(fā) 樂觀的精神。

　　【理解背誦】 1《觀滄?！分兄饕磉_(dá)方式是描寫，但是也有兩句詩是敘事的，這兩句詩是：東臨碣石，以觀滄海。

　　2.對景物作總寫，渲染大海蒼茫動蕩氣勢的句子是：水何澹澹，山島竦峙。

　　3.詳細(xì)寫詩人見到的景象，用欣欣向榮的景象點(diǎn)染大海的勃勃生機(jī)的句子是：秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。

　　4.描寫詩人想象中的景象，表達(dá)自己博大胸懷的句子是：日月之行，若出其中;星漢燦爛，若出其里。

　　5.毛澤東《浪淘沙 北戴河》中有句：“蕭瑟秋風(fēng)今又是。”《觀滄海》中與之意思相近的是： 秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。

　　6、《觀滄?！分型ㄟ^豐富奇特的想象創(chuàng)造宏偉的意境，抒發(fā)壯志豪情的詩句是：日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里。

　　7、《觀滄?！分校娙藙?chuàng)造出宏偉的意境，，借以表達(dá)博大胸襟的句子是：日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里。

　　8、《觀滄海》中，詩人描繪大海波瀾壯闊的景象的詩句是: 秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。

　　9、《觀滄海》中寫大海水波動蕩，山島高聳突兀的句子是：水何澹澹，山島竦峙。

　　【簡答題】

　　1.試對“日月之行，若出其中;星漢燦爛，若出其里。”兩句作簡要賞析。

　　運(yùn)用豐富奇特的想象，大膽的夸張進(jìn)行虛寫，將眼前海上的景色與自己的雄心壯志融合在一起，創(chuàng)造了一種宏大的意境。表達(dá)了詩人統(tǒng)一中原、建功立業(yè)的雄心壯志和博大的胸懷。

　　2.詩句中的“若”字用得好，請你說說好在哪里。

　　兩個(gè)“若”字表明這是寫的是虛景，是作者的想象之景，有助于描繪大海吞吐日月星辰，包容星漢的壯闊景象，更能突出詩人的博大胸懷和宏偉的政治抱負(fù)。

　　3.本文的寫作特點(diǎn)。

　　借景抒情，寓情于景中，句句寫景，又是句句抒情，意境開闊，氣勢雄渾，蒼涼慷慨。

　　4.這首詩描寫了大海的遼闊壯美，具體描繪了哪些所見實(shí)景和所想虛景?

　　河水、山島、樹木、秋風(fēng)、洪波、日月星辰等。 分別從哪兩個(gè)方面來寫的? 從靜態(tài)事物寫到動態(tài)事物。 在這些山水景物的描繪中，你感覺出這是一位怎樣的詩人形象? 一位胸懷寬廣、躊躇滿志、建功立業(yè)、抱負(fù)遠(yuǎn)大的詩人形象。

　　5.曹操的詩都是以慷慨悲壯見稱，那么《觀滄?！肥遣皇悄?若不是，請用四個(gè)字表達(dá)。 《觀滄?！匪悴簧?ldquo;慷慨悲壯”，可概括為“雄奇豪邁”。從作者寫的雄偉奇麗可以看出。

　　6.請你展開合理的想象，用生動形象的語言把“秋風(fēng)蕭瑟， 洪波涌起”所表現(xiàn)的畫面描述出來。

　　(樹木凋零)秋風(fēng)陣陣，呼呼作響，詩人站在遼闊的在海邊，面對波濤洶涌的大海，心潮與大海一起涌動，感慨萬千。

　　《聞王昌齡左遷龍標(biāo)要有此寄》賞析題

　　譯文：在楊花落完，子規(guī)啼鳴的時(shí)候，聽說你路過五溪。我把我憂愁的心思寄托給明月，希望能隨著風(fēng)一直陪著你到夜郎以西。

　　1.結(jié)合全詩內(nèi)容填空。

　　(1)首句中寫出了楊花，子規(guī)等意象。(2)寓情于景是一種較為常見的表現(xiàn)手法，“楊花落盡子規(guī)啼”這句詩表達(dá)了作者悲苦哀怨的心情。

　　(3)這首詩中“子規(guī)”一詞，作者寓情于景，借景抒情，“愁”一詞表達(dá)了作者真切的關(guān)懷。

　　2.詩人在詩的開頭寫景為什么選取“楊花”“子規(guī)”來寫? (第一句選取了“楊花”與“子規(guī)”兩個(gè)意象，有什么作用?)

　　答：點(diǎn)明了暮春時(shí)令，點(diǎn)明主旨，營造悲涼、傷感的基調(diào)氣氛。楊花象征離別與漂泊，子規(guī)啼聲悲哀，表達(dá)了作者對故友貶謫遭遇的悲痛之情。

　　3.詩人在“楊花落盡子規(guī)啼”—句里寫了哪些景物?渲染了怎樣的氣氛?

　　答：楊花和子規(guī)鳥。渲染了無限悲涼感傷的離別氣氛。

　　4.你從詩中體會到作者怎樣的思想感情?

　　答：本詩首句通過各種意象，渲染出在春末夏初季節(jié)的一種寂寞蕭條氣氛。體會到作者對故友貶謫遭遇的關(guān)心、同情、思念，以及無奈、惆悵之情。

　　5.詩中“我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西”抒發(fā)了作者怎樣的感情? 答：作者對故友貶謫遭遇的關(guān)心、同情、思念，以及無奈、惆悵之情。

　　6.“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西!”，這一名句運(yùn)用了什么修辭方法?這樣寫有什么好處?請簡要分析。(賞析“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西!”)

　　答：修辭及表達(dá)情感角度：擬人。將月亮人格化，賦予了明月以人的情感色彩。詩人通過豐富的想象，把明月當(dāng)作使善解人意的知心人，把自己對朋友的懷念和同情帶到夜郎西。生動形象地表達(dá)了詩人的憂愁和無奈，以及對友人的關(guān)心與牽掛。

　　想象角度：詩人通過豐富的想象，把明月當(dāng)作使善解人意的知心人，把自己對朋友的懷念和同情帶到夜郎西。生動形象地表達(dá)了詩人的憂愁和無奈，以及對友人的關(guān)心與牽掛。

　　情景交融角度：情景交融，把明月之景與對朋友的思念之情交融在一起，表達(dá)自己對朋友的懷念和同情。

　　7.古人在詩詞中描寫情境用來營造氣氛的鳥兒很多，為什么李白獨(dú)選“子規(guī)啼”來入詩呢?

　　答：子歸鳥叫聲凄涼，有“不如歸去”之意，古人用來作為悲情之鳥，李白用“子規(guī)啼”表示對朋友悲慘命運(yùn)的憂慮，對朋友的挽留不舍之情。

　　8.王昌齡被貶龍標(biāo)是什么季節(jié)?為什么? 答：暮春。從“楊花落盡子規(guī)啼”可以看出，“楊花落盡”是暮春的景象，“子規(guī)啼”是暮春的氣象。

　　9.詩人通過哪些景物表達(dá)離別傷感的愁緒? 答：楊花、子規(guī)、明月、風(fēng)(兩個(gè)即可)

　　10.作者為什么要把“愁心”寄與“明月”?

　　答：因?yàn)樵抡罩刑?，普天同照、千里可共，作者寄情于月，朋友見月如見作者，同時(shí)能表現(xiàn)友誼的純潔，表明王昌齡人格的高潔。

　　11.選擇題。 (1)對這首詩賞析有誤的一項(xiàng)是(D)

　　A.題目中的“左遷”指降職，李白聽說好友王昌齡被貶為龍標(biāo)縣尉，于是寫了這首詩。 B.首句寫“楊花落盡”和“子規(guī)啼”，點(diǎn)明時(shí)令，融情于景，為后面的抒情作了鋪墊。 C.第二句中“過五溪”三字看似平淡，其實(shí)是寫出了龍標(biāo)的荒遠(yuǎn)和李白對友人的同情。 D.后兩句運(yùn)用了夸張的修辭方法，表達(dá)了詩人的憂愁、無奈及對友人的關(guān)切之情。

　　(2)下列對本詩的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是(B)

　　A.詩歌首句寫景，次句敘事，后兩句抒情。

　　B.首句寫景兼點(diǎn)時(shí)令，突出了楊花的美麗和子規(guī)啼叫的悅耳，使人賞心悅目。

　　C.詩中將無知無情的明月當(dāng)成善解人意的人，寄托了詩人對友人的懷念和同情。

　　D.詩歌想像奇特，體現(xiàn)了李白詩的浪漫主義風(fēng)格。

　　12.理解性默寫。

　　(1)詩中融情人景，含有飄零之感、離別之恨的句子是：楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過五溪。

　　(2)通過豐富的想象，運(yùn)用擬人手法表達(dá)對朋友深切關(guān)心的詩句：我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。

　　(3)詩中借景抒情蘊(yùn)含飄零之感、離別之恨、遷謫之遠(yuǎn)的詩句是：楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過五溪。

　　(4)李白在《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中借明月托付思念的句子是：我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。

　　四、重點(diǎn)題：

　　1、賞析：“楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過五溪.”

　　答案：這兩句詩選取了漂泊無定的楊花和凄哀啼叫的子規(guī)點(diǎn)明季節(jié)時(shí)令，渲染了悲涼凄楚的氛圍，生動地表達(dá)出了漂泊之感和離別之情。

　　2.賞析：“我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西”

　　答案：擬人。將明月人格化，生動形象地表達(dá)了詩人的憂愁和無奈，以及對友人的關(guān)切之情。

　　3.詩中沒有單純的寫景，總是“寓情于景”“情景交融”。聯(lián)系《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》的寫作背景思考一下，李白在詩的開頭寫景為什么選取“楊

　　答案：①點(diǎn)明時(shí)令，奠定了全詩傷感的基調(diào)。②“楊花”漂泊無定，暗寫王昌齡被貶荒僻之地給人的飄零流落之感。③借凄涼落花烘托詩人的落寞心情。

　　次北固山下 王灣

　　1、首聯(lián)中的客路、行舟兩個(gè)詞已暗含身在異鄉(xiāng)神馳故里的漂泊羈旅之情。第三聯(lián)中生和入兩個(gè)字形象生動地體現(xiàn)了自然時(shí)序交替的哲理。

　　2、“風(fēng)正一帆懸”以“一帆懸”之小景寫出了兩岸闊或波平浪靜的大景的神韻，為后人稱道。

　　3、從煉字角度賞析“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”。

　　“平”“闊”“正”“懸”四個(gè)字用得好，“潮平”兩岸才顯得寬闊，“風(fēng)正”帆才有懸空的態(tài)勢，這四個(gè)字生動形象地寫出了景物闊大和作者放眼山川的博大胸襟。

　　4、請展開想象用生動形象的語言描繪“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”展現(xiàn)的畫面。

　　由于漲潮，兩岸之間的水面比平時(shí)更顯寬闊;因?yàn)轱L(fēng)正，船帆便端端直直地懸掛于桅桿上。

　　5、①“海日生殘夜，江春入舊年”兩句膾炙人口，試作賞析。

　　“生”和“入”將景物擬人化，使景物顯得富有生機(jī)，給人以樂觀向上的鼓舞力量;日生殘夜，春入舊年，揭示時(shí)序的交替、暗示時(shí)光的流逝，或舊事物中孕育著新事物的自然規(guī)律，蘊(yùn)含自然理趣，既是美景又含哲理。

　?、趶木氉值慕嵌日f說“海日生殘夜，江春入舊年”中“生”“入”的妙處。

　　“生”和“入”將景物擬人化，使景物顯得富有生機(jī)，給人以樂觀向上的鼓舞力量;日生殘夜，春入舊年，揭示時(shí)序的交替、暗示時(shí)光的流逝，或舊事物中孕育著新事物的自然規(guī)律，蘊(yùn)含自然理趣，既是美景又含哲理。

　　6、請從內(nèi)容和情感的角度，談?wù)勀銓υ娋?ldquo;鄉(xiāng)書何處達(dá)?歸雁洛陽邊”的理解。

　　詩人希望北歸的大雁稍一封家信到洛陽，表達(dá)了濃濃的思鄉(xiāng)之愁。

　　7、這首詩抒發(fā)了作者怎樣的思想感情?

　　這首詩抒發(fā)了作者客游他鄉(xiāng)的羈旅之情、思鄉(xiāng)之愁，同時(shí)也表達(dá)了作者放眼山川的博大胸襟。

　　8、溫家寶總理在英國劍橋大學(xué)講演時(shí)，引用唐代詩人王灣《次北固山下》中的名句“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”來形容中國當(dāng)前形勢：中國發(fā)展平穩(wěn)，人民充滿信心。

　　9、《次北固山下》中通過對偶的修辭來進(jìn)行景物描寫，并使人心胸寬闊的詩句是：潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。

　　10、《次北固山下》描摹長江下游潮漲江闊，表現(xiàn)詩人揚(yáng)帆東下的壯觀和豪邁氣概的詩句是：潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。

　　11、《次北固山下》中描繪漲潮時(shí)水面寬闊、帆船順風(fēng)而行的詩句是：潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。

　　12、《次北固山下》中既寫江景，又寓情于景，襯托出詩人暢快心情的詩句是：潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。

　　13、《次北固山下》一詩中，大小景相結(jié)合，為后人所稱道的詩句是：潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。

　　14、《次北固山下》一詩中，表明時(shí)序交替，暗示時(shí)光流逝，蘊(yùn)含自然理趣(舊事物中孕育著新事物)的詩句是：海日生殘夜，江春入舊年。

　　15、《次北固山下》描寫時(shí)序更替中的景物，蘊(yùn)含生活哲理(揭示生活中新舊交替，新生事物不可阻擋)的詩句是：海日生殘夜，江春入舊年。

　　16、《次北固山下》借景物變化表現(xiàn)時(shí)光飛逝(借景抒情又蘊(yùn)含自然理趣)的詩句是：海日生殘夜，江春入舊年。

　　17、《次北固山下》中既有實(shí)景之美，又有虛景之壯闊的詩句是：海日生殘夜，江春入舊年。

　　18、《次北固山下》中借“鴻雁傳書”的典故表現(xiàn)思鄉(xiāng)之情的詩句是：鄉(xiāng)書何處達(dá)?歸雁洛陽邊。

　　19、《次北固山下》中直接表達(dá)詩人思鄉(xiāng)之情，使全詩籠罩著一層淡淡的思鄉(xiāng)愁緒的詩句是：鄉(xiāng)書何處達(dá)?歸雁洛陽邊。

　　一、詩詞鑒賞《天凈沙 秋思》

　　枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。

　　1.全曲中，暗含題中"秋"字的三個(gè)最直接的景象是： 、 、 ; 與"夕陽"相呼應(yīng)的是："_____"，與"天涯"相呼應(yīng)的是："_____"，最能觸發(fā)旅人(游子)思鄉(xiāng)之情的景物是："_____"。 體現(xiàn)全文主旨的"思"字的一句是："_____"。

　　答案：依次：枯藤 老樹 西風(fēng) 昏鴉 古道 人家 斷腸人在天涯

　　2、《天凈沙·秋思》通過對一組客觀事物的描寫，表現(xiàn)出 的心情。

　　答案：在旅途中寂寞悲涼的心情。

　　3、"枯藤老樹昏鴉"與"小橋流水人家"是兩種鮮明不同的畫面，你能理解這種不協(xié)調(diào)的用意嗎?(2分)

　　答案：將哀景與樂景放在一起，形成鮮明的對比，反襯"天涯"人的思鄉(xiāng)愁緒。

　　4.對這首曲的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(A)

　　A.這首曲的題目叫"秋思"，"秋思"的意思是"秋天的思考"。

　　B."枯藤"句中的"枯藤"、"老樹"是最有特征性的秋景，給人以蕭條、寂寞、悲涼的感覺。

　　C."小橋"一句讀來令人親切，可仔細(xì)想去，卻更增添了"斷腸人"的愁緒。

　　D."斷腸人"句中的"斷腸人"是一位"離人"，"天涯"即"極遠(yuǎn)的地方"。

　　5.對這首曲的賞析不正確的一項(xiàng)是(D)

　　A.此曲的前三句選取了富有特征的九種事物組成了一幅深秋的景色圖。

　　B.第二句描寫詩人所見異鄉(xiāng)的幽美、恬靜的景象，越發(fā)使人感到孤獨(dú)。

　　C.從整個(gè)構(gòu)圖來看，前四句寫景，末一句寫人。景物是背景，人是主體。寫景是為了烘托人。

　　D.從此曲的題目來看，作者所要表達(dá)的是對秋的傷感，而并無思鄉(xiāng)之情。

　　6、這首小令運(yùn)用了什么寫法?創(chuàng)造出怎樣的意境?襯托了天涯游子怎樣的心情?

　　答案：這首小令極其出色地運(yùn)用了景物烘托的寫法，渲染出蕭瑟悲涼的意境，烘托出游子孤寂、悲涼的心境。

　　二、詩詞鑒賞《天凈沙 秋思》 《天凈沙 秋思》 馬致遠(yuǎn)

　　枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。

　　1.《天凈沙·秋思》是一首散曲中的____ __。天凈沙是____ __，秋思是散曲的____ __。

　　2.全曲中，暗含題中“秋”字的三個(gè)最直接的景象是：____ __、____ __、___ ___，與“夕陽”相呼應(yīng)的是：“_____ __”，與“天涯”相呼應(yīng)的是：“____ ____”，最能觸發(fā)旅人(游子)思鄉(xiāng)之情的景物是：“_____ ___”。 體現(xiàn)全文主旨的“思”字的一句是：“________________________。”

　　3.這首曲中的“枯藤”、“老樹”、“昏鴉”、“西風(fēng)”、“瘦馬”、“夕陽”等詞語描繪了一幅怎樣的景象?

　　4.最后一句話的作用是什么?

　　5.對這首曲的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 ( )

　　A.這首曲的題目叫“秋思”，“秋思”的意思是“秋天的思考”。

　　B.“枯藤”句中的“枯藤”、“老樹”是最有特征性的秋景，給人以蕭條、寂寞、悲涼的感覺。

　　C.“小橋”一句讀來令人親切，可仔細(xì)想去，卻更增添了“斷腸人”的愁緒。

　　D.“斷腸人”句中的“斷腸人”是一位“游子”，“天涯”即“極遠(yuǎn)的地方”。 6.對《天凈沙秋思》理解不正確的一項(xiàng)是( )

　　A.“枯藤老樹昏鴉”一句描摹了一幅秋暮思?xì)w圖，“枯”“老”“昏”營造出暗淡凄涼的氛圍，襯托游子內(nèi)心的哀傷。

　　B.“小橋流水人家”一句則描繪出一幅清新秀麗的秋郊莊戶圖，熱情贊頌家鄉(xiāng)的美景，表達(dá)了作者回到家鄉(xiāng)的喜悅之情。

　　C.“西風(fēng)瘦馬”一句，“西風(fēng)”即秋風(fēng)，“瘦馬”既寫出路途的辛勞，又寫出了生活的艱辛。

　　D.末句是在前面寫景的基礎(chǔ)上直接抒情，抒發(fā)了長年漂泊的游子深切的思鄉(xiāng)之情。

　　《天凈沙 秋思》 1.小令 曲牌名 題目 2.枯藤 老樹 西風(fēng) 昏鴉 古道 人家 斷腸人在天涯 3.孤獨(dú)、凄涼、冷清的深秋晚景。 4.直抒胸臆，點(diǎn)明主旨，道出天涯游子之悲(漂泊他鄉(xiāng)，浪跡天涯的孤寂愁苦之情。) 5. A 6.B

　　三、詩詞鑒賞《天凈沙 秋思》

　　1.下列理解分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：(D)

　　A、 此曲的前三句選取了富有特征的九種事物組成了一幅深秋景色圖。 B、 第二句描寫詩人所見異鄉(xiāng)的幽美、恬靜的景象，越發(fā)使人感到孤獨(dú)。

　　C、 從整個(gè)構(gòu)圖來看，前四句寫景，末一句寫人。景物是背景，人是主體，寫景詩為了烘托人。

　　D、從此曲的題目來看，作者所要表達(dá)的是對秋的傷感，而并無思鄉(xiāng)之情。

　　2.對本曲賞析有誤的一項(xiàng)是(C)

　　A、 此曲語言明白而內(nèi)涵豐富，景物的描寫凝練，但情感盡在景中。 B、 曲子用多種意象連綴，在蕭瑟凄清的秋景中蘊(yùn)含著綿綿鄉(xiāng)愁。 C、 “枯藤老樹昏鴉”、“小橋流水人家”兩句氣韻流動、情感一致。 D、本曲描繪了天涯游子秋日黃昏行旅圖，表現(xiàn)悲秋思鄉(xiāng)的情感。

　　3. 對這首小令分析不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(B )

　　A、 “枯藤老樹昏鴉”渲染了一種暗淡凄涼的氣氛，暮鴉歸巢，使游子動了思鄉(xiāng)之情。 B、 “小橋流水人家”描寫了詩人記憶中的故鄉(xiāng)的幽美、恬靜的景象，而今身在異鄉(xiāng)，越發(fā)感到孤獨(dú)。

　　C、 “古道西風(fēng)瘦馬”一句描寫了佇立于寒風(fēng)之中詩人孤獨(dú)、寂寥的形象。由馬的“瘦”可以聯(lián)想到詩人的疲憊、困乏。

　　D、 “斷腸人在天涯”一句直接抒發(fā)了詩人的感受，在前幾句“景”的渲染下，詩人的思鄉(xiāng)之情得到了充分的表現(xiàn)。

　　4. 對這首小令分析不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 ( C )

　　A、“下橋流水人家”一句，呈現(xiàn)一派清雅、安恬的景象與淪落異鄉(xiāng)的游子相映，使“斷腸人”更添悲愁。

　　B、“夕陽西下”一句，將前面九個(gè)獨(dú)立事物統(tǒng)一到一幅畫面中，有一種凄涼之美。 C、全篇沒有一句直接抒情，但正所謂“一切景語皆請語”，作品因此更感人。 D、這首小令僅28個(gè)字，生動地表下出一個(gè)長期漂泊他鄉(xiāng)的游子孤寂愁苦的心情。

　　5. 下列選項(xiàng)中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(C)

　　A. 這首元曲雖只有五句二十八個(gè)字，但卻描繪出一幅凄涼動人的秋郊夕照圖，并且準(zhǔn)確地傳達(dá)出旅人凄苦的心境。

　　B.“小橋流水人家”這一句寫出作者人對溫馨的家庭的渴望，烘托了作者凄苦悲涼的心境。

　　C.此曲作者是馬致遠(yuǎn)，字東籬，元代雜劇家、散曲家。與關(guān)漢卿、鄭光祖、白樸并稱“元曲四大家”。

　　D.此曲寓情于景，在景情的交融中構(gòu)成一種凄涼悲苦的意境。

　　6. 下列錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(C)

　　A.全曲一共列出九種景物，言簡而義豐。語言極為凝煉卻容量巨大，意蘊(yùn)深遠(yuǎn)，結(jié)構(gòu)精巧，頓挫有致，被后人喻為“秋思之祖”。

　　B. “枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家”是游子眼中所見，“古道西風(fēng)瘦馬”則是游子自身寫照。

　　C.此曲運(yùn)用了寓景于情的手法，寫出了作者的心理感受以及天涯游子的愁楚悲涼。

　　D. “夕陽西下”一句動靜結(jié)合，互相映襯，同時(shí)也點(diǎn)明了時(shí)間。

　　7. 下列選項(xiàng)錯(cuò)誤的是( B )

　　A此曲前三句選取了富有特征的九種事物，組成了一副深秋的景色圖

　　B這首曲的題目叫秋思，秋思的意思是秋天的思考

　　C斷腸人句中的斷腸人是一位離人，天涯指極遠(yuǎn)的地方

　　D最后兩句由景及人，道出天涯游子的心情，斷腸是全文主旨

　　8.下列理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( D )

　　A. “天凈沙”是曲牌名，“秋思”是題目。

　　B. “古道西風(fēng)瘦馬”的“瘦”表現(xiàn)了旅人的辛勞。

　　C. 前三句勾勒出“秋”色，末二句點(diǎn)出了“旅”思。

　　D. 這首散曲主要表現(xiàn)秋天的悲涼景象。

　　9. 選出不正確的一項(xiàng) ( C )

　　A. 本文前四句寫景，使?jié)庥舻那锷刑N(yùn)含著無限凄涼悲苦的情調(diào)。

　　B. 本文使用眾多意象來表達(dá)羈旅之苦和悲秋之恨，使作品充滿濃郁的詩情。

　　C. 本文采用悲春這一審美情感體驗(yàn)方式，抒發(fā)羈旅游子的悲苦情懷。

　　D. 本文只用二十八個(gè)字，描繪出一幅凄涼動人的秋郊夕照圖，準(zhǔn)確地傳達(dá)旅人凄苦的心境。

　　10.選出正確的一項(xiàng) ( B )

　　A. 本文以景托情，寓景于情，刻畫出游子凄苦、悲涼的心境。

　　B. 末句“斷腸人在天涯”具有畫龍點(diǎn)睛之妙，使前四句成為斷腸人內(nèi)心悲涼情感的觸發(fā)物。

　　C. 本文運(yùn)用極其華麗、復(fù)雜的手法，勾勒出一由游子深秋遠(yuǎn)行圖。

　　D. 全片沒有一句直接抒情，但正所謂“一切景語皆情語”，使作品更加動人。

　　11. 對這首小令分析不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(B )

　　A “枯藤老樹昏鴉”渲染了一種暗淡凄涼的氣氛，暮鴉歸巢，使游子動了思鄉(xiāng)之情。

　　B “小橋流水人家”描寫了詩人記憶中的故鄉(xiāng)的幽美、恬靜的景象，而今身在異鄉(xiāng)，越發(fā)感到孤獨(dú)。小橋流水人家”描寫了詩人所見到的景象，是那么的幽美恬靜，使得天涯游子動了思鄉(xiāng)之情。

　　C “古道西風(fēng)瘦馬”一句描寫了佇立于寒風(fēng)之中詩人孤獨(dú)、寂寥的形象。由馬的“瘦”可以聯(lián)想到詩人的疲憊、困乏。

　　D “斷腸人在天涯”一句直接抒發(fā)了詩人的感受，在前幾句“景”的渲染下，詩人的思鄉(xiāng)之情得到了充分的表現(xiàn)。

　　12. 下列選項(xiàng)中正確的是(C)

　　A此曲寫出了女子對情人的相思之情 B秋思是曲牌名，天凈沙是題目

　　C此曲共描繪了九種景物，刻畫出一幅秋郊夕照圖

　　D此曲被譽(yù)為“春思之祖”

　　13. 選項(xiàng)錯(cuò)誤的是(D)

　　A. 這首小令很短，一共只有五句二十八個(gè)字，但卻描繪出一幅凄涼動人的秋郊夕照圖，并且準(zhǔn)確地傳達(dá)出旅人凄苦的心境。這首成功的曲作，從多方面體現(xiàn)了中國古典詩歌的藝術(shù)特征。

　　B. 全詩頭兩句枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家。就給人造成一種冷落暗淡的氣氛，又顯示出一種清新幽靜的境界，這里的枯藤老樹給人以凄涼的感覺，昏，點(diǎn)出時(shí)間已是傍晚，小橋流水人家，給人感到幽雅閑致。

　　C. 此曲以九種景物并置，組合成一幅秋郊夕照圖，從中透出令人哀愁的情調(diào)

　　D. 秋郊夕照圖抒發(fā)了游子回歸故鄉(xiāng)的喜悅之情 (游子在秋天思念故鄉(xiāng)、倦于漂泊的凄苦愁楚之情)

　　14. 選出正確的一項(xiàng) ( D )

　　A.“古道西風(fēng)瘦馬”(枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家)，以樂景寫哀情，令人倍感凄涼，烘托出淪落他鄉(xiāng)的游子那內(nèi)心彷徨無助的客子之悲。

　　B.馬致遠(yuǎn)，號東籬，元代著名的雜劇家、散曲家，代表作有《竇娥冤》、《漢宮秋》等。 C.馬致遠(yuǎn)(《天凈沙·秋思》)被譽(yù)為“秋思之祖”。 D.全曲前兩句寫眼中所見，第三句是對游子自身境況的描述，最后兩句直抒游子的心理感受。

　　15. 下列選項(xiàng)中不正確的是(B )

　　A.前三句十八個(gè)字，寫了九種景物，有靜有動、有聲有色，而加在名詞前的定語則體現(xiàn)了詩人對那些景物的獨(dú)特感受。 B.這首小令，寫景由近到遠(yuǎn)，感情抒發(fā)由淺入深，開頭一句“枯藤老樹昏鴉”是詩眼。 C.這是一幅秋景圖，又是一幅絕妙的秋思圖。圖中有景有人，人和景都是經(jīng)過作者精心選擇的，最能表現(xiàn)“秋思”。 D.這首小令用極有限的字句，塑造了極豐富的意象;人與物結(jié)合，情與景交融，有一種動人心魄的力量。

　　16. 下列選項(xiàng)不正確的是( C )

　　A、 此曲后兩句動、靜相襯，表現(xiàn)了游子內(nèi)心的悲涼、愁苦。 B、 “小橋流水人家”一句表現(xiàn)出曲中游子對溫馨家庭的渴望，更體現(xiàn)出游子內(nèi)心的悲涼、

　　愁 苦之情。 C. 在詩人精心選擇和渲染的畫面中，滲透著浪跡天涯的游子在秋天朝陽下的孤獨(dú)與愁苦。 D. 此曲使用眾多密集的意象來表達(dá)作者的羈旅之苦和悲秋之恨，使作品充滿濃郁的詩情。

　　17. 下面分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(C)

　　A.用具有特點(diǎn)的景物寫秋，描繪了一幅絕妙的秋景圖。

　　B.景與情結(jié)合，表現(xiàn)了天涯游子的悲涼感情。

　　C.“夕陽”、“天涯”交代了時(shí)間地點(diǎn)。“斷腸人”今夜宿誰家?在“小橋流水人家”。

　　D.讀者是隨著秋思滿腹的主人公的腳步、視線、思緒進(jìn)入這幅畫卷的。

　　18. 下列語句中，對本曲賞析不正確的是(B)

　　A. 最后兩句由景及人，道出天涯游子的心情，斷腸是全文主旨。

　　B. 全曲中，暗含題中“秋”字的三個(gè)最直接的景象是枯藤 古道 西風(fēng)(枯藤 老樹 西風(fēng))，與“夕陽”相呼應(yīng)的是：昏鴉，與“天涯”相呼應(yīng)的是：古道

　　C. “小橋流水人家”一句，呈現(xiàn)出一派溫馨的景象，與淪落異鄉(xiāng)的游子相映，使“斷腸人”更添悲愁。

　　D.本曲格調(diào)低沉，宮調(diào)為越調(diào)。

　　1. 若不給自己設(shè)限，則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。2. 若不是心寬似海，哪有人生風(fēng)平浪靜。在紛雜的塵世里，為自己留下一片純靜的心靈空間，不管是潮起潮落，也不管是陰晴圓缺，你都可以免去浮躁，義無反顧，勇往直前，輕松自如地走好人生路上的每一步3. 花一些時(shí)間，總會看清一些事。用一些事情，總會看清一些人。有時(shí)候覺得自己像個(gè)神經(jīng)病。既糾結(jié)了自己，又打擾了別人。努力過后，才知道許多事情，堅(jiān)持堅(jiān)持，就過來了。4. 歲月是無情的，假如你丟給它的是一片空白，它還給你的也是一片空白。歲月是有情的，假如你奉獻(xiàn)給她的是一些色彩，它奉獻(xiàn)給你的也是一些色彩。你必須努力，當(dāng)有一天驀然回首時(shí)，你的回憶里才會多一些色彩斑斕，少一些蒼白無力。只有你自己才能把歲月描畫成一幅難以忘懷的人生畫卷。

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