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        幼兒中班科學(xué)動(dòng)物的家教案-幼兒園中班美術(shù)教案《動(dòng)物的新家》

        更新時(shí)間:2019-10-06 來源:一級建造師 投訴建議

        【628568.com--一級建造師】

          通過本次活動(dòng),幼兒能夠了解更多創(chuàng)造的好方法,成功的體驗(yàn)更加深刻,同時(shí)強(qiáng)化其后續(xù)的創(chuàng)作愿望。下面快隨本站小編來看看“幼兒園中班美術(shù)教案《動(dòng)物的新家》”。

          幼兒園中班美術(shù)教案《動(dòng)物的新家》

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、結(jié)合不同動(dòng)物的局部特征及其習(xí)性,嘗試創(chuàng)造性地建造不同的動(dòng)物房屋。

          2、體驗(yàn)共建動(dòng)物新家,幫助小動(dòng)物的快樂。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          動(dòng)物圖片若干、森林背景圖、老虎的家、紙,勾線筆、蠟筆

          活動(dòng)過程:

          一、參觀動(dòng)物新家——觀察、交流動(dòng)物新家的特征

          森林里的動(dòng)物朋友們準(zhǔn)備造新房了,有一個(gè)動(dòng)物已經(jīng)造好了房子,出示老虎新家的圖片

          ●請你們猜猜這可能是哪個(gè)動(dòng)物的新家呢?(老虎)你是怎么看出來的?(房子上面有王字)

          小結(jié):老虎把自己頭上的王字、斑紋變成了房子上的裝飾,我們一眼就能認(rèn)出這是老虎的家了。

          【設(shè)計(jì)意圖:這一環(huán)節(jié)以情景導(dǎo)入,激發(fā)興趣,通過出示老虎新家的圖片,幼兒觀察猜測,了解到動(dòng)物新家的某一部分是從動(dòng)物身上的某一特征演變而來的?!?/p>

          二、給動(dòng)物造新房——利用不同的動(dòng)物局部特征及其習(xí)性,創(chuàng)造性的設(shè)計(jì)不同動(dòng)物的房屋

          出示各類動(dòng)物的圖片

          過渡語:老虎有了自己的新家,其他的動(dòng)物朋友們也要造新房,邀請我們幫它們設(shè)計(jì)新家

          ●你想幫哪位動(dòng)物朋友設(shè)計(jì)新家,怎么設(shè)計(jì)呢?(幼兒思考并討論)(幼兒說到的動(dòng)物可以逐一出示動(dòng)物圖片,給幼兒一些借鑒)

          小結(jié):原來動(dòng)物身上的花紋、身體的部位、喜歡吃的食物都可以成為新家的設(shè)計(jì),這樣動(dòng)物朋友不會(huì)搞錯(cuò)自己的家了,真特別的房子呀!

          幼兒創(chuàng)造,教師巡回指導(dǎo)

          1、觀察幼兒能否根據(jù)不同動(dòng)物的局部特征以及動(dòng)物的習(xí)性進(jìn)行設(shè)計(jì)。

          2、觀察幼兒能否結(jié)合動(dòng)物的局部特征創(chuàng)造性的裝飾房屋。

          【設(shè)計(jì)意圖:這個(gè)環(huán)節(jié),是活動(dòng)的重點(diǎn),討論交流給哪個(gè)動(dòng)物設(shè)計(jì)房子,怎么設(shè)計(jì),這些是建立在幼兒對于各類動(dòng)物了解的基礎(chǔ)上的;幼兒再結(jié)合對于一些動(dòng)物的局部特征及習(xí)性進(jìn)行創(chuàng)造性的設(shè)計(jì)。】

          三、動(dòng)物的新家——分享交流、體驗(yàn)成功

          ●動(dòng)物的新家造好了,猜猜看這些都是哪些動(dòng)物的新家呢?為什么?

          小結(jié):今天動(dòng)物朋友們都住進(jìn)了你們設(shè)計(jì)的新家了,它們的房子可都不一樣哦,新家漂亮又寬敞,住在里面可舒服啦!

          教案設(shè)計(jì)頻道小編推薦:幼兒園中班教案 | 幼兒園中班教學(xué)計(jì)劃

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