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愛的姿勢是語文課本中非常重要的一課,這也是語文考試中非常重要的一個閱讀材料題,我們要了解好這篇文章的中心思想。下面是小編收集整理關(guān)于《愛的姿勢》閱讀題目,以供大家參考學習。
當搶救人員發(fā)現(xiàn)她的時候,她已經(jīng)死了,是被垮塌下來的房子壓著。透過那一堆廢墟的間隙可以看到她死亡的姿勢,雙膝跪著,整個上身向前匍匐著,雙手扶著地支撐著身體,有些像古人行跪拜禮,只是身體被壓得變形了,看上去有些詭異。救援人員從廢墟的空隙伸手進去,確認她已經(jīng)死亡,又沖著廢墟喊了幾聲,用撬棍在磚頭上敲了幾下,里面沒有任何回應,還有太多的被困者等待救援,救援人員立刻向新的目標搜尋。當救援人員在下一處廢墟前探尋是否有生還者時,救援隊長隱約聽到從她那里傳來嬰孩的啼哭聲。救援人員立刻跑回她的尸體前,救援隊長再次將手伸進她的尸體底下,仔細地摸索著,摸了幾下,救援隊長高聲喊道“有人,有個孩子,還活著!”
經(jīng)過一番努力,救援人員小心地把擋著她的廢墟清理開,在她的身體下面躺著她的孩子,包在一個紅色帶黃色的小被子里,大概有3、4個月大,因為母親身體庇護著,他毫發(fā)未傷。
隨行的醫(yī)生過來解開被子準備做些檢查,發(fā)現(xiàn)有一部手機塞在被子里,醫(yī)生下意識地看了下手機屏幕,發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫好的短文“親愛的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛你”,看慣了生離死別的醫(yī)生卻在這一刻落淚了,手機傳遞著,每個看到短信的人都落淚了。
1.愛的姿勢是什么樣的?從文中用“____”劃出。
2.體會下列詞語在句子中的意思。
立刻:____________________________________
毫發(fā)未傷:________________________________
3.文中加粗的句子應用什么樣的語氣來讀?
___________________________________
4.為什么每個看到短信的人都落淚了?
___________________________________
1.雙膝跪著,整個上身向前匍匐著,雙手扶著地支撐著身體,有些像古人行跪拜禮,只是身體被壓得變形了,看上去有些詭異。
2.立刻:立即,馬上。毫發(fā)未傷:指一點兒也沒有受傷。
3.驚喜、急促。
4.被這種偉大的母愛深深地感動了。