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【628568.com--國外生活】

　　謝爾頓是真實人物嗎

　　Sir Howard Walter Florey獲1945年諾貝爾醫(yī)學與生理學獎;

　　Sheldon Lee Glashow獲1979年諾貝爾物理學獎;

　　Arthur Leonard Schawlow獲1981年諾貝爾物理學獎;

　　印度科學家Raj Reddy1994年圖靈獎。(今年奧斯卡影片《機械姬》講的就是“圖靈實驗”的故事)

　　另據(jù)考證，在加州理工CIT附近小餐館有一名女服務(wù)生叫Penny，而且加州就是有家cheesecake factory。有沒有感到很驚訝，美國人邊追著美劇還能去主人公就職的小餐館享受penny的點餐服務(wù)，wow......

　　在CalTech讀書的某線人報道，學校附近已出現(xiàn)多家以Penny命名的餐館及娛樂休閑餐飲場所

　　Sheldon - Sheldon Lee Glashow，美國籍理論物理學家，諾貝爾獎獲得者。他是一個對超弦理論持反對意見的人，因為這個理論的缺乏實驗可以證明的預(yù)測。最后哈佛開始搞超弦論的時候，他就義無反顧的走人了。想想生活大爆炸里謝耳朵針對弦理論的那些臺詞，只想說編劇好尊重人物原型的客觀事實。

　　Rajesh - Raj Reddy，著名的人工智能專家和圖靈獎獲得者。他出生在印度，1966年在斯坦福獲得第一個CS Phd。他說： '我們知道知識就是力量，有知識的人就會統(tǒng)治整個世界'。不知為何，此時我的腦海里浮現(xiàn)出rajesh詭異的驕傲微笑。

　　Raj曾經(jīng)是李開復(fù)的老師。1983年的李開復(fù)從哥倫比亞大學轉(zhuǎn)去卡內(nèi)基梅隆大學攻讀博士學位，導(dǎo)師就是Raj Reddy,李開復(fù)曾經(jīng)與他發(fā)生分歧，，李開復(fù)的語言識別系統(tǒng)并沒有被Raj打壓，反而買了最好的機器給與支持。

　　作為94年的圖靈獎得主，在2009年Raj當選了中國工程院外籍院士--當年他已經(jīng)超過70歲。

　　Leonard - Arthur Leonard Schawlow，美國物理學家，1981年獲諾貝爾物理學獎。主要學術(shù)領(lǐng)域是激光的研究。他16歲讀完中學，最后娶了實驗研究伙伴的妹妹!這么說來，現(xiàn)實生活中，他還是沒娶到貌美的penny，2333.......

　　跑跑題說說penny，農(nóng)場姑娘Penny帶著成為演員的夢想來到加州，并且這位金發(fā)美女總被一幫宅男騷擾。據(jù)說在加州理工附近的確有叫Penny的姑娘。據(jù)猜測，Penny的形象很可能來源于挪威王妃梅特.馬里特.霍爾。這位王妃之前也當過餐廳女招待。

　　Leonard是華東師大的名譽教授。當時加拿大只有5%入學率時，他20歲就拿到了本科學位。和在劇中相似，Leonard放棄了沒有獎學金的工程學改學物理學專業(yè)，在哥倫比亞大學與Townes教授一起工作，在1958年與Townes教授一起寫了一篇關(guān)于激光的論文在PRL上發(fā)表~1978年Leonard帶領(lǐng)小組得出了里德堡常數(shù)，1981年拿到諾貝爾物理學獎。

　　Howard - Howard Florey，是一位藥理學家，由于對盤尼西林的研究和伙伴獲得1945年的諾貝爾生理學或醫(yī)學獎。他們的成果在全球至少救了8千萬人。澳洲首相稱他是史上澳洲出生的最重要的人。

　　加些幕后料~

　　??到片中白板上的公式了嗎，這些大都出自薩爾茲保之手。

　　大衛(wèi)·薩爾茲保(David Saltzberg)是美國加州大學洛杉磯分校(UCLA)的物理和天文學教授，他每天給學生上課，動不動跑到南極做一下考察，同任何一個美國物理學家一樣。但他的另一層身份，卻是當前大紅大紫的美劇《生活大爆炸》的科學顧問。Sheldon等宅男說出的那些雷倒Penny和觀眾的物理天人之語，都是由薩爾茲保寫出來的，Sheldon公寓里紅紅綠綠寫滿了公式的白板，布滿試管和設(shè)備的實驗室場景，也出自他之手。近日，本報記者通過網(wǎng)絡(luò)對這位一腳踏進娛樂界的科學家進行了越洋專訪，請他解答了許多中國觀眾關(guān)心的話題。

　　關(guān)于劇情

　　很多觀眾并不清楚Sheldon和Leonard到底是干什么的。能解釋一下他們的工作嗎?

　　Sheldon是一個理論物理學家。他每天都和公式，而不是實驗室設(shè)備打交道。他從事的研究領(lǐng)域叫“弦理論”?，F(xiàn)代物理學最大的問題可能在于萬有引力定律和量子力學不相符。“弦理論”試圖在理論中把點粒子改成很小的振動的弦和圈來解決這個問題。Leonard是一名應(yīng)用物理學家。他做了很多實驗，不過大部分的實驗都是和基礎(chǔ)物理學有關(guān)的。很多和基礎(chǔ)物理學相關(guān)實驗都需要大型加速器，但他要解決的問題不需要大型加速器。他也尋找銀河中的暗物質(zhì)，尋找奇怪的量子現(xiàn)象。相比Sheldon來說，我的工作方式與Leonard更接近。

　　Raj是一名天文物理學家。他研究太陽系中的小天體。我想他做的一些工作可能就與“殺死”作為行星的冥王星有關(guān)。

　　你在劇中最喜歡的笑話是什么?

　　薩爾茲保：我喜歡讓物理變得“動手動腳”。比如有一次，Leonard在玻璃杯中旋轉(zhuǎn)橄欖，向Penny解釋向心力是什么。我喜歡的另一個笑話是，Leonard和Sheldon把一個盒子推上樓梯，兩人爭論在怎樣的斜面夾角下能夠推上去。

　　美國的博士后薪水都很低嗎?為什么兩個科研人員要合租公寓，女服務(wù)生卻可以獨自負擔租金?

　　薩爾茲保：在美國，博士后所得報酬確實過低。不過，希望他們只是在很短一段時間內(nèi)做博士后吧。另外請注意，Penny的公寓要比Sheldon和Leonard的小。

　　關(guān)于Nerd--我曾嘲笑過caltech

　　真實科學界也存在劇中所描述的“nerd”(書呆子)嗎?

　　薩爾茲保：“nerd”這個詞是帶有點貶義的意思的，但要形容那些對科學、動漫富有激情的人，這也許是最合適的一個詞了。劇中的主角以及現(xiàn)實生活中很多人都是這樣的。有很多人對我說，“我讀研究生時都和這樣的家伙一起學習!”

　　是否有人抱怨這出劇中角色的刻板印象讓科學家的形象受損?

　　薩爾茲保：最開始的確有人抱怨過。當我問他們看了哪幾集的時候，他們會說事實上一集都沒看過!現(xiàn)在，這出戲已經(jīng)很出名，但我也聽不到抱怨了。劇中的角色很人性化，他們都有著其他人也有的問題。我不覺得展示這點有什么不好的。這部喜劇同樣描繪出了主角多么熱愛科學。它還告訴年輕人，科學中有很美好的生活?？傊@不是關(guān)于所有科學家的紀錄片，而是關(guān)于五個朋友的故事，只不過其中四個人碰巧是科學家和工程師而已。

　　劇中身在加州理工的角色嘲笑你所在的UCLA。你會尷尬嗎?還是也嘲笑過加州理工?

　　薩爾茲保：我不記得有關(guān)于UCLA的笑話了。我有一次嘲笑過加州理工，劇中的一個14歲的朝鮮天才Denis Kim參觀評價加州理工。Denis說他們沒有自由電子激光，所以不是一所好學校。就我所知，加州理工沒有自由電子激光，但UCLA有。

　　關(guān)于合作

　　電視劇的“科學顧問”是個怎樣的工作?

　　薩爾茲保：這個電視劇每一集錄制前一個月，編劇會提前給我寄劇本。他們有時會在劇本中留下名為“需要填入的科學”空白處讓我填空。比如這一季中，Bernadette受邀參觀Leonard的實驗室，我就在其中填入了Leonard正在做的實驗。有的時候，編劇們會自己填入科學內(nèi)容。我只需要看一下，檢查是否有科學內(nèi)容需要修改就可以了。我的工作就是讓物理學家們找不到任何破綻。

　　很多場景里出現(xiàn)了寫有公式的白板，它們是你寫的嗎?

　　薩爾茲保：布置場景也是我的工作之一，包括提供們白板上的公式。如果需要設(shè)置實驗室場景，我也會給出建議。比如，Leonard的實驗室中有一個真空管，我會告訴他們，為了保持干凈，研究人員會用鋁箔來覆蓋它。

　　你也參與劇中笑話的創(chuàng)作嗎?

　　薩爾茲保：可惜，我講不出什么好笑話，我只有做自己的本職工作———科學。幽默也是一門科學，且歷史悠久。我很快就意識到，讓我來講笑話實在是太難了。

　　是否存在這樣的情況，劇本寫完后，你發(fā)現(xiàn)其中一個關(guān)鍵問題存在事實性錯誤?

　　薩爾茲保：編劇們很早就給我寄來劇本，尤其是有科學內(nèi)容的時候。即使發(fā)生了這樣的事，聰明的編劇也能解決問題。比如，最新的一集就出了問題。劇本中有一場針對“量子腦力學”的討論，我們后來認為，這個話題的科學依據(jù)還不夠充分，Sheldon不可能把時間花在這上面。于是，編劇們想出了一個好主意，他們讓原本要研究這個題目的Sheldon“反駁”這個理論。問題解決了。

　　片場有一張寫著你名字的導(dǎo)演椅，這是真的嗎?你在那里做什么?

　　薩爾茲保：是的!這讓我驚喜萬分!我愛我的導(dǎo)演椅!錄制現(xiàn)場我能去就去，進行一些最后的修改。

　　這四個角色在現(xiàn)實生活中物理也很好嗎?還是拍攝這出電視劇讓他們也成為物理專家?

　　薩爾茲保：他們總是在公眾面前聲稱自己一點科學都不懂，這或許是因為他們不想幫別人寫家庭作業(yè)。為了這部電視劇，他們每周都要做大量的劇本研究功課。我知道他們做了大量的研究，最近，扮演Shelton的演員指出，劇本中“電的”(electric)，和“電學的”(electrical)兩個詞混淆了。他是對的!

　　關(guān)于科學

　　你的學生和同事們也幫著你為這個電視劇出點子嗎?

　　薩爾茲保：是的。我們本來就會在一起吃午飯，討論科學中的新話題。第一季時，我的一個研究生有一次去錄制現(xiàn)場。他告訴我一種新的物質(zhì)形態(tài)叫“超固態(tài)”。一周之后，這個詞成為了劇中Leonard和Sheldon展示的研究報告中的內(nèi)容。

　　演員會不會弄錯相關(guān)知識，或者說錯術(shù)語?

　　薩爾茲保：沒有。他們總是正確的。我自己倒是犯過錯誤。我不知道沒法在鋁上面用氧乙焊槍，這可能會導(dǎo)致火災(zāi)，所以我也從中學到了一些東西。

　　劇中涉及的知識不僅是物理方面的，還有人類學、化學、計算機科學等等，這也是你放入的嗎?科學家都如此博學嗎?

　　薩爾茲保：我很高興你注意到了這點。通常，電視劇總是被人批評沒有教育意義。但我想，看這出電視劇的高校學生和其他觀眾可以從這里面的所有對話———不僅是關(guān)于科學的對話中學到很多知識。自然科學之外的其他知識都是編劇們填進去的。他們的知識儲備令人驚訝，我自己在讀劇本的時候都得查很多東西。

　　科學家們有一些也是很博學的，這就如同各行各業(yè)中總有些人很見多識廣一樣，我想喜劇編劇們尤其是這樣。

　　謝爾頓是真實人物嗎

　　在熱門美劇《生活大爆炸》里，人氣最旺，收獲粉絲最多的就是那位理論物理學家謝耳朵(sheldon)了。雖然他有著高達187的智商，但是他無處不在的“低情商”，也讓朋友們頭疼不已……謝耳朵充分展示了一個天才科學家怪癖\單純、但又不失可愛的一面。印象中的科學家，身上似乎總是有著一些異于常人的特點，事實真的是這樣嗎?科學家們自己是否認同這些標簽?zāi)?

　　本周《對話》，來了五位諾貝爾獎得主，他們當中的某一位，就是謝耳朵的原型!

　　謝耳朵原型居然從沒看過《生活大爆炸》?

　　陳偉鴻:我想請出五位當中的一位，他是《生活大爆炸》當中的那位科學家謝耳朵的原形。隆重地介紹一下謝爾頓的原形，是我們的謝爾登，看上去還真長得有一些像，那是您年輕時候的照片?外貌上是挺像的，但是在一些特質(zhì)上，你們像嗎?

　　1979年諾貝爾物理學獎獲得者謝爾登.格拉肖:我從來沒看過這部電視劇，這是我第一次看，我的朋友說這個很好看，也許我應(yīng)該看一下《生活大爆炸》。在我的物理學家同事中，大部分患有一種疾病，阿斯伯格綜合癥，這種患者社交能力很差，我在好幾個同事身上都目睹過，他們無法和人溝通。最經(jīng)典的例子就是牛頓，他脾氣非常差，可能就是這種病，我的同事們也差不多。

　　天才科學家大多情商低?不善言辭?生活白癡?

　　2008年諾貝爾化學獎獲得者馬丁·查爾菲:不時的，我唯一認同的是偏執(zhí)，因為當人們挑戰(zhàn)權(quán)威，質(zhì)疑你的數(shù)據(jù)，提出各種問題時，你必須要堅持執(zhí)著于你的研究。

　　得了諾貝爾獎也不影響我親自倒垃圾

　　2006年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎獲得者克雷格·梅洛:在宣布我獲獎那天，我把垃圾桶拉到馬路旁。我的鄰居正好也在街上，我們都把垃圾桶拖出來，她轉(zhuǎn)向我說，看來有些事永遠不會變。實驗室給你打來電話，你的學生需要你，還沒回過神就繼續(xù)開始研究了。關(guān)于科學最棒的一點是每天都有新的冒險，每天醒來都處于科學的前沿，永遠不知道會發(fā)現(xiàn)什么，在未知的領(lǐng)域有什么在等著你，這些讓我們永不止步。

　　做一名有錢的科學家是可能的嗎?

　　觀眾:我來自出了72名諾貝爾獎得主的學校，加州大學伯克利學校。我周圍有很多科學家和未來的科學家們，在他們追逐真理和知識的道路上，我見證了他們經(jīng)常日夜顛倒，甚至窮困潦倒的生活，我在糾結(jié)我應(yīng)不應(yīng)該堅持我的科學夢，我想問你們做一名有錢的科學家是可能的事情嗎?

　　2004年諾貝爾化學獎獲得者阿龍·切哈諾沃:我不知道怎么變得有錢，但我知道科學家也不會餓肚子，所以也能生活優(yōu)裕。不過問題是當你選擇事業(yè)時，我不是要說服你成為一名科學家，而試要你去做你擅長的和熱愛的，換句話說，就是把你的愛好經(jīng)營成事業(yè)。我的愛好就是我的工作，每一分鐘我都樂在其中。

　　2008年諾貝爾化學獎獲得者馬丁·查爾菲:在美國我見過很多年輕人剛剛大學畢業(yè)，十分焦慮。他們想我畢業(yè)了，應(yīng)該選擇畢生的事業(yè)，一旦選好就不能改變，如果選錯了，我就會失敗，我認為這種想法大錯特錯。我們中的很多人都曾改弦更張，改變興趣、研究方向、個人生活，什么都有可能改變。

　　謝爾頓是真實人物嗎

　　約翰教授送了謝爾頓一臺無線電臺設(shè)備，兩人準備用它聽今年關(guān)于諾貝爾獲獎的最新消息。而這臺設(shè)備需要需要天線的支持，本來約翰打算自己上屋頂裝置，大家都擔心他的安全，最后還是喬治和小喬治幫忙，天線才得以裝好。

　　謝爾頓興致勃勃地跟約翰說自己猜測今年獲得諾貝爾物理學家的應(yīng)該是誰誰誰時，約翰教授感慨到，其實世界上有很多人做了很大的成就，但并沒有得到諾貝爾獎。謝爾頓不知道約翰為何這么說，他只認定今年獲獎的應(yīng)該是發(fā)現(xiàn)中微子的物理學家。

　　小喬治想看收費電視臺，但喬治不想為了多看幾個頻道而付出額外的電視費，于是小喬治用自己打工的錢定了收費的有線電視。喬治發(fā)現(xiàn)自己不用花錢就能看付費電視，他非常開心，可當他打開電視時才發(fā)現(xiàn)小喬治竟然將電視鎖了。

　　為了套路兒子讓自己免費看付費電視，喬治給小喬治列出了生活費賬單，讓小喬治每個月給自己付錢。無奈之下，小喬治只得交出了遙控器。

　　身為學生會主席，謝爾頓熱情邀請全校學生明天早上五點來自己家收聽關(guān)于諾貝爾獲獎最新消息?，旣惖弥耸潞笥X得謝爾頓多此一舉，因為她不相信有人會在這么早趕來聽無聊的廣播電臺，謝爾頓卻不以為然。

　　康妮發(fā)現(xiàn)最近約翰有點奇怪，他總喜歡對著草坪說話，還在衛(wèi)生間里寫很多莫名其妙的公式。不僅如此，康妮還接到學校打來的電話，說約翰沒有去上課反而因翻墻被抓了。學校的人告訴康妮或許約翰的老毛病又發(fā)作了，可是康妮和約翰相處這么久，并不知道他患了什么病。

　　康妮終于在約翰家的房頂上找到了他，這時約翰正在高處打太極，這樣康妮心里非常不安，以為約翰想不開欲跳樓?？的萋拷s翰并囑咐他先下來再說。

　　原來約翰這幾天情緒不對是因為諾貝爾獎，諾貝爾物理學獎一直是他非常想擁有的東西，他熱愛學術(shù)刻苦鉆研，為的就是有一天能獲得諾貝爾獎?？蛇@么多年過去了，他發(fā)現(xiàn)諾貝爾獎仍然離自己很遠，唯一與它近的時候就是在電臺面前聽見它的消息。約翰覺得這輩子自己是不可能獲得諾貝爾獎了，或許謝爾頓還有機會。

　　第二天早上，謝爾頓很早起來聽廣播，他準備了很多早點，卻沒有一個同學來到他家。不過他并不在意，因為他得知一件非常開心的事：他喜歡的學者果然獲得了諾貝爾物理學獎。他也相信，總有一天人們會在這樣的電臺里聽到自己的名字。

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