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        縣教育局教育民生資金工作匯報

        更新時間:2021-01-07 來源:國家百態(tài) 投訴建議

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          縣教育局教育民生資金工作匯報

          實施好教育“民生工程”意義深遠,責任重大。歷年來,我局認真貫徹落實黨和國家的惠民政策,在縣委縣政府的正確領導和市教育局的精心指導下,積極開展“民生工程”工作,及時制訂工作方案,成立領導機構。20xx年教育民生資金使用及實施情況匯報如下:

          一、使用現(xiàn)狀

          嚴格按照《“兩免一補”工作管理暫行辦法》、《普通高中貧困家庭助學金管理辦法》、《貧困家庭學生高考入學政府資助金管理辦法》、《中等職業(yè)教育國家助學金暫行管理辦法》、《生源地信用助學貸款實施方案》等的要求,規(guī)范工作程序,接受社會和群眾的監(jiān)督。

          1、扎實做好貧困生評審、認定工作。在貧困生的認定過程中,各校按照個人申請→學校、村委會(社區(qū))考察→學校評審小組審核→公示→縣教育局、財政局復核→確定資助對象→匯總上報的程序陽光操作,確保貧困生不漏報、不多報,讓每一位貧困家庭學生都能享受到資助,對擬享受資助的學生,各校在校內(nèi)醒目位置進行7日以上的公示,廣泛接受社會監(jiān)督。對于申請生源地信用助學貸款的大學生,嚴格審查申報材料,堅決杜絕弄虛作假。

          2、加強組織協(xié)調(diào),提高工作效率。一是積極主動與上級教育部門、財政部門聯(lián)系,根據(jù)、市下達的指標數(shù),綜合各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學校調(diào)查摸底出的貧困生數(shù)及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學校經(jīng)濟困難程度,合理分配受助學生名額,將貧困生數(shù)分解到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)或學校。根據(jù)中小學的實際,合理編制資金計劃,加快資金撥付進度,保障資助資金按時發(fā)到受助學生手里。二是積極與國家開發(fā)銀行、郵政儲蓄銀行聯(lián)系,跟蹤資金到位情況,確保貸款第一時間到達學生手中。

          3、注重督促檢查,不定期深入到學校及學生家中,督查資助資金的落實情況。發(fā)現(xiàn)問題,及時整改。并通過下發(fā)文件、平時交流等形式進行宣傳和教育,提高領導和各級各類學校對學生資助工作重要性的認識,增強做好學生資助工作的積極性和主動性。通過層層落實責任制,進一步強化做好學生資助工作的責任感。

          二、資金落實情況

          1.落實補助寄宿生生活費。20xx年春季和秋季共為2979名義務教育階段家庭困難寄宿生補助生活費,通過財政“一卡通”發(fā)放生活費補助資金253.4375萬元。執(zhí)行補助標準為小學每生每年1000元,初中每生每年1250元。秋季學期待上級資金到位后評審發(fā)放。

          2.落實普通高中國家助學金政策。20xx年春季和秋季共資助普通高中家庭經(jīng)濟困難學生1622人,通過財政“一卡通”發(fā)放助學金121.65萬元。

          3.落實高考入學政府資助金政策。20xx年資助考入大學家庭經(jīng)濟困難學生95人,通過財政“一卡通”發(fā)放資助金49.5萬元。

          4.落實中等職業(yè)學校學生資助政策。20xx年資助中等職業(yè)教育家庭經(jīng)濟困難學生春季學期168人,通過中職卡發(fā)放助學金2.52萬元。為4747名中職學生免學費,免除金額40.307萬元。秋季學期助學金和免學費已報縣財政局申請發(fā)放。

          5.落實學前教育幼兒資助。20xx年春季學期,上級下達了前教育幼兒資助名額256人,已發(fā)放資金10.24萬元。20xx年秋季資助名額244人,資助對象已確定,將于近期發(fā)放資助金19.52萬元。

          6.落實生源地信用助學貸款政策。20xx年為1531名高校貧困學生辦理了生源地信用助學貸款,將發(fā)放貸款1077.045萬元,在很大程度上解決了貧困家庭學生上學難的問題。

          三、存在的主要問題和建議

          1、上級下達資助指標不及時,影響工作進度。建議上級部門及時下達資助指標。

          2、當前義務教育階段學生資助政策只有寄宿生生活補助,很多家長不太理解,為什么走讀特困生無法得到資助,有失公平。建議出臺非寄宿生貧困學生資助政策。

          3、生源地信用助學貸款催款難度較大,一些家庭舉家搬遷外地,一時無法聯(lián)系;

          葛個別學生、家長認為國家資助的款不還也沒事,所以一拖再拖。建議加強高校學生誠信教育,并研究出臺約束制度。

          4、資助金通過財政強農(nóng)惠農(nóng)“一卡通”賬戶撥付,確保了資金的安全,但有的學生提供賬戶信息不準確,造成發(fā)放失敗,一定程度影響了發(fā)放進度。

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