2021-02-22
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“小班健康活動(dòng)策劃：我愛洗澡”的主要目的是讓幼兒逐步積累洗澡的經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)幼兒講衛(wèi)生、勤洗澡的好習(xí)慣。下面快隨本站小編來看看活動(dòng)策劃吧，內(nèi)容僅供參考。
小班健康活動(dòng)策劃：我愛洗澡
活動(dòng)目標(biāo)：
1、跟著音樂有節(jié)奏地扭動(dòng)肢體，感受洗澡的快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、《洗澡》PPT、《我愛洗澡》音樂。
2、各色沐浴球人手一個(gè)、自制淋噴頭一個(gè)、浴巾一個(gè)。
活動(dòng)過程：
1、出示圖一，引導(dǎo)幼兒觀察導(dǎo)入活動(dòng)。
T：看，誰來了?小熊去干什么呢?你們來猜一猜。
小熊手里拿的什么呢?
幼兒討論，教師小結(jié)：原來小熊是去洗澡的?？纯催€會(huì)有誰去洗澡呢?
出示圖二，幼兒討論。
2、交流洗澡的方法，積累洗澡的經(jīng)驗(yàn)。
(1)T：(出示圖三)洗澡時(shí)我們先要干什么呢?(把身上先淋濕了。)
出示淋噴頭，做一做淋濕的動(dòng)作。
教師將淋噴頭舉到幼兒的頭頂，說：洗一洗，轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，把我們的身體都淋濕。
T：你們的身體都濕了嗎?接下來要干什么呢?(幼兒討論)
(2)T：洗澡時(shí)會(huì)用到什么東西呢?
結(jié)合PPT中圖四，讓幼兒討論回答。
T：洗澡時(shí)，要洗了哪兒呢?
結(jié)合圖五，引導(dǎo)幼兒用語言和動(dòng)作來表達(dá)，并聽音樂來進(jìn)行表演。
(3)出示圖六，T：我們身上的泡泡越搓越多，看小動(dòng)物們都不見了，它們都到哪兒去了呢?你們能幫我來找一找嗎?
幼兒找圖中的小動(dòng)物。
(4)出示圖七，T：身上那么多泡泡這可怎么辦呢?怎樣才能把泡泡弄掉呢?
幼兒討論。再次拿出淋噴頭給寶寶們沖一沖。
(5)出示圖八，T：身上沖干凈了，接下來要干什么呢?
教師用浴巾給寶寶擦一擦。
(6)出示圖九，T：澡洗好了，我們要干什么呢?幼兒看圖討論。
3、討論：我們?yōu)槭裁匆丛枘?
幼兒討論，教師小結(jié)，體驗(yàn)洗澡的快樂。
T：洗完澡可真舒服呀，讓我們回去美美的睡上一覺吧。
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