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        年假 國家規(guī)定_年級家長會家長發(fā)言稿高中

        更新時間:2019-04-11 來源:國家百態(tài) 投訴建議

        【628568.com--國家百態(tài)】

          在家長會上,表現(xiàn)優(yōu)異的學生的家長會被邀請和大家一起分享一下,成功的經(jīng)驗。下面是本站小編為您整理的“年級家長會家長發(fā)言稿高中”,僅供參考,希望您喜歡!更多詳細內(nèi)容請點擊本站查看。

          年級家長會家長發(fā)言稿高中1

        尊敬的老師、家長朋友,親愛的孩子們,大家好!

          我是xx的媽媽。

          很榮幸我能作為家長代表在xx中學高一年級家長會發(fā)言,說實話,面對著這么多優(yōu)秀的孩子、優(yōu)秀的家長和優(yōu)秀的老師,我很緊張。

          一是因為我并沒有什么先進教育孩子的經(jīng)驗,二是因為我的兒子xx在這高手如云的隊伍里并不是最優(yōu)秀的,但他身上有我們一直引以為傲的陽光,開朗,自信自立,積極向上,樂于助人,相信健全的人格,定會有燦爛的人生。

          今天,我很榮幸地接受了這個任務(wù),與大家一起來探討、交流一下。

          首先,請允許我代表各位家長向辛勤培育孩子的老師們表示最誠摯的敬意和最衷心的感謝!老師,你們辛苦了!

          今天,我們雖然來自四面八方,但是目的只有一個:

          為了孩子們的健康成長,為了孩子們早日成才,為了孩子們的美好未來!我們眼中的孩子,早已成為他們自己眼中的大人,所以我們就要用雙重的眼光來看待他們,這就給我們家長提出了更高的要求。在伴隨孩子成長的過程中,我覺得以下幾點尤為重要。

          一、重視孩子的健康成長。

          這里主要包括身體健康和心理健康的成長。高中階段,仍然是孩子們長身體的關(guān)鍵時期,他們的學習任務(wù)比我們上班還要辛苦,所以我們家長要提醒他們在膳食方面不要偏食,要均衡營養(yǎng)。

          我們還要重視孩子的心理健康成長,學習固然重要,教育孩子怎樣做人也很重要,千萬不能讓他們沾染上不良的學習和生活習慣,要教育他們尊老愛幼、尊師重德、誠實守信,培養(yǎng)他們樂于助人、關(guān)心集體、團結(jié)協(xié)作的好品質(zhì)。

          “做事之前先做人”,這是我經(jīng)常對兒子說的一句話。作為家長要做好表率和榜樣。記得2008年四川汶川大地震,他外婆首當其沖把自己的旅游經(jīng)費一萬元,毫不猶豫地捐了出來,在她的帶動下,我們?nèi)矣志枇硕г?,這給兒子帶來不小的觸動,更在他以后的道路上起了指明燈的作用。

          現(xiàn)在,他富有愛心,樂于助人,廣泛交友,自信開朗,與同學開心地學習生活,作為家長,我們很欣慰。尤其是在攀比之風盛行的當今,我兒子不追求名牌,不趕超潮流,生活樸實,實屬難得。

          二、督促孩子的學習,但不做唯分至上,不給他過大的壓力。

          到了高中階段,特別是我們xx中學,尖子生云云。孩子們面臨的學習壓力也很大,我不要求他非要爭前幾名,但一定要求他制定目標,力求上進。做好他的本份之事。

          考試,成績和排名永遠是家長最關(guān)心的事情。對于考試,孩子考好的時候,我會很開心的祝賀他,叫他再接再厲,但是不能過分的贊揚,這樣容易使他飄飄然。考砸的時候,我也不會馬上去指責他,而是安慰他 鼓勵他,問一下是哪里出了問題。要及時改正。

          我的心態(tài)是這樣的,凡事都往好處想,一次考試說明不了什么,人生也沒有一帆風順的,總是起起落落,適時的給他敲一下警鐘也挺好的。

          告訴他:人外有人,天上有天。隨便什么時候不能馬虎。過去的就讓它過去,我們還要以更飽滿的狀態(tài)迎接下一次的挑戰(zhàn)!

          三、教會孩子自立。

          我家是開飯店的,因為生意繁忙,沒有時間接送孩子,小學一年級開始,我們就讓兒子住校,在這里我要特別感謝xx小學嚴格的住宿制度,去掉了嬌氣,培養(yǎng)了自力。前段時間,兒子在打籃球時,扭傷了腳,行動很不便,但他自己能做的事,絕不麻煩別人。

          四、多溝通、多交流,和孩子成為朋友。

          放他喜歡聽的音樂,看他喜歡看的電視。聊他喜歡聊的話題。他打籃球的時候和他搶球,幫他撿球等等。時不時的抽時間傾聽孩子的心聲,有時候我們想不到的,孩子說的有道理的時候,我們一定要尊重他,支持他。這樣才能打開孩子的心門,在學校里很多事情愿意和我們分享,思想上沒有隔閡。

          在家里生意忙的時候也會幫忙拿酒水,開票等等。處理問題的時候一定要講究方式方法,爭取做到:態(tài)度不能粗暴,語言不能過激,尋找相應(yīng)的對策來解決問題。上了高中的孩子,如果再用強制的辦法硬管,是絕對管不了的。

          五、給孩子一個溫馨的家庭。

          現(xiàn)在我們和孩子呆在一起的時間越來越少了,每星期只能回家住一晚,所以盡量制造出愉悅舒適的環(huán)境,讓他緊張的神經(jīng)得到充分的放松。自己盡量不出去,多留在家里陪他。

          如果把孩子比喻成風箏,我們就是風箏底下的那根線。線一定要給風箏足夠的飛翔空間,但不管風箏飛得多高、多遠,都要有底下的線牽引著,才能飛翔到理想的彼岸!

          以上這些就是我伴隨兒子成長的粗淺感想,希望與在座的各位家長共勉。教育無定法,需要我們在實踐中摸索著前進,讓我們和他們一起再成長一次吧。

          我相信,孩子們有父母的悉心照料,有老師的正確指導,有學校的科學管理,一定會度過一個快樂而充實的高中生涯,成功的走向人生的又一個起點。

          最后祝老師和各位家長工作愉快、身體健康,??蓯鄣暮⒆觽儗W習進步、身體健康、再創(chuàng)輝煌!

          謝謝大家!

          年級家長會家長發(fā)言稿高中2

        尊敬的各位老師、家長朋友:

          下午好!

          今天有幸能在這里與大家一起交流孩子的教育問題,我感到非常的高興同時也有一點點壓力。

          xx同學能夠在這次期中考試中取得較好的成績,進步較大。主要與各科老師的辛勤付出和孩子努力分不開,我們家長發(fā)揮的作用非常有限,相比很多用心的優(yōu)秀家長我們做的還遠遠不夠,在這里我就談?wù)勎覍ξ覀兗彝ソ逃囊恍┫敕ê妥龇?,僅供其他家長做個參考吧。

          首先,家長努力營造一個相對“民主”的家庭環(huán)境和氛圍,給孩子足夠的自主空間,讓孩子意愿充分得到尊重。

          在我們家里,我們從來不跟孩子說“你一定要怎么樣”、“你必須怎么樣”之類的話,從小起,我們對孩子總是商量的口氣,孩子不同意的事情,我們一般不會勉強,凡事讓孩子自己做主。比如培優(yōu)也是尊重孩子意見,想培就培,不想培就不培,培哪一科,在哪里培,都孩子自己選擇。

          給孩子提供一個寬松、民主的家庭環(huán)境,可以讓孩子回到家后感覺到溫馨快樂,這樣才會有好的心情投入到緊張的學習中去。

          其次,家長與孩子共同進步。

          學習的事情歸根結(jié)締是思維的問題,思維開闊了,思維能力提高了,孩子掌握了一定的思維方法,學習就相對輕松了。授之以魚不如授之以漁,我們一直深信,只有不會做家長的父母,沒有不好的孩子,所以提高自身很重要,我們從來沒忽視自身學習。

          父母的眼界和思維開闊了,對孩子會產(chǎn)生潛移默化的影響。說起具體學習方法,真的很慚愧,初中后我沒具體輔導孩子做過一道題目,我們對孩子幾乎是無為而治,我們家孩子學習我們幾乎是不怎么管,與其說是不管其實是管不了,我們水平太有限了,尤其是進入初二以后,看到物理、數(shù)學都是比較有難度了,對于那些題目我都快成白癡了,壓根輔導不了孩子。

          但是學習具體內(nèi)容輔導不了,并不代表我們對孩子放任自流,我們能夠做的是注重孩子思維方面的拓展和培養(yǎng),平時利用跟孩子在一起上學,放學,一起吃飯時間等有效時間,跟孩子講各種見聞其中也不乏方法,當然有很多內(nèi)容和方法我們也是學習來的,聽到的,看到的,交流來借鑒的,很多事情道理都是相通的。

          我們常通過分享生活小故事,來啟迪孩子的智慧,拓展孩子的思維。

          這里說個職場上的小故事吧,很多家長可能都知道的,單位兩個同事同時進單位的,一個兩年后晉升了,一個原地不動,在座的有沒有家長不知道這個故事的,(簡要介紹故事內(nèi)容,與家長可以互動。)

          通過這個故事我們教會孩子思考問題要深入細致全面,站在一定高度,比如做題,你要領(lǐng)會到出題人的意圖之所在,解答問題做到有的放矢?,F(xiàn)在孩子逐步意識到學習的重要性,學習比較自覺,結(jié)合一定的思維方法,學習也相對輕松一些,逐步形成了良性循環(huán)。

          再就是,家長對待分數(shù)和名次努力保持平和淡定的好心態(tài),孩子就會淡定很多。

          目前中國的教育體制,家長關(guān)注分數(shù)是很正常的,甚至超過了孩子對分數(shù)的關(guān)注,為了不給孩子壓力,我們盡力在孩子面前不表露出來,分數(shù)盡管是檢驗孩子學習的標尺,但是我們做家長也能唯分數(shù)是論。孩子考的好應(yīng)該適當?shù)墓膭?,面對孩子考的不理想成績我們更主要的任?wù)是幫助、引導和督促。真正讓孩子做到勝不驕敗不餒。

          我的孩子上學期有次月考成績很不理想大概是20多名左右,孩子很沮喪,因為我了解我的孩子,自尊心比較強。她考的不好自然比家長更難過,回家后我們根本不忍心再責怪她什么,當時我們?nèi)套?nèi)心的焦躁與不安,還是平靜的接受,接下來等孩子慢慢平靜下來,我們給孩子分析考試失利原因,是知識點沒掌握還是應(yīng)試技巧問題,還是基本素質(zhì)問題,粗心。

          用心總結(jié),教會她如何做到下次不犯同樣的錯誤。我記得當時我跟孩子是這樣說的,媽媽對你在班級的名次在35名以內(nèi)都是可以接受的,不要有壓力,這次考的不好剛好是發(fā)現(xiàn)問題,解決問題的大好機會,下次考試你上升空間會更大。

          當然家長內(nèi)心對孩子是有定位的,有期待的,這種期待只能放在心底。正是我們這種比較淡定的對待分數(shù)和名次的態(tài)度,讓孩子壓力也釋放很多,相反她也更知道努力方向了。

          最后一點,家長做好后勤保障工作,讓孩子生活上盡可能吃的健康,睡眠充足,行的方便,同時做好孩子的心理疏導工作,確保孩子身心健康能全力投入到學習中去。

          這一點表揚下孩子爸,很盡職做好專職司機,只要有時間盡量接送,現(xiàn)在的高中生學習任務(wù)和壓力都比較大,學習時間長,非常辛苦。學習要不松懈但也不能夠打疲勞戰(zhàn)。

          我想即使搞好了學習若垮掉身體也是所有家長都不愿意的吧。我們家長能做到的就是盡力保證孩子在家合理膳食,敦促每天按時就寢,不熬夜或少熬夜,保證學習有個良好的狀態(tài)。我經(jīng)常會問孩子學習累不累,孩子說不累,在我們家長看來每天白天學校學習一天,放學后還學習到10點,夠辛苦的,但是孩子還樂在其中,這一點還是令人欣慰的,孩子學習已經(jīng)慢慢步入正軌,這學期進步也比較大。但如何做到今后各門成績趨于更穩(wěn)定,各科平衡發(fā)展不偏科,是下一步努力的方向。

          我記得有位家長曾發(fā)過一篇好文章,靜待花開,每個孩子都是花,有的花開的早,有花開的遲,家長都無需著急。我們家長做好目前適時施肥,澆水,除蟲,給與充足陽光,那就靜靜的等待花開吧!

          我的發(fā)言結(jié)束了,謝謝大家!

          年級家長會家長發(fā)言稿高中3

        尊敬的各位老師、家長朋友們:

          大家好!

          我是高三( 1 )班xx同學的家長,今天能作為家長代表坐在這里,本人深感榮幸。請允許我代表全體家長,向為孩子們的成長傾注了愛心與熱情、汗水和智慧的老師道聲 “ 辛苦了! ” ,感謝各位老師為孩子們付出的辛勤勞動。

          在這里,我想跟大家交流一下幾點:

          第一、表達我的謝意。

          有人說,最苦的人群是高三學生,最累的職業(yè)是當高三教師,衷心感謝老師們,特別是班主任xx老師的諄諄教誨和辛勤勞動 ! 說實話,當老師的要講好一堂課,帶好一個班,把 60 多名學生都培養(yǎng)成有用之材是很不容易的,學校寄予了厚望,家長也寄予了厚望,老師們壓力大,精神負擔重。

          每天從早晨 5 點多到晚上 10 點多,連續(xù) 16 個鐘頭老師們的心都要用在學生們身上,這一點我是有切身體會的。因此我們家長要對孩子的學習情況和實際能力有合理的分析和判斷,不要將孩子成績不好的責任一股腦推給老師,更不要將這種思想灌輸給孩子。

          第二、我們對孩子要做到 “ 給動力但不給壓力 ” 。

          孩子們從呱呱落地那天起,就承載著我們無限的希望,看著孩子們一天天長大,轉(zhuǎn)眼間就將走向人生的新起點 —— 高考。作為父母,我們渴望孩子過上幸福的生活,渴望孩子展開理想的翅膀自由翱翔。高考,就是為孩子們插上翅膀的平臺,承載著我們家長的夢想和期待。

          作為家長,在孩子全力以赴作最后沖刺的這段時間,我們要把主要精力放在孩子身上,無論是學習還是生活方面,做到積極配合學校和老師,為孩子加油鼓勁,做到加勁但不加壓,不在孩子面前絮絮叨叨,不讓孩子分心走神,反而搞得孩子們緊張無比,壓力無限。我們每一位家長都應(yīng)該相信我們的孩子,鼓勵我們的孩子。

          第三、要提高信心指數(shù)多鼓勵孩子。

          雖然很多學生的成績至今不理想,但是考慮到高考中有很多不確定的因素,這些因素有的可以大幅度影響考試成績,比如題目的難易程度,對中等程度的學生有著重大的影響,平時的測試一般偏難,如果高考的題目偏易,大幅度提高分數(shù)是有可能的,這在以前的高考中是有不少實例的。

          我們雖然不能寄希望于僥幸,但是只要有一線可能就要爭取,沒有人注定會成功,也沒有人注定會失敗,告訴孩子:“相信自己,只有自己可以救自己,只有自己可以改變自己的命運,尤其是在高考前一切皆有可能,一切皆能實現(xiàn)”。

          第四、家長要了解學校,配合學校工作。

          學生大多數(shù)時間都在學校,所以老師起到的作用是巨大的。遇上一位好老師,會使自己的孩子如虎添翼,成績定會大有起色。

          今年我們遇上了xx老師這樣的好老師,是我們家長的幸運,因為李老師不僅傳授知識,還對學生的思想動向、言談舉止進行正確引導,這樣大大提高了孩子的綜合素質(zhì)。因此,作為家長要積極與老師進行有效的溝通。

          最后,祝各位老師和家長們身體健康,工作順利!祝我們高三年級的所有學生在明年的高考取得優(yōu)異的成績!

          年級家長會家長發(fā)言稿高中4

          大家好!

          我是xx同學的家長。真的是轉(zhuǎn)眼功夫,女兒已經(jīng)上了高中,我們也已經(jīng)步入了中年,很榮幸今天能在這里說一些一個母親或是一個中年女人想說的話。

          像有人說的一樣“眼睛一睜一閉,一天過去了,眼睛一閉不睜,一輩子過去了”所以我覺得高質(zhì)量的學習和生活是人的一生最重要的。這句幽默而經(jīng)典的話,時時浮現(xiàn)在我的腦海里,今天我想說的就是應(yīng)該讓孩子自主愉悅的學習,成為她一生的習慣。

          仔細回想女兒走過的這十幾年的時間,昨天的呀呀學語,好象還歷歷在目,可是今天站在我面前的已經(jīng)是個大姑娘了,憑心而論,女兒從小到大一直非常讓我省心,從沒有因為女兒而煩惱過什么。

          小學一直到高中,她一直是我們的驕傲,可是最近也許我的煩惱是在坐所有家長的煩惱,“青春期”這個既讓人期待又可怕的字眼。女兒也不例外,她再也不是那個聽話的孩子,甚至有些故意找茬,我說什么,她甚至不用思考,立刻就會反過來回敬我,一直以來讓我很惱怒,甚至有些歇里嘶底。吵,鬧,不說話,曾經(jīng)是我們母女生活中最主要的部分。

          去年因為這個,我們一家三口經(jīng)朋友介紹曾經(jīng)專門兒去xx參加了一次特意為了解決家長和孩子關(guān)系的活動,活動的題目是“共同托起明天的太陽”,活動由孩子和家長共同參加,一些非常有意義的游戲讓孩子明白家長的心情,家長理解孩子的壓力,一些平時我們沒有想到,沒有注意到的孩子的心理活動,展現(xiàn)在家長面前,一些平時孩子沒有注意到的家長的苦衷,孩子也參悟到了,現(xiàn)場的孩子和家長全都淚流滿面,從來不道歉的女兒第一次和我說“媽媽對不起”,從來在孩子面前高高在上的家長們,也由衷的說“孩子,媽媽錯了”。我真的感謝那次活動,一下子拉近了孩子和我們的距離,雖然有時她還頂嘴,可是內(nèi)心深處,我感覺的到她已經(jīng)能夠理解到家長的苦衷了。

          現(xiàn)實和生活的壓力讓我們這些做家長的隨時隨地感到不安,把這種不安無意識的轉(zhuǎn)嫁到了自已的孩子身上,我們怕他們將來生活的不好,受和咱一樣的苦。

          一味的學習,學習,再學習,從不考慮他們心里的真正想法,把這種難以承受的壓力強壓在這些還沒有能力承受的孩子們的身上,使我們和孩子每天生活在一種無形的沉悶的氛圍中,很多孩子怕進家,怕見家長,他們寧可在網(wǎng)吧打發(fā)一天的時間,我覺得和這種家長給予他的壓力有很大的關(guān)系,家對于孩子和大人來說都是一個休息和放松的地方,無論是大人和孩子,如果這個地方不能讓他放松,我想我們都不會想回家。

          不要給自已和孩子過多的壓力,還有我認為學習是一個人一輩子的事情,養(yǎng)成一個良好的學習習慣才是最重要的。

          上月我出差參加了一次會議,請的是xx教授給我們講了一天的課,王教授講,二十一世紀是一個學習的世紀,一個三年前畢業(yè)的博士,如果不繼續(xù)學習,只相當于今年畢業(yè)的碩士,培養(yǎng)一個有責任心和自主學習能力的孩子才是我們學校和家長共同努力的目標,捫心自問,作為家長,我們有沒有學習,我們在我們自已的領(lǐng)域里做的怎樣,培養(yǎng)彌漫著學習氛圍的家庭,給孩子樹立一個美好的愿景,告訴他應(yīng)該活出生命的意義,這些就足夠了,我們的孩子需要拿出一生來學習的心理準備,如果這種學習的興趣,在他們青春期被我們惡殺了,這太可惜了。

          我們的孩子正處在青春期,愛美,好動,喜歡表現(xiàn)自已,這些都很正常,所以我們應(yīng)該給他們表現(xiàn)自已的舞臺,我覺得讓孩子輕松,愉悅,自主的學習應(yīng)該才是我們最終的目的。

          說的不好,只是我自已的一些感悟,我也在嘗試著努力去做,不知女兒能理解多少,但是我最想要的是她有一個健康的心理和身體,其次是讓她有一種愉悅學習的心態(tài)和自主學習的能力,讓我們和我們的孩子,以及老師共同努力,達到我們最終的目標。

          

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